期終考試試題及答案一、判斷題題庫“處處飛花飛處處，潺潺碧水碧潺潺。”中運用了頂真的修辭手法。()A.正確B.錯誤“倆年輕女演員，一個是丹鳳眼，一個是小酒窩，丹鳳眼和小酒窩在眾人慫恿下一唱一和。”使用了借代的修辭方法，其中小酒窩和丹鳳眼屬于部分代替整體。()A.正確B.錯誤“目錄學是打開一切科學寶庫的鑰匙。”該句運用了明喻。()A.正確B.錯誤“他步履蹣跚地走進了古稀之年，白云也正漸漸地開始籠罩在他的頭頂。”使用了暗喻的修辭方法。()A.正確B.錯誤“現在，對于他的詩，我一句也不說——因為我不能。”這個句子是倒裝句。()A.正確B.錯誤詞和詞的組合是任意的。()A.正確B.錯誤詞是最小的能夠獨立運用的語言單位。()A.正確B.錯誤從詞性角度來看，“大家”是名詞。()A.正確B.錯誤從句子的結構形式來看句子可分為長句和短句。()A.正確B.錯誤單純詞不一定是單音節詞。()A.正確B.錯誤反問句又稱反詰，是用問句的形式表示確定的意思。()A.正確B.錯誤方言一般可分為地域方言和社會方言。()A.正確B.錯誤風格與語體有一定的聯系，是就言語的格調和氛圍而言。()A.正確B.錯誤根據記錄語言方式的不同，可以將文字分為拼音文字和非拼音文字兩類。()A.正確B.錯誤貴、尊、令、賢、家、舍等都是敬詞。()A.正確B.錯誤經過武警官兵多日奮力撲救，云南森林大火得到基本控制，因而不再(生靈涂炭)。括號內的成語使用不當。()A.正確B.錯誤句子的次序包括時間次序、空間次序、話題視點次序和事理邏輯次序。()A.正確B.錯誤句子是言語交際的基本單位，只有句子，才能完成初步的交際。()A.正確B.錯誤科技語體可以分為專門科技語體和通俗科技語體兩類，其中前者的主要特點是通俗些和趣味性，后者的主要特點是專業性和理論性。()A.正確B.錯誤口語和書面語是語言風格的兩大類。()A.正確B.錯誤奇問的修辭目的是為了加強語義和語勢。()A.正確B.錯誤事務語體又稱公文語體，是適應國家機關、社會團體以及人民群眾之間處理事務的一種語體形式。()A.正確B.錯誤文藝語體包括小說、喜劇、詩歌、散文等。()A.正確B.錯誤文字是人類最重要的交際工具。()A.正確B.錯誤現代漢語與印歐語系的語言比較，最顯著的差別是缺乏形態變化。()A.正確B.錯誤修辭格的綜合運用有連用、兼用和套用三種情況。()A.正確B.錯誤修辭格能夠充分反映一個民族的心理、文化、價值觀念，具有民族性特點。()A.正確B.錯誤修辭格是在語音、語匯、語法基礎上形成的具有規律性的特殊表達格式。()A.正確B.錯誤修辭格最早是由陳望道先生提出的。()A.正確B.錯誤修辭格最早是由陳望道先生提出的。()A.正確B.錯誤言語的民族風格主要體現在語言本身的民族性和語言運用上的民族性。()A.正確B.錯誤移接可以分為移用、移就、移覺三種。()A.正確B.錯誤音高取決于發音體振動的頻率。()A.正確B.錯誤有時候，一個詞也能構成一個句子。()A.正確B.錯誤語體就是文體。()A.正確B.錯誤語體是言語交際的體式，它是根據言語風格的異同劃分出來的類別。()A.正確B.錯誤語言和言語的關系是交際工具與工具在交際中的運用的關系。()A.正確B.錯誤語言中起連接作用的就是連詞。()A.正確B.錯誤在交際中運用修辭格可以使話語產生會話含義。()A.正確B.錯誤主持語體屬于非專業語體。()A.正確B.錯誤

二、多項選擇題庫“和、跟、同、與”兼()。A.介詞B.動詞C.副詞D.連詞“茅臺尚未沾唇，人先醉了三分”中運用的修辭手段是()。A.對比B.借代C.夸張D.擬人“農夫心內如湯煮，王子公孫把扇搖”中運用的修辭手段是()。A.借代B.比喻C.對比D.對偶“一站站燈火撲來，像流螢飛去；一重重山嶺閃過，似浪濤奔涌”中運用的修辭手段是()。A.比喻B.比擬C.借代D.對偶常見的交際類型從不同角度大體可以分為()。A.口頭型和書面型B.正式型和隨意型C.簡潔型和復雜型D.獨白型和會話型錘煉詞語的方法()。A.巧妙配合B.精心選擇C.靈活運用D.得體恰當詞語錘煉的目的()。A.穩妥和諧B.新鮮生動C.準確明白D.形象鮮明對下列古詩詞的解說，恰當的一項是()。A.眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。—運用了擬人手法，表達了詩人愛山的深厚感情。B.試問閑愁都幾許？一川煙雨，滿城風絮，梅子黃時雨。—運用比喻，以景物喻愁思，烘托出閑愁之多。C.螟蟲喧暮色，默思坐西林。聽雨寒更盡，開門落葉多。—運用對比手法，以徹夜聽雨反襯落葉之多。D.借問此何時？春風語流螢。—說“春風”能“語”，賦予物以人的動作，生動而別有情趣。對于共產黨員來說，個人地位，只是“大海中之一滴”罷了。運用的修辭手法是()。A.夸張B.比喻C.引用D.借代根據交際環境和語言特點的不同，口頭語體可以分為()。A.科技語體B.交談體C.演講體D.事務語體根據疑問句的功能，將其分為()。A.設問B.反問C.奇問D.詢問漢語對進入的外來詞進行了改造，其手段包括()。A.保留外來詞的其他意義B.用漢語現有詞形翻譯外來詞C.音意兼譯D.對外來詞的詞義進行引申合作原則包括()。A.數量準則B.方式準則C.關聯準則D.質量準則角色原則大體包括()。A.風格準則B.平等準則C.定位準則D.尊重準則句子的語氣一般分為()。A.感嘆B.陳述C.疑問D.祈使句子語氣的四個大類()。A.疑問句B.陳述句C.感嘆句D.祈使句墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。運用的修辭手法是()。A.對偶B.夸張C.比喻D.引用書面語體可分為()。A.科技語體B.政論語體C.文藝語體D.事務語體通常所說的造字方法是指()。A.指事B.會意C.象形D.形聲下列詞語中有錯別字的是()。A.自抱自棄B.美侖美奐C.默守成規D.蛛絲馬跡下列各個選項中，敘述正確的有()。A.歇后語只要生動形象，思想內容不重要B.歇后語的組成近似于謎面和謎底C.慣用語以三個音節為主D.慣用語的意義可以簡單的從字面上去理解下列各句中，括號內成語使用不恰當的是()。A.巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門、莊嚴的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人(流連忘返)。B.北京電視臺的幾個經濟類節目都辦得(栩栩如生)，顯示出編導很有水平。C.這家伙明知罪行嚴重，卻在(從容不迫)地抹桌子，好像什么事也沒有發生。D.教育部進一步放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應屆生(等量齊觀)。下列句子中括號內的詞語使用恰當的是()。A.我們老師對所有的同學都(一視同仁)，我們都很愛我們的老師。B.富有創造性的人總是(孜孜不倦)的吸取知識，使自己學識淵博。C.今天的氣溫是零下3度，走在大街上，不能不叫人(不寒而栗)。D.多么寧靜的世界呀，(萬籟俱寂)，沒有百鳥啾啾，沒有樹葉沙沙……下列詩句中，()是對偶句。A.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。B.浮云游子意，落日故人情。C.野徑云俱黑，江船火獨明。D.旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。下列語句中的“的”不屬于結構助詞的是()。A.他是這么說的B.新買的自行車C.我昨天進的城D.我會告訴你的下面補語屬于結果補語的有()。A.吃個痛快B.掃干凈C.弄明白D.砸碎協調原則包括()。A.方式準則B.合意準則C.接近準則D.得體準則修辭的基本原則是()。A.適應言語環境B.滿足交際目的C.增強語言效果D.堅持不斷創新修辭的基本原則是()。A.堅持不斷創新B.適應言語環境C.滿足交際目的D.增強語言效果修辭格的特點是()。A.特定的結構形式B.具有民族性C.具有主觀性D.表意的雙關性選出下列各句中括號內的成語使用恰當的一項()。A.昨天下午的活動中，來自各班的同學(推波助瀾)，使畢業聯歡的氣氛達到了高潮。B.城市綠化必須(因地制宜)，突出環境保護與人文景觀和諧統一的發展觀念。C.《文明辦網倡議書》為我國(姹紫嫣紅)的精神文明園地奉上了一枝鮮花，增添了一葉新綠。D.今年以來，朝陽社區開展了許多為群眾所(喜聞樂見)的“明榮知恥”專題文化活動。學好修辭的方法()。A.自我提升B.借鑒積累C.勤學多練D.加強修養言語風格大體可以分為()。A.民族風格B.時代風格C.表現風格D.個人風格言語交際的基本要素包括()。A.主觀要素B.核心要素C.客觀要素D.主體要素言語交際的基本原則包括()。A.協調原則B.禮貌原則C.合作原則D.角色原則以下對修辭含義理解正確的是()。A.修辭科學B.修辭方法C.修辭活動D.修辭規律音符號一般是在()開頭的音節，連在其他音節后邊時，為防止音節界限混淆而使用的。A.aB.oC.iD.e語音的物理屬性包括()。A.音長B.音強C.音色D.音高運用修辭格的要求是()。A.創新性B.生動性C.適應性D.目的性政論語體的主要特點()。A.針對性B.鼓動性C.邏輯性D.適應性

三、單項選擇題庫“啊”出現在句尾，前邊的音節末尾是i、ü的，變為()。A.“哇”B.raC.“哪”D.“呀”“閉塞眼睛捉麻雀”。運用的修辭手法是()。A.借代B.比擬C.象征D.比喻“邊疆”和“邊境”的區別是()。A.范圍大小不同B.語體色彩不同C.性狀特征不同D.集體與個體的不同“地震”一詞的構詞方式是()。A.補充式B.偏正式C.單純詞D.主謂式“風檣動，龜蛇靜，起宏圖。”()A.部分代整體B.特征代本體C.專稱代泛稱D.具體代抽象“很、挺、十分”是()。A.語氣副詞B.程度副詞C.情態副詞D.范圍副詞“明代醫藥家李時珍”是()。A.同位短語B.定中短語C.主謂短語D.聯合短語“善者不來，來者不善”、“人不犯我，我不犯人”運用的修辭格是()。A.借喻B.借代C.比擬D.回環“甜蜜的創意”運用的修辭手段是()。A.移就B.比喻C.擬人D.移用“虛心”和“虛偽”的區別是()。A.感情色彩不同B.語義輕重不同C.語體色彩不同D.范圍大小不同“虛心使人進步，驕傲使人落后”屬于()。A.正對、嚴對B.反對、嚴對C.正對、寬對D.反對、寬對“一個闊人說要讀經，嗡的一陣一群狹人也說要說經。”中“狹人”運用的修辭手段是()。A.仿擬B.比喻C.擬人D.夸張“有的側身探海”一句應放在下文①、②、③、④的哪一處()有的石頭像蓮花瓣，有的像大象頭，有的像老人，有的像臥虎，①有的錯落成橋，②有的兀立如柱，③有的怒目相向。有的什么也不像，黑乎乎的，一動不動，④堵住你的去路。A.②處B.④處C.①處D.③處“月光如流水，靜悄悄地瀉在荷花和荷葉上”中運用的修辭手段是()。A.暗喻B.借喻C.明喻D.借代“這篇文章內容還好，但是結構()，層次不清，必須重寫。”括號內應填入的詞是()。A.胡亂B.混亂C.雜亂D.紊亂《三國演義》中曹操使用的“望梅止渴”遵循了禮貌原則中的()。A.贊美準則B.激勵準則C.謙虛準則D.平等準則不屬于課堂語體特點的是()。A.層次化B.示范性C.啟發性D.莊重性不屬于口頭語體特點的是()。A.生動性B.針對性C.廣泛性D.隨意性不屬于事務語體特點的是()。A.程式化B.簡潔性C.針對性D.準確性不屬于書面語體特點的是()。A.準確性B.廣泛性C.針對性D.嚴密性不屬于文藝語體的是()。A.詩歌體B.韻文體C.散文體D.戲劇體不屬于主持語體特點的是()。A.目的性B.莊重性C.導向性D.協調性不屬于專業語體的是()。A.課堂語體B.主持語體C.女性語體D.執法語體不屬于專業語體的是()。A.主持語體B.女性語體C.課堂語體D.執法語體從漢字的構造方式來看，“本”屬于()。A.形聲字B.象形字C.會意字D.指事字從漢字的構造方式來看，“騎”屬于()。A.指事字B.象形字C.會意字D.形聲字從漢字的構造方式來看，“山”屬于()。A.會意字B.象形字C.形聲字D.指事字從漢字的構造方式來看，“問”屬于()。A.形聲字B.會意字C.指事字D.象形字從普通話的聲韻配合規律來看，下面音節沒有拼合錯誤的是()。A.缺quoB.佛fuC.心xinD.加ja從修辭方法的運用角度來看，填在下列橫線上的話，最恰當的一項是()雨停了，月亮穿過云霧，把明亮的光輝灑在廣場上，廣場像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上，變成了透明的、奇異的、童話般的世界。A.映出了閃動的月亮的影子，好像天空和地上同時有無數個月亮，把這五月之夜的鄉村，映照得如同在水晶體中一樣。B.映出了閃動的月亮的影子，天空和地上好像都在燃燒著焰火，五月之夜的鄉村變成了五彩繽紛的世界。C.同時有無數個月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉村，天空和地上到處閃動著月亮的影子。D.同時有無數個月亮閃動著嫵媚的影子，五月之夜的鄉村，被映照得如同白晝一樣。從修辭角度看，填入下面文字中橫線處的詞語最恰當的一組是()苦瓜苗就像一個①一樣，自生自長，蔫蔫的，一副要死不活的樣子。然而它卻努力地活了下來，便漸漸地長大。它似乎滿是敵意，一天比一天不守規矩，或繞著南瓜藤，或在冬瓜架上②。我不得不找來一根杖子，把它綁在杖上，③。A.①棄兒②胡攪蠻纏③約束它的行為B.①棄兒②胡亂纏繞③限制它的生長C.①病兒②胡亂纏繞③約束它的行為D.①病兒②胡攪蠻纏③限制它的生長從修辭效果看，下列橫線上所填的語句，最恰當的一句是()自從地球印下人類的足跡以來，地球容顏逐漸由美變丑了。特別是邁入工業社會之后，人類在向大自然索取大量財富的同時，也排放大量廢氣、廢水和廢渣，污染著自己賴以生存的空氣、水源和土壤，地球傷痕累累，公害卻頻頻發生，()。A.“三廢”的陰影像陰云在世界各地飄蕩。B.“三廢”的陰影像虎豹在世界各地肆虐。C.“三廢”的陰影像強盜在世界各地橫行。D.“三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩。從語言連貫和修辭運用的角度看，填入橫線上的句子，最恰當的一項是()唐詩以韻勝，故豐腴；宋詩以意勝，故瘦勁。譬如花，則。A.宋詩如寒梅秋菊，幽韻冷香；唐詩如芍藥海棠，濃花繁枝B.唐詩如寒梅秋菊，濃花繁枝；宋詩如芍藥海棠，幽韻冷香C.宋詩如芍藥海棠，幽韻冷香；唐詩如寒梅秋菊，濃花繁枝D.唐詩如芍藥海棠，濃花繁枝；宋詩如寒梅秋菊，幽韻冷香從運用的修辭手法的角度看，不同于其他三項的一項是()。A.風風雨雨過日子，炎炎涼涼看世態。B.文學似海樂無邊，官爵如花榮有限。C.寧為八方苦水"流浪魚"，不作一棵樹上"吊死鬼"。D.談笑有長官，往來無百姓。對下列句子的修辭手法及其表達作用的解釋，不正確的一項是()。A.哦！我突然感覺到，我是看到了一個更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠摯的外表里，卻有一顆無比堅強的心。——后一個“巴金”指代巴金的風格和精神，突出了描述對象的特征，給人印象鮮明深刻。B.目前，我正興致勃勃地對自己的作品進行“減肥”，將可有可無的字、句、段刪去，絕不吝惜。——將作品擬人化，把刪削冗繁說成是“減肥”，生動幽默。C.小雪和妹妹常常不吃晚飯，就跑到海邊，把自己焊在礁石上，聽潮起潮落，看日沉日升。－－用擬物的方法夸大聽潮觀海的癡迷程度，形象生動，有感染力。D.“這個手術我來給你做，希望你能配合。”話語輕柔得像一團云，一團霧。不，像一團松軟的棉球，輕輕地擦著病痛的傷口。——“棉球”這個喻體貼切，不僅符合醫生職業的特點，而且切合患者當時的心態。對下面的廣告詞的分析，恰當的一項是()。A.美國柯達公司廣告：“你只需按一下快門，余下的一切由我來做。”—運用擬人的手法說明產品的使用方便。B.湖南“天仙”電扇廠廣告：“實不相瞞，‘天仙’的名氣是吹出來的。”—運用雙關的手法說明產品銷量大、質量好。C.日本豐田汽車公司廣告：“車到山前必有路，有路必有豐田車。”—運用引用、對偶、夸張的手法說明產品數量多、性能好。D.瑞士鐘表公司廣告：“本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。”—運用反襯手法，說明瑞士鐘表公司的維修人員是不太勤快，但瑞士鐘表公司的產品質量十分可靠。對下面四句話的分析說明，有錯的一項是()。①月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。②吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。③寒貼萬戶月如水，塞雁一聲霜滿天。A.四句話都不是孤立的描寫月色，而是用其他事物襯托映照，從而突出作者對美好月色的賞愛之情。B.四句都不是為寫月而寫月，而是借寫月抒發自己在特定時代中、特定情勢下的特定心緒。C.四句話中用了以水喻月的比喻手法，形象貼切。D.四句話中①句以動寫靜，表現月光的質感，②③兩句主要從光色冷暖著眼，表現月光的寒涼，④句從亮度方面著眼，表現月光的清澈透明。分別與前面的語句構成最佳對偶句的一項是()今天在追悼李公樸、聞一多兩先生，時局極端險惡，但是此時此地，有何話可。A.人心異常悲痛；意志堅；民主自由B.人心異常悲痛；志不絕；民主有望C.人民無比沉痛；志不絕；爭取民生D.人民生活痛苦；斗志昂；民主有望輔音n的發音情況是()。A.雙唇、濁、鼻音B.唇齒、清、擦音C.舌尖中、濁、鼻音D.舌尖中、濁、邊音含有比喻和比擬兩種修辭方法，并且使用都恰當的一句是()。A.當代藝術界、體育界、衛生界的不少女性，都有許多輝煌的成就，豈止不讓須眉，還多占幾分春色。B.車在奔馳，風在歡笑，將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。C.雄偉莊嚴的天安門經歷了千萬次戰斗的風雨，帶著億萬人民勝利的豪情，傲然屹立。D.在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里，她的話正如打開閘門的潮水，快活地向外奔。漢語拼音方案是以()字母為基礎制訂的。A.法語B.英語C.希臘D.拉丁合成詞是()構成的。A.兩個以上的詞B.兩個以上語素C.三個以上音節D.兩個以上音節來自不同方言區的交際雙方，自然地使用普通話遵循了()。A.得體準則B.接近準則C.平等準則D.合意準則李白“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。()A.直接、縮小夸張B.間接、夸大夸張C.間接、縮小夸張D.直接、擴大夸張面對錯綜復雜的國內外形勢，黨的第三代領導集體高瞻遠矚，_____全局，運籌帷幄，抓住機遇，開拓進取，破解了一個又一個歷史性難題。填入橫線處最恰當的詞語是()。A.總攬B.通觀C.縱覽D.俯瞰你如果不根據實際情況，不用科學的方法去分析問題和解決問題，_____會犯大錯誤的。填入橫線處最恰當的詞語是()。A.終于B.究竟C.最終D.終究女性在說話時經常使用疑問句或表示驚訝的感嘆句，體現了其()。A.懷舊性B.文雅性C.敏感性D.情味性普通話中一共有()個輔音聲母。A.19B.22C.21D.20日常交際中的“答非所問”違背了合作原則中的()。A.關聯準則B.方式準則C.數量準則D.質量準則如果售貨員在商場接待顧客，以貌取人，“看人下菜碟”，說話不注意，這樣的行為違反了禮貌原則中的()。A.謙虛準則B.同情準則C.平等準則D.贊美準則商品化的大潮____浮動的人心，由此而____一大堆文字垃圾污染人文環境，現實的窘況____人的良知，價值標準混亂____大眾的視線，人類文明史常常在特定的背景下變得____不辨。填入句中橫線上最恰當的一組詞語是()。A.迷惑；滋生；啟迪；遮蔽；真假B.迷惑；產生；啟迪；遮擋；美丑C.左右；滋生；局限；模糊；良莠D.迷惑；濫造；局限；遮蔽；真假詩經“一日不見，如三秋兮。()A.借指“三年”B.借指“三個季節”C.比喻“三個季節”D.比喻“三年”樹上有只鳥，鳥嘴銜小草，小草落地上，地上長麥苗”這首兒歌中運用的修辭手段是()。A.反復B.回環C.排比D.頂針說話者講與自己角色身份相符的話遵循了()。A.得體準則B.合意準則C.平等準則D.接近準則網絡語言的出現，給現代漢語增添了活力，更體現出了言語的()。A.個人風格B.民族風格C.時代風格D.表現風格下列不屬于造字方法的是()。A.假借B.形聲C.指事D.會意下列成語中沒有別字的是()。A.川流不息B.懸梁刺骨C.潔白無暇D.竭澤而魚下列成語中沒有別字的是()。A.漚心瀝血B.談笑風聲C.人情世故D.趨之若騖下列成語中沒有錯別字的一組是()。A.違莫如深；開誠布公；風餐露宿；未雨綢繆B.事過境遷；肢離破碎；風毛麟角；漠不關心C.綱舉目張；正本清源；開源節流；眾目睽睽D.弄巧成拙；集腑成裘；死心蹋地；赴湯蹈火下列詞語()能用數量短語修飾。A.形容詞B.代詞C.動詞D.名詞下列詞語讀音完全正確的是()。A.哺(pǔ)育B.熾(zhì)熱C.踟(chí)躕D.場(chǎng)院下列詞語讀音完全正確的是()。A.恫(tòng)嚇B.菲(fēi)薄C.胴(tóng)體D.氛(fēn)圍下列詞語能帶賓語的是()。A.動詞B.形容詞C.名詞D.副詞下列詞語書寫沒有錯別字的一項是()。A.囤積居奇；推陳出新；退避三社；亦步亦趨B.笑容可舉；望穿秋水；功敗垂成；中流砥柱C.回腸蕩氣；諱莫如深；杞人憂天；三緘其口D.風條雨順；感恩戴德；花團錦簇；精兵簡政下列詞語中“不”的發音與其他三個不同的是()。A.不要B.不怕C.不好D.不去下列詞語中沒有別字的是()。A.游弋B.妥貼C.幅射D.秘決下列短語()第一層是介詞短語。A.在桌子上有好幾本小說B.向四個現代化C.向茫茫的戈壁走去D.從北京來的女孩下列輔音屬于唇齒音的是()。A.rB.jC.fD.b下列各句中，沒有語病的一句是()。A.在秋浦河，一只鶴從頭頂悠然掠過，優雅、自在。B.昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請。C.從廣大觀念的來信中，使我受到了極大的鼓舞。D.雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢？下列各句中的成語使用不正確的一項是()。A.她從小就養成了自以為高人一等的優越感，即使在醫院要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。B.置身在瘦西湖公園，亭臺樓閣，小橋流水，一切都是那么美不勝收。C.這篇文章沒有中心，東拉西扯，內容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。D.他對工作一向任勞任怨，勇挑重擔。下列各句中修辭手法的運用，恰當的一句是()。A.譬如《三大紀律八項注意》那首歌吧，從蘇區開始，就一直是紅軍、八路軍、新四軍和人民解放軍的先遣部隊。B.甬道兩旁那婀娜多姿的垂柳，雄赳赳地站在路邊，仿佛是在列隊歡迎我們的到來。C.蕎麥正開花，遠遠望去像一張粉紅色的地毯，地毯的邊緣上長著森林一般的大麻和玉米。D.他想到為社會主義祖國爭光，就像離弦的箭一樣，堅決要求火速去工地。下列各項中，按“詞根+詞綴”方式構成的是()。A.說法B.石頭C.阿妹D.忽然下列各組詞都是動詞的是()。A.討論、丟失、存在B.接受、優秀、聰明C.創造、筆直、迅速D.保護、研究、義氣下列各組詞語只有()不是名詞。A.現在、目前B.時間、時期C.馬上、從來D.今天、晚上下列各組中，每個成員都是詞的是()。A.的；鬼；走B.莉；據；倆C.又；霹；客D.令；拒；啤下列句中的成語使用恰當的一項是()。A.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、(語無倫次)，博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有(海誓山盟)的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。C.學生的學習水平是(參差不齊)的，因此教師的教學要盡可能做到因材施教。D.它們發現自己陷入了(峰回路轉)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。下列句中括號內的詞語使用不恰當的一項是()。A.面對深刻變化的世界，面對(層出不窮)的挑戰，世界各國應通力合作，共同推動國際社會的進步。B.人類所生存的地球，不過是浩瀚宇宙中的(滄海一粟)。C.富有創造性的人總是(忘乎所以)地汲取知識，使自己學識淵博。D.葉篤正、吳孟超兩位(德高望重)的科學家榮獲2005年度國家最高科學技術獎。下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是()。A.日記本是我的所愛，就如同我兒時的抽屜，里面裝滿了釘子和小刀。B.嫩綠和墨綠的植被編織出碩大無邊的氈毯，一直鋪展到天邊。C.時間與空間好像在你的腦海里，無止境地延伸著，延伸著。D.從破敗的城墻中，他們看到了美，一種殘損的美，像維納斯。下列句子哪句語氣最強烈的是()。A.這本書不是他的。B.這本書是他的。C.誰說這本書是他的？D.這本書不能不是他的。下列句子用詞沒有問題的是()。A.近年來，由于紙價上漲，報紙雜志競相提價，讓學生們確有洛陽紙貴的感受。B.博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，令人目不暇接。C.二十一世紀是中華民族實現偉大復興的世紀，河東獅吼，巨龍騰飛指日可待。D.美國政府在臺灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。下列句子用詞沒有問題的是()。A.云霞是我青梅竹馬的舊友，當年在女中上學時，我們像親姐妹一樣。B.為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂費盡心血C.劉大媽滿心歡喜，又讓座又倒水，她多么希望這對反目為仇的兄弟能早日破鏡重圓啊！D.在這次對抗賽中，王丹對來自各方面的發難從容應答，把主持人巧妙設置障礙也一化解，他可真謂金玉滿堂。下列句子運用夸張手法不當的一句是()。A.山高水險石卡卡，紅苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米飯，除非坐月生娃娃，等到大米找回來，娃娃已經滿地爬。B.玉米稻子密又濃，鋪天蓋地不透風，就是衛星掉下來，也要彈回半空中。C.面片搟得一張紙，面條切下一條線，下到鍋里蓮花轉，盛到碗里賽牡丹。D.王老漢種的甜瓜，幾十里外就聞到瓜香了。下列句子中成語運用有誤的一項是()。A.其中有一批被窮苦的村民扣留了，他(怒不可遏)。B.鄧稼先作為一個在國內外嶄露頭角的優秀青年物理學家，在公開場合便(銷聲匿跡)了。C.他(踽踽獨行)，走了一程又一程，涉過了冷水灘，又趟過了冰凌湖。D.走在上學的路上，我經常(萍水相逢)一些老朋友。下列句子中修辭方法的使用，不恰當的一句是()。A.他們爽朗的笑聲，落到水面上，河水跟著笑起來。B.聽說有人在背地里搗鬼，他氣得渾身都發紫了。C.他只是搖頭，臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。D.《茶館》中的王利發，搖著頭對老主顧說："'茶錢先付'，說出來都燙嘴。"下列句子中修辭方法運用恰當的一項是()。A.秋雨跳著歡樂的舞，一下就是幾天，什么活也干不了，真悶死人。B.那一棵一棵的大樹，像我們的俘虜似的狼狽地躺在工地上。C.夜深了，四周一片寧靜，皎潔的月光像透明的輕紗照著大地。D.海新耷著臉，他還記著昨天丁經理那傷他的話，海新的自尊心跟彈簧一樣，誰碰一下，就蹦得很高。下列句子中修辭手法的運用，不恰當的一句是()。A.歡笑盛開在眼睛上、眉毛上，心啊，要從喉嚨里跳出。B.發梳得光，臉上搽得香。只因不生產，人人說她臟。C.頭墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。青年人，珍重的描寫吧，時間正翻著書頁，請你動筆！D.無數條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動著，跳動著。下列沒有語病的一句是()。A.人們都在全神貫注地欣賞她的歌聲。B.不論在前進的路上遇到很大的困難，但是我們也能克服。C.這篇文章的內容盡管有不夠恰當之處，但在表達形式上也值得商討。D.我本想這次能在家鄉同你見面，回家后才知道由于你正忙著搞科研，不回來了。下列是述賓短語的是()。A.買了兩斤B.學習兩天C.讀了兩遍D.去了兩趟下列屬于聯合短語的是()。A.唱歌跳舞B.愛學習C.明確目的D.眼疼得很下列屬于述賓短語的是()。A.愉快歌唱B.好得很C.今天清明D.喜歡打球下列四個復句中，哪一句的關系與其他三句不一樣()。A.寧停三分，不搶一秒。B.你要么在這好好呆著，要么趕緊走C.雖然天氣很冷，可是大家卻出了一身汗。D.我們去游泳，還是去散步？下列四個復句中，哪一句的關系與其他三句不一樣()。A.我悄悄地披了大衣，帶了門出去。B.不是人們的意識決定人們的社會存在，而是人們的社會存在決定人們的意識。C.我們能夠去掉不良作風，保持優良作風。D.既飽嘗過苦，也倍受過甜。下列四個新詞中，不屬于專業詞語的跨領域使用的是()。A.滑坡B.喜歡C.跳水D.出局下列四個新詞中，哪一個不是外來詞()。A.控B.秀C.曬D.酷下列四句話中，正確的一句是()。A.合成詞都是由兩個語素構成的。B.現代漢語和古代漢語詞的形式相同，都是雙音節詞占優勢。C.詞與詞匯的關系是個體與集體的關系，詞匯不能用來指單個的詞。D.專有名詞的詞義沒有概括性。下列四句話中，字母詞沒有活用的一句是()。A.WTO后，我們面臨著新的機遇和挑戰。B.今天你QQ了嗎？C.今天晚上有一場NBA的總決賽。D.做人不能太CNN。下列四句中，沒有語病的一句是()。A.學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。B.不遠處有片樹林，這是我練習打太極拳的地方。C.在退休者中，有許多繼續為四化建設貢獻余熱的專家學者。D.從中國人民認識到再也不能錯過歷史機遇之日起，就開始了新的長征。下列四句中，那一句表述最準確()。A.一位農民向國家贈獻的一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術價值。B.一位農民為國家贈獻了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工藝美術價值。C.一位農民向國家贈獻了一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術價值。D.一位農民向國家捐獻了一枚古代玉佛珠，其工藝美術價值很高。下列同義詞在感情色彩上有差異的是()。A.兇悍；兇橫B.強壯；強健C.保護；庇護D.退還；退賠下列同義詞在語體色彩上有差異的是()。A.幽寂；幽靜B.貼切；確切C.譏誚；挖苦D.永久；永遠下面各句沒有語病或歧義，表述準確的一項是()。A.沒有調查就沒有發言權，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。B.能否保持為政清廉，是關系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。C.我黨在幼年時期，我們對于馬克思列寧主義的認識和對于中國革命的認識是何等膚淺，何等貧乏，則現在我們對于這些的認識是豐富得多，深刻得多了。D.老張的衣服比老李的衣服做得好。修辭方法運用不當的是()。A.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。B.月光如水般傾瀉下來。C.小剛一提起媽媽，眼淚就像自來水一樣噴射出來。D.這樣的服務態度怎能讓人忍受呢？言語的時代風格最突出地表現在()上。A.詞匯B.語音C.語義D.語法一個漢語音節最少包含()個音素。A.4B.3C.1D.2一些服務行業，對于交際用語的使用都有明確規定，比如要求使用“請、你好、對不起、謝謝”等詞語，這遵循了言語交際中的()。A.角色原則B.協調原則C.禮貌原則D.合作原則依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是()①到目前為止，世界上還沒有吃雞肉和雞蛋被感染禽流感的先例，希望國民保持，不要緊張。②中