2025屆廣東汕頭潮陽區高二生物第一學期期末檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖為碳循環示意圖，有關敘述錯誤的是（）A.圖中①代表光合作用、③代表有氧呼吸B.①~④過程伴隨能量的輸入、傳遞、轉化和散失C.碳在非生物環境和生物群落之間的循環形式主要是CO2D.CO2在大氣圈和水圈之間的交換有利于調節大氣中碳含量2．關于遺傳物質的探究歷程，下列敘述正確的是（）A.格里菲斯通過肺炎雙球菌的體內轉化實驗，得出DNA是轉化因子的結論B.艾弗里通過肺炎雙球菌的體外轉化實驗，得出DNA才是使R型細菌產生穩定遺傳變化的物質的結論C.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中使用了熒光標記技術D.通過煙草花葉病毒的侵染實驗可以得出DNA是主要的遺傳物質的結論3．1885年，巴斯德將感染了狂犬病的兔的神經組織制成勻漿，放置十多天后，注射給一個被瘋狗咬傷的小男孩，連續注射十幾天后，小男孩活了下來。這位小男孩就是世界上第一位狂犬病疫苗的注射者。下列敘述錯誤的是（）A.該狂犬病疫苗的本質是曾寄生于兔的神經組織的狂犬病病毒B.連續注射十幾天可使疫苗效果在人體內微量疊加C.制成的勻漿要放置十多天最可能的原因是狂犬病病毒在繁殖多次后毒性降低D.用抗蛇毒血清搶救毒蛇咬傷患者與注射該狂犬病毒所發生的免疫學原理完全相同4．圖1、圖2、圖3為某二倍體生物體內細胞分裂的圖像，部分染色體上攜帶基因情況如圖1所示，圖4是根據細胞核中DNA含量進行細胞分類計數的結果。下列說法正確的是（）A.圖1細胞分裂到后期，基因A、a、B、b會出現在細胞的同一極B.圖2細胞對應圖4中的A組，含4條染色體C.圖1、圖2、圖3細胞可同時存在于雌性動物的卵巢內D.圖4中的B組細胞可能處于有絲分裂或減數第一次分裂的間期5．有資料表明，嚴重的排異反應使人類心臟移植的存活率只有47%，但人類的角膜移植成功率為100%。醫學研究表明人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等，都能容忍外來的抗原蛋白而不產生排異反應，這種現象在醫學上稱為“免疫赦免”。這些部位稱“免疫赦免區”。科學家認為，免疫赦免區的細胞有赦免基因，它能啟動自殺程序讓免疫細胞自殺，因而使后者不能產生抗體。下列有關說法不正確的是（）A.移植心臟難以存活的主要原因是供者與受者組織相容性的差異B.“免疫赦免”現象說明人體的免疫系統存在一定的缺陷C.妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性有利于胚胎的正常發育D.使移植器官獲得“免疫赦免”的主要途徑是用藥物降低人體免疫系統的敏感性6．下列是植物激素在生產實踐中的應用，正確的是（）A.各種植物生長調節劑都可以用于生產除草劑B.通過催芽促進種子萌發常用脫落酸及類似物C.噴灑適量的乙烯可以有效提高水稻、小麥產量D.噴灑適宜濃度的細胞分裂素可使茶葉增產二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）人乳頭瘤病毒（HPV）是引發機體患子宮頸癌的主要病原體之一，我國研制的九價HPV疫苗能預防9種高危型HPV引發的子宮頸癌，對年齡為16~26歲的人群效果最佳，半年內完成3劑接種后，能大大增強對子宮頸癌的預防作用。如圖表示首次注射HPV疫苗引起機體發生免疫反應的過程示意圖，請回答下列問題：（1）注射多“價”疫苗可預防多種HPV亞型引發的子宮頸癌，原因是________________。（2）細胞②是________，其分泌的物質A是________。當再次注射HPV疫苗時，疫苗能直接刺激圖中的細胞________（填數字序號）。細胞免疫________（填“能”或“不能”）清除HPV。（3）HPV二價疫苗主要成分是HPV的主要衣殼蛋白（L1）、次要衣殼蛋白（L2），既安全又有效，原因是________。（4）目前，針對HPV已經研制出預防效果較好的四價疫苗和九價疫苗，HPV疫苗價數越多，可以預防的HPV類型越多。我國普遍使用四價疫苗，為得到較好的預防效果，醫生建議半年內三次注射疫苗，原因是：________________。但是某些患者在注射過程中或以后出現了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，醫生判斷其出現了________。（5）每個人的細胞表面都帶有一組與別人不同的蛋白質——人類白細胞抗原，簡稱HLA，正常情況下，每個人的白細胞都會識別自身細胞表面的HLA而不攻擊自身的細胞。研究發現，受HPV侵染的細胞表面的HLA分子（人類白細胞杭原）表達水平往往下降。據此分析，感染HPV會使人患子宮頸癌的概率增加的原因可能是________________________。8．（10分）如圖為江西某生態園的食物網。請回答下列問題:（1）在此食物網中，鷹占_____個營養級，兔子和蚱蜢的關系是_____。（2）在該食物網中，若蜥蜴的數量大量減少，則蚱蜢的數量在很短時間內將_____。（3）該食物網是生態系統進行_____和_____的渠道。9．（10分）科研人員發現一矮化高產葡萄品種（甲），為揭示其矮化和高產原因，進行了實驗研究。（1）用赤霉素和多效唑（赤霉素合成抑制劑）處理常規葡萄品種（乙）幼苗，20天后節間長度如圖1。用赤霉素和多效唑處理乙品種的幼果穗，30天后果實大小如圖2。圖1、圖2結果表明，赤霉素能夠_________。（2）葡萄的卷須和果穗起源于同一原始分生組織。為探究赤霉素對原始分生組織分化的影響，用一定濃度的赤霉素處理乙品種原始分生組織，清水處理作對照，結果如圖3。（a為對照，b為赤霉素處理組。為便于觀察去掉了a一部分葉片）圖3結果表明_______。（3）用赤霉素處理甲品種植株，一段時間后測量發現，實驗組與對照組莖長無明顯差異。研究人員對赤霉素信號傳遞途徑中的關鍵蛋白-DELLA蛋白（抑制葡萄植株生長）進行了檢測。DELLA蛋白家族有3個成員（GAI1、RGA、SLR1），在葡萄組織中分布有所不同。赤霉素與受體、DELLA結合形成復合體后，可促進DELLA蛋白降解。檢測發現，甲與乙的GAI1有一個氨基酸存在差異。根據以上信息，請對甲品種矮化的原因提出合理解釋。（4）用赤霉素處理甲品種果穗，可使葡萄果實體積明顯增大。甲品種葡萄果穗能夠響應赤霉素信號，可能原因是_______。（5）請根據以上研究，提出提高葡萄產量的方案。10．（10分）科學家研究發現一種樹突狀細胞（DC細胞），在免疫反應中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。請回答問題：（1）DC細胞能將外來抗原攝入細胞內，將其分解。同時，免疫調節也可清除體內的損傷細胞和突變細胞，以上這些過程體現了免疫系統的功能有______________________。（2）DC細胞處理抗原后，細胞外出現特定的物質能與T細胞外具有識別作用的受體相結合，激活信號分子（S1、S2），從而激發T細胞出現免疫效應，此過程稱為細胞間的___________。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞，除樹突狀細胞外還有等___________。（3）圖中T細胞受刺激后還可以分裂分化為輔助性T細胞，在特異性免疫過程中，輔助性T細胞分泌的細胞因子有什么作用？______________________________________。除了分泌細胞因子外，輔助性T細胞還能夠發揮的作用是________________________________________________。埃博拉病毒和新冠病毒的感染可能引發“細胞因子風暴”，具體的調節過程為細胞因子可刺激免疫細胞活化，活化的免疫細胞又分泌大量的細胞因子，細胞因子的這種調節方式稱為___________。（4）一些用于器官移植患者的藥物，如類固醇等，使T細胞增殖受阻，導致盡管器官移植成功，但患者容易患感染性疾病。針對器官移植患者出現的這一問題你提供的解決方案是______________________（答兩點）。11．（15分）亞洲飛蝗屬于群居性昆蟲，其繁殖能力強、數量多，是主要的農業害蟲之一。探索防治亞洲飛蝗的措施，有利于農作物增產。回答下列問題：（1）在生態系統中，亞洲飛蝗屬于消費者，其在生態系統中的功能是______________。為評估亞洲飛蝗所造成的危害程度，往往需要調查其種群密度﹐調查時采用標記重捕法的原因是______________。（2）亞洲飛蝗的雌蟲能利用前翅發聲，吸引雄蟲前來交尾繁殖后代，該過程體現了生態系統的_____________功能。請據此原理設計一個降低亞洲飛蝗種群數量的方案：______________。（3）請從生態系統能量流動的角度分析，防治亞洲飛蝗的意義是_____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】分析題圖：圖示為碳循環示意圖，其中①表示光合作用和化能合成作用，③④表示呼吸作用，②表示碳從生產者流向消費者。【詳解】A、圖中①代表光合作用和化能合成作用、③代表細胞呼吸，主要是有氧呼吸，A錯誤；B、①~④過程表示能量的流動過程，伴隨能量的輸入、傳遞、轉化和散失，B正確；C、碳進入生物群落是以CO2的形式，返回無機環境也是以CO2的形式，即在非生物環境和生物群落之間的循環形式主要是CO2，C正確；D、CO2在大氣圈與水圈的界面上通過擴散作用相互交換，從而完成碳循環的自我調節，D正確。故選A。2、B【解析】肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。煙草花葉病毒的感染和重建實驗，證明了RNA是遺傳物質。【詳解】A、格里菲斯通過肺炎雙球菌的體內轉化實驗，得出S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但沒有得出DNA是轉化因子的結論，A錯誤；B、艾弗里通過肺炎雙球菌的體外轉化實驗，得出DNA才是使R型菌產生穩定遺傳變化的物質的結論，即證明DNA是遺傳物質，B正確；C、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中使用了同位素標記法，并沒有采用熒光標記技術，C錯誤；D、通過煙草花葉病毒的侵染實驗可以得出RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質的結論，但不能得出RNA是主要的遺傳物質的結論，D錯誤。故選B。3、D【解析】1、體液免疫的過程：抗原被吞噬細胞吞噬處理，呈遞給T細胞，T細胞產生淋巴因子，促進B細胞增殖分化，形成漿細胞和記憶細胞，漿細胞產生抗體，記憶細胞的作用是進行二次免疫反應，當機體再次侵入相同抗原時，記憶細胞快速增殖分化形成漿細胞，快速進行免疫應答。2、人被狗咬傷后，需立即注射狂犬疫苗，狂犬疫苗屬于抗原，可以刺激機體產生特異性免疫反應，消滅人體內的抗原，由于注射疫苗后產生特異性免疫需要經過一定的時間，因此在注射狂犬疫苗的同時，傷口處注射狂犬病抗毒血清，血清中含有抗體，直接消滅一部分狂犬病毒。【詳解】A、疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，故該狂犬病疫苗的本質是曾寄生于兔的神經組織的狂犬病病毒，A正確；B、連續注射疫苗后抗體數量增多明顯，其原理是二次免疫反應迅速，產生抗體多，故連續注射十幾天可使疫苗效果在人體內微量疊加，B正確；C、制成的勻漿要放置十多天最可能的原因是狂犬病病毒在繁殖多次后毒性降低，減少對人體的危害，C正確；D、狂犬疫苗是滅活的狂犬病病毒，可以引起免疫系統反應，產生抗體，當狂犬病毒進入體內時，就可以被抗體攔截；對人而言，蛇毒是抗原，抗蛇毒血清中含有相應的抗體，它能使蛇毒失去對人的作用，即狂犬疫苗是抗原，蛇毒血清是抗體，故二者所發生的免疫學原理不完全相同，D錯誤。故選D。4、D【解析】分析圖1：細胞中存在同源染色體聯會現象，表示減數第一次分裂前期；分析圖2：細胞中具有同源染色體，并且染色體的著絲點分裂，表示有絲分裂后期；分析圖3：細胞中同源染色體分離，表示減數第一次分裂后期；分析圖4：A組細胞中DNA含量為2n，與體細胞相同，可表示有絲分裂末期、減數第二次分裂；B組細胞中DNA含量為2n-4n，可表示分裂間期；C組細胞中DNA含量為4n，表示有絲分裂前期、中期和后期，減數第一次分裂。【詳解】A、圖1細胞處于減數第一次分裂前期，分裂到后期，同源染色體分離，等位基因分離，故基因A、a、B、b不會出現在細胞的同一級，A錯誤；B、圖2細胞發生姐妹染色單體的分離，且具有同源染色體，所以處于有絲分裂后期，DNA相對含量為4n，屬于圖4中的C組，B錯誤；C、圖3細胞處于件數第一次分裂后期，細胞質均等分裂，故為雄性動物，C錯誤；D、圖4中B組細胞中DNA含量為2n-4n，可能處于有絲分裂或減數第一次分裂的間期，D正確。故選D。5、B【解析】“免疫赦免”現象不能說明人體的免疫系統存在一定的缺陷，這是自然選擇的結果。妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性有利于胚胎的存活，保證了胚胎的正常發育。“免疫赦免”是由赦免基因控制的，通過使用藥物降低免疫系統的敏感程度。【詳解】A、每個人的細胞表面都帶有一組與別人不同的組織相容性抗原，如果將別人的器官如心臟移植到病人身上，病人的免疫系統就會加以排斥，因此移植心臟難以存活的主要原因是供者與受者組織相容性的差異，A正確;B、'‘免疫赦免”不能說明人體的免疫系統存在一定的缺陷，其對人體有益，是對免疫系統的補充，是自然選擇的結果,B錯誤;C、妊娠子宮的這種免疫赦免能夠使子宮不排斥胚胎，對胚胎的發育是有利，C正確;D、藥物可以降低人體免疫系統的敏感性，從而使受體對移植器官不產生排異反應，使移植器官獲得“免疫赦免，D正確。故選B。6、D【解析】植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯、脫落酸等，生長素具有促進植物生長、促進插條生根和促進子房發育成果實等作用；赤霉素具有促進植物生長、抑制種子休眠、促進種子萌發的作用；細胞分裂素的作用是促進細胞分裂；乙烯的作用是促進果實成熟；脫落酸的作用是促進果實、葉片等器官的衰老和脫落。【詳解】A、用于生產除草劑的主要是生長素類似物，因為其作用特點具有兩重性，A錯誤；B、脫落酸抑制種子萌發，B錯誤；C、乙烯的作用是促進果實成熟，不能提高農作物的產量，C錯誤；D、適量的細胞分裂素可促進植物組織的分裂，使茶葉增產，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）不同亞型HPV具有不同的抗原，多價疫苗可以刺激機體產生多種抗體和記憶細胞，可抵御多種HPV亞型（2）①.輔助性T細胞②.細胞因子③.④④.不能（3）疫苗中不包含病毒的核酸，無法在人體內進行復制增殖，對人體安全L1、L2衣殼蛋白作為抗原，刺激免疫系統產生相應的抗體和記憶細胞（4）①.初次免疫可以產生記憶細胞和漿細胞，再次免疫會刺激記憶細胞迅速增殖分化為漿細胞，產生大量抗體②.過敏反應（5）受HPV侵染的細胞表面的HLA分子表達水平下降，會導致癌細胞無法有效地向T細胞（或白細胞）呈遞抗原信息，可能會使癌細胞逃避免疫系統的監視，增加患子宮頸癌的概率【解析】分析圖示可知，細胞①是抗原呈遞細胞，細胞②是輔助性T細胞，細胞③是B細胞，細胞④是記憶B細胞，細胞⑤是漿細胞，物質A是細胞因子，物質B是抗體。【小問1詳解】（1）注射HPV疫苗能抵御HPV感染的原理是HPV疫苗含有與HPV相似的抗原結構，可以刺激機體產生記憶細胞和抗體，抵御HPV感染。不同亞型HPV具有不同的抗原，多價疫苗可以刺激機體產生多種抗體和記憶細胞，可抵御多種HPV亞型。【小問2詳解】根據分析可知，細胞②是輔助性T細胞，物質A為輔助性T細胞分泌的細胞因子。當再次注射HPV疫苗時，由于記憶B細胞保留有抗原的記憶，因此能夠被抗原直接刺激，并迅速增殖分化，分化后的漿細胞快速產生大量抗體，抗體可與HPV結合，阻止HPV的傳播。細胞免疫不能清除病原體，還要借助體液免疫和吞噬細胞的作用才可以。【小問3詳解】疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑，該HPV疫苗中不包含病毒的核酸，無法在人體內進行復制增殖，對人體安全L1、L2衣殼蛋白作為抗原，刺激免疫系統產生相應的抗體和記憶細胞，故HPV二價疫苗既安全又有效。【小問4詳解】由于初次免疫可以產生記憶細胞和漿細胞，再次免疫會刺激記憶細胞迅速增殖分化為漿細胞，產生大量抗體，所以為了得到較好的預防效果，醫生建議半年內三次注射疫苗。但是某些患者在注射過程中或以后出現了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀這是出現了過敏反應。【小問5詳解】每個人的細胞表面都帶有一組與別人不同的蛋白質——人類白細胞抗原，簡稱HLA，正常情況下，每個人的白細胞都會識別自身細胞表面的HLA而不攻擊自身的細胞。若受HPV侵染的細胞表面的HLA分子表達水平下降，會導致癌細胞無法有效地向T細胞（或白細胞）呈遞抗原信息，可能會使癌細胞逃避免疫系統的監控，增加患子宮頸癌的概率。【點睛】本題以HPV疫苗的作用過程為情境，考查免疫調節的相關知識，旨在考查學生的理解能力，獲取信息能力和綜合運用能力，以及生命觀念、科學思維和社會責任的核心素養。8、(1).2（或二或兩）(2).競爭(3).增加(4).物質循環(5).能量流動【解析】該食物網中共有3條食物鏈，分別是：綠色植物→兔→鷹；綠色植物→吃草籽的鳥→鷹；綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹。【詳解】（1）在此食物網中，鷹占2個營養級，即第三營養級和第五營養級。兔子和蚱蜢均以綠色植物為食，其種間關系為競爭。（2）在該食物網中，若蜥蜴的數量大量減少，天敵減少，則蚱蜢的數量在很短時間內將增加。（3）該食物網是生態系統進行物質循環和能量流動的渠道。【點睛】本題以圖示考查食物網、種間關系等相關知識，識別食物網中的食物鏈的條數是理解種間關系的關鍵。9、（1）促進葡萄莖（節間）和果實的生長（2）赤霉素促進原始分生組織分化形成卷須（3）甲品種GAI1結構改變，使其不能被降解，莖中GAI1含量高，抑制了甲品種葡萄莖的生長（4）果穗中不表達GAI1，但表達DELLA家族其他蛋白，能夠傳導赤霉素信號，所以仍然能夠響應赤霉素（5）原始分生組織未分化時涂抹多效唑，形成果穗后涂抹赤霉素【解析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進細胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進萌發的作用。【小問1詳解】圖1、圖2結果表明，赤霉素不僅能夠促進葡萄莖的伸長，而且還能促進果實的生長【小問2詳解】與對照組相比，圖3結果說明赤霉素能促進原始分生組織分化形成卷須，減少了果穗的產生。【小問3詳解】題中顯示，DELLA蛋白家族能抑制葡萄植株的生長，有3個成員（GAI1、RGA、SLR1），赤霉素與受體DELLA結合形成復合體后，可促進DELLA蛋白降解，進而促進植株的生長，而甲與乙的GAI1有一個氨基酸存在差異，據此可推測，甲品種GAI1結構改變，使其與赤霉素結合后不能被降解，莖中GAI1含量高，抑制了甲品種葡萄莖的生長。【小問4詳解】用赤霉素處理甲品種的果穗，可使葡萄果實體積明顯增大。甲品種葡萄果穗能夠響應赤霉素信號，可能是果穗中不表達GAI1，但表達DELLA家族其他蛋白，從而使赤霉素與其他蛋白質結合并導致這些蛋白質的講解，進而促進了果實的膨大。【小問5詳解】請根據上述的實驗結果，為了讓葡萄增產需要首先用多效唑涂抹未分化原始分生組織，這樣可以增加果穗的數量，待形成果穗后涂抹赤霉素，促進果實的生長，從而達到增產的目的。【點睛】l熟知制霉素的功能是解答本題的前提，能根據實驗結果進行合理分析從而得出正確的結論是解答本題的關鍵，能根據得出的結論解決生產中的問題是解答本題的必備能力。10、（1）免疫防御、免疫自穩、免疫監視（2）①.信息交流②.巨噬細胞、B細胞（3）①.促進B細胞和細胞毒性T細胞的活化、增殖和分化②.表面特定分子發生變化并和B細胞結合，提供激活B細胞的第二個信號③.反饋(正反饋)調節（4）免疫抑制藥物和預防感染之間尋求平衡，并盡量使運用免疫抑制劑的病人避免接觸病原體，通過鍛煉，提高自身免疫力【解析】如圖所示表示免疫應答過程中的一部分，DC細胞將細菌（抗原）攝取處理后，DC細胞外出現特定的物質能與T細胞外具有識別作用的受體相結合，激活信號分子S1和S2從而激發T細胞出現免疫效應。【小問1詳解】分析圖可知，DC細胞能通過胞吞方式將外來抗原攝取入細胞內，將其分解；同時，免疫調節也可對付體內的異常細胞，這體現了免疫系統的免疫防御、自穩和監視的功能。【小問2詳解】DC細胞處理抗原后，細胞外出現特定的物質能與T細胞外具有識別作用的受體相結合，激活信號分子（S1、S2）從而激發T