專題1.3物質的變化(四大題型)-2023-2024學年九年級化學上冊舉一反三(科粵版)(原卷版)_第1頁
專題1.3物質的變化(四大題型)-2023-2024學年九年級化學上冊舉一反三(科粵版)(原卷版)_第2頁
專題1.3物質的變化(四大題型)-2023-2024學年九年級化學上冊舉一反三(科粵版)(原卷版)_第3頁
專題1.3物質的變化(四大題型)-2023-2024學年九年級化學上冊舉一反三(科粵版)(原卷版)_第4頁
專題1.3物質的變化(四大題型)-2023-2024學年九年級化學上冊舉一反三(科粵版)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

題型梳理專題1.3物質的變化題型梳理【題型1】物理變化和化學變化辨析【題型2】觀察化學變化伴隨的現象【題型3】物理變化和化學變化的區別和聯系【題型4】觀察化學實驗的方法舉一反三舉一反三【知識點1】物理變化和化學變化物理變化:沒有新物質生成的變化化學變化:有新物質生成的變化化學變化的伴隨現象:發光、放熱、變色、生成氣體或沉淀物理變化和化學變化判斷依據:有無新物質生成化學變化一定發生物理變化,物理變化不一定能夠發生化學變化【題型1】物理變化和化學變化辨析【例1】下列變化是物理變化的是A.鋼鐵生銹 B.鐵鑄成鍋 C.食物腐爛 D.水的電解【變式11】下列變化中屬于化學變化的是A.潮濕的衣服被曬干了 B.石蠟熔化C.以糧食為原料釀酒 D.石灰石粉碎【變式12】下列變化屬于物理變化的是A.谷物釀酒 B.燒制瓷器 C.滴水成冰 D.蠟炬成灰【變式13】下列日常生活中見到的現象,發生化學變化的是A.小麥磨成面粉 B.自行車輪胎在強光下爆裂C.用電熱壺燒開水 D.木材燃燒成灰燼【變式14】下列變化屬于化學變化的是;屬于物理變化的是。(填序號)①粉筆寫字

②粉碎廢紙

③紙張燃燒

④燈泡發光

⑤菜刀生銹

⑥石蠟熔化【變式15】如圖是唐代蠟纈屏風《樹木象樹》,主要的制作工藝是將蠟融化后點畫而成。此過程發生的是(填“物理變化”或“化學變化”)。

【變式16】下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是A.汽油揮發,石蠟熔化 B.鐵生銹,動植物的呼吸C.工業制取氧氣,紙張燃燒 D.煙花爆竹的爆炸,冰融化成水【題型2】觀察化學變化伴隨的現象【例2】化學變化區別于物理變化的標志是A.有氣體放出或有沉淀的變化B.有發光發熱的變化C.物質的狀態及顏色的變化D.有新物質生成的變化【變式21】化學變化的本質是A.有沉淀生成 B.有氣體生成C.有發光、放熱現象 D.有新物質生成【變式22】下列關于化學爆炸的敘述不正確的是A.化學爆炸是物質劇烈燃燒的結果,所以一定發生化學變化B.天然氣和氫氣在密閉容器內混合,用電火花點火可能發生化學爆炸C.化學爆炸一定會伴有發光、發熱現象D.面粉廠遇到明火發生爆炸,屬于化學爆炸【變式23】下列說法正確的是A.化學變化一定伴隨發光、放熱、生成沉淀、產生氣體等現象B.只有一種物質生成的反應一定是化合反應C.燃著的木條在呼出氣體中熄滅的更快,證明呼出的氣體中的二氧化碳含量高于吸入的空氣中的二氧化碳含量D.化學反應的基本特征是生成其他物質【變式24】下列說法中錯誤的是A.化學變化和化學反應是同一個概念B.物質發生化學變化時一定同時發生物理變化C.物質發生物理變化時不一定伴隨有化學變化D.化學變化的基本特征是發光放熱、變色,產生氣體,生成沉淀【變式25】下列現象或操作中,沒有涉及化學變化的是A.抗擊新冠肺炎疫情中用雙氧水殺菌消毒B.滴一滴硝酸在金器上,觀察到滴酸處呈現綠色,說明不是真金C.用食醋浸泡有水垢的暖瓶或水壺,可以清除其中的水垢D.佩戴醫用外科口罩預防病毒【變式26】下列哪一種變化與其它三種變化有著本質區別A.火藥爆炸 B.干冰升華 C.鋼鐵生銹 D.光合作用【變式27】中國詩詞既蘊含人文思想,又煥發理性光輝。對劃線部分的解釋不合理的是A.花氣襲人知驟暖,喜鵲穿樹喜新晴—溫度高,分子運動加快B.“千錘萬鑿出深山”道出了石灰石開采的艱辛—發生的物理變化C.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”—發生化學變化D.零落成泥碾作塵,只有香如故—這都是因為微觀粒子在不斷運動【變式28】判斷鎂條在空氣中燃燒屬于化學變化的主要依據是A.燃燒時發出耀眼的白光 B.燃燒后生成白色固體C.燃燒時放出大量的熱 D.燃燒后鎂條變短了【題型3】物理變化和化學變化的區別和聯系【例3】下列有關物質的變化描述正確的是A.有新物質生成的變化一定是化學變化B.發光、發熱的變化一定是化學變化C.不需要加熱就能發生的變化不一定是物理變化D.火藥爆炸與車胎爆炸都是化學變化【變式31】化學變化與物理變化的判斷分類物理變化化學變化概念沒有新物質生成的變化有新物質生成的變化現象形狀、狀態等發生變化發光、發熱、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等區別物理變化時,沒有新物質生成,化學變化時,有新物質生成注意:(1)化學變化發生時肯定伴隨著變化,而物理變化發生不一定伴隨著化學變化。(2)有發光、放熱現象的變化不一定是變化,如燈泡發光、發熱為物理變化。(3)燃燒和食物變質一定是變化(填“物理”或“化學”)。(4)爆炸不一定是化學變化,如氣球、鍋爐、輪胎的爆炸為變化。【變式32】比較物理變化與化學變化的區別與聯系物理變化化學變化概念外在表現形式或的改變。常表現為、、等。根本區別聯系化學變化過程中同時發生物理變化,而物理變化過程中同時發生化學變化。【變式33】區別物理變化和化學變化的依據是看。化學變化過程中常常伴隨有發光、、顏色變化、產生氣體、等現象。通過化學變化,人們改造物質世界并實現與的相互轉化。【變式34】請舉出生活中物理變化和化學變化各一個例子,并說出兩種變化的根本區別。【變式35】物質的變化與物質的性質是兩個不同的概念,我們要理解它們之間的聯系與區別。請仔細思考,完成下面的題目。①濕衣服晾干、②鐵鍋生銹、③輪胎爆炸、④鎂條燃燒、⑤衣櫥中的樟腦丸逐漸變小、⑥食物變質、⑦電燈發光、⑧冬瓜腐爛(1)其中屬于物理變化的是(填序號,下同),(2)屬于化學變化的是。(3)請你說明判斷物理變化與化學變化的依據:。【知識點2】觀察化學實驗的方法觀察的內容:反應前現象、反應進行時的現象、反應后的現象準確記錄實驗現象分析實驗現象,結合反應條件,得出有關結論【題型4】觀察化學實驗的方法【例4】下列是某學校九年級某班某同學的化學筆記,其中正確的條數為①蠟燭剛熄滅時產生的白煙是石蠟蒸氣,而不是二氧化碳②試管、燒杯、蒸發皿、燒瓶都可以在酒精燈上直接加熱③有顏色改變、放出氣體、生成沉淀等現象一定是化學變化④物質發生化學變化的同時一定伴隨著物理變化發生⑤區別氧氣和二氧化碳兩瓶氣體只能用帶火星的木條A.1條 B.2條 C.3條 D.4條【變式41】許多物質燃燒都伴隨發光放熱的現象。王剛同學認為有發光放熱現象的變化不一定是化學變化,王剛小組的同學對此展開了探究。【提出問題】有發光放熱現象的變化都是化學變化嗎?【猜想與假設】猜想一:都是化學變化;猜想二:。【收集證據】同學們設計了下列實驗來驗證自己的猜想:(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上,觀察到:①燒杯內壁出現;②手摸燒杯壁有發燙的感覺;③蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。(2)將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩。觀察到:。分析:蠟燭燃燒產生的新物質是,蠟燭燃燒為變化。(3)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲):通電前通電中通電后燈絲為銀白色固體發出白光,手摸燈泡感覺燈絲為銀白色固體分析:通電前后,鎢絲本身沒有發生變化,燈泡通電發光、放熱屬于變化。【獲得結論】猜想(填“一”或“二”)正確。(4)寫出石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳的反應文字表達式:。【變式42】回答下列問題(1)鎂是一種銀白色的金屬,具有可燃性,取一段鎂條,在酒精燈的火焰上點燃,如圖①,描述鎂帶燃燒的現象。(2)如圖②中發生的變化是(填“物理變化”、“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論