愛勞動講文明樹新風主題班會（32篇）愛勞動講文明樹新風主題班會（精選32篇）愛勞動講文明樹新風主題班會篇1班會題目：講文明·樹新風班會時間：20__年3月18日晚上7:30分班會地點：文淵樓9302參會班級：20__級全體同學班會目的：通過本次班會，提高我們的文明修養，培養我們講文明，樹新風的意識。班會的形式：1.以中間的過道為界，將班級按座位分為兩組。2.我們將在今后的一個月中，由班委組織在一起，對每個人和其所在的宿舍進行定期或不定期的檢查，根據每個人的表現和宿舍集體的表現評選出文明個人和文明宿舍，并以班級的名義進行表彰。班會的過程：主持人：第一部分主持人：儀表是一個人精神面貌的外在體現，一個人的衛生習慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯系。不管長相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會破壞一個人的美感。因此，我們班會的目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性。禮儀，禮節，禮貌的內容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時要克己，慎重，積極主動，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對待每一個人。第二部分(禮儀知識問答)計分規則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分。主持人：現在有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這個環節的的問題。1你稱母親的兄弟叫什么?(舅舅)2遲到的同學在教室門口應該先停下腳步，講什么?(報告)3要去同學家里玩，事先應該得到誰的許可?(雙方家長)4跟同學通信，用紅色墨水寫字，表示什么?(絕交)5國際社會公認的“第一禮俗”是什么?(女士優先)6講孝義市中華民族的傳統美德，我國古代流傳著多少孝的故事?(24孝)7握手的時候，最好不要超過幾秒，才是對他人的尊重和禮貌?(3秒)8鞠躬時，雙眼應該怎樣的注視著對方，才表示尊重?(禮貌的)第三部分(選擇題)計分規則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一題加1分，答錯不扣分。1男士應該養成(A)修面的好習慣?A、每天B、1—2天C、2—3天2男士著裝，整體不應該超過(B)幾種顏色?A、2B、3C、43、女士坐在椅上上時，應該坐椅子的(A)A、三分之二B、三分之一C、二分之一4、拜訪他人應該選擇(C)A、清晨B、用餐時間C、節假日下午和平日的晚飯后5、在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應該注視對方的(B)才不算失禮。A、雙眉到鼻尖的三角區域B、上半身C、頸部；6、那些是公共學習場合(A)；A、圖書館閱覽室B飯店酒店C學校超市。第四部分(學校禮儀)課堂禮儀：1.遵守課堂紀律，準時上課，若有遲到，應得到老師的許可后，才能進入教室。2.聽課時，要獨立思考，發言時應該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應的問題。3.下課時，老師沒有宣布下課，就絕對不能私自離開自己的座位，下課時，應該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學生才能離開。服飾禮儀：要求合體，適時，整潔，大方，講究場合。同學間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學。在問同學借東西的時候，應該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學去綽號，不要隨意嘲笑他人，應該對同學給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學的自尊，不要隨便議論同學的不是。第五部分(總結)不學禮，無以立，以大學生禮儀行為養成核心，培養大學生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學生的道德自覺意識和自我約束能力，培養大學生優雅的氣質和得體的儀表，培養大學生完善獨立和全面發展的優良性格，是當代大學禮儀教育的出發點和根本目標。宣布班會結束愛勞動講文明樹新風主題班會。愛勞動講文明樹新風主題班會篇2教育目標：1、認知目標：讓學生養成良好的行為規范的重要性，反省自己開學到現在的表現，努力去改正自己身上尚存的壞習慣。2、能力目標：讓學生能反省自己的行為習慣，提高自我批評、自我更正的能力。3、情感目標：師生之間交流更坦誠、流暢。教學重點：1、認識到養成良好的行為規范的重要性。2、反省自身，并改正壞行為習慣。課前準備：要求學生收集一些日常生活小不文明事例和文明事例，并在班會課上討論。活動過程：一、創設情景，引入主題：主持人(班長)：在剛上課時，隨意請幾位同學到前排來排成一排，讓全體同學來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規范，然后讓同學們發表各自的看法。請同學起來回答(部分)：有的同學可能會說：1：他們的儀容儀表基本上不符合規范，有的同學的內衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。2：個別同學的頭發偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫;3：有的同學帶首鉓。4：有的同學接受同學的檢查時還說粗話。這些行為都與文明行為規范格格不入。二、文明，就差這一點主持人：或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。可是只要仔細想想，就會發現這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點!學生活動：參與討論，聯系實際列舉我們校園小一些缺乏文明規范的例子。如(1)在文化藝術節的匯演，有的同學隨意扔果皮，會議還沒有結束就開始退場。(2)有的同學在上課時愛講話，不尊重教師的勞動等等。三、我們該怎么辦?主持人：文明始終是我們校園發展的主流。相信大家在平時也見過不少體現了我們文明行為習慣的事情，下面就請同學們積極發言，談談你見過的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。學生活動：參與討論，踴躍發言。請同學代表發言。可能有的同學會說：1：在我校大部分同學見到老師都能問候致意，上課認真聽講，尊重老師的勞動。2：多數同學妨礙別人會主動道歉，會做自我批評。3：個別同學給老師起綽號，對老師的態度生硬等等。四、針對學生回答，班主任寄語：同學們，大家都列舉了一些日常生活小的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學習的好人好事。在文明行為規范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習課紀律很好，每位同學都在認真學習;教室衛生整潔，有一個安靜的舒適的休息環境;我們班的師生關系、同學關系很和諧，大家都合作愉快;等等，這些都是日常生活小點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現了文明建設的真諦，就是從文明行為規范養成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現著一個班、一個學校的學生的總體素質，展現著一個城市市民的總體素質，展現著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的小學生，就必須遵守學校的紀律和規范，必須從身邊小事做起。養成良好的行為習慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境的好學生，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在外人面前折射出我們四十一團小學的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時代小學生的本質。主持人：剛才我們已經聽過了許多同學的精彩發言和班主任老師的肺腑之言，相信同學們也從小得到不少啟發。相信同學們已經立志要做一個講文明、守紀律的好公民、好學生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言!身為一名四年一班的小學生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的人。五、全體起立宣誓，讓我們用心告訴世界，我能行!(主持人帶領大家宣誓)附宣誓詞：我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的`是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。)六、班主任講話七、結束。愛勞動講文明樹新風主題班會篇3一、班會主題：放飛夢想，揚帆起航二、活動時間：20_年9月26日晚6：30（暫定）三、活動地點：a教202多媒體教室（暫定）四、活動出席人員：08法學二班全體同學及汪輔導員五、策劃活動的目的：大三伊始，期望經過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學們對于過去的反思和對未來的思考，以此立下自我的志向，規劃好自我的人生，最終去成就自我。同時我們也期望經過此次班會，來更好地加強班級同學之間的溝通交流，增強彼此之間的感情，挺高班級的凝聚力。六、具體資料：1、首先對過去的兩年時間里我們在學習與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結。2、經過自我的反思與總結，去更好的展望自我的未來。七、策劃具體流程：1、主持人首先致辭，引出班會主題。2、播放ppt圖片。3、播放并團體觀看《俞敏洪一分多鐘的勵志演講》視頻。4、班長首先發表個人感言，隨后同學代表按順序上臺交流。5、汪輔導員對本次主題班會做一個總結。6、播放勵志歌曲，結束本次主題班會活動。八、活動注意事項：1、班會按時進行。2、班會成員按時出席。3、有較完整的班會記錄。4、教室布置合理。5、班會秩序維持較好紀律。6、堅持教室清潔和活動氣氛。愛勞動講文明樹新風主題班會篇4一、活動目的：二、活動主題：三、舉辦時間：4月_日四、活動地點：A305五、面向對象：10級會計系財務管理一班全體學生六、班會前準備工作：1、整理有關轉變學習方式的有關材料。2、提前申請活動當天的課室3、確定好活動主持人4、選5位上學期成績優異的同學講解學習方法5、印制活動流程表，每個嘉賓一份。6、制作好邀請函，并派發給嘉賓7、準備布置會場的用品8、制作好PPT，準備好有關的設備七、具體流程：（按這個做ppt）1、7：10～7：25入場時間2、7：30～7：35主持人開場白、介紹嘉賓3、7：35～7：45請5位上學期成績優異的同學和大家交流學習心得4、7：45～7：50請師兄師姐講一下他們對于轉變學習方式的理解5、7：55～8：30開展一場辯論賽，辯題（待定），賽制：正方一辯發言，時間為三分鐘；反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；反方一辯發言，時間為三分鐘；正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；正、反方二辯發言，時間各兩分鐘；正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；正、反方三辯將進行盤問環節；正，反方三辯須針對盤問環節進行小結比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。自由辯論，時間各四分鐘；反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；評判退席；觀眾發問；評判重新入場，評判團代表評述；由主席宣布比賽結果。6、8：30～8：40關于轉變學習方式的理論學習7、8：40～8：45小組討論轉別學習方式的方法8、8：45～8：50請同學講一下通過討論和學習后對于轉變學習方式有什么感想9、8：50～9：00嘉賓作總結發言10、9：00主持人結束語，退場。八、后期工作1、清理會場2、收回布置會場的一些用品3、總結本次主題班會的.有關材料，并上交九、經費預算：1、提供給嘉賓的礦泉水和邀請函的費用（根據最終的嘉賓人數而定）2、布置會場的費用3、給予當晚辯論獲勝方的獎品。會計系財務管理一班班委會20__年_月_日愛勞動講文明樹新風主題班會篇5教學目的：1、使廣大學生了解《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》內容。2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為，3、理論聯系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優的好學生。教學重點：對未成年人不良行為的預防。教學過程：一、導入：今天的法制教育讓我們一起學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點學習本法中的第三章;對未成年人不良行為的預防。二、主要內容：(一)未成年人違法犯罪的前兆俗話說：冰凍三尺，非一日之寒，又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。此間必然會出現諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發展形成的。根據常見的違法犯罪征候、跡象，根據外部表象的差異其前兆分成8類6種1、言語：經常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。3、結交哥們、姐們、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發型、統一裝束。6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網吧。7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。8、學業：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：(1)曠課、夜不歸宿;(2)帶管制道具;(3)打架斗毆、辱罵他人;(4)強行向他人索要財物;(5)偷竊、故意毀壞財物;(6)參與賭博或變相賭博;(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;(8)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;(9)嚴重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。例一：湖北某締結連發勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現場不留痕跡，作案手法高超。經偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內作案15起。這8個人也都是從很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。(二)預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始1、預防不良行為要從小抓起，從現在做起。良好習慣，良好行為的養成要經過一個長期的培養訓練。預防不良行為必須從小抓起;2、預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩小，是預防未成年人犯罪的關鍵環節。二、小結：我們要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。《中學生日常行為規范》是中學生行為的準則，應努力做到。我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重小學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀守法，對社會有用的好公民。愛勞動講文明樹新風主題班會篇6一、活動主題：感恩父母，珍愛生命二、活動設計思想：由于學習壓力過大，或者與父母溝通不暢導致很多學生整天憂心重重，或者脾氣暴躁，心神不寧，更嚴重的，患抑郁癥、自閉癥，甚而有自殺傾向。針對這些情景，我們意識到對學生進行生命教育是多么的重要，要讓學生學會感恩父母，珍愛生命。三、活動目標：1、經過本次主題班會活動，告訴大家生命不是你一人所有，請珍惜生命、珍惜你所擁有的一切，感恩父母。2、經過本次主題班會活動，讓學生不要忽視了解父母，進取與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。四、具體過程設計：（一）活動熱身：播放短片《珍貴的綠》（二）活動開始：主持人（班長）請大家猜謎：“她像一支離弦的箭，像一只越燃越亮的蠟燭，是一筆留給后代的遺產，是一份來自上帝的禮物，她是最寶貴的。”下頭的同學回答“生命”，主持人（班長）經過提出“人人都擁有自我的生命。那么我們的生命是誰給予的？”揭示“父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次班會主題“感恩父母，珍愛生命”。宣布主題班會正式開始。（三）活動過程：1、詩歌朗誦：《生命》2、圖片展示由主持人結合圖片和背景音樂闡述那些在地震、洪水等自然災害中失去生命的人和故事。突出一個人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無奈，引發學生對生命的愛惜，并結合班會主題提出觀點：生命不是一個人的，而是父母賦予的，我們應當愛自我，愛身邊所有關心著我們的人。3、數據展示由主持人展示近年來學生自殺的數據以及自殺的原因，結合圖片和背景音樂舉出一些例子。讓同學們結合自我的情景，談談自我在遇到最令自我痛苦并難以忍受的事情時是如何處理的。4、游戲：“情景續說”......平常遇到的與父母之間發生的一些事情做一次再現，以PPT的形式播放幾種情景，請同學們討論并發言，例如：（1）有一天晚上，媽媽拖著疲憊的身體回到家，將手中的東西放下，立刻走進廚房準備做飯，此時的你會怎樣。（2）星期六的晚上，外面下著大雨，我渾身濕漉漉的剛跑進家，媽媽就對著我發火，“說好6點回家的，此刻都8點了，你這個人真是毫無誠信可言。”此時的你會怎樣。（3）班上有個同學穿了一雙我心儀已久的運動鞋，我心里癢癢的，回家便向父母請求贊助，可是父母不一樣意......本游戲有兩類情景，一類是父母辛苦，自我如何體諒父母的；一類是和父母產生矛盾如何溝通的。游戲的目的讓學生學會不要盲目抱怨，進取與父母溝通，學會感恩父母。5、游戲：“誰是最了解父母的人”用PPT列出十個問題：（1）爸爸的生日（2）媽媽的生日（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5）爸爸最喜歡聽的歌（6）媽媽最喜歡的顏色（7）爸爸穿的鞋的尺碼（8）媽媽的身高（9）爸爸最喜歡的.運動（10）媽媽每一天做家務的時間由主持人帶領大家伸出雙手，握成拳頭，從第一項到最終一項，明白的就伸出一根手指頭。最終主持人要求十項都明白的學生高高舉起雙手。學生總是抱怨父母不了解自我，而沒有意識到自我也不了解父母，溝通的困難就在于彼此的不了解。其實上頭的十項資料父母明白的要比孩子多，學生往往認為這些都是父母應當了解的，卻忽視了從同樣的方面去了解父母。當然父母和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游戲的目的就是要讓學生從了解父母做起，進取與父母溝通。6、回想幸福閉目放松，仔細回想：（1）父母養育、關愛自我的一些難忘的事。（2）父母工作、做家務的辛苦與勞累。（3）和父母在一齊的難忘的歡樂時光。（同學們展示準備好的與爸爸或媽媽在一齊的照片。）從內心深處表達對他們的感激：（1）感激他們的養育之恩。（2）表達努力學習的決心，盡力讓他們放心。（3）決定做一件令他們開心滿意的事情。7、手語表演：“感恩的心”（全班起立齊唱）在背景音樂“感恩的心”中，同學們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自我的決心。（四）活動小結：1.主持人作小結，倡導同學們為了自我，為了身邊愛自我的人珍惜生命，主動去了解父母，進取與父母溝通，正確處理與父母之間的矛盾。2.主持人宣布活動圓滿結束。（五）實施成效：在這次“感恩父母，珍愛生命”主題班會的過程中，同學們對這次活動進取參與，這種進取參與的熱情恰恰詮釋了對父母的感恩、對生命的珍愛。在主題班會之后，班委會討論后倡議班上每個同學為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛生、給爸爸捶捶背等等，并將每個人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應和自我的感受以書面的形式記錄下來，整理成班級檔案。同時班委會決定定期在同學中開展“誰是最了解父母的人”評選活動，每次更換不一樣資料，以促進同學們進取主動的去了解父母，與父母溝通。愛勞動講文明樹新風主題班會篇7一、活動目的：在本學期考試即將來臨之際為響應學校號召，積極加強考風考紀教育，加強學生對誠信應考的認識，為使同學克服僥幸心理，嚴格遵守考試紀律，如實匯報自己的考試成績，交一份誠信答卷，嚴肅考試紀律，對同學開展深入思想的教育，努力確保本學期不會出現考試作弊現象，要求同學們進一步的提升自己的思想和自身素質。引導和督促同學，促進學校的校風、學風、考風建設，爭做文明的大學生，讓每一個同學知道考風考紀的重要性，杜絕考試作弊現象，全面改善學院的校風、考風。機自10151班于20__年6月21日星期五在一教414組織開展了考風考紀主題班會。班會的名字為：期末考前動員。20__年6月21日星期四三、參與人員：輔導員：陳春燕機自10151班全體同學、機電10151班全體同學四、活動具體內容1.7月13日我們的湖北實習陳老師強調實習期間的安全和為人處事的相關事項。2、又是一學期期末了陳老師再三督促同學們，促進學校的校風、學風、考風建設，爭做文明的大學生，讓每一個同學知道考風考紀的重要性，杜絕考試作弊現象!3、再三強調在外實習期間一定要注意自身財物的保管和自身安全。4、強調天氣炎熱不要私自下河或去水庫游泳，一定要珍愛自己的生命。5、表揚我們班唐發順、肖光飛兩位同學在貴大機械制圖大賽手工制圖環節獲得優異成績。五、總結班委向同學們發出了關于遵守校紀校規，端正學習態度;嚴肅考風考紀，確立誠信之本的倡議。組織學生統一進行學習，從思想和管理兩方面規范學生文明考試，端正學生們動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立良好的校風、學風、班風。最后，有很多同學都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果。最后，陳春燕老師對本次班會進行總結發言，談到誠信的重要性，號召大家認真備考。考出優異成績。愛勞動講文明樹新風主題班會篇8教學目的：1、讓學生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸福”，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。教學重點：引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”。教學難點：如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等課時：1課時教學過程：一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)二、授課：投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯)二十世紀的中國，因為毛存在而贏得了自己真正的獨立;二十一世紀的中國，因為曾有鄧存在，而必將迎來自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現代化前景;蘭考人民，因為焦裕祿的存在而幸福;西藏人民，因為孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸福……”(一)做一個好孩子，讓家長幸福老師：同學們，邁入陳惠南紀念中學，我們已經是中學生了!在成長過程中，中學是一個非常特殊而具轉折意義的時期，人們把這一時期又稱為青少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任”以及“幸福”的深刻含義。三、班主任結語讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學生，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會結束。愛勞動講文明樹新風主題班會篇9活動目的：1、讓學生重視期末復習。2、能獲得一些好的復習方法和策略。3、對自己的復習有一個總體規劃。活動過程：一、班主任老師引導學生認識復習的重要性同學們：本學期的期末考試已經臨近，全校都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：首先，復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通,舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。其次在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。第三，要充分認識學年末本次考試重要性。第四，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，特別是衛生工作,常規紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校肓人的明確尺度&&德智雙全所希望的。在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，因此，學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。二、學生互動談感受。1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。當我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺也迎來了最為重要的期末考試。很多同學在之前的考試中留下了很多遺憾，其實事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。接下來請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時的心得。2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時是如何做的。3、請語文學習和作文寫得好的同學談談相關方法;請數學學習好的同學介紹學習經驗。4、剛才同學們都談了自己的心得，那還有一部分同學存在些許困惑，接下來的時間留給他們，讓我們耐心聆聽，并給出自己的解決方法。愛勞動講文明樹新風主題班會篇10教學目標：1、通過班會課中的看圖片等，讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的了解；讓學生知道講究衛生的重要意義。2、通過小組討論、各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。準備：多媒體等現代化設備的準備，數碼相機拍活動情形，以備存檔。過程：一、導入：春天由于氣候變化異常，是各種常見病的高發季節，它傳染性強，傳播速度快，由于我們青少年的身體正處在生長發育期，各個系統發育還不完善，抵抗力低下，對疾病往往是防不勝防。望通過本次主題班會能使同學們對春季傳染病預防知識作一了解，以便同學們有效預防春季傳染病的發生，從而使我們能以健康的身心投入到學習中去。二、課件顯示各種傳染病的圖片：（一）、讓學生討論關于傳染病的發生、傳播和預防。春季的常見傳染病有以下幾種：1、流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。2、麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹。3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性的傳染病，伏期14—19日，發熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛。4、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天。（二）、報告討論結果。教師總結：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：1、頭發：頭發整潔無異味；男生不留長發。2、臉：潔凈無污垢。3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內無污垢。5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領、衣袖無污垢；6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。8、桌面：整潔無雜物。（三）、如何預防？不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。1、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，避免交叉感染等。2、不到人口密集、空氣污染的場所去。3、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。4、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。5、發熱或有其它不適及時就醫。6、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區。三、課堂總結：通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。愛勞動講文明樹新風主題班會篇11教學目標：1、通過班會活動，讓學生對秋冬季常見傳染病的發生、傳播等有全面的了解；讓學生知道講究衛生的重要意義。2、激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。教學過程：一、導入：天氣日漸寒冷，兒童機體適應能力下降，造成呼吸道傳染病的蔓延擴散，為了加強傳染病的防范意識，提高預防知識水平，現將幾種常見的秋冬季節傳染病的預防知識提供給大家，讓我們大家健康每一天。二、秋冬季常見傳染病知識與預防1、流行性感冒：簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現：起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關節酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少數患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。2、普通性感冒：主要表現：咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼淚、打噴嚏、輕度發熱、頭痛和咽痛，很少出現發高熱和全身酸痛的癥狀，發病周期短。流感和普通感冒的防治：（1）要注意隨溫度變化選擇衣物，注意保暖；（2）增加戶外活動，增強體質，提高抵抗力；（3）讓幼兒多飲水、多吃水果，適當補充維生素C；（4）注意通風，居家和教室每天開窗通風半小時到一個小時；（5）盡量避免幼兒出入公共場所；（6）要注意幼兒個人衛生，要勤洗手。3、水痘：水痘由水痘帶狀皰疹病毒感染引起的急性的傳染病。以發熱和成批出現周身性紅色斑丘疹、皰疹痂疹為特征，傳染性強，主要通過呼吸道飛沫傳播或直接接觸傳染。預防：除注意空氣流通外，重點在于管理傳染源，隔離患者后全部疹退為止，對有接觸者可在3日內注射水痘帶。4、手足口病：患兒有輕微的發燒，口腔內部出現水泡，有時會伴有疼痛感，形成口腔的淺表潰瘍。病后1—2天，患者的手腳上會出現水泡(多見于患者手指、手背和腳背的皮膚表面)，但不癢不痛。預防：做好環境、食品衛生和個人衛生，飯前便后要洗手，預防病從口入。盡量少讓幼兒到擁擠公共場所，減少被感染機會。注意幼兒的營養、休息，防止過度疲勞，降低機體抵抗力5、麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，以發熱、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹為主要特征，麻疹通過呼吸道飛沫傳播，病人是唯一傳染病，患病后可獲得持久免疫力。預防：（1）控制傳染源，早發現、早隔離、早治療，隔離患者治療后5天。（2）增強免疫力，可肌注丙種球蛋白或麻疹疫苗。（3）注意開窗通風，保持室內空氣的新鮮。6、流行性腮腺炎：腮腺炎是被患者和健康帶毒者唾液污染的食具或玩具，病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生長繁殖，患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低熱、頭痛等癥狀，其后則出現一側腺腫大或者兩側腮腺同時腫大而變形，局部疼痛，開口和咀嚼時疼痛明顯，食酸性食物脹痛加劇，常可波及鄰近的頜下腺，臺下腺和頸部淋巴結。腮腺腫大可持續5日左右，以后可逐日減退。全部病程約7-12日，可并發睪丸炎、卵巢炎、腦膜炎等。預防：及時隔離患者至消腫為止。服用中藥抗病毒沖劑預防，流行季節注射“麻腮風”疫苗提高免疫力。三、秋冬季預防傳染病的總體原則應為以下幾點：1、加強身體鍛煉，增強體質，提高身體免疫力。2、加強衛生宣傳教育，引導兒童養成良好的衛生習慣和提高自我防護意識。3、居家、教室注意經常開窗通風，保持空氣流通。4、開展晨檢制度，以便及早發現病人，及早采取措施。5、適當的采取預防性服藥措施。6、盡量不到衛生條件差，沒有消毒設施的小餐館用餐。7、針對性的.開展預防接種。四、總結同學們，通過今天的“預防秋冬季傳染病”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發動家人講好衛生，預防各種疾病。愛勞動講文明樹新風主題班會篇12中學生的友誼與愛情觀——主題班會實錄一、主題與構思通過主題活動使學生正確地認識友誼與愛情，使中學生明確友誼與愛情的關系。當友誼與愛情來臨時，應采取什么態度和方法。同時也修正中學生以前對這兩者的錯誤的探秘心里。二、活動準備1、搜集相關材料，確定節目名單，由主持人編寫串聯詞。2、部分學生排練節目，全班籌謀劃策。3、全班同學分為三隊，即友情隊、愛情隊、中立隊。三、活動設計1、合唱2、實話實說3、情歌連唱4、辯論會5、兔子舞注：（唱歌、舞蹈、小品、游戲穿插于2、3之間，以2、3為主。）四、節目單1、小品《窗里窗外》、《誤會》、《驢唇不對馬嘴》2、舞蹈兔子舞、拉丁舞3、合唱歌曲《遠航》、《浪花一朵朵》五、活動過程主持人爭吵上場。主持1：各位老師主持2：各位同學，各位來賓合：大家好主持1：不好意思，我們打起來了主持2：想知道我們為什么“關公戰秦瓊”——哎，打起來了嗎？主持1：（白了他一眼）主持2：因為“友誼與愛情”的爭論。你說他這人，說什么愛情崇高無上？看！友誼純潔、不含任何雜質，愛情怎么能比的上友誼呢？主持1：這就不對了，說話怎么可以這么武斷呢？愛情是多么圣潔啊，你想找還找不著呢！按你的來說，友誼是常青之樹，愛情是不敗之花呀！主持2：為了維護友誼，我特意組織了我們的“友誼隊”！（鼓掌）主持1：你說我們愛情不如友誼，那得問問我們愛情隊的同胞們同不同意啊！是不是，愛情隊的同胞們！（鼓掌）主持2：看來你早有準備。主持1：那是。主持2：好！讓我們聽聽大家的心聲吧！請聽英語歌：《遠航》，由女生合唱團演出。節目1：女生小合唱《遠航》。主持1：這下，該我們大顯身手了。請男生合唱團為我們演唱：《浪花一朵朵》節目2：男生小合唱《浪花一朵朵》。主持2：看來，我們的分歧是越來越大了主持1：是啊，光唱是沒用的，得來點實際的。合：下面是《實話實說》主持3：歡迎各位來到《實話實說》主持4：由請我們的嘉賓，上場。（嘉賓一一入座）主持3：老師也成為我們嘉賓了，我們可以了解老師的友誼和愛情觀了，歡迎各位。主持4：請各位嘉賓不必緊張，我們這個環節就是實話實說，心里想什么就說什么。主持3：請我們的嘉賓來談一談自己的故事。嘉賓：那是小學畢業的時候，我和幾個同學出去玩，輕松一下。我們開始玩捉迷藏，我找不到其他人，只看到一個女生躲在草叢里，我就捉住她了。我們一看其他同學都沒出來，我們就坐下來聊天，聊了一會。其他同學就突然從四面八方冒了出來，并且發出那種很怪的聲音：“哦——”“囈——”“嗚——”當時真是太尷尬了。……（4嘉賓講述完畢）主持3：下面請欣賞一個關于友誼與愛情的故事《窗里窗外》。節目3：《窗里窗外》主持4：說了這么多，也該輕松一下了。下面，我們來玩一個游戲，名字叫《情歌對唱》。先從友誼和愛情隊各選出5名同學。由愛情隊開始每人唱一句歌，歌中帶愛這個字。好，開始！游戲1：《情歌大對唱》主持3：請觀眾講述自己的故事。……主持4：實話實說到此結束。主持1：真是精彩，可是這藥力還是不夠烈呀。主持2：想來一副藥力強的？主持1：在吃藥之前，先放松。請欣賞舞蹈《拉丁舞》節目4：《拉丁舞》主持2：辯論會正式開始！主持5：各位老師、各位同學、各位來賓，大家好！歡迎來到辯論會賽場。下面請雙方一辯陳詞。正方：友誼重要反方：愛情重要……………主持5：請欣賞小品《誤會》。節目5：《誤會》由中立隊的五名觀眾總結辯論結果。……主持1：請欣賞小品《驢唇不對馬嘴》節目6：《驢唇不對馬嘴》主持2：時間過得很快，讓我們最后再狂歡一次,主持1：兔子舞，music!全班同學都參加的兔子舞把班會推向了高潮。六：總結：主持1：愛情是建立在友誼之上的，友誼是愛情的基礎，愛情是友誼的發展。主持2：如果沒有友誼則不存在愛情。主持3：如果沒有愛情，友誼將停滯不前。主持4：但是，在我們中學生的心里，愛情永遠在后。主持5：因為，真正的愛情離我們太遙遠。主持合：請大家珍惜一切！結束！愛勞動講文明樹新風主題班會篇13活動準備：收集有關地震的相關材料。活動過程：一、宣布活動內容1、少先隊員們，這次四川汶川大地震，給四川人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些知識？（隊員回答）2、隊員們了解還真不少，這次活動我們一起來了解地震是怎么產生的，遇到地震應該如何預防傷害。二、活動過程1、各小隊相互交流，了解地震的成因。2、播放地震成因影片。3、出示搜集到的有關地震知識。地震是指巖石圈在內力作用下突然發生破裂，地球內能以地震波的形式釋放出來，從而引起一定范圍內地面震動的現象。大部分地震的發生與地質結構有關。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動性的地帶，地震最容易發生。地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。地震是一種危害和影響的地質災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一，全國大部分省區都發生過6級以上地震。1976年7月28日發生在唐山的7。8級大地震，使這個百萬人口的工業重鎮，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性的一次地震災害。我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現代地殼活動強烈，地震瀕發，震級高。由于地殼活動強烈，山體中斷裂，巖石破碎，風化嚴重，加上干濕季節分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流災害突發。這次四川發生了8。0級的地震，震后到目前為止，還發生了四次6級以上的余震，比唐山大地震的破壞性更大。4、地質災害的防御（1）如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當場內斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。（2）地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應選擇結實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內墻角處就地蹲下，用手或其它東西護頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。（3）正在上課的學生，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。（4）正在體育場上課的，應立即停止上課，穩定隊員情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場安全地帶疏散。5、地震時的自救四大常識（1）、大地震時不要急破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。（2）、人多先找藏身處學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。（3）、遠離危險區如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。（4）、被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員三、隊會小結。略愛勞動講文明樹新風主題班會篇14一、活動目的讓學生暢談理想，明確學習目標，激發學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。二、活動背景：模擬考試后，我班成績在穩步大幅度提高，上課課堂紀律安靜，學生好學，為避免學生煩躁，穩定學生的情緒，為中考取得更好的成績，避免優等生有點驕傲，中等生失去方向，差生表現畏難情緒，讓大家更有有希望、信心。三、活動目標：1.通過視頻，圖像，和同學們的自我行為教育，學生在中考復習期間，遵守紀律，認真學習，做好自己的事。2.拔高尖子生，激發中等生，幫助困難生，為各層次學生樹立信心，穩定學生思想。四、活動準備：1.學生分成小組，每人在紙上寫出自己為中考所做出的準備。2.主持人準備提詞和中考誓言五、活動議程：1.主持人宣布主題班會開始2.課前欣賞音樂《再見小時候》3.請同學們各自讀出自己為中考所做的準備4.主持人讀初中三年的回顧與總結5.欣賞故事并交流感想6.主持人與同學共同討論中考前如何調整心態7.分享復習方法8.主持人領讀中考宣誓詞9.班主任總結六、詳細過程：1：主持人宣布主題班會開始主持人：在距離20__年中考還有十幾天的關鍵時刻，我們九1班57名同學在這里舉行中考備考主題班會，向中考擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！我們召開這次主題班會目的很明確，那就是——統一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強斗志，全力拼搏，決勝中考！2：同學們說說自己對中考的準備孫煒：我在中考前要保持充足的睡眠，樂觀向上的心情，這樣才能在每天的學習生活中精力充沛，這樣也就能學習的更充分。張婷：我每天都是定制嚴格的計劃來學習，每天我會做很多的課外題，增加自己對題型的了解，這樣在中考中才能做到有備無患，取得優異的成績。楊文謙：每天保持輕松的心情學習，在上課認真聽講，回到家中在完成作業的情況下，講初中三年所學的知識進行系統的梳理和復習。3：主持人回顧和總結初中三年的學習生活①大多數同學已樹立中考奮斗目標，但少數同學學習目的還不很明確；②些同學上課專注，積極參與，但課堂上偶有同學上課走神，開小差，打瞌睡；許多同學能夠認真作業，勤思樂學，卻有少數同學自覺性較差，作業草草應付，抄襲了事；③些同學基礎不牢，卻堅信笨鳥先飛早入林，可有些人自暴自棄，破罐子破摔，得過且過。4：欣賞大屏幕上的故事并交流感謝。5：由主持人帶來同學們中考宣誓今天，我們用青春的名義宣誓：13天后我們將用鮮花鋪就輝煌，我們不摘青色的蘋果，因為我們曾用汗水澆灌希望；我們不做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫，我們不做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。我們無悔，我們無畏，我們一步步走來，我們勇敢，我們樂觀，我們用自信承載，未來選擇了大海，就去乘風破浪；選擇了藍天，就去展翅翱翔；選擇了遠方，就要風雨兼程；選擇了奮斗，就要勇敢前行。我們莊嚴承諾：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨，我們將帶著從容的微笑，去贏得我們志在必得的輝煌，奮斗13天讓飛翔的夢，在六月張開翅膀；拼搏13天，讓九（1）班的輝煌，在六月閃光。舉胸中豪情，傾滿胸熱血。與雷霆碰杯，同日月爭光。我堅信：胸有凌云志，愛拼才贏。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！我們向父母師長宣誓：六月凱旋，舍我其誰！6：班主任總結：同學們，決戰的號角已經吹響，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。只要我們竭盡全力，奮力拼搏，勝利一定會屬于我們的。在今后的13天里，希望大家都要精打細算，科學計劃，不猶豫，不彷徨，全力以赴，永不言敗，向學校家長社會交一份滿意的答卷。活動總結：通過這次主題班會，許多同學找到了面對中考的好的復習方法，同學們都找到了自己奮斗的方向，不管是優等生還是中等生，都樹立了信心，穩定了思想，為中考沖刺打下了堅實的心理基礎，能夠更好的迎接中考的到來，也為今后高中的學習也奠定了基礎愛勞動講文明樹新風主題班會篇15班會主題：展望未來、喜迎新年指導老師：_老師實習班主任：活動地點：__班教室主持人：、參與人員：__班全體成員班會時間：20__年_月_日周_下午第_節課班會目的：為響應年級“創和河蟹、展風采、迎新年”的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。班會準備：布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示；收集并挑選班級入學以來的照片；制作ppt，準備相關音像材料；布置教室，體現節日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。班會過程：1、主持人開場白：在__年姍姍遠去的背影里。：在__年將至的腳步聲中。：我們奏響了辭舊迎新的樂章。合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現在開始！：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意！：回首__年，我們驕傲。：回首__年，我們自豪。：回首過去，我們熱情洋溢：展望未來，我們斗志昂揚：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀：向著更高的目標飛翔。：在即將過去的一個學期里。：我們從當初剛進高中時的.互不相識：到現在的一個團結又和諧的班級：我們高一（6）班展示了怎樣的風采呢？2、回顧20__年：現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來的《獨家記憶》，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采。ppt展示班級入學以來各階段的相片。3、少年壯志當凌云：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，：未來，我們將在成長中變得更加堅強。：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規劃：未來的我們將會是什么樣的呢？：現在我們一起來聽聽浩然他們規劃的未來是怎樣的吧？（初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）4、全班學唱《超越夢想》：少年壯志當凌云，聽了他們的規劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想：我們也都應該為未來制定規劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想：現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現在我們一起來點小游戲（此環節是否開展依時間情況而定）6、新年寄語：在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿：現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴：我們把它串成串，懸掛在教室。7、主持人結束語（班主任總結）：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成！實習班主任：20__年_月_日愛勞動講文明樹新風主題班會篇16一、活動目標：1.使學生了解守紀律的重要;2.讓學生了解遵守秩序和規則的好處;3.培養學生自覺自律的態度;4.讓學生知道作為一個公民的義務和責任。二、課前準備：1.黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學生;2.對班會的節目要適當排練;三、活動內容：(一)會題引入。(二)小品表演：課間休息小云：(正在急走)小吉走快步啦!小吉：哦!你這么心急?小吉：但是我都要等前面的同學下完樓梯，然后才可以行嘛!小云：這么麻煩呀，我趕著下去玩呢?老師剛才那么多事情，已經影響我們休息的`時間，現在只剩七分鐘，快點快點!……(三)組織討論：從這個小品中，你懂得了什么?生活中還有那些違紀現象?(四)學習東升學校《學生紀律十條》(五).辯論比賽：題目：學校應廢除所有校規?竟究廢除了所有校規好不好呢?如果沒校規會怎樣呢?有校規又有什么好處呢?會不會好象我這樣，上學都輕輕松松呢?a、在班內先選四到五位學生作為評判。b、將剩下的同學分為兩方：正方和反方進行辯答。c、行為反思：通過辯論，你明白了什么?(紀律的必要性)(六)建立個人行為記錄表(一周內記錄)。(七)評選紀律之星。(八)班主任根據班級具體情況總結。四、班主任的話：讓學生參與活動，把時間讓給學生，讓學生在活動中去體會生活、感悟、自我體驗教育，把教育內化為積極行動。愛勞動講文明樹新風主題班會篇17一.活動主旨：旨在讓大二的我們能夠認清自己的目標與追求，同時也為了進一步改善電子095的學習氛圍。讓大家能夠有目標有理想的進行接下來的學習，二.活動方案：1.活動名稱：“為幸福未來而學習”2.活動時間：20__年12月15日3.活動地點：8#公寓學生活動室1064.負責人：三.活動流程：1、活動策劃籌備期：(1)擬定邀請人員：電子095全班同學(2)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜.。(3）選定一個主持人（最好再選些能調動現場氣氛的同學）。(4)提前布置好場地。2、活動開展期間：(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，全體同學是否到齊了，相機、音響等設備是否能正常使用。(2)按照活動進程單進行活動活動流程：A由主持人致開場白。B每個同學寫下自己畢業5年內的理想。C收齊寫好的理想再打亂。D每個人抽出一個打亂了的理想并讀出來。E選幾個人談談聽完所有人理想后的感想。F“為幸福未來而學習”簽名儀式G團支書總結發言H由主持人致結束詞（3）現場有負責照相的工作人員，最好有DV3.活動后期班干部留下打掃衛生4.注意事項：必須全體同學到場。班干部要主動交談自己的感想，活動現場的氣氛。四.活動總結對班會進行的情況及同學們的意見反饋作整理、總結，并作相關報道。電子09520__年12月10日愛勞動講文明樹新風主題班會篇18活動目標：1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。5、加強幼兒的安全意識。活動準備：課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。活動過程：一、創設情境，談話導入1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。3、明確飲食衛生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛生的意識。三、自主討論，預防中暑1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物中暑的動畫，組織幼兒討論：為什么會暈倒?2、通過討論，教師小結：(1)中暑的原因或條件。(2)怎樣預防中暑。3、請幼兒商討救方法。播放另外一半動畫片，即得救的部分。四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。五、學唱兒歌1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。愛勞動講文明樹新風主題班會篇19一、主題班會名稱：回首大一明得失，展望未來足下行。二、策劃主辦單位：江蘇師范大學商學院委會三、活動對象：班主任及全體同學四、活動形式：班會五、活動目的：新學期剛剛開始，使同學們盡快調整狀態，回顧過去，展望未來，對自己有一個客觀的認識，明確新學期的目標，為未來的發展做好準備。同時促進新學期各項工作的順利開展，切實讓班會成為班主任推進班級建設的主要舞臺，增強學生綜合素質拓展實效，成為學生自我教育與鍛煉成長的平臺。六、活動方案：（一）班會時間：20__年_月_日14:30（二）班會地點：泉山8#207教室（三）班會主持：張雷（班長）（四）班會記錄：王長路（副班長）七、班會流程：（一）PPT展示以原來在云龍校區的宿舍為單位，每個宿舍做一份關于大一的生活和學習的PPT，可以插入音樂、視頻、文字，如需照片素材可以到群共享里下載。每個宿舍派一名代表上臺講解PPT。（二）優秀學生演講獲得一等獎學金的'兩位同學和獲得勵志獎學金的兩位同學提前寫好演講稿，演講內容包括學習經驗和學習方法分享、對未來的打算等等，演講時間控制在五分鐘之內。（三）班委述職原班委逐一上臺對自己過去一年擔任班委的情況做個總結，并說說自己下一年的工作計劃。（四）班主任對班會做總結班主任根據主題班會的開展情況，總結班級同學大一學年的生活和學習情況，并為同學的未來學習情況提出建議，為大家指明方向，促使同學更加全面的發展。八、注意事項：(一）班長提前借好教室，做好準備工作。（二）所有宿舍的PPT必須在26號中午12點前做好，統一發到杜沈悅郵箱，以免播放時出現問題。（三）宣傳委員注意做好拍照和寫作通訊稿工作。愛勞動講文明樹新風主題班會篇20一、活動主題：人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光。二、活動時間：20__年_月三、活動地點：C區二樓多媒體教室四、活動主辦方：__屆通信2班班委會五、活動對象：__屆通信全體同學六、活動背景:一年，我們可以收獲友情；一年，我們可以得到愛情；一年，我們從別人稱呼里的學弟學妹漸漸成長為學長學姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當，密不可分。一年后，有的人收獲知識，有的人一無所得，感慨萬千。大二了，就算只是棵平凡的樹木，它都會在年輪上掙扎著畫上一個圈，以此來證明自己走過的'年華。既然如此，我們更應該在新的一年為自己籌劃精彩豐富有意義的大學生活！七、活動目的:從大一的日常生活、學習環境、為人處事等方面總結經驗，啟發同學們在新學期努力學習，多讀書，多思考，融入社會，培養一種有責任、有目標、樂觀積極的生活態度。八、活動形式：通過PPT和文字演示、游戲帶動、表演感化來促進大家的積極性。九、活動流程：一、前期籌備工作：1、確定場地（審批教室，最好是原大一第一學期晚自習C區的教室）確定晚會時間（鑒于大一可能有晚自習，最好定于周五晚上）；最好對活動資金做個預算2、節目準備（希望各寢室能有人進行表演），通知同學，布置任務并講明具體要求；3、召集班委及相關工作開會，分配任務；二、流程及節目說明：1、各班同學于11月某晚上6.00前到場；2、下午6：30開始；3、主持人出場，介紹班會目的5、班會正式開始；6、節目：各個班委對班里同學進行疏導，有才藝的同學，我們可以鼓勵他參加表演。班會節目與游戲環節：三、后期總結：開會總結本次活動，全班同學共同進行反思和活動的思想總結。十、人員安排：主持人：待定與會人員：11愛勞動講文明樹新風主題班會篇21一、活動主題：感動法2之39人二、活動對象：法政工作組第二總團07法學二支部三、活動時間及地點：20__年11月3日晚19：30-20：45教學樓C303四、活動流程簡介：（1）感動法2之39人電子相冊展通過電子相冊讓大家加深對每位同學的認識，感恩每位同學，珍惜現在（2）感恩卡片通過卡片記錄每位同學為之感動的人與事，與大家分享（3）感恩面對面意在營造一種感動的氛圍，讓大家學會傾聽（4）感恩紙鶴通過大家動手制作紙鶴，讓紙鶴帶著每個人的.愿望與夢想，最后連成心形，預示法2的團結（5）實現愿望讓大家許下心愿，抽出其中幾位幸運兒，并在大家有能力的情況下幫助實現（6）全體大合照五、活動總結：通過這次有意義的的感恩節主題班會活動，同學們都彼此增進了感情，學會感謝生活中的點點滴滴，就算是小小的片段和場景，也是值得大家去為之珍惜。我們07法2會永遠記住此刻，無論花開花落，我們都會感謝生命，感謝生活給我們帶來的一切！六、活動照片：愛勞動講文明樹新風主題班會篇22一、老師談話引入同學們，你們好！今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的小學生了，從今天開始，我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢？二、活動設計1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點（1）教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。2.老師談談事例，并由學生扮演小品本學期__學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則。（1）議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規則？我們應如何遵守安全規則？（2）把小朋友的錯誤糾正過來。（3）由這個事實談談我們的心得體會。3.說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。三、小結（1）通過這節課的學習，你懂得了什么？（2）教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。愛勞動講文明樹新風主題班會篇23教學目的：讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。教學內容：重溫規章制度，擬定新學期打算。教學時間：一課時教學過程：一、常規教育1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。3、集體活動：要遵守學校的規章制度。4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。8、集合整隊：快、靜、齊。9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。10、放學要求：按時回家，不進三室一廳，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。二、安全教育1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。愛勞動講文明樹新風主題班會篇24教學內容：重溫規章制度，擬定新學期打算。教學時間：一課時教學過程：一、常規教育1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。3、集體活動：要遵守學校的規章制度。4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動，8、集合整隊：快、靜、齊。9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。10、放學要求：按時回家，不進三室一廳，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。二、安全教育1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。)3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。三、衛生習慣：1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。2、每個學生要養成三要、四勤、八不的個人衛生習慣。三要：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。四勤：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。八不：不喝生水，不共用茶