葫蘆島市連山區2025屆三年級數學第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，認真填寫。1．如圖，每個直條都表示“1”。從圖中看出：里面有（______）個，有（______）個。2．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”3000米_____5千米2噸_____2000千克2時_____200分600毫米_____4厘米3．一節廢電池在土壤里會造成周圍大約140平方分米土地污染，四（13）班同學在“環保在心中”活動中，一天就拾起58節廢舊電池，這樣減少了（_____）平方分米土地污染．4．在()里填合適的單位。一本數學書約重300（_______）；1棵白菜約重2（_______）一輛卡車能載貨物4000（_______）；一只乒乓球約重3（_______）5．兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后，周長比原來兩個正方形周長的和減少8厘米，原來一個正方形的周長是（________）厘米。6．把一個邊長是8厘米的正方形對折，再朝另一個方向對折，打開后形成了四個小正方形，每個小正方形的周長是（________）厘米。7．這些胡蘿卜的是（_____）根。8．計算667＋199時，可以這樣想：667＋199＝667＋200－1＝866。請你試著用這樣的方法計算：538＋198＝（________）＝（________）。9．在括號里填上“＞”“＜”或＝”。（________）724－438（________）3501（________）1分25秒（________）85秒10．琳琳讀一本故事書，3天讀了27頁。照這種速度，全書72頁，（________）天可讀完。11．一個長方形的長如果減少5厘米，面積就減少40平方厘米，剩下的恰好是一個正方形．原長方形的面積是_____平方厘米．二、仔細推敲，認真辨析。12．三位數減三位數,差一定是三位數．（____）13．3元的和1元的一樣多．（____）14．小數加減法與整數加減法的計算方法相同，都必須是相同數位上的數相加減．____．15．兩個完全相同的箱子，一個裝滿了棉花，一個裝滿了銅絲，他們一樣重．（_______）16．在乘法計算中，如果乘數的末尾沒有0，那么積的末尾一定沒有0。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．芳芳有2條裙子、3雙涼鞋，可以有（）種不同的搭配方法。A．5 B．6 C．818．下列不能表示“★的個數是的3倍”的是（

）。A． B． C．19．1997年7月1日，我國恢復對香港行駛主權，到2018年7月1日是恢復行駛主權（）周年．A．21 B．22 C．19 D．2020．計量人的體重通常用的單位是（）。A．克 B．千克 C．噸21．將一個三條邊長分別為3厘米、4厘米和5厘米的三角形鐵絲框架拉直，圍成一個長方形，這個長方形的長和寬不可能是（）。A．3和8 B．1和5 C．2和4四、細心計算，認真檢查。22．口算97×2＝________

25×4＝________

45×6＝________37×5＝________

89×10＝________

65×4＝________35×9＝________

46×4＝________

33×6＝________83×9＝________

64×7＝________

78×8＝________23．脫式計算。150＋75×5306×（302－298）240－（80＋70）24．直接得數6000÷3=210÷7=0÷8=64÷2=230×4=12×200=7.3+1.8=40×30=403÷8≈721÷9≈五、操作題25．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

26．小飛絮會落到哪里呢？請你連一連．六、解決問題27．小麗帶60元到商店買標價是7元/個的玻璃杯，最多可以買多少個？28．午飯期間，餐廳的水果有蘋果、橙子、西瓜和蜜桃，每種都有很多，每個人可以挑2個水果.墨莫去餐廳吃飯.請問：他一共有多少種挑水果的方法？29．張老師從家騎自行車進城購買圖書，上午11：15出發，中午2：15到達，已知張老師平均每小時騎行23千米，那么張老師從家到城里一共走多少千米？30．(如下圖所示)這根繩子長48米，叔叔第一次用去，第二次用了，第二次用去了多少米？31．平平在為汶川災區捐款活動中，共捐款235元，比露露捐的款的3倍少5元．她們兩人一共捐了多少元？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、24【分析】根據分數的意義，將單位“1”平均分為2份，其中的一份即為，將平均分為2份，每份是，將平均分為2份，每份是，所以里有2×2個，由此解答。【詳解】每個直條都表示“1”。從圖中看出：里面有2個，有4個。【點睛】本題主要考查分數意義的理解，解題的關鍵是結合圖形，找到分數之間的關系。2、＜=＜＞【分析】解決本題關鍵是要熟記單位間的進率，知道如果是高級單位的名數轉化成低級單位的名數，就乘單位間的進率；反之，就除以進率來解決。【詳解】把3000米換算為千米，為3千米，因為3千米＜5千米，所以3000米＜5千米；因為1噸=1000千克，所以2噸=2000千克；因為2時=120分，120分＜200分，所以2時＜200分；因為600毫米=60厘米，60厘米＞4厘米，所以600毫米＞4厘米．3、8120【分析】一節廢電池在土壤里會造成周圍大約140平方分米土地污染，根據乘法的意義，拾起58節廢舊電池，可減少140×58平方分數土地的污染．【詳解】140×58=8120（平方分米）答：減少了8120平方分米土地污染．4、克千克千克克【詳解】略5、16【分析】兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后，如圖，周長比原來減少8厘米，減少的是正方形邊長的兩倍，所以正方形的邊長為（厘米），故一個正方形周長為（厘米）。【詳解】8÷2＝4（厘米）4×4＝16（厘米）【點睛】兩個正方形拼成一個長方形后減少2條重合邊的長度，這是解答本題的關鍵。6、16【分析】由題意可得，正方形對折，再朝另一個方向對折，把一個大正方形平均分成4個小正方形，如圖：；則小正方形邊長為：8÷2＝4（厘米），周長為：4×4＝16（厘米），據此解答即可。【詳解】8÷2＝4（厘米）4×4＝16（厘米）【點睛】此題考查了正方形的周長的運用，關鍵是明確：“正方形周長＝邊長×4”即可。7、8【詳解】略8、538＋200－2736【分析】根據題中例題，一個數加一個接近整百的數，可以把這個接近整百的數，看作整百去加，多加的數減去即可。【詳解】根據分析可得：538＋198＝538＋200－2＝736【點睛】本題考查整數加法的簡便運算，關鍵是觀察數據的特點，為方便計算，把接近整百的看作整百數計算，多加的數減去即可。9、＞＜＞＝【分析】（1）同分母分數比較大小時，分子大的分數大。（2）根據整數減法的計算方法，求出724－438的差，再和350比較大小。（3）分和秒之間的進率是60，據此將1分25秒換算成秒，再和85秒比較大小。【詳解】＞724－438＝286，286＜350，則724－438＜350；1＞1分25秒＝85秒【點睛】熟練掌握分數比較大小的方法，不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。10、8【分析】先求出琳琳一天讀多少頁，再用全書頁數除以琳琳一天讀的頁數即可解答。【詳解】72÷（27÷3）＝72÷9＝8（天）【點睛】熟練掌握歸一問題解題方法是解答本題的關鍵。11、1【分析】減少的部分是一個長方形，用減少部分的面積除以減少的長度即可求出長方形的寬；因為剩下的是正方形，所以用長方形的寬加上5厘米就是長方形的長；再用長乘寬求出長方形的面積即可．【詳解】寬：40÷5=8（厘米）長：8+5=13（厘米）面積：13×8=1（平方厘米）故答案為1．二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】三位數減三位數，差可以是三位數，也可以是兩位數，還可以是一位數，900－200＝700，差是三位數，900－850＝50，差是兩位數，900－898＝2，差是一位數，所以三位數減三位數，差一定是三位數的說法是錯誤的；故答案為：×。13、正確【分析】3元的是把3元當成單位“1”平均分成4份，取1份占的數是多少：1元的是把1元當成單位“1”平均分成4份，取3份占的數是多少．故相等．【詳解】3元的是多少，是把3元看作單位“1”，列式為3×

=元；求1元的是多少，是把1元看作單位“1”，列式為1×=元．故答案為正確．14、√【詳解】依據小數加減法的計算方法解答：計算小數加、減法，先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊），再按照整數加、減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點點上小數點15、×【分析】此題考查了質量及質量的常用單位，明確在體積相同的情況下，密度大的物體的質量大．【詳解】兩個完全相同的箱子，一個裝滿了棉花，一個裝滿了銅絲，說明棉花和銅絲的體積相等，因為銅絲的密度大于棉花的密度，所以銅絲重。16、×【分析】根據乘法的計算方法，當乘數末尾沒有0，但是末尾的數字相乘時會得到0，如25×4，由此解答。【詳解】例如：25×4＝100，兩個乘數末尾沒有0，但是積的末尾有2個0；故答案為：×【點睛】本題主要考查乘數末尾有0的乘法，解答此類問題，可運用舉例的方法進行解答。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】根據題意可知，2條裙子表示為A1，A2；3雙涼鞋表示為B1，B2，B3；進行搭配即可解答。【詳解】2條裙子表示為A1，A2；3雙涼鞋表示為B1，B2，B3；2×3＝6（種）故答案為：B。【點睛】本題考查衣服搭配問題，關鍵注意不要遺漏。18、C【分析】此題主要考查了倍的認識，分別數一數兩種圖形的個數，然后相除，即可得到倍數，據此解答。【詳解】選項A，表示“★的個數是的3倍”；選項B，表示“★的個數是的3倍”；選項C，表示“★的個數是的6倍”。故答案為：C。19、A【詳解】2018年7月1日﹣1997年7月1日＝21（周年）答：到2018年7月1日是恢復行駛主權21周年．故選A．20、B【詳解】略21、A【分析】先利用三角形的周長求出這根鐵絲的長度，即長方形的周長，再除以2就是長方形的長和寬的和，再算各個選項的和即可解答。【詳解】（3＋4＋5）÷2＝12÷2＝6（厘米）3＋8＝11（厘米）1＋5＝6（厘米）2＋4＝6（厘米）所以選項A不是長和寬的和。故答案選：A。【點睛】此題考查了長方形、三角形的周長公式的計算應用。四、細心計算，認真檢查。22、194；100；270；185；890；260；315；184；198；747；448；624【詳解】略23、525；1224；90【分析】根據整數四則混合運算運算順序進行計算即可解答。【詳解】150＋75×5＝150＋375＝525306×（302－298）＝306×4＝1224240－（80＋70）＝240－150＝9024、2000；30；0；32；9202400；9.1；1200；50；80【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側面觀察的，所以看到的是車的側面部分；小鳥是從