雞西市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

雞西市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會(huì)選。1.一個(gè)周長是10厘米的長方形,它的長不可能是()。A.5厘米 B.4厘米 C.3厘米2.甲、乙兩人同時(shí)做模型,甲用小時(shí)完成,乙用了小時(shí)完成,()做得快。A.甲 B.乙 C.兩人一樣快 D.無法確定3.課外活動(dòng)時(shí)間,三(1)班學(xué)生至少參加兩種活動(dòng)中的一種,其中有20人參加踢毽子,有15人參加跳繩,兩樣都參加的有3人,三(1)班一共有()人。A.35 B.38 C.324.李叔叔乘班車去上班,班車每15分鐘開出一班,他想乘7:30分那一趟,可他到站時(shí),已經(jīng)是7時(shí)35分,他要等()才能等到下一班車.A.15分鐘 B.10分鐘 C.5分鐘5.從一張長方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長是()。A.長方形的長 B.長方形的寬 C.不能確定二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.千米、米、分米、厘米、毫米之間的進(jìn)率都是1.(____)7.做一遍眼保健操需要5秒。(________)8.四邊形有四個(gè)直角。(________)9.將下面的兩個(gè)小平行四邊形,拼成一個(gè)大平行四邊形,有兩種拼法.(_____)10.999×101的積和999×(100×1)的積相等.(_____)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.星期天小強(qiáng)8:45出發(fā)從家去圖書館,路上用了20分鐘,小強(qiáng)到達(dá)圖書館的時(shí)間是(________),他在圖書館待了40分鐘后,原路返回,到家時(shí)的時(shí)間是(________)。12.用24時(shí)計(jì)時(shí)法,下午3時(shí)是(______);晚上12時(shí)既是第一天的(______)時(shí),也是第二天的(_______)時(shí)。13.看圖,說一說。(1)鉛筆先向__________平移__________格,再向__________平移__________格,到達(dá)圖③的位置。(2)三角尺先向__________平移__________格,再向__________平移__________格,到達(dá)圖③的位置。14.填上合適的數(shù)7米=(_____)分米4厘米=(______)毫米3噸=(_____)千克5000千克=(_____)噸2時(shí)=(_____)分180秒=(_____)分15.要使□45×3的積是三位數(shù),□里最大填(________)。16.米是米的_____.17.1米=________厘米;1厘米=________毫米。18.在橫線上填上“>”“<”或“=”。(1)903________105×9(2)463×4________2000四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫出得數(shù)178+22=4900÷700=25×40=36×5÷36×5=30×27=-=+=65+35÷5=20.豎式計(jì)算。7.4+3=15-9.1=106×5=21.計(jì)算。(1)5×(837-249)(2)750-(160+283)五、動(dòng)手操作,我能行。22.連一連。23.想一想,連一連24.連一連,找準(zhǔn)籃子的落點(diǎn).六、生活問題,我會(huì)解。25.電影院的樓上有315個(gè)座位,樓下比樓上多425個(gè)座位,樓下有多少個(gè)座位?這個(gè)電影院一共有多少個(gè)座位?26.2017年5月30日是星期二,小明過生日那天是2017年9月24日,這一天是星期幾?27.實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織三年級(jí)師生102人去秋游。如果每人車費(fèi)8元,班主任李老師準(zhǔn)備700元付車費(fèi)夠嗎?請用你喜歡的方式來說明理由。28.小云在計(jì)算(120﹣□)÷5+60時(shí),沒有注意題目里的括號(hào),先算□÷5,然后按照運(yùn)算順序計(jì)算得到1.這道題的正確結(jié)果應(yīng)是多少?29.三年級(jí)有89名同學(xué),喜歡吃蘋果的有42人,喜歡吃葡萄的有54人,兩種水果都不愛吃的有7人,兩種水果都愛吃的有多少人?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、A【詳解】略2、B【分析】要求誰做的快,只需要比較甲和乙所用的時(shí)間大小即可。用時(shí)短的那個(gè)人做得快。【詳解】>,則乙用的時(shí)間短,乙做得快。故答案為:B。【點(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大。3、C【詳解】20人中包含兩樣都參加的3人,15人中也包含這3人,所以這3人是重復(fù)計(jì)數(shù)的,要把重復(fù)計(jì)數(shù)的3人減去就是這一班的總?cè)藬?shù)的重量。4、B【詳解】略5、B【詳解】【思路分析】因?yàn)殚L方形內(nèi)最大的正方形的邊長等于這個(gè)長方形的寬,據(jù)此即可解答問題。【規(guī)范解答】在一張長方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長是長方形的寬;故選:A。【名師點(diǎn)評】解決本題的關(guān)鍵是明確從長方形上剪下的正方形的邊長等于長方形的寬時(shí),正方形的面積最大。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、?【詳解】略7、×【分析】常見的時(shí)間單位有秒、分、時(shí)等,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量做一遍眼保健操需要的時(shí)間用“分”作單位。【詳解】做一遍眼保健操需要5分。故答案為:×。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。8、×【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形。它有四條線段,所以有四條邊,四條邊首尾相接,也組成了四個(gè)角,但不一定是直角;據(jù)此解答。【詳解】由四邊形的定義可知:四邊形有4條邊,4個(gè)角,但不一定是直角。故答案為:×。【點(diǎn)睛】此題考查了四邊形的定義及四邊形的特點(diǎn),注意四邊形的四個(gè)角不一定是直角。9、正確【解析】①把兩個(gè)平行四邊形上下底邊拼在一起組成一個(gè)平行四邊形;②把兩個(gè)平行四邊形左右兩個(gè)底邊拼在一個(gè)拼成一個(gè)平行四邊形.【詳解】把這兩個(gè)小平行四邊形拼成一個(gè)大平行四邊形,有兩種拼法,原題說法正確.故答案為:正確10、×【解析】999×101表示101個(gè)999相加.999×(100×1)=999×100表示100個(gè)999相加,所以999×101>999×(100×1)的積,所以題干的說法是錯(cuò)誤的.故答案為×.三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、9:0510:05【分析】小強(qiáng)的出發(fā)時(shí)間8:45加上路上用的20分鐘,就是小強(qiáng)到達(dá)圖書館的時(shí)間;讓到達(dá)圖書館的時(shí)間加上他在圖書館待的時(shí)間40分鐘再加上路上的20分鐘就是他到家時(shí)間。【詳解】8:45+00:20=9:059:05+00:40+00:20=9:45+00:20=10:05【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間的推算,讓事情開始時(shí)間加上事情經(jīng)過時(shí)間就等事情結(jié)束時(shí)間。注意時(shí)間的推算結(jié)果是某個(gè)時(shí)間點(diǎn)。12、15時(shí)24時(shí)0時(shí)【詳解】略13、下2右5上2右3【分析】根據(jù)平移的特征,鉛筆從圖①平移到圖③的位置,可以分別找出圖①的關(guān)鍵點(diǎn)以及圖③的對應(yīng)點(diǎn),判斷兩個(gè)點(diǎn)的位置關(guān)系和距離,進(jìn)而判斷鉛筆是如何平移的。同理明確三角尺是如何從圖②平移到圖③的。【詳解】(1)鉛筆先向下平移2格,再向右平移5格,到達(dá)圖③的位置。(2)三角尺先向上平移2格,再向右平移3格,到達(dá)圖③的位置。【點(diǎn)睛】此題考查平移問題,關(guān)鍵是弄清楚平移前后的圖形的位置關(guān)系,以及對應(yīng)點(diǎn)之間的距離。14、7040300051203【解析】略15、2【分析】由題意可得,300×3=900,400×3=1200,可以先試試填3時(shí)的積,如果不符合要求再試2,據(jù)此來選擇合適的數(shù)。【詳解】245×3=735345×3=1035所以最大可填2。【點(diǎn)睛】此題考查了估算的運(yùn)用,關(guān)鍵是先估算幾百乘3積是三位數(shù),及幾百乘3積是四位數(shù)。16、【詳解】÷=答:米是米的.故答案為:.17、10010【詳解】米、厘米、毫米之間的換算與比較18、<<【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法,分別求出各算式的乘積,再比較大小即可。【詳解】(1)105×9=945,903<945,則903<105×9;(2)463×4=1852,1852<2000,則463×4<2000。【點(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進(jìn)幾。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、200;7;1000;25810;;1;72【詳解】略20、10.4;5.9;530【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí),首先要把小數(shù)點(diǎn)對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn),點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。【詳解】7.4+3=10.415-9.1=5.9106×5=53021、(1)2940(2)307【詳解】(1)5×(837-249)=5×588=2940(2)750-(160+283)=750-443=307五、動(dòng)手操作,我能行。22、見詳解【分析】小亮在左邊,看到的是恐龍的正面,小明在前面,看到的是恐龍的側(cè)面,小紅在右邊,看到的是恐龍的背面,據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。23、【解析】略24、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、生活問題,我會(huì)解。25、740個(gè);1055個(gè)【詳解】樓下有座位:315+425=740(個(gè))一共有座位:740+315=1055(個(gè))26、這一天是星期日【詳解】5月30日到9月24日共有:2+30+31+31+23=117(天)117÷7=16(周)…5(天)2+5=7答:這一天是星期日.27、不夠【分析】根據(jù)乘法的意義,用每人的價(jià)格乘總?cè)藬?shù),求出實(shí)際需要的總錢數(shù),然后和李老師準(zhǔn)備的700元錢比較大小,即可得出答案。【詳解】8×102=816(元)816>700答:班主任李老師準(zhǔn)備700元付車費(fèi)不夠。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)乘法的意義,求出花的錢數(shù)的總價(jià),再與準(zhǔn)備的錢數(shù)進(jìn)行比較解答。28、2【詳解】120﹣□÷5+60=1120﹣□÷5=116□÷5=4□=20把□代入(120﹣□)÷5+60可得:(120﹣20)÷

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