部編版語文二年級上冊24風娃娃第一課時教案作為一名經(jīng)驗豐富的教師，我將以第一人稱敘述我的教案設(shè)計，本次授課內(nèi)容為部編版語文二年級上冊《風娃娃》第一課時。一、教學內(nèi)容教材第104頁至106頁，主要包括課文《風娃娃》的閱讀與理解，生字詞的學習，以及通過課文內(nèi)容培養(yǎng)學生的想象力和表達能力。二、教學目標1.學生能夠正確地朗讀課文，理解課文的大意。2.學生能夠認識并正確書寫生字詞。3.通過課文學習，培養(yǎng)學生關(guān)愛他人，珍惜勞動成果的品德。三、教學難點與重點1.難點：理解課文深層含義，學會關(guān)愛他人。2.重點：生字詞的學習與朗讀課文的準確性。四、教具與學具準備1.教具：PPT、黑板、粉筆、課文朗讀音頻。2.學具：課本、練習本、文具。五、教學過程1.情景引入：通過播放PPT上的風娃娃動畫，引導學生談?wù)搶︼L娃娃的認識。2.課文朗讀：讓學生跟讀課文朗讀音頻，糾正發(fā)音，并指導學生正確朗讀課文。3.生字詞學習：PPT展示生字詞，引導學生朗讀，講解生字詞的含義。4.內(nèi)容理解：讓學生用自己的話復述課文內(nèi)容，引導學生深入理解課文。5.品德教育：通過課文內(nèi)容，引導學生學會關(guān)愛他人，珍惜勞動成果。6.隨堂練習：布置練習題，讓學生運用所學生字詞進行造句。六、板書設(shè)計板書課題：風娃娃板書生字詞：風、娃娃、吹、跑、笑、功、擺、曬、認、卷、享、飄、帶、幫助、快樂七、作業(yè)設(shè)計1.題目：用生字詞造句答案：風吹走了樹葉。2.題目：簡要描述風娃娃給你帶來的快樂。答案：風娃娃給我?guī)淼目鞓肥乔逅奈L，讓我感到舒適。八、課后反思及拓展延伸課后反思：1.學生對課文內(nèi)容的理解是否透徹？2.學生生字詞的掌握情況如何？3.學生在課堂上的參與度如何？拓展延伸：1.讓學生觀察生活中風的作用，下節(jié)課分享。2.家長參與，了解學生在家朗讀課文的情況，引導家長關(guān)注孩子的學習。重點和難點解析：在本次教案設(shè)計中，有幾個重點和難點是我需要特別關(guān)注的。課文《風娃娃》是一個充滿想象力和表達空間的課文，因此，幫助學生理解課文深層含義，學會關(guān)愛他人是我教學中的一個重點。在教學過程中，我通過讓學生用自己的話復述課文內(nèi)容，引導學生深入理解課文，從而達到理解課文深層含義的目的。同時，我也通過課文內(nèi)容，引導學生學會關(guān)愛他人，珍惜勞動成果，讓他們明白每一種勞動都值得尊重和珍惜。生字詞的學習與朗讀課文的準確性是本次教學的另一個重點。在教學過程中，我通過PPT展示生字詞，引導學生朗讀，講解生字詞的含義，幫助他們掌握生字詞。同時，我讓學生跟讀課文朗讀音頻，糾正發(fā)音，并指導學生正確朗讀課文，從而提高他們朗讀課文的準確性。學生課堂參與度也是我關(guān)注的重點之一。在教學過程中，我通過提問、討論等方式，引導學生積極參與課堂，提高他們的課堂參與度。同時，我也通過布置隨堂練習，讓學生運用所學生字詞進行造句，從而鞏固他們的學習成果。總的來說，這些重點和難點是我在教學過程中需要特別關(guān)注的，通過采取適當?shù)慕虒W策略，我相信我能夠幫助學生更好地學習課文，提高他們的語文素養(yǎng)。本節(jié)課程教學技巧和竅門：在講解本堂課程時，我注重語言語調(diào)的把握，以生動形象的語言和變化的語調(diào)吸引學生的注意力。在講述課文內(nèi)容時，我盡量以輕松愉快的語調(diào)進行講解，讓學生感受到學習的樂趣。同時，我也注重時間分配，合理安排每個環(huán)節(jié)的時間，確保學生有足夠的時間理解和掌握所學內(nèi)容。在課堂提問環(huán)節(jié)，我采用開放式提問的方式，引導學生思考和表達自己的觀點。我鼓勵學生積極回答問題，并給予他們充分的肯定和鼓勵。同時，我也注重情景導入的運用，通過播放風娃娃的動畫，引導學生談?wù)搶︼L娃娃的認識，從而激發(fā)他們的學習興趣。然而，在本次教案的實施過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。在生字詞的學習環(huán)節(jié)，我可能需要更加細致地講解生字詞的含義，以確保學生能夠準確理解和掌握。在課堂提問環(huán)節(jié)，我可能需要更多地下放提問的機會，讓更多的學生參與到課堂討論中來。我也需要更加注重學生的個體差異，因材施教，給予每個學生合適的學習支持。教案反思：在本次教案的實施過程中，我意識到教學是一個不斷改進和調(diào)整的過程。我需要根據(jù)學生的實際情況，靈活調(diào)整教學內(nèi)容和教學方式，以更好地滿足學生的學習需求。同時，我也需要不斷學習和提升自己的教學水平，以更好地指導學生，激發(fā)他們的學習興趣和潛能。課后提升：1.題目：用生字詞造句答案：風吹動了樹葉。2.題目：簡要描述風娃娃給你帶來的快樂。答案：風娃娃給我?guī)淼目鞓肥乔逅奈L，讓我感到舒適。3.題目：根據(jù)課文內(nèi)容，填寫下面的句子。答案：風娃娃吹跑了樹葉，吹動了小船，吹得衣服飄動，吹得降落傘飛起來。4.題目：你想對風娃娃說些什么？答案：風娃娃，你真神奇！你帶給人們快樂，也讓人們感受到你的力量。謝謝你！5.題目：請用課文中的句