2019-2020年度部編版(三年級)教科版上冊科學期末試卷【可打印】_第1頁
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教科版上冊科學期末試卷【可打印】(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數:__________一、單選題(每小題2分,共計40分)1、小明在觀察風向時,發現煙囪冒出的煙飄向西北方,這時吹的風是(

)。A.西北風B.東南風C.西南風2、天空中的云是由(

)聚集而成的。A.水蒸氣B.水蒸氣和空氣C.小水滴或小冰晶3、觀察樹木時,下列方法能準確描述樹干粗細的是(

)。

A.根據經驗判斷B.與另一棵樹比較C.用皮尺測,用測得的數據表示4、在我們記錄風力的時候,數字“0”表示(

)A.無風B.微風C.大風5、往一個裝有空氣的密封玻璃瓶里再打進空氣,瓶子里的空氣變化情況是(

)。A.重量增加,體積不變B.重量減少,體積增加C.重量和體積都增加D.重量不變,體積增加6、在觀察植物的過程中,我們發現很多植物都會開花。聰明的小朋友,你知道植物開花的季節大多是在(

)。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天7、如圖所示,將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,則下列說法正確的是(

)。

A.氣球可以被吹大到整個瓶子B.氣球不能被吹大C.氣球只能被吹大到一定程度8、石棉網的主要作用是(

)。A.加熱得更快些B.讓蒸發皿均勻受熱C.避免蒸發皿的底部變黑9、造一張再生紙的過程,正確的順序是(

)。

①浸泡打漿

②壓平曬干③抄紙或倒漿A.①②③B.①③②C.③②①10、在觀測記錄一個月的天氣活動時,下列做法正確的是(

)。A.盡量在每天的同一時間進行觀測B.遇到惡劣天氣,應該停止觀察記錄C.盡量在不同地點進行觀測11、在觀察蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚的過程中,我們有許多收獲。我們知道不同的動物也有相同的特點。下列關于動物特點的說法,不正確的是(

)。A.動物對環境刺激都能作出反應

B.動物在生長過程中都需要食物C.動物都需要一定的生存環境

D.動物都能用足行走12、一天中氣溫最高的是(

)。A.上午10時B.中午12時C.下午2時13、黃白色、表面有紋路,不太重,能削得動,鋸了以后有鋸末,能浮在水上,這是對(

)的描述。A.紙B.塑料C.木頭14、水要保持沸騰狀態,下列做法正確的是(

)。A.持續加熱B.可以不加熱了C.以上做法都可以15、小明觀察到校門口的柳樹枝繁葉茂。這棵樹上的葉子是(

)。

A.沒有生命的B.有生命的C.黃的

不一定16、注射器抽進空氣后,堵住管口,用力壓活塞,活塞會(

)。A.一點都推不動B.推到底C.推到一定程度就推不動了17、天氣預報說湖州今天的氣溫是3-16℃。這個16℃的氣溫一般出現在(

)。A.6點B.12點C.14點18、下列材料中屬于天然材料的是(

)。

A.塑料B.皮革C.橡膠19、裝有水的杯子,靜置后不可能出現的現象是(

)A.B.C.20、生活中,(

)運用了空氣可以壓縮的特點。A.吹肥皂泡B.籃球C.喝牛奶飲料二、填空題(每小題2分,共計30分)1、我們知道水的液態和固態能相互轉化如、。2、在天氣日歷中,一般要記錄:、、、風速、風向和氣溫等。在測量氣溫時,要選擇在處測量。在觀測風向時,可以用來判斷風向。3、溫度計。讀作:

寫作:4、研究“溶解快慢和什么因素有關”時,每組實驗只能改變個條件,如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時,只能改變。5、水是一種色、味的體。6、空氣受熱后,體積會,與同體積的空氣相比,重量會,熱空氣會。7、根據你的觀察,把紙、木材、塑料三種材料按吸水性由強到弱排序:、、。8、氣象科學家在對云進行描述時還通常把它們分成三類:、、。9、金華今夜至明天晴到多云,偏北風3~4級,明天氣溫-1℃~7℃。”這份天氣預報包含的天氣信息有氣溫、、和。10、蝸牛有一些與生命活動相關的生活習性:比如在爬行的時候會分泌黏液,是為了。11、測量降水量多少的裝置叫。我市某日24小時降水量是15毫米,按降水量等級來分,屬于雨。12、天氣日歷一般要記錄日期和時間、氣溫、、、風速和風向等。13、冰是的水,有一定的和。14、水有三種狀態:固態的、液態的、氣態的。15、實驗后,同學們發現燒杯底部有未溶解的食鹽,說明100毫升水已達到飽和狀態(已經不能再溶解食鹽了)。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開,我會采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來,我們可以采取右圖的分離裝置。你認識圖中的實驗儀器嗎?請在相應的橫線上寫上該儀器的名稱:A;B;C;D。(填“鐵架臺”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發血”)三、判斷題(每小題1分,共計30分)1、當我們看到國旗微微飄動,可以判定這時刮的風大約在8級左右。2、塑料是一種人工材料,是可以重復使用的,所以它不會對環境造成污染。3、通過實驗發現,在相同條件下,食鹽比小蘇打的溶解能力強。4、觀察,記錄天氣現象可以不用每天堅持。5、會流動的物體一定是液體。6、在使用材料的過程中,也會造成環境污染,因此我們要合理地使用材料。7、一天中溫度最高的時間一般是在下午2點左右。8、所有植物的果實都可以食用,我們吃的蘋果就是蘋果的果實。9、水里面沒有空氣。10、對一種液體缺乏了解時,不能輕易用口嘗或用鼻子聞。11、降水的形式很多,常見的有雨、雪、云。12、孔明燈最早是用來傳遞軍事信號的。13、“等水涼了再喝”,這句話中包含的科學原理;水溫下降,水的熱量減少了。14、空氣是一種混合氣體,其中成分最多的是氧氣。15、水占據空間,空氣不占據空間。16、紅旗在飄揚,說明空氣在流動。17、冰和雪都是固態的水。18、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。19、風向標的箭頭指向東時,當時刮的是東風。20、天氣日歷是記錄每天各種天氣現象的表格。21、金魚一生只能在水中生活,離開了水金魚就會死亡。22、我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著,人們稱它為

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