班級學期工作總結

班級學期工作總結1

本學期我擔任了生活委員一職。我每天早晨都堅持把晨檢表交到衛生室，那已經成為我生活的一部分。檢查好每位同學的個人衛生，保持良好的`班級風貌也是我的職責。

我還與宣傳委員一起負責黑板報的設計與美化。為了盡量讓黑板報展現更多的內容，更豐富的內涵，我們總是利用一切空余時間。課間、午休，放學總能看到我們忙碌的身影，我們樂在其中。

在本次“六一義賣活動”中，我作為一名記賬員表現優秀。起初有些手忙腳亂，之后就愈漸熟練，變得有條不紊，我與其余幾位同學一起把物品全部出售，并把善款交與老師。另外，我還參與了游戲海報的繪制，為班級的游戲節目做宣傳。

本學期，我積極參與班級的各項工作，出色的完成了老師和同學交給我的各項任務，得到老師和同學贊許和肯定。今后，我將繼續努力工作，進一步提供組織管理能力，爭取做得更好，為班級做出更多的貢獻。班級學期工作總結2

一學期的時光轉瞬即逝。在學校整體思想的指導下，在各位領導的關心幫助和老師們的大力支持下，經過全體師生一學期的共同努力，我班的各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較好的成績。己經形成了班風正，學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。同時，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，收獲頗多。在這一學期的班主任工作中，根據五、二班的實際情況，我采取了以下做法：

一、加強班級管理，培養學生各方面的能力

第一，分組管理，制定了班級管理公約，把全班分成三大組，配備了各組組長、組長助理，讓各組組長分工負責，積極開展紀律、衛生、學習等各項活動，定期召開班委會和小組長會議，盡可能地讓每個同學都能夠充當小主人的角色，受到熏陶和鍛煉。擬定了各種激勵措施，制定了各種鼓勵獎項，讓更多的頑劣生、學困生、問題生改掉了許多毛病，讓更多的同學參與班級規范化管理，培養了學生集體主義精神，增強了集體主義思想和競爭意識。實施了班級陽光工程，讓每一位同學以班級為榮譽，以自己的健康成長為他人的一面鏡子，更好地促進了班級紀律、衛生、學習習慣的養成。

第二，這學期我采取班長輪流制，每天一名紀律班長和一名衛生班長，而且每位班長把他們今天當班長的工作進行，寫一份心得。使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

第三，培養有利于學生學習的各種習慣。

充分利用班會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日。通過監督崗的匯報，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

二、言傳身教，培養學生主人翁意識

現在的學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指使學生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續了一個多月，學生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學生人人關心班級，人人講衛生呢？從這以后，我每天來到教室，首先檢查一下教室衛生，發現地上有紙再也不喊學生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學我制定了一個表格《瞧！我是最棒的！》及時予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛生的優良品行，并漸漸地全班同學都養成了這種良好的`習慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，大家都把破壞班級衛生看成是可恥的事。全班同學都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我受到了啟發：指派是被動的行為，不利于學生良好習慣的培養，要讓學生真正養成好習慣，要用正確的方法去引導。現在一走進我班，會讓人感到心情舒暢。在學校組織的“流動紅旗”評比活動中我班多次被評為“流動紅旗”班。

三、重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發展。由于本班男生較多，部分男生不但難于管理，而且學習不刻苦，成績也較差，所以利用課間休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計劃，和劃分學習小組。同時給后進生制定補習計劃，利用選修課的時間，讓他們到老師辦公室補課，結果是可喜的，每一個低差生在本次的期末考試中成績都有所提高。

四、學會，讓學生在不斷的中提高自己

這學期我給我們班的每一位學生建立了一個成長檔案袋，讓他們把每一天的學習或生活心得寫出來，可以是好的也可以是差的，讓學生自己自己，讓他們在事情的中體會自己所做的事情是否正確，正確的應該怎樣繼續保持，不正確的應該怎樣改正。讓孩子們在不斷的中提高自己，規范自己的行為，從而提高學習成績。

經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少，另外有創造性的工作思路也不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平等等。我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。班級學期工作總結3

轉眼，我們的大二第一學期結束，回顧這段時間，不知不覺中11生教的我們又經歷了許許多多難以忘懷的事。

本學期進行的主要工作和活動有：綜合考評、新一屆班干部競選、優良學風班評選、江南大峽谷秋游和雙“蛋”晚會。

本學期一開學原任班委進行了細致的綜合考評工作，其過程公正、公平、公開，對大家大一一學年的學習工作給出了一定的量化評定，為獎學金評定等給出依據。

報到第二天，班主任楊老師召開新學期開學班會，會上老師總結了上一學期大家的總體表現，并布置了新學期的.主要任務，其中新一屆班委選舉為重。在10.1假期以后，我班進行了新一屆班委競選。此次競選仍采用匿名投票方式進行，現場唱票計票產生了新一屆班委。

之后在班主任的帶領和新班委努力工作下，11生教在學院舉辦的“學習型班級”競賽中取得第一。

本學期的兩次集體活動：秋游和雙“蛋”晚會，雖說班主任有事都未能參加，但班委的精心安排和組織，使得活動順利圓滿舉行。大家在兩次活動中都積極配合，玩的不亦樂乎。11生教專屬的雙“蛋”晚會更是讓大家彼此更近了一步，同時也感受到了集體的溫暖。

以上為本學期的主要活動和取得的重要榮譽。

關于學習，本學期成績匯總由于科目繁多無法排版在博文中便上傳至QQ群共享里，縱觀總成績，有7人掛科。

關于比賽，到了大二熱情有些許減弱，參加各項比賽的同學略有減少，不過只要有參加的就有獲獎。

關于學院活動，我班同學都積極參加暑期的搬遷志愿者活動，雙喜晚會的舞臺上也有大家活躍的身影。

關于考勤，本學期考勤仍然按照班委輪流制，每周都有班委值周考勤并記錄在冊。

關于各項等級考試，為幫助未通過同學早日通過二筆考核，學習委員安排出每周幫助指導的同學，未通過的同學也自覺認真的去教室練習，在大家的共同努力下我班通過率明顯提高。英語4、6級考試成績未出，相信大家都能有好的成績。

一學期又過去了，所有不管是取得的成績還是犯下的錯誤都已過去，我們能做的就是邁開步伐往前走，明天是美好！班級學期工作總結4

時間過得真快，忙忙碌碌中已接近年末，我又在幼兒園食堂工作了一年。俗話說，“民以食為天”。食堂工作最重要的一點就是食品衛生質量的好壞，作為幼兒園的食堂，其直接關系到每一位小朋友的生命安全和健康，努力提高小朋友們的身體素質是我們食堂工作的基本任務。在過去的一學年里，我們做出了一些工作成績，但是離領導的要求還有一定的距離，在此，我對過去的半年的工作進行了總結，以便以后更好的工作。

首先，幼兒園的食堂關系到幼兒園的穩定和發展，關系到師生員工的切身利益。幼兒園領導一貫重視食堂管理和伙食衛生安全，把它當做一件大事來抓。幼兒園領導的重視、關心和指導，為我們幼兒園創建標準化食堂建設奠定了良好的基礎，也是我們做好工作的關鍵環節。

其次，在我們食堂的管理工作中深深地感到，食堂的硬件設施的重要性，我們不定期的進行大掃除，使其面貌煥然一新。從食堂門面、廚房間都進行打掃，徹底地改變了食堂面貌。因此，可以這樣說，食堂硬件條件的改善，為我們搞好標準化食堂建設提供了必要的物質保證。

最后，在食堂工作中，我們堅持“服務育人，管理育人”的宗旨，做好兩個服務工作，服務幼兒園的根本任務和根本性質不變。我們食堂工作人員精神面貌穩步提高，表現了較高的.服務熱情，全心全意為幼兒服務，兢兢業業做好工作，精益求精提高質量，想方設法滿足需求。就我個人而言，我在幼兒園工作也將近有20多年的時光了，我覺得做好幼兒園食堂工作最重要的一點就是要有責任心。對于食品的衛生安全我們要有責任心，對于食品的營養搭配我們也要有責任心。只要我們隨時抱著這份沉沉的責任心，我們就會認真的做好每一件事，即使它微不足道。同時，要做好幼兒園食堂工作還要有滿腔的熱忱，帶著這份熱忱，我們在為幼兒的服務中將會充滿熱情。

在這一學期里，食堂內部也暴露出了不少問題，這是在改革前進發展中會出現的必然現象，不足為奇。但是，我們的工作還是仍有改進的地方。我相信以我們的覺悟和熱情，以及打硬仗和打勝仗的經驗，我們可以將以后的工作做的越來

越好，為幼兒們的健康提供豐富營養，為幼兒園的發展留下奉獻的痕跡。

20__年7月14

趙月霞班級學期工作總結5

在這個學期中，有幾件大事，首先是奧運火炬傳遞時的志愿者征集活動，在做足宣傳的同時，我也了解了班級團員的一些主人公意識，他們紛紛表示將會積極參加到這一有意義的活動中來，希望有幸能夠加入志愿者的行列，為北京奧運出分力，也盡自己團員的義務，這體現了同學們極強的愛國主義意識和團員意識，其中多次舉行的團日活動從中也起到了一定的作用，比如就是配合奧運年組織的蘇州博物館一行，讓同學們了解到了中國淵源的文化和偉大的古人的'遺產，增強了民族自信心，對堅定入黨信念有一定作用。

奧運火炬志愿者征集的過程中，讓我最有體會的就是同學們都有一種使命感，認為在百般挫折中艱難進行的火炬傳遞一定要堅持下去，所以大家都積極地報名，希望用自己的力量幫助火炬傳遞，保護祖國的榮譽，保護這份人類共同的榮耀，對于外國國家對火炬的阻撓，同學們都紛紛表達了憤怒，但也苦于心有余而力不足，無法釋放怒火，在申請志愿者失敗之后，又無法施展抱負，只能將自己的一腔熱情付諸在觀看火炬傳遞過程中，在校團委以及__市有關部門的帶領下，全校同學都乘專車前往觀看火炬傳遞，傳遞過程中都充斥著同學們的口號，紛紛為中國加油，為汶川加油。在危難時候，團員們表現出了最大的責任感。

另外就是在為汶川捐款的時候，大家都紛紛傾囊相助，盡量多捐款捐物，體現了大家的人道主義精神，在默哀的時候，大家也都不言不語，甚至有抽泣聲，大家都在以自己的方式安慰亡靈，撫慰生者。

整個學期是一個多事的學期，在這些事中，也增強了團員的民族自尊心，黨的領導人作出的令人感動的事情和決策更是令團員堅定了黨員意識。班級學期工作總結6

一，常規工作

1，定期召開班委例會，對近期班級工作的總結，提交下一階段的工作計劃以及對各項活動開展的討論；開展批評與自我批評；發現工作中的不足之處，及時加以改正；以達到更好的為本班同學服務的目的。

2，每月第一天把當月的考勤記錄已電子版的形式發給輔導員。

3，組織各班委對班級同學的學習以及生活的上指導。如，上課的調配，身體不適的同學的登記等等。

4，認真傳達每周的一次班長例會的內容，以飛信或博客通知到每一位同學。

二，活動方面

1，參與的活動

參加院舉辦的體育知識趣味運動比賽

參加英語聽力技能比賽

參加中文系第一屆“仲夏杯”辯論賽

參加文化藝術節的節目征集，最后本班多位同學在開幕式上表演

2，舉辦的活動

組織春日踏青，與管理系的同學一起到大學城印象園一日游。大家都踴躍參加，在校外互助互愛，凝聚了班級的活力，也加強了與別系別班的交流。

“五四紀念”團日活動，本班組織去烈士陵園掃墓，讓大家更加深刻的了解烈士們的事跡，感受文化的熏陶。

宿舍間的交流會。組織各個宿舍代表一起討論各自宿舍的問題，大家一起交流借鑒，相互學習，促進感情。

“聚餐”。一次小小的聚餐，卻凝聚了很是強大的凝聚力。難能可貴。

開展“感恩”活動。通過戶內戶外，白天晚上，兩種形式的結合。讓這個感恩更加深入09涉外班每個同學的心里。

以上的活動都是班委經過激烈討論，積極努力，策劃精心籌備的，凝聚很多心血。加上同學們的積極配合，才取得了較好的反應。這是我們全班的成果。很是感謝大家，對我們班委的支持。

三，其他工作方面

在本班早讀晚修的固定教室（d102）

開展活躍學習氣氛的相關早讀形式。

虛心收集班級同學對班委的意見及建議，并開了總結大會。不斷地改進工作，更好的為09涉外服務。

四，在不足中成長，在經驗中進步。

本學期09涉外文秘班在全體班委的共同努力下，工作得以順利展開并取得了較好的成績。同時也發現了自身的`不足之處，具體總結如下：

各班委能基本完成規定的任務，積極性相比第一學期有提高，但是還有進步的空間。

各班委的默契配合度也是有待提高的。

而我作為一班之長，也是存在很多的不足。這些都會在以后的工作中不斷改進。

在這些不足中我們會吸取經驗教訓，不斷地總結，然后進步。

五，個人感言

當這個班長，鍛煉了很多。成長了很多。這個學期，是最后一個學期了。我也盡了最大的努力去做好。感謝輔導員對我的指導，也非常感謝09涉外文秘班的全體同學對我的支持，因為有你們，我才可以，因為有你們，我才能做好。希望以后的日子里，大家一起努力，一貫的支持我們的接下來上任的班長。班級學期工作總結7

一學期來，七(9)班認真做好各方面的工作，取得了一些成績，現小結如下：

一、搞好班委會建設

開學初，在學生自主申報的基礎上，產生了班委會名單。班級對班干部提出明確的任職要求，一是自身要為同學們作出榜樣，二是要能認真做好自己擔任的工作。

二、通過班級主題活動，對學生進行專題教育。現摘錄部分主題活動如下：

1.期中考試結束后，立即抓住時機，引導學生對期中考試以及開學以來自己在學習、紀律等各方面進行較為全面的反思與總結，并對表現比較突出的學生進行了表彰，通過這次主題活動，讓學生明白：期中考試只是一次檢驗，一次加油，更艱巨的學習任務還在后頭，還要繼續努力。

2.20__年新年到來之際，班級召開迎新年班級反思會，引導學生發現自己的長處、優點與優勢，透視自己的短處、缺點與劣勢，查找改進短處、缺點與劣勢的策略與方法，使學生獲得不斷的成長與進步。

三、通過上門或電話等形式對學生進行家訪

班主任及任課老師經常通過上門或電話等形式對學生進行家訪（目前為止，已訪問了絕大多數學生家長），了解學生的家庭情況，做好對學生的思想教育工作。同時，還充分發揮課代表的作用，對經常不能完成作業的學生，課代表會與該學生的家長進行聯系，及時向家長通報情況，收到了很好的效果。

四、做好衛生值日等常規工作

1.開學以來，我們班承擔了二號樓和三號樓全部男廁所的.打掃工作，雖然任務很重，但全班男生無一怨言，能默默無聞的做好廁所的衛生值日工作，比較出色的完成了各項任務。

2.班級實施自主管理，由值日班委負責每天從早到晚的班級管理，值日班委能認真記好班級日志，遇到問題及時向班主任反映，較好的履行了班干部的職能，班級各項常規管理工作基本到位。

五、積極參加學校組織的各項活動，成績優異

在班級工作中，注重培養學生的競爭意識和競爭能力，組織全班同學積極參加學校組織的各項活動，取得了令人矚目的優異成績，如：夏令營廣播操比賽第一名；“開學工作好”評比“優勝班級”；“三名之歌”歌詠比賽金獎；秋季田徑運動會團體總分第二名；冬季長跑比賽團體總分第一名；期中“模范班級”；冬季三項團體總分第二名；期末“模范班級”；學生學習成績等方面均獲得了長足的進步（期末表彰時，我班1名同學被評為“三好生標兵”，16名同學被評為“三好學生”，21名同學被評為單項積極分子）等，可以說這些成績的取得是全班同學共同努力奮斗的結果，充分反映了全班同學的拼搏精神。

一學期以來，雖然我們班取得了很大的進步，但這與學校的要求還有一定的距離，今后，我們還會再接再厲，爭取更大的進步。班級學期工作總結8

本學期來,我班根據學校工作指導思想,建設優良的班風，創造有利于每個學生個性發展，潛能開發的空間和舞臺,科學健全各項管理制度，開展豐富多彩紛的活動，二年級第二學期班級工作總結。一學期以來主要做了以下工作：

一、加強思想品德的教育

加強思想品德的教育對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。因此利用每日晨會及每周班會課上做相應的安排。

比如在三月份進行雷鋒精神宣傳的時候，我就請小朋友事先找找有關雷鋒叔叔的資料或書籍，利用班會課來交流小故事，說說我們要學習雷鋒叔叔的哪些精神;在進行環保教育宣傳時，和孩子們講一些地球環境的現狀，引發孩子們環境危機感，再請小朋友來當“環保小衛士”，給環境保護支招;在進行安全宣傳時，結合日常生活中的事例讓學生來評一評，說一說，議一議……

此外，我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比如母親節的時候，讓孩子們給親愛的媽媽或奶奶送份節日的祝福或幫他們作件好事;開展以“班級小主人”為教育主題開展了活潑生動的主題班會;把班級分成六個互助小組，讓學生在互助小組中通過多種形式的互助活動互相幫助，取長補短，共同進步。

二、建立良好的班風加強組織紀律性，逐步形成良好班風

班級是學生學習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。在開學之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規章制度等多方面入手，使自己的班級從一開始就有嚴密的紀律性，并在此基礎上培養學生的優良學風。通過學習目的性、治學態度、集體主義等多方面的教育，樹立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學生形成優良學風。本學期被評為“先進班級體”。

三、家校溝通

攜手共進孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，因此，經常與家長取得聯系是我們的責任，也是義務。孩子在家中的.表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。

因此，在本學期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策，也利用平時散步時與多位家長進行交流。

四、做好班干部的工作

在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學生綜合素質、促進學生全面發展的課堂，它應該面向每一個學生。

班干部輪崗，就是讓全班所有學生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗，而后學生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人自愿申報，再根據申報人員構成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個學期。工作輪崗制為每個學生提供了充分展示自己的舞臺。

由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內向的學生，注意不到他們的長處，這些學生優秀的品質與某方面的特長又常常是隱含著的;某些較為調皮的學生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點。這兩類學生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會，往往比別人更珍惜，更努力。

五、努力建設班級文化

班級文化具有指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標;推動是使班級文化向著指定方向和目標前進的內驅力和外在因素。因此，發揮班級文化的功能，形成學生的優良品質也是現代班級文化建設的首要任務。

本期我班定期更換板報內容，在教室的墻壁布置學生書寫的哲理名言，使學生斂容深思;在“成長的足跡中”，把學生取得的點滴成績公布出來，引導學生積極向上。

六、讓學生在活動中成長

本學期學校的活動較多，除了學校的活動，我也根據本班的情況開展了以下活動：三月：設計布置黑板報、學雷鋒、給媽媽、奶奶倒一杯茶班級學期工作總結9

轉眼已經大二了，時間過得真的很快，不得不問一句，在這看似短暫的一年里，到底都學會了什么？...下面我對這大一后半學期自己的工作做個簡要總結：

從接任團支書工作起的那天，我就深深地感覺到自己身上的擔子很重，需要做的事情很多。我是一個向往快樂的人，但說實話，這份工作給我帶來更多的是遺憾和痛苦，我不曾想放棄，可結果真的很難理解和接受。“對不起”，我想對這一年里對我有意見的同學說一聲對不起，我身上的東西你們可能看不慣，我的`方式你們接受不了...但是我不是故意的或者說是有意得罪誰，要怪就怪我心氣太高吧，不奢求你們的原諒，只希望你們能理解...

這一學期的工作中感謝大家對__團支部工作的配合，在大家的共同努力下，也取得了驕人的成績。謝謝班中的每一位成員，謝謝你們！

大二了，有了專業課同學們的時間就更加緊迫了，在注意身體的同時，讓我們一起好好學習，天天向上吧...畢竟，學生的天職就是學習，學習不好，其余的都是廢話，這些道理再明白不過了，所以在接下來的班級團口工作上，我會積極努力的配合大家，并保證盡量不去占用大家的時間，寸金難買寸光陰。是的，時間太寶貴了，讓我們將其充分的用在作為一名學生該用的地方上去吧。

最后，預祝同學們，在今后的學習中能夠學業有成，成績更上一步。加油！班級學期工作總結10

忙碌的人總覺得時間勿勿而過,空閑的人總覺得時間走得很慢,回顧一個學期的教學工作,有苦也有樂,完成了教學任務,學生獲得了新的知識,同時也得到了素質的提高。為了今后更好的工作,積累經驗,對本期的數學教學工作特總結如下：

一、認真做好課前的準備。

每一節課都是經過認真構思和計劃的。作為一名育人工作者,我們的一言一行直接影響孩子,所以本人認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯。適當的補充相關資料,讓學生在課堂上能學到有些書本沒有提及到但又是必須要掌握的知識。了解學生原有的知識技能，及興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,從而采取相應的預防措施。上課的時候發現學生某些以前已經學過的知識掌握得不穩固就適當及時進行補充復習,讓學生重新回憶已學知識，同時在原有的知識基礎上進行新的知識拓展學習。考慮教法,根據不同的知識特點用不同的方法，把已掌握的教材知識傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。為了更形象的教學,充分利用各種教具,同時為了調動學生的積極性采用比賽的形式來上課。讓學生多動手,積極發現問題，提出問題,在教學中讓學生自主思考，發現規律從而引出結論。為了激發孩子們對數學的興趣,我常嘗試用不同的教學方法。比如,他們喜歡比賽,我就抓住這個特點,把兩班各分成六個大組,一起比賽,上新課時比賽看看哪個組最快發現規律和結論,練習課就比賽看看哪組的同學最快全部做完而且是又快又準確。平時上課都盡量能穿插和該節學習內容有關的小活動。比如學生的反應比較慢,口算能力比較差,為此本人專門制作了大量的口算卡片,每天上課之前都抽幾分鐘搶答。而這些小活動也使學生熱情高漲,不知不覺地喜歡上了數學。

二、課堂教學。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。課堂上,提倡動靜相宜,動時,積極熱烈,敢于動手操作、樂于參與實踐活動,暢所欲言。如我們講授畫三角形的.高時,讓他們親自動手,同桌結合掌握畫三角形的高的過程的注意事項；靜時,暝思苦想,勤于思考。另外,課堂教學中注意營造民主的氛圍,激發學生興趣。作為教師,我必須尊重學生的人格,維護學生的自尊,平等地與學生交流,跟學生說心理話,傾聽學生的心聲,按學生之所需,拋磚引玉,為在知識海洋里前行的學生指明方向。把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時使他們的情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展，把它作為教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間，學生之間的交往與互動和共同發展的過程。把課堂教學作為有利于學生主動探索數學的學習環境。

三、力求知識傳授的完美。

這一學期的教學中,每上完一節課都會進行自我檢討,力求不斷的提高自我教學質量。比如上幾何知識的課我總要準備很多資料,制作相關的圖片,以讓學生能形象地理解幾何概念,兩個班的學生仍對幾何的知識非常的不敏感,本人也經常給他們補習幾何知識,盡管這樣還是有學生連低年級學過的“直角等于多少度”這樣的問題都回答不出來。我想,這方面除了學生自身的問題之外,我覺得我應該更進一步地找更好的方法和“手段”讓他們去理解抽象的幾何問題。

在今后的教育教學,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓進取,做個合格稱職真正能幫助學生的好教師。班級學期工作總結11

時間腳步匆匆，轉眼間在幼兒園已經工作了2個月，學期即將結束，我感觸最深的是老師對每個孩子一日常規的培養，小小班班級學期工作總結。應該說作為媽媽對日常生活護理都能略懂一二，而我是一名剛畢業不久的新生，對于幼兒日常生活護理不是很有經驗,因此帶托班無疑是對自己的一種挑戰。從我踏入幼兒園一路走到今天，與共同工作的領導、同事建立了良好的關系。在一個新的工作環境中，讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性。我真的很幸運，班上，兩位老師對我很照顧，我從她們身上學到了很多，她們認真指導我不懂得事，真的很謝謝她們。每一個人身上都有她的閃光點，都是可以虛心學習的榜樣。只有在領導正確的指導下，同事間的相互學習、相互關心、幫助、取長補短、共同努力下，工作才能得以順利開展，才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。

我們班幼兒年齡比較小，使得各方面工作開展有一定難度。但是，通過班上老師的共同努力，并及時做好家園的聯系工作，做到與家長多溝通，多商量。通過、早接、離園、電話聯系、家園手冊等途徑及時了解幼兒情況，統一對幼兒的要求。使幼兒通過一學期的學習、生活，在各個方面有了一定進步，受到家長的肯定與支持。在這兩個月內，我能嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，有較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項教學、教研工作。工作中，以教師道德規范要求自己，以身作則，言傳身教，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，在學習、實踐、總結中不斷完善教學，也提高自身的專業素質。在教學的嘗試開展中，我的體會是首先要更新舊的教育觀念，了解到教育過程是一個師生互動、合作研究學習的過程。

它不是教師預先設計好的，在教育過程中不可改變的計劃。也不是幼兒無目的、隨意的、自發的活動。它是在師生互動過程中，不斷加以調整的活動，以促進幼兒更有效的學習，也就是師生共同建構課程的過程。小小班幼兒年齡小，生活自理有待提高，身體素質也不穩定，這更需要我們老師的悉心照顧，在抓好教學的.同時更應注重保育工作。動靜交替，及時擦汗、換衣、喝水、洗手，加強體育鍛煉，增強幼兒體質。并做好班上環境衛生工作，讓幼兒有一個清潔、衛生、優美的環境。預防疾病的產生和蔓延。讓幼兒活潑、健康地成長。這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，我覺得我們班幼兒的常規還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在收拾玩具時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔的現象。同時，我會更加努力.加強理論學習，積累更多的小小班教學經驗，不斷提高自己的理論教學水平。一個學期結束了，我覺得無論哪一方面的工作，都要努力、用心去做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘。班級學期工作總結12

又一個學期過去了,讓所有人都盼望的新年已在眼前，一學期繁忙而緊張的工作也即將結束了。經過一個美麗的秋天和溫暖的冬天，孩子們更像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己已經成為中班的小哥哥小姐姐了。回顧這一學期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。現將這點點滴滴做一個回顧總結，以此來反思不足，展望未來。

一、班級工作的開展

幼兒情況：本班共有幼兒30名，其中男孩19名，女孩11名，其中有3名幼兒時插班生。經過一學期的教育個個健康活潑，能表達能交流，會合作、會分享，各個方面都有很大的進步與提高。幼兒學習的積極性也提高了，許多孩子對新奇的事物能多探索、多請教；尤其是動腦動手操作方面進步很大，而且還完成一個個小小的手工制作。雖然幼兒都有很大進步，但個別年齡較小的幼兒在細微之處還存在著一些不足，這就需要三位老師今后繼續為讓他們養成良好的習慣做出努力。

班級管理：每月定期召開班務會，對上個月的所有情況進行工作總結，共同討論自己工作中遇到的困難，以及我們應該如何配合，找出解決方法。并且不止好本月的工作內容。認真制定教學內容，月、周、日計劃，寫好教案。并嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。不僅如此，還認真督促填寫幼兒考勤記錄表、交接班記錄本、就餐人數登記表、幼兒大便記錄表、幼兒體溫記錄表、因病缺勤兒童追蹤登記表以及消毒記錄表。管理好班級財務，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財務丟失；平時不僅教育幼兒節約用水、用電，老師也是如此，以免造成不必要的浪費。

二、教學工作的開展

環境創設

“創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會和條件”。這是新《綱要》中的要求。所以我班教師通過對幼兒仔細、全面的觀察、傾聽和詢問，了解幼兒的興趣與關注點，并且結合幼兒的年齡特點，和幼兒一起共同確定環境布置的主題。適宜的區域環境可以為幼兒提供很多學習的機會。活動室內，我們會根據班內幼兒的不同發展水平，將整個活動室分成若干個區域。在每個區域內為幼兒制作許多不同層次、不同操作要求的材料。環境還可以成為幼兒收集資料、活動和成長的記錄。幼兒每天來園后都要進入區域活動，等他們完成后，我們會把他們的作品保留下來。

環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，開學初老師們選擇了一些有特點的裝飾布置教師的大面積環境，還利用一些廢舊物品。在每月的主題墻中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。在主題活動中，盡量以孩子的作品為重，讓孩子在參與活動中得到快樂，得到發展。

主題開展本學期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環節和自然現象中生成《最棒的我》、《超市真熱鬧》的'主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產生探索行為的環境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的區域材料，支持和引發幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發現的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。

在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。隨著主題活動的開展，花費了很多的時間和精力，和幼兒一起布置屬于我們的主題墻。當我們把幼兒自己畫的畫布置上墻時，孩子們的自豪和雀欲給我們的不僅僅是感動，我們似乎更體會到，這“會說話的墻”本來就應該留給孩子們。因此，在《超市真熱鬧》的主題墻上，有了孩子們的去超市購物的照片、有了他們自己繪畫出來的超市、還有“我喜歡買的物品”的調查記錄表。并且在我們學習貨幣這一節活動后，我們還組織了一次外出，親自讓幼兒自己拿著10元錢去超市購物，孩子們很開心，家長也非常認可。隨著主題活動一天天的深入，主題墻也一天天變得豐富多彩了，在主題活動結束時也正是我們的主題墻完工時，孩子們對著主題墻大發感慨：多漂亮啊!原來他們最喜歡的是自己真正參與的環境。我們鼓勵幼兒積極參與環境的創設，賞識、接納幼兒的藝術表現，引導幼兒體驗動手與創造的樂趣，使我班的主題環境真正發揮了它的價值，真正做到讓墻面和孩子對話。

幼兒園戶外活動是幼兒園體育活動的重要組織形式。新《綱要》中指出，幼兒園“每日戶外體育活動不得少于兩小時。”因此，積極開展戶外體育活動是非常重要的。

1、確保幼兒的活動時間，開展內容豐富的活動。

2、讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動。

3、充分發揮幼兒的自主性。

4、根據幼兒的興趣，開展豐富多彩的體育活動。

教學內容的完成在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料

雖然進行了社會、語言、健康等領域的劃分，但在實際的教學中我們往往都是打破了各個科目領域的劃分，根據課程教材的要求，結合班級情況，有機地將各個領域知識加以融合，以更好地使課程適應并促進孩子的發展。根據教材中各個主題的目標，精心地備課，使每個活動的目標不僅能很好地體現主題目標，更突顯該活動的目標。在課前準備方面，充分發揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料，就讓家長與幼兒了解將要學習的主題，動員鼓勵家長和幼兒收集到有關方面的材料，通過一系列的活動，幼兒在各方面均有不同程度的提高。器樂、節奏方面有明顯進步，舞蹈的動作協調性有所增強，同時幼兒在繪畫的技能技巧上也比以前有較大幅度的提高。幼兒這些成績和進步在我園十二月底的迎新展示活動中，獲得了家長們的一致好評和肯定。

結合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習。我們開設了益智區、科學區、建筑區、表演區、美

工區、圖書區等多個區角，根據幼兒的年齡特點、本班教育教學總目標和正在進行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區域活動目標，自編了不少有趣實用的游戲內容，經常更新活動內容和材料，幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間，活動中注重引導，不斷增添相關內容，鼓勵幼兒探索、發現，引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。結合《快樂元旦》主題活動，我們

在手工區提供紙杯、紙盤、彩色皺紋紙、剪刀、橡皮泥和吸管，引導幼兒用自己喜歡的方式制作新年掛件。為幼兒提供各種材料，更注重引導幼兒深入的探索，既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發展。

半日公開活動，拉近家園距離，增進親子感情。本學期我們開展了“寶寶才藝大比拼”“秋季采摘”“秋季親子運動會”“半日觀摩”等活動，全體家長參與了這些活動，不僅每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，許多家長都這么說，沒想到我的孩子這么能干,會這么多東西,和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。家長們通過參與這些活動現在非常理解我們，他們都說幼兒園里就數你們三位老師最累了，那么多孩子個性還都那么強，真不容易。

每月的工作安排：

9月份：1、班級環境布置

2、制定教學計劃

3、興趣班的招生

4、中秋節活動

5、教師節“卡拉OK自助餐”

6、舞臺表演《祖國我愛你》

10月份：1、家長開放日

2、秋游

3、主題觀摩

4、親自半日活動《感恩節》

5、舞臺表演《學會感恩》

11月份：1、萬圣節活動

2、教研觀摩

3、教具大批拼

4、日常英語競賽

5、舞臺表演《英文歌曲》

12月份：1、教師技能技巧大賽

2、元旦策劃

3、新年環境布置

4、圣誕活動

5、小劇場：詩歌朗誦

1月份：1、兒童繪畫展

2、大型親子游園活動

3、考核評估

4、上交各項資料

三、衛生保健及生活護理我們時刻牢記把幼兒的身體健康放首位，能嚴格按照我園的衛生保健消毒制度作好常規工作，努力實現衛生程序規范化；加強每日的衛生消毒工作，杜絕傳染病的發生。加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，正確引導幼兒心理，加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育。經過一學期的鍛煉幼兒能文明進餐、出勤率較穩定。班級學期工作總結13

過去的一學期里，我班在學校領導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下：

一、加強對學生的思想道德工作，培養學生良好的品質，凈化學生的心靈，努力培養合格人才。

為了配合學校少先隊大隊部和教導處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動。例如，積極參與‘安全教育’的系列活動、‘向老師致敬’的主題班會、‘美化校園、保護環境從我做起’的實踐活動、‘告別不良行為習慣’‘以優異的成績向家長匯報’等主題隊會。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。

二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養求知、上進、活潑、團結的班集體。

在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員：

第一.大力表揚班委優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信;

第二.在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第三.培養班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

根據學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。

三、積極抓好后進生的轉化工作。

盡可能創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。

四、積極開展好文體活動，做好課間操，增強學生的體質，提高學生的學習效率。

五年級學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的'意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

六、稍不如人意處

雖然為建設這個班花了不少心思，特別是在轉化后進生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發學習動機不強的學生的學習斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學習風氣的好轉帶來了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學校配合，借力使力。總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領導的關心與指導下，有所進步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。班級學期工作總結14

半學期工作即將結束，回顧半學期來的班級工作，可用八個字來形容：有條不紊，扎實有效。現就工作情況總結如下：

一、成功與經驗。

九年級三班屬平行班，共38人，男生20人，女生18人。針對學生的學習情況和班級特點，我制定了切實可行的班級工作計劃。本學期班級工作的中心是營造良好學風，全面提高學生學習成績，迎戰中考。圍繞這一中心，我主要做了以下工作：

1、思想教育常抓不懈。

針對學生本學年面臨考學的情況，開學初我利用班會課對學生進行了“明確考學目標、全心迎戰中考”教育，讓學生樹立自覺學習、吃苦學習、堅持學習、趕超學習的意識。結合學校軍訓和“三風”整頓工作，我放手學生干部，大膽管理。我則明察秋毫，主要抓好對“問題”學生的教育。“問題”學生主要分為學習不自覺（賈宇飛、王云強）紀律觀念淡薄（賈樂、王云強）兩類。對于這些學生，我主要采取談話、家訪、監督的方式，讓他們認識到學習的重要性及維護班級榮譽的責任。第一次月考后，我對全班后十名學生提出了要求，同時也做出了鼓勵，讓他們樹立信心，重頭再來！期中考試后，我結合考試成績，肯定了學優生，表揚了上進生，鼓勵了學差生；同時肯定了班級本學期來取得的成績。為了讓學生堅定考試的信心和及時掌握學生在家學習情況，我就和家長電話聯系，一方面讓家長給孩子加油，一方面做好監督和“服務”。總之，通過本學期堅持不懈的思想教育，班級呈現出團結、勤奮、迎戰中考的良好局面。

2、班級管理落實效，一張一弛有計劃。

本學期班級管理我主要落實了.12個字：勤跟班、多觀察、常指導、速解決。作為班主任，我堅持每天下班，發現問題及時處理；注意觀察學生的學習情況，糾正不良的學習習慣，指導科學的學習方法；同時定期召開班干部會議，了解班級學習、紀律、衛生、禮儀存在的.問題，指導干部處理。例如學生的出勤、作業、課堂紀律、打掃衛生等都有指定的學生干部負責，并會及時匯報。這半學期來，我班學風一直很穩，紀律良好。為了全面促進學優生的培養，我及時調整了座位；并成立了學習小組；為了全面了解班級整體學習實況，我利用閑暇主動和科任老師交談，了解學生在課堂的表現及對學生的認識，以求全面。

3、狠抓安全教育。

安全工作重于泰山。本學期來我班學生無一人發生不安全事故，請假時間沒有超過三天的。這主要是我們將安全工作放在了首位，幾乎是逢會必講總之，這半學期來我班無論是交通安全，還是飲食、課外活動等安全，都做得很到位。

二、問題與不足：

1、班級工作計劃部分內容落實不到位。

2、處理問題學生易沖動，太急躁。

3、與學生溝通方式太單一，有些工作做得不夠細。

4、學優生的培養措施不夠到位。

總之，這半學期來，我嚴格履行了班主任職責，基本在落實班級工作計劃，積累了一些經驗。當然還存在不足，我決心在今后的班主任工作中，不斷地摸索，克服不足，爭取做得更好。班級學期工作總結15尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好!時光飛逝，大一上學期的生活已經離我們遠去。相比于剛進入昭通師專的我們，隨著這學期大家慢慢適應大學的學習與生活，對待活動的態度也有了自己的參與、選擇，我們變得更加專業，對自己更負責任，已經能夠很好地調整自己，駕馭大學。回望過去一學期的大學生活，在張老師、代理班主任關心關懷下，在系上和學生會的支持下，以及咱們11計網班班委和全體同學的共同努力下，本學期我們班取得了比較令人滿意的成績，現我對我本學期的工作做總結，不妥之處，敬請大家予以指正。現總結如下：

一、班級建設方面

1、班風建設，本學期班級氣氛較和諧融洽，定期所召開班會以及班委會議，在班委會上大家發言都比較積極，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。

2、本學期班委的分工不是太明確，在我們班組織不同活動中，都提高了每位班委的組織、協調能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責，從而使得班務工作效率有所提高。

3、班級文化建設，通過演講比賽、雙慶等不同的活動，調動同學們的熱情度與參與度，為班級建設貢獻自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感，加快了班級的建設。不足的是我們班的班徽、班訓、宗旨。

4、本學期通過各項活動的舉辦，班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契，宿舍與宿舍之間也加強了交流，同學與同學之間也加強了聯系。

二、學風建設方面

1、大多數同學上課能做到不遲到、不早退，有事請假。但還是有一部分同學沒有做到，希望你們改正不足，發楊優秀的方面，上課的時課課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。

2、現在越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其現在臨近考試時最為突出。

3、紀律方面，我算不錯，在班委的提醒下，同學們都能嚴格要求自己，從而使得班級管理有了較大的改善。

三、班級凝聚力建設(活動方面)本學期我們參加的活動有：

1、學前教育培訓

2、開學迎新杯藍球、足球的比賽

3、開學典禮

4、班委選舉

5、學校校長助理講座

6、鐵飛燕講座

7、宣傳學校30多個社團的招聘新成員

8、計網班組織演講晚會：演講比賽：我們班精心組織的以“演講比賽”活動中，同學們都積極參加，各顯才藝。在本次的活動中，讓同學們利用班級這一個舞臺充分的展現了自己，也讓其他同學更深刻的認識了自己，使得同學們的融合度大大提高，同時也有利于班級凝聚力的增強。

9、參加11計教班演講

10、組織學生交助學金表，網上填報申請

11、組織班上同學交大學生職業生涯規劃

12、組織全班體檢

13、組織全班約定班規

14、迎代理班主任活動

15、宣傳itat大賽報名

16、班委培訓會

17、宣傳培訓班開班(office、3dma_)

18、組織到大禮堂參加“搖滾音樂”晚會

19、參加計科系英語口語大賽

20、宣傳達人秀報名

21、宣傳獻血

22、拔河比賽

23、運動會初選

24、計科系演講比賽

25、卡拉ok大賽

26、主持人大賽

27、講解醫療保險

28、學生證辦理

29、借閱證辦理

30、火車票辦理

31、健美操比賽

32、選家庭經濟困難的學生臨時價格補貼

33、黨校培訓

34、宣傳教師資格證考試

35、計算機等級考試

36、英語等級考試

37、高薪技術考試，普通話考試通知

38、組織全班打掃教室衛生

39、在升本期間全班打掃機房

40、參加“學校第二__屆運動會”：為鍛煉同學們的體質，加強同學們之間的聯系，第二十二屆運動會，讓同學們在鍛煉中增強聯系，在體育中增進感情，在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員，希望我們在下學期能夠繼續發揮所長，提升技能。

41、組織“文明之風、從我做起”主題班會