科粵版化學初三上冊期中質量監測試題班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關于物質分類的說法正確的是()A.混合物：空氣、石油、冰水混合物B.化合物：干冰、高錳酸鉀、氯酸鉀C.氧化物：水、雙氧水、高錳酸鉀D.單質：金剛石、石墨、C??答案：B下列關于實驗現象的描述，正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰C.木炭在空氣中燃燒發出白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體答案：B下列關于分子、原子和離子的說法中，正確的是()A.分子的質量一定比原子大B.原子都是由質子、中子和電子構成的C.原子得失電子后變成離子D.離子不可以再分答案：C下列關于水的說法正確的是()A.電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的B.過濾能除去天然水中的所有雜質C.活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化D.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度答案：D下列有關實驗現象的描述中，正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧B.硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成二氧化碳D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體答案：D二、多選題（每題4分）下列關于物質分類的說法正確的是（多選）（4分）A.混合物：空氣、石油、冰水混合物B.化合物：CO2、HC.氧化物：H2O、CD.單質：金剛石、石墨、C答案：BD解析：A項中冰水混合物只含一種物質，屬于純凈物，故A錯誤；B項中CO2、H2O、KM下列關于實驗現象的描述正確的是（多選）（4分）A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧B.硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰C.木炭在空氣中燃燒，發出白光D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體答案：BD解析：A項中紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，而不是白霧，故A錯誤；B項中硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故B正確；C項中木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發出白光，故C錯誤；D項中鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故D正確。下列關于氧氣的說法正確的是（多選）（4分）A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能跟所有物質發生氧化反應C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.氧氣可供呼吸，是因為和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動答案：CD解析：A項中氧氣能支持燃燒，但氧氣不能燃燒，不能作燃料，故A錯誤；B項中氧氣的化學性質雖然比較活潑，但不能跟所有的物質發生氧化反應，故B錯誤；C項中雖然常溫常壓下，氧氣在水中的溶解度不大，但水中有極少量氧氣，水中的生物可以依靠這些氧氣而存活，故C正確；D項中氧氣可供呼吸，是因為氧氣和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動，故D正確。下列關于實驗現象的描述，正確的是（多選）（4分）A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙B.木炭在空氣中燃燒發出白光C.硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體答案：AD解析：A項中紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故A正確；B項中木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發出白光，故B錯誤；C項中硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，故C錯誤；D項中鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故D正確。三、填空題（每題3分）填空題（3分）

在原子中，核電荷數一定等于_______。答案：質子數或核外電子數填空題（3分）

請用化學符號填空：①3個硫酸根離子：_______；②保持水化學性質不變的微粒：_______。答案：①3SO填空題（3分）

用化學方程式表示下列反應：①紅磷在空氣中燃燒：_______；②鐵在氧氣中燃燒：_______；③高錳酸鉀受熱分解：_______。答案：①4P+5O2?填空題（3分）

用分子的觀點解釋下列現象：①打開裝有濃氨水的試劑瓶，瓶口出現白霧：_______；②氣體受壓后體積變小：_______；③蔗糖放入水中，整杯水都變甜了：_______。答案：①分子是在不斷運動的

②分子間有間隔，受壓后分子間隔變小

③分子是在不斷運動的填空題（3分）

物質是由元素組成的，組成物質的元素有_______余種；地殼中含量最多的金屬元素是_______（填元素符號）；構成物質的微粒有_______、_______和離子。答案：一百多種；Al四、解答題（每題8分）題目：請寫出下列反應的化學方程式，并注明反應類型（化合反應或分解反應）：鎂在氧氣中燃燒：加熱高錳酸鉀制取氧氣：答案：(1)2Mg+O2題目：某同學用托盤天平稱量10.5g（1g以下用游碼）藥品時，先調節天平平衡，然后放上10g砝碼，再撥動游碼至0.5A.添加藥品B.減少藥品C.添加砝碼D.調節平衡螺母答案：B題目：某同學用托盤天平稱量10.8g（1g以下用游碼）的固體物質時，把固體物質放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質的質量為（A.10.8gB.10.2gC.9.2答案：C

【分析】

根據天平的使用方法是左物右碼，左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量，即藥品質量=砝碼質量+游碼質量，如果位置放反，根據左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，列等式進行計算。托盤天平的使用是中考熱點之一，掌握左盤質量=右盤質量+游碼質量是解答此類題的關鍵。【解答】由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知：砝碼質量=藥品質量+游碼的質量，所以藥品質量=砝碼質量?游碼質量，即藥品質量=10故選：C。五、綜合題（每題10分）題目1（10分）

某化學興趣小組的同學在實驗室用氫氧化鈉溶液與稀鹽酸做中和反應實驗。（1）為判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應，他們設計了以下方案進行探究：①方案一：取少量反應后的溶液于試管中，滴加酚酞試液，若酚酞試液不變色，則氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應。此方案是否合理？請說明理由。②方案二：用pH試紙測定反應后溶液的pH，若pH=7，則氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應。此方案是否合理？請說明理由。（2）簡述中和反應在日常生活和工農業生產中的應用（舉一例）。答案1

（1）①不合理。因為當鹽酸過量時，酚酞試液也不變色。②合理。因為當溶液pH=7時，溶液呈中性，說明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應。（2）中和反應在日常生活和工農業生產中的應用廣泛，例如：用熟石灰改良酸性土壤（或硫酸廠的污水用熟石灰進行中和處理后再排放等）。題目2（10分）

某化學興趣小組的同學在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并進行氧氣性質的實驗。（1）寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式。（2）實驗結束后，發現試管炸裂了，試分析可能的原因。（寫出一條即可）

（3）用排水法收集氧氣時，如何判斷集氣瓶內氧氣已收集滿？（4）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么？答案2

（1）高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：2K（2）試管炸裂的可能原因有：試管口沒有略向下傾斜（或加熱時沒有預熱、或試管外壁有水等）。（3）用排水法收集氧氣時，當集氣瓶口有大氣泡冒出時，說明集氣瓶內氧氣已收集滿。（4）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部預先加少量水或鋪一層細沙的目的是防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶。題目3（10分）

某化學興趣小組的同學在實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，實驗結束后，對廢液中溶質的成分進行了探究。（1）【提出問題】廢液中的溶質是什么物質？（2）【作出猜想】

①小明認為廢液中溶質只有氯化鈣。②你認為還可能有的溶質是____（填化學式）。（3）【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。（4）【實驗與結論】

①小明取少量廢液于試管中，滴入幾滴無色酚酞試液后，溶液不變色，于是小明認為自己的猜想是正確的。②你認為小明的實驗____（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是____。③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是____，實驗中可以看到的現象是____。（5）【拓展與應用】

①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到氯化鈣溶液，應向廢液中加入過量的____，反應完成后過濾。②通