陸空通話課程教學大綱（RadiotelephonyCommunicationforPilots）一、課程概況課程代碼：0106307學分：4學時：64先修課程：飛行專業英語、空中交通管理基礎適用專業：飛行技術建議教材：《無線電陸空通話教程》，吳土星，中國民航出版社，1996.12課程歸口：航空與機械工程學院/飛行學院識。二、課程目標目標1.通話用語的規范表述方法；目標2.培養專業交流和合作能力以及分析問題和解決問題的能力，培養認真負責的工作態度和嚴謹的工作作風和服務意識；目標3.掌握通話的基本要求和通話結構,掌握飛行各階段的通話程序和通話用語；目標4.掌握飛行各階段的通話程序和通話用語,熟練掌握和正確操作飛行各階段的陸空通話；目標5.熟練掌握陸空通話術語、定義、縮略語、緊急情況用語等內容，并且能熟練獨立地規范表述各階段的陸空通話目標6.掌握陸空通話的前沿知識和相關知識，具有較強的探索精神和活躍的思維;本課程支撐專業人才培養方案中畢業要求2-3、畢業要求5-2、畢業要求12-1對應關系如表所示。畢業要求指標點課程目標目標1目標2目標3目標4目標5目標6畢業要求2-3√√畢業要求5-2√√畢業要求12-1√√三、課程內容及要求（一）基本操作程序教學內容字母、數字的讀法開車前準備；開車和滑行；基本要求信的建立與延續、通信移交、管制許可的發布、電文的認收和復述；掌握無線電檢查及通播。無線電檢查的通話順序，無線電檢查時對信ATC熟悉相關機場程序，用內話機與地面機務聯系時的通話結構，了解在起降頻繁的機場時的情況，請求推出的同時請示開車，在某些無CLEARANCEDELIVERY機場時的推出開車指令；掌握滑行許可界限，航空器欲穿越開放跑道280280的情況，駕駛員如何回答HOLD，或HOLDSHORT指令；（二）起飛、離場和航路教學內容起飛離場航路基本要求熟悉進入跑道后立即起飛，能見度差的情況下的離場，航空器沖突時可前的某些限制指令；SID，和對高度的限制條件，加速爬升和停止爬升指令等；熟悉航路上航空器位置報告程序，附加位置報告，UNTIL越之前的請求，航路等待指令，請求擴大等待航線；（三）進場、進近、著陸及著陸后教學內容進場；進近；著陸及著陸后；基本要求降指令的更新，等待指令的內容和發布順序；熟悉起落航線。標準起落航線，直接進近，按程序做常規報告，延緩本場訓練，強制性復飛指令和建議性復飛指令，GOINGAROUND，ADVISE的用法；最后進近及著陸后。報告“長五邊”，航道下滑道截獲；PAGEPAGE289（四）雷達管制教學內容雷達識別及引導；軍航飛行管制；基本要求對飛機進行雷達引導，恢復自主航行；員對飛機的機動引導，沖突活動通報，緊急避讓；（五）緊急情況及遇險教學內容不利氣象條件下的飛行；非正常情況；報告飛行條件和系統失效通話；基本要求熟悉跑道視程，強低空風切變，提醒可能發生的風切變，遇到風切變暴，航路顛簸；出現的問題。爬升時發動機熄火，低高度通場目視檢查，通報中斷起飛原因；聽，盲發電文，通過二次雷達證實航空器能否收到電文；強制無線電靜默，解除遇險，靜默終止；教學內容與課程目標的對應關系及學時分配如表所示。序號教學內容支撐的課程目標支撐的畢業要求指標點講授學時1基本操作程序目標1,22-382起飛、離場和航路目標2,35-2143進場、進近、著陸及著陸后目標4,512-1144雷達管制目標55-2145緊急情況及遇險目標62-314合計64四、課程實施（一空通話的基本能力。（二度的同時，注意學生的掌握程度和課堂的氣氛。（三握陸空通話方法，從而具備相關知識和方法的實際應用能力。（四）主要教學環節的質量要求如表所示。主要教學環節質量要求1備課2講授3作業布置與批改學生必須完成規定數量的作業，作業必須達到以下基本要求：教師批改和講評作業要求如下：4課外答疑為了解學生的學習情況，幫助學生更好地理解和消化所學知識、改進學習方法和思維方式，培養其獨立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時間進行課外答疑與輔導。5成績考核1/3以上者。1/30.6。五、課程考核（一期末考核由任課教師根據具體教學情況安排。成績組成考核/評價環節權重考核/評價細則成績組成考核/評價環節權重考核/評價細則平時成績平時作業15%課后完成20-30個習題，主要考核學生對每節課知識點的復習、理解和掌握程度，計算全部作業的平均成績再按15%計入總成績。11-1,11-2考勤及課堂練習15%1-3平時考勤，最后按15%計入課程總成績。11-1,11-2期末考試成績期末考試卷面成績70%試卷題型包括填空題、簡答題、分析計算題和綜合應用題等，以卷面成績的70%計入課程總成績。11-1,11-2（三）所有課程目標均需大于等于0.6，否則總評成績不及格，需要補考或重修。每個課程目標達成度計算方法如下：

平時成績Ai期末成績Ci100AiCi式中：Ai=平時成績占總評成績的權重×i在平時成績中的權重，Ci=期末成績占