2025屆遼寧省撫順縣化學九年級第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某學校經過維修后煥然一新，下列有關說法不正確的是A．鋪設臺階用的大理石主要成分是碳酸鈣B．在校園內種植樹木有助于提高校園內空氣質量C．鋪設操場所用的瀝青是煤加工而成的D．校園的鐵制柵欄不可能是純鐵制成的2．下列物質中，屬于純凈物的是A．礦泉水 B．水泥砂漿 C．液氨 D．潔凈的海水3．下圖是物質X溶于水中發生解離的微觀示意圖，其中能說明X是一種酸的是（）A． B． C． D．4．如圖是鐵元素和氧元素常見化合價的坐標圖，試判斷b點上形成化合物的化學式為

A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O45．下列各組物質按照單質、化合物、混合物的順序排列的是（）A．氮氣、氧氣、空氣 B．水銀、蒸餾水、糖水C．碳、二氧化碳、氯化鈉 D．冰、二氧化錳、食鹽水6．某混合氣中可能有CO、CO2、水蒸氣和N2中的兩種或多種。為測定其組成，現將混合氣體依次通過濃硫酸（有吸水性）、灼熱的CuO、澄清石灰水。一段時間后，濃硫酸質量增加，CuO固體由黑變紅，澄清石灰水變渾濁且有剩余氣體。下列說法正確的是A．該混合氣體中一定有水蒸氣和CO，可能有CO2或N2B．該混合氣體中一定有水蒸氣、CO和CO2，可能有N2C．該混合氣體中一定有CO2和N2，可能有CO或水蒸氣D．該混合氣體中一定有CO、水蒸氣和N2，可能有CO27．如圖為甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A．甲物質的溶解度比乙物質的大B．t2℃時，ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液C．t1℃時，甲、乙的飽和溶液溶質的質量分數都是25%D．將t1℃時甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃，仍然都是飽和溶液8．用下圖裝置進行實驗，將裝置傾斜，使管①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時間后又恢復原狀。下列藥品符合該實驗現象的是()

A．生石灰和水 B．鎂條和稀鹽酸C．二氧化錳和過氧化氫溶液 D．大理石和稀鹽酸9．硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因為它在人體內被緩慢氧化生成A氣體4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，則A的化學式為A．NO B．NO2 C．N2 D．N2O10．2019年12月17日第一艘國產航母“山東艦”交接入列。生產航母用到不銹鋼、鋁合金、鈦合金等金屬材料，以下描述合理的是（）A．不銹鋼是永不生銹的鋼鐵 B．合金的硬度一般比各成分金屬大C．合金中一定不含有非金屬 D．鋁合金是鋁和其他金屬組成的化合物11．下列實驗現象描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰B．電解水的實驗中負極產生的氣體使帶火星的木條復燃C．磷在空氣中燃燒產生大量的白煙D．生石灰加入一定體積的水，吸收大量的熱12．下列有關金屬及金屬材料的說法中不正確的是A．生鐵和鋼的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同B．四氧化三鐵、生鐵、不銹鋼都是鐵的合金C．合金的很多性能與組成它們的純金屬不同D．鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜，使鋁具有很好的抗腐蝕性能13．造成酸雨的主要物質是（）A．甲烷和一氧化碳 B．二氧化硫和一氧化碳C．二氧化硫和二氧化氮 D．一氧化碳和二氧化碳14．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是（）A．分別測氣體密度B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C．分別聞氣體的氣味D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中15．深圳市大力倡導“人人行動，推進垃圾分類”，以下物質不能投放到圖示垃圾箱的是()A．塑料瓶B．舊報紙C．香蕉皮D．玻璃制品二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實驗。（1）紙花變為紅色的實驗有________（填實驗序號）。（2）實驗1的作用是________。（3）能證明水和二氧化碳發生了化學反應的現象是________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）蛋白質是由丙氨酸（C3H7NO2）等多種氨基酸構成。根據丙氨酸的化學式計算：（1）C3H7NO2的相對分子質量是_____。（2）丙氨酸中各元素的質量比C：H：N：O=_____。（3）丙氨酸中氮元素的質量分數為_____（計算結果保留到0.1%）。18．（8分）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣品40.0g于燒杯中再向其中加入稀鹽酸200.0g，恰好完全反應（雜質不反應），反應后燒杯中物質總質量為233.4g。（1）生成CO2的質量_____。（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數（寫出計算過程）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗是科學探究的重要途徑。某同學利用如圖微型實驗裝置進行實驗探究。（1）擠壓膠頭滴管后，單球管中發生反應的化學方程式為_______；點燃系在細鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時，立即將細鐵絲插入充滿氧氣的集氣管中，并塞緊塞子，觀察到的現象是_______鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_____________。（2）某同學用下列實驗裝置完成氣體的制取及性質的驗證實驗。①用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，為了得到平穩的氧氣流，應選擇的發生裝置是________（填序號）。當產生的氧氣通入到D中時，D中的白磷始終沒有燃燒的原因是什么？____________②在方框中畫出F裝置中產生的氣體的收集裝置圖。（畫出集氣瓶和導管）________。用A裝置還可以制取密度最小的氣體，其化學方程式為__________。③F裝置中石灰石樣品質量為12.5克，經測定，進入到F瓶中的稀鹽酸質量（足量）為100克。充分反應后（雜質不參加反應）稱量，剩余固液混合物總質量為108.1g。請計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A.鋪設臺階用的大理石及建筑用的石灰石主要成分都是碳酸鈣，選項正確；B.在校園內種植樹木可以提高植物光合作用，有助于提高校園內空氣質量，選項正確；C.鋪設操場所用的瀝青是從石油中分離出來的，選項錯誤；D.生活中用到的金屬制品大都不是純金屬，校園的鐵制柵欄不可能是純鐵制成的，選項正確。故選C。2、C【詳解】A、礦泉水中含有水、礦物質等，由多種物質組成，屬于混合物，A選項不正確，不符合題意；B、水泥砂漿中含有水、水泥、沙子等物質，由多種物質組成，屬于混合物，B選項不正確，不符合題意；C、液氨是液態的氨，只由一種物質組成，屬于純凈物，C選項正確，符合題意；D、潔凈的海水中含有水、氯化鈉等物質，由多種物質組成，屬于混合物，D選項不正確，不符合題意。故選C。【點睛】本題考查純凈物與混合物的區分，二者的區別在于組成物質的種類的多少，只由一種物質組成的物質屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質組成的物質屬于混合物。3、C【詳解】酸一般是指電離出的陽離子都是氫離子的化合物，而選項中只有C的陽離子都是氫離子，故C符合題意4、C【詳解】b點上物質鐵元素的化合價為+3價，氧元素顯-2價，則b點上形成化合物的化學式為Fe2O3。故選C。5、B【解析】A、氮氣、氧氣都屬于單質，空氣屬于混合物，故選項錯誤；B、水銀屬于單質，蒸餾水屬于化合物，糖水屬于混合物，故選項正確；C、碳屬于單質，二氧化碳、氯化鈉都屬于化合物，故選項錯誤；D、冰、二氧化錳都屬于化合物，食鹽水屬于混合物，故選項錯誤；6、A【詳解】混合氣體通過濃硫酸，濃硫酸質量增加，說明混合氣體中一定有水蒸氣。通過灼熱的氧化銅，發現氧化銅被還原，則一定有氧化劑，即一氧化碳，說明混合氣體中一定有一氧化碳。澄清石灰水變渾濁說明一定有二氧化碳，但是不能說明二氧化碳是來自于一氧化碳還原所得來的還是原混合氣體中自身含有二氧化碳。有剩余氣體可能是未參與反應的氮氣，也可能是未被吸收完全的二氧化碳。所以一定有一氧化碳、水蒸氣，可能含有二氧化碳和氮氣。故選A。7、B【分析】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。【詳解】A、在比較物質的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；B、T2℃時，甲物質的溶解度大于ag，所以ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液，故B正確；C、t1℃時，甲、乙物質的溶解度是25g，所以飽和溶液溶質的質量分數都是×100%=20%，故C錯誤；D、將t1℃時甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃，甲物質的溶解度增大，變成不飽和溶液，乙物質的溶解度減小，仍然是飽和溶液，故D錯誤。故選B。【點睛】掌握固體物質的溶解度及溶解度曲線所表示的意義是正確解答本題的關鍵。8、A【詳解】A、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，該反應放出大量的熱，裝置內溫度升高，壓強增大，氣球鼓起，過一段時間，溫度恢復至室溫，氣球恢復原樣，符合題意；B、鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，有氣體生成，裝置內壓強增大，氣球鼓起，一段時間后，不會恢復原狀，不符合題意；C、過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，有氣體生成，裝置內壓強增大，氣球鼓起，一段時間后，不會恢復原狀，不符合題意；D、大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，有氣體生成，裝置內壓強增大，氣球鼓起，一段時間后，不會恢復原狀，不符合題意。故選A。9、A【詳解】根據化學方程式4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O可知，反應前有12個碳原子、20個氫原子、12個氮原子、46個氧原子，反應后有12個碳原子、20個氫原子、34個氧原子，化學反應前后元素的原子個數不變，所以12個A中含有12個氮原子和12個氧原子，所以A的化學式應為NO，故選A.。10、B【分析】合金是金屬與其它金屬或非金屬熔合而成具有金屬特性的物質。【詳解】A、不銹鋼具有較好的抗腐蝕性，不易生銹但不是永不生銹，故A不正確；B、合金的硬度一般比各成分金屬大，熔點一般比各成分金屬低，故B正確；C、合金是金屬與其它金屬或非金屬熔合而成具有金屬特性的物質，合金中可能含非金屬元素，故C不正確；D、鋁合金是鋁和其他金屬組成的混合物，故D不正確。故選B。【點睛】合金一定屬于混合物，硬度一般比成分金屬大，熔點比成分金屬低。11、C【詳解】A、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，A錯誤；B、電解水的實驗中負極產生氫氣，氫氣不能使帶火星的木條復燃，B錯誤；C、磷在空氣中燃燒生成大量白煙，C正確；D、生石灰和水反應生成氫氧化鈣，反應會放出大量熱，D錯誤；故選：C12、B【詳解】A、生鐵和鋼的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同；故選項正確，但不符合題意；B、四氧化三鐵屬于純凈物，不是合金；故選項錯誤，但符合題意；C、合金的很多性能與組成它們的純金屬不同，例如硬度，抗腐蝕性等；故選項正確，但不符合題意；D、鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜，能阻止鋁的進一步氧化，使鋁具有很好的抗腐蝕性能；故選項正確，但不符合題意；故選：B。13、C【詳解】造成酸雨的主要物質是二氧化硫和二氧化氮（氮氧化物），二氧化硫溶于水能形成亞硫酸，二氧化但溶于水能形成硝酸，都具有酸性；一氧化碳、和甲烷都不能溶于水形成酸性溶液；二氧化碳溶于水形成碳酸的溶液酸性弱，不能形成酸雨；故選：C。14、B【詳解】A、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的密度不同，但我們若要用此方法來鑒別時，卻很難操作，因為要用密度來鑒別必須在相同條件下來進行，所以此法一般不用，不符合題意；B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，木條立即熄滅的是二氧化碳氣體，木條燃燒更旺的是氧氣，木條不變化的是空氣，所以能用來鑒別這三種氣體，符合題意；C、這三種氣體都是無色無味的氣體，所以不能用觀察顏色和聞氣味的方法來鑒別，不符合題意；D、分別加入紫色石蕊溶液，只有二氧化碳加入紫色石蕊溶液，溶液變成紅色，難以鑒別氣空氣和氧氣。故此方法不可行，不符合題意。故選B。【點睛】在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質的性質，然后選擇適當的試劑，出現不同的現象即可鑒別。15、C【詳解】A、塑料瓶屬于可以重復利用的垃圾，屬于可回收物。故A不符合題意；B、舊報紙屬于可以重復利用的垃圾，屬于可回收物。故B不符合題意；C、香蕉皮等瓜果皮無法再次利用，屬于不可回收垃圾。故C符合題意；D、玻璃制品屬于可以重復利用的垃圾，屬于可回收物。故D不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、1、4說明酸性物質會使紫色石蕊變紅或變色4中小花變紅，2、3中不變紅【解析】（1）根據酸性物質能使石蕊溶液變紅解答；（2）根據酸性物質能使石蕊溶液變紅解答；（3）根據干燥的紫色石蕊小花是否變色解答。（1）稀醋酸能使干燥的紫色石蕊小花變紅，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使干燥的紫色石蕊小花變紅，故紙花變為紅色的實驗有1、4；（2）實驗1的作用是說明酸性物質會使紫色石蕊變紅或變色；（3）能證明水和二氧化碳發生了化學反應的現象是4中小花變紅，2、3中不變紅。點睛：掌握酸性物質會使紫色石蕊變紅是解題關鍵。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）89（2）36：7：14：32（3）15.7%【詳解】（1）丙氨酸的相對分子質量為12×3+1×7+14+16×2=89，故填：89；

（2）丙氨酸中C、H、N、O元素的質量比為：（12×3）：（7×1）：14：（16×2）=36：7：14：32；故填：36：7：14：32；

（3）根據氮元素的質量分數公式，則丙氨酸中氮元素的質量分數=×100%≈15.7%；故填：15.7%。18、（1）6.6g；（2）37.5%（詳見解析）【詳解】（1）根據質量守恒定律可知，生成CO2的質量=40.0g+200.0g-233.4g=6.6g；（2）設石灰石樣品中