福建省南平市2025屆化學(xué)九上期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙C．銅在空氣中受熱，生成黑色固體氧化銅D．滴瓶中的滴管使用后，應(yīng)及時(shí)清洗再放回原瓶2．乳酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6,下列關(guān)于乳酸亞鐵說法正確的是A．由三種非金屬和一種金屬組成B．屬于氧化物C．組成元素中，鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．C6H10FeO6中C、O的質(zhì)量比為3:43．多吃菠菜可以補(bǔ)鐵，這里的“鐵”是指A．分子B．原子C．單質(zhì)D．元素4．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是()A．給試管里液體加熱 B．向試管中傾倒液體C．點(diǎn)燃酒精燈 D．向試管中加入塊狀固體5．下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是A．工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵:3CO+Fe2O3=3CO2+2FeB．用含有還原性鐵粉的麥片補(bǔ)鐵:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C．用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OD．制取硫酸銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑6．家裝污染是多種疾病的致病源。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法中，不正確的是()

A．屬于置換反應(yīng) B．生成物屬于氧化物C．化學(xué)方程式為CH2O+O2CO2+H2O D．可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題7．下列環(huán)境問題，與化學(xué)有關(guān)的是①全球氣候變暖②臭氧層空洞③酸雨蔓延④水資源污染A．①B．①②C．①②④D．①②③④8．向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，如圖所示的曲線錯(cuò)誤的A． B． C． D．9．一定條件下，一定質(zhì)量的水在密閉容器里的升溫過程中，溫度和體積的關(guān)系如下圖所示。根據(jù)圖示，下列有關(guān)判斷正確的是A．水在4℃時(shí)密度最大B．在4℃時(shí)水分子間的間隔最大C．水可以用作溫度計(jì)中的填充液D．冰融化成水的過程中水分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)10．已知：2KClO32KCl+3O2↑。下圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。下列說法不正確的是A．d是二氧化錳B．b是氧氣，c是氯化鉀C．t1時(shí)反應(yīng)開始發(fā)生D．t1和t2時(shí)，固體中鉀元素質(zhì)量保持不變11．以下我國古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是A．燒制陶罐 B．雕刻石像 C．水車灌溉 D．預(yù)報(bào)地震12．下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)的一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。物質(zhì)XO2CO2H2O反應(yīng)前的質(zhì)量（g）238022反應(yīng)后的質(zhì)量（g）待測(cè)324629下列說法中正確的是（）A．反應(yīng)后H2O的質(zhì)量為27gB．生成的CO2含氧元素44g.C．物質(zhì)X含有氧元素D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)小組做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）能證明甲中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。（2）乙中可觀察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）丙中觀察到的現(xiàn)象為_____，由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱為_____。14．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置圖。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）圖1中儀器①的名稱是______。（2）小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)了如圖裝置Ⅱ，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較，你認(rèn)為裝置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些，理由是______。（3）在實(shí)驗(yàn)室里，常用______法收集二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)集氣瓶中是否為二氧化碳的方法是______。小紅又設(shè)計(jì)了如圖三種裝置，用三種不同方法驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w是否收集滿。你認(rèn)為，選擇______裝置更為合理。15．為加深對(duì)一氧化碳還原性的理解，減少一氧化碳對(duì)環(huán)境的污染，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：回答下列問題。（1）圖B中，薄銅片受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（2）趁熱將圖B所示的薄鋼片插入到圖A所示的裝置中（如圖C所示），觀察薄銅片的顏色變化，現(xiàn)象是________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中剩余的氣體，有明顯的藍(lán)色火焰出現(xiàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。16．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，完成如下實(shí)驗(yàn)并回答下列問題。（1）觀察到紙花的顏色變化是：I紙花變成紅色；Ⅱ紙花_____色；Ⅲ紙花不變色；IV紙花_____色。（2）實(shí)驗(yàn)I的結(jié)果說明：_____。（3）實(shí)驗(yàn)IV結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤，發(fā)生的現(xiàn)象是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素，如圖是雙氫青蒿素片的部分說明，請(qǐng)回答：

（1）雙氫青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為；（2）雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（精確到0.1%）（3）成人每天所服雙氫青蒿素片中所含碳元素的質(zhì)量？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg）18．某品牌“鈣加維生素D軟膠囊”的部分說明如圖所示，根據(jù)說明計(jì)算這種鈣片中的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)與生活、生產(chǎn)、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。（1）請(qǐng)寫出明礬的凈水原理____________。（2）煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮會(huì)造成酸雨，請(qǐng)寫出酸雨的一條危害__________。（3）石油被稱為工業(yè)的血液。通過石油分餾，會(huì)煉制很多產(chǎn)品，請(qǐng)任意寫出兩種產(chǎn)品___________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、紅磷在空氣中燃燒，生成固體顆粒五氧化二磷，產(chǎn)生大量白煙，選項(xiàng)正確；C、銅在空氣中受熱，生成黑色固體氧化銅，是結(jié)論，不是現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、滴瓶中的滴管使用后，不能清洗，直接放回原瓶，否則易導(dǎo)致污染試劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、D【分析】氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物。【詳解】A、乳酸亞鐵化學(xué)式為C6H10FeO6,是由碳、氫、鐵、氧四種元素組成的，不是由三種非金屬和一種金屬組成，故A不正確；B、氧化物中只含兩種元素，而C6H10FeO6中含有四種元素，所以不屬于氧化物，故B不正確；C、乳酸亞鐵化學(xué)式為C6H10FeO6,碳、氫、鐵、氧四種元素的質(zhì)量比為，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C不正確；D、C6H10FeO6中C、O的質(zhì)量比為，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】元素的質(zhì)量比是原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。3、D【分析】元素組成物質(zhì)。【詳解】常吃菠菜可以補(bǔ)鐵，這里的“鐵”是指不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選D。4、B【解析】A、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，正確；B、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，正確；D、向試管中加入塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，用鑷子將藥品送到試管口，然后將試管慢慢豎起，正確。故選B。點(diǎn)睛：給試管里的液體加熱是這樣的：首先也要給試管進(jìn)行預(yù)熱，待試管均勻受熱后，再把燈焰固定在放液體的部位加熱。需要注意的是：1．試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的1/3；2．加熱時(shí)，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時(shí)地移動(dòng)試管；3．為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可將試管口朝著自己和有人的方向；4．試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，手應(yīng)該拿住試管夾的長(zhǎng)柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落。5、C【詳解】A.工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵，原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳:3CO+Fe2O33CO2+2Fe，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.用含有還原性鐵粉的麥片補(bǔ)鐵，原理是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水，硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，選項(xiàng)正確；D.制取硫酸銅，通常是氧化銅（或氫氧化銅）和硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅和水:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，（Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O），銅和硫酸不反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】在配平化學(xué)方程式時(shí)，可以聯(lián)系著化學(xué)方程式的配平的含義和化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義，根據(jù)質(zhì)量守恒定律及其成立的原因，細(xì)心地左右兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)（若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，要化為整數(shù)）；切不可改動(dòng)化學(xué)式中元素符號(hào)的右下角的數(shù)字。一定要將短線改寫為等號(hào)。6、A【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：CH2O+O2CO2+H2O。【詳解】A、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、由化學(xué)方程式可知，生成物是CO2和H2O，都是氧化物，故正確；C、由分析可知，化學(xué)方程式為CH2O+O2CO2+H2O，故正確；D、由化學(xué)方程式可知，甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水，可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題，故正確。故選A。7、D【解析】①全球氣候變暖，除自然原因外,主要是大氣中的溫室氣體（如二氧化碳,甲烷等）增加；②臭氧層空洞，臭氧層破壞是含氟制冷劑排放到空氣中造成的；③酸雨蔓延：氮氧化物和硫氧化物等酸性氣體的排放；④水資源污染，如工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放、重金屬污染等。故①②③④均符合。故選D。8、C【詳解】A、向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，氧氣的質(zhì)量逐漸增加，反應(yīng)完全后，氧氣質(zhì)量不變，不符合題意；B、向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，所以過氧化氫的質(zhì)量逐漸減小，反應(yīng)完全后，變?yōu)榱悖环项}意；C、向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，溶液中本身就含有水，水的質(zhì)量不能從零開始，符合題意；D、向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，所以液體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小，反應(yīng)完全后，液體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意。故選C。9、A【分析】，溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的。【詳解】A、水在4℃時(shí)體積最小，水的質(zhì)量一定，則密度最大，故A正確；B、在4℃時(shí)，水的體積最小，水分子間的間隔最小，故B不正確；C、溫度計(jì)中的填充液要符合熱脹冷縮，水不符合，水不能用作溫度計(jì)中的填充液，故C不正確；D、冰融化成水的過程中水分子運(yùn)動(dòng)速度變快，故D不正確。故選A。【點(diǎn)睛】分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。10、B【解析】試題分析：二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故d表示的是二氧化錳的質(zhì)量變化；a的質(zhì)量逐漸的減少，故a是反應(yīng)物，即是氯酸鉀；生成的氯化鉀的質(zhì)量比氧氣的質(zhì)量更多，故b是氯化鉀，c是氧氣。由于鉀元素存在于固體中，故固體中鉀元素的質(zhì)量不變。故選B。考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)與圖像11、A【解析】A、燒制陶瓷的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、雕刻石像的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、預(yù)報(bào)地震的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化。12、C【詳解】A、由表格中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)后H2O的質(zhì)量為29g，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、增加的質(zhì)量為生成物的質(zhì)量，生成的CO244g，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、參與反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為48g，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，生成的CO244g，其中含氧元素：44g×，生成水中氧元素的質(zhì)量為：27g=24g，24g+32g>48g，所以物質(zhì)X含有氧元素，選項(xiàng)正確；D、待測(cè)值為：80g+23g+2g+2g-32g-46g-29g=0，該反應(yīng)是X和氧氣生成二氧化碳和水，反應(yīng)物是兩種，不是分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、紅色溶液逐漸變無色有白色沉淀產(chǎn)生鐵片上有紅色固體析出，銀片無明顯變化Fe＞Cu＞Ag【詳解】（1）氫氧化鈉溶液顯堿性，使酚酞試液變紅，而酸性或中性溶液不能使無色酚酞試液變色，能證明甲中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色溶液逐漸變無色；（2）乙中可觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)為碳酸鈉和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為；（3）在金屬活動(dòng)順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。丙中觀察到的現(xiàn)象為：鐵片上有紅色固體析出，銀片無明顯變化，說明鐵能與硫酸銅反應(yīng)，而銀不能；由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱為Fe＞Cu＞Ag。14、錐形瓶Ⅱ能隨時(shí)控制滴加液體的量（或速度）向上排空氣向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩，進(jìn)行檢驗(yàn)；B【解析】（1）圖1中儀器①的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的原理，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ比較，Ⅱ更好一些，理由是：能隨時(shí)控制滴加液體的量（或速度）；（3）由于二氧化碳的密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，檢驗(yàn)集氣瓶中是否為二氧化碳的方法是：向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩，進(jìn)行檢驗(yàn)；由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以用燃著的木條放到集氣瓶口進(jìn)行檢驗(yàn)，故選B。15、2Cu+O22CuO銅絲由黑色變紅2CO+O22CO2【詳解】（1）圖B中，薄銅片受熱時(shí)與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+O22CuO。（2）趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中，氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，所以觀察簿銅片的顏色變化，現(xiàn)象是由黑色變成紅色；振蕩集氣瓶，觀察到的現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁。（