2025屆湖北武漢一初慧泉中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆湖北武漢一初慧泉中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是(

)A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用C.可處理海上石油泄漏 D.在空氣中燃燒的產(chǎn)物只有CO22.物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于()A.純凈物 B.混合物 C.化合物 D.單質(zhì)3.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖茿.面粉 B.氯化鈉 C.汽油 D.泥土4.2019年5月5日桂林市雁山區(qū)雁山鎮(zhèn)發(fā)生重大火災(zāi),已造成5人死亡,6人在重癥監(jiān)護(hù)室治療,32人輕微傷,安全警鐘長鳴,下列說法或做法不正確的是A.對(duì)發(fā)生的火災(zāi),首先要嘗試用水撲滅,同時(shí)考慮其它辦法B.只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類C.加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸D.高樓發(fā)生火災(zāi),盡可能利用樓道、窗戶、陽臺(tái)、安全繩逃生,不可乘電梯逃生5.下列說法正確的是()A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B.溶質(zhì)均以離子形式分散到溶劑中C.同一溫度下,硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液濃D.飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小6.能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是()A.將燃著的木條伸入集氣瓶,木條燃燒更旺B.將帶火星的木條伸入集氣瓶,木條復(fù)燃C.將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁D.將氣體通入蒸餾水中,有氣泡逸出7.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.氧氣是植物光合作用的重要原料B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體D.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存8.下列過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A.蠟燭燃燒 B.干冰升華 C.動(dòng)植物呼吸 D.煤的綜合利用9.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.用金剛石切割大理石B.干冰用于食品的冷藏保鮮C.利用焦炭來冶煉鋼鐵D.用稀有氣體制成強(qiáng)照明燈10.按一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便。下列各組物質(zhì)中,符合“氧化物、酸、堿、鹽”順序排列的是A.HClO、HCl、Mg(OH)2、MgCl2 B.CO2、H2CO3、CaCO3、Ca(HCO3)2C.H2O、HNO3、NH3·H2O、NH4NO3 D.SO3、NaHSO4、NaOH、Na2SO411.向含有AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體一定是()A.Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物 B.Cu、Ag、Zn三種單質(zhì)的混合物C.Ag、Cu、Fe三種單質(zhì)的混合物 D.Ag、Cu、Fe、Zn四種單質(zhì)的混合物12.凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)中,鐵元素的化合價(jià)是A.+2 B.+3 C.+6 D.+7二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.據(jù)如圖A、B所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(裝置B鐵架臺(tái)已略去),回答以下問題。(1)裝置A中,對(duì)比現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要_________;對(duì)比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的_______不同;實(shí)驗(yàn)中熱水在其中的主要作用是_______________。(2)裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,“人”字管左端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________,右端可以觀察到的現(xiàn)象是________________。(3)裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為_______;請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小花顏色發(fā)生變化的原因,寫出主要操作過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論;操作過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論14.下圖是初中常見實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)A實(shí)驗(yàn)中a管中中氣體為_________,試驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。(2)B試驗(yàn)中氣球的作用__________,若玻璃管中氣體為50mL,要使實(shí)驗(yàn)成功注射器中氣體至少需要_________mL。(3)C中水的作用為______________。(4)實(shí)驗(yàn)D可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水,實(shí)驗(yàn)中只有銅片上的白磷燃燒,說明可燃物燃燒需要的條件是__________和__________。(5)通過實(shí)驗(yàn)E可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________。綜合分析上述五個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是__________。①實(shí)驗(yàn)A中的水中加入稀硫酸是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性②實(shí)驗(yàn)B中實(shí)驗(yàn)結(jié)論為空氣中氧氣質(zhì)量約為五分之一③實(shí)驗(yàn)C中現(xiàn)象:鐵絲燃燒火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵④實(shí)驗(yàn)D中的熱水只起隔絕空氣的作用⑤實(shí)驗(yàn)E中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用⑥實(shí)驗(yàn)E中錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂15.如下圖所示,在蒸餾瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來水,連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管出水端是_____(填字母);石棉網(wǎng)的作用是_____。(2)指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤_____。(3)可以通過蒸餾來分離組分的物質(zhì)是_____。A酒精溶液B石油C氯化鉀和二氧化錳的混合物(4)酒精燈中酒精燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。16.化學(xué)是研究物質(zhì)變化規(guī)律的科學(xué)。甲圖為物質(zhì)轉(zhuǎn)換關(guān)系,乙圖所示為相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求完成下列問題:甲圖序號(hào)乙圖裝置選擇反應(yīng)化學(xué)方程式問題分析①C_____燃燒產(chǎn)物中有時(shí)會(huì)有CO生成,原因是:_____②_____反應(yīng)發(fā)生的條件是:_____③A_____實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶中水的作用是:_____④__________將燃著的紅磷熄滅,可進(jìn)行的操作是:_____⑤__________若該實(shí)驗(yàn)未成功,原因可能是:_____總結(jié)甲圖涉及的反應(yīng)都是_____反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.向100g硫酸銅溶液中,逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的里之間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)Cu(OH)2質(zhì)量g。(2)計(jì)算所用硫酸銅溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)18.超市購物小票上含有BPA(雙酚A),網(wǎng)上流傳消費(fèi)者接觸小票會(huì)致癌。我國規(guī)定:超市購物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過0.6mg/Kg.按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),收銀員即使每天接觸小票10個(gè)小時(shí),雙酚A通過接觸進(jìn)入人體的量也不會(huì)比安全劑量低幾十倍。因此,普通消費(fèi)者一天接觸幾張購物小票,致癌概率是完全可以忽略不計(jì)的。(1)雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2,其相對(duì)分子質(zhì)量為_____。(2)若每張超市購物小票的質(zhì)量為5g,則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過_____mg才能符合國家標(biāo)準(zhǔn)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)水是最重要的自然資源,也是生命之源。(1)為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水資源,節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是________(選填序號(hào));A城市生活廢水直接排入河流B農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用D用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中水還能用于配制溶液,某同學(xué)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液:①若用氯化鈉固體和水配制,實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、__________、溶解;②若在量取水的過程中仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_________(填“偏大”、“偏小”、或“不變”)。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【詳解】A、“碳海綿”,具有多孔結(jié)構(gòu),具有吸附性,不符合題意;B、“碳海綿”吸附石油之后,可以將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀,故可以重復(fù)使用,不符合題意;C、它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力而且不吸水,因此可處理海上石油泄漏,不符合題意;D、“碳海綿”由碳元素組成,在空氣中燃燒的產(chǎn)物可能會(huì)生成一氧化碳和二氧化碳,符合題意。故選:D。2、B【詳解】“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均含有多種物質(zhì)成分,都屬于混合物;故選:B。3、B【解析】試題分析:要形成溶液一定要是溶于水的物質(zhì),面粉、汽油、泥土都不溶于水,故選B考點(diǎn):溶液的形成4、A【詳解】A、對(duì)發(fā)生的火災(zāi),需要根據(jù)可燃物的種類和起火的原因,確定滅火的方法以,有的火災(zāi)不可用水撲滅,故A錯(cuò)誤;B、只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類,故B正確;C、加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸,故C正確;D、高樓發(fā)生火災(zāi),盡可能利用樓道、窗戶、陽臺(tái)、安全繩逃生,不可乘電梯逃生,以免因火災(zāi)停電,被困在電梯發(fā)生危險(xiǎn),故D正確。故選A。5、C【解析】溶液是一種或一種以上的物質(zhì)以分子或離子的形式分散到另一種物質(zhì)中,形成均一、穩(wěn)定、透明的混合物。【詳解】A、均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液,如水,故A不正確;B、溶質(zhì)不是均以離子形式分散到溶劑中,也可能是以分子形式分散到溶劑中,故B不正確;C、同一溫度下,硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液濃,故C正確;D、飽和溶液析出晶體,可能采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】6、C【詳解】A、將燃著的木條伸入集氣瓶,木條燃燒更旺。說明該氣體有助燃性,應(yīng)為氧氣。錯(cuò)誤;B、將帶火星的木條伸入集氣瓶,木條復(fù)燃。說明該氣體有助燃性,應(yīng)為氧氣。錯(cuò)誤;C、將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣使澄清石灰水變混濁,可以證明該氣體是二氧化碳,正確;D、將氣體通入蒸餾水中,有氣泡逸出,說明該氣體不易溶于水或難溶于水,不能證明該氣體是二氧化碳。錯(cuò)誤。故選C。7、D【詳解】A、植物光合作用吸收二氧化碳和水,生成氧氣和有機(jī)物,氧氣是植物光合作用的產(chǎn)物,故錯(cuò)誤;

B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但氧氣并不是能與所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),如金不能在氧氣中燃燒,故錯(cuò)誤;

C、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中才能劇烈燃燒,故錯(cuò)誤;

D、氧氣難溶于水,水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存,故正確。

故選:D。8、B【詳解】A、蠟燭燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、干冰升華,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、動(dòng)植物呼吸有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、煤的綜合利用,是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,使煤分解成許多有用的物質(zhì),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選B。9、C【詳解】A、用金剛石切割大理石,是利用硬度大,屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò);B、干冰用于食品的冷藏保鮮,是利用干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò);C、利用焦炭來冶煉鋼鐵,是利用焦炭的還原性,與鐵的化合物反應(yīng),屬于化學(xué)性質(zhì),故C正確;D、用稀有氣體制成強(qiáng)照明燈,是利用稀有氣體通電后發(fā)光,屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò)。故選:C。10、C【解析】試題分析:氧化物由兩種元素組成,其中一種是氧元素;酸由氫離子與酸根離子構(gòu)成;堿由金屬離子與氫氧根離子構(gòu)成;鹽由金屬離子和酸根離子構(gòu)成。故選C。考點(diǎn):物質(zhì)的分類11、C【詳解】AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,鐵先與AgNO3發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,再與Cu(NO3)2溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,鐵、銅、銀與Zn(NO3)2溶液不反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,說明固體中含有鐵,則上述反應(yīng)中AgNO3、Cu(NO3)2均完全反應(yīng),則濾出的固體由鐵、銅、銀三種金屬組成,C選項(xiàng)正確,符合題意。故選C。12、C【解析】試題分析∶高鐵酸鈉(Na2FeO4)∶根據(jù)正負(fù)總價(jià)和為零原則,﹙+1﹚×2+x+﹙-2﹚×4=0,x=+6.故C正確。考點(diǎn)∶考查根據(jù)化學(xué)式判斷某元素化合價(jià)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、氧氣著火點(diǎn)升高溫度、隔絕氧氣澄清石灰水變渾濁紫色變?yōu)榧t色取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸,第二朵噴上水,第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中,第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色;第二朵小花不變色;第三朵小花不變色;第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色二氧化碳與水反應(yīng)生成一種酸,酸使紫色石蕊變成紅色【解析】(1)裝置A中,對(duì)比①②,兩處的白磷溫度相同,①的白磷與氧氣接觸,燃燒,②的白磷與水接觸,沒有與氧氣接觸,不燃燒,說明物質(zhì)燃燒需要氧氣;對(duì)比①③兩處的白磷和紅磷,溫度相同,同時(shí)與氧氣接觸,白磷燃燒,而紅磷沒有燃燒,說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同;實(shí)驗(yàn)中熱水在其中的主要作用是使水中的白磷與氧氣隔絕,升高白磷和紅磷的溫度。(2)裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。“人”字管左端藥品是大理石和稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;右端放入的是澄清石灰水,當(dāng)左端產(chǎn)生的二氧化氣體運(yùn)動(dòng)到右端與澄清石灰水接觸時(shí),可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。(3)當(dāng)左端產(chǎn)生的二氧化氣體運(yùn)動(dòng)到裝置干燥管中,與被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花接觸,紙質(zhì)小花的顏色變化為由紫色變?yōu)榧t色。(4)操作過程:取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸,第二朵噴上水,第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中,第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色;第二朵小花不變色;第三朵小花不變色;第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色。第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色,說明紫色石蕊遇酸變紅色;第二朵小花不變色,說明水不能使石蕊變紅色;第三朵小花不變色,說明二氧化碳不能使石蕊變紅色;第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色,說明二氧化碳與水能使石蕊變紅色;對(duì)比四朵小花可知,二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸。故可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:二氧化碳與水反應(yīng)生成一種酸,酸使紫色石蕊變成紅色。14、H2(或氫氣)調(diào)節(jié)氣壓(或反沖壓力)12.5防止高溫熔化物炸裂瓶底與氧氣接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)先變大后變癟①⑤⑥【解析】(1)A實(shí)驗(yàn)中a管中氣體較多為氫氣,水通電生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。故填:H2(或氫氣);;(2)B試驗(yàn)中氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓(或反沖壓力),氧氣占空氣體積的五分之一,設(shè)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中注射器內(nèi)氣體體積至少為x,根據(jù)題意有:(x+50mL)×=x,x=12.5mL;故填:調(diào)節(jié)氣壓(或反沖壓力);12.5;(3)C中水的作用為防止高溫熔化物炸裂瓶底。故填:防止高溫熔化物炸裂瓶底;(4)實(shí)驗(yàn)D可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水,實(shí)驗(yàn)中只有銅片上的白磷燃燒。說明可燃物燃燒需要的條件是與氧氣接觸和溫度達(dá)到著火點(diǎn)。故填:與氧氣接觸;溫度達(dá)到著火點(diǎn);(5)在實(shí)驗(yàn)2中,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:先變大,后變癟;因?yàn)榱兹紵懦鰺崃浚箍諝獾捏w積膨脹,因此氣球變大,當(dāng)空氣冷卻至室溫后,氣球變癟。①實(shí)驗(yàn)A中的水中加入稀硫酸是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故正確;②實(shí)驗(yàn)B中實(shí)驗(yàn)結(jié)論為空氣中氧氣體積約為五分之一,故錯(cuò)誤;③鐵絲燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;④實(shí)驗(yàn)D中的熱水起提供熱量和隔絕空氣的作用。故錯(cuò)誤;⑤實(shí)驗(yàn)E中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用,正確;⑥實(shí)驗(yàn)E中錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂,正確;故填:先變大后變癟;①⑤⑥。15、a使蒸餾燒瓶均勻受熱冷凝管沒有用鐵架臺(tái)固定AB【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管下口進(jìn)水,上口出水,出水端是a;石棉網(wǎng)的作用是:使燒瓶均勻受熱,防止炸裂。(2)指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤:冷凝管沒有用鐵架臺(tái)固定;可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。(3)蒸餾可以用來分離沸點(diǎn)不同的液體混合物;A、酒精溶液中酒精和水的沸點(diǎn)不同,可以通過蒸餾來分離;B、石油中各成分沸點(diǎn)不同,可以通過蒸餾來分離;C、氯化鉀和二氧化錳是固體混合物,不能通過蒸餾分離;故選:AB。(4)酒精燈中酒精在空氣中燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式:。16、氧氣不足時(shí),碳燃燒不充分生成CO點(diǎn)燃吸收二氧化硫,防止空氣污染A將燃燒匙伸入集氣瓶底部的水中B氧氣不純(合理即可)化合【詳解】①為碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,方程式為:;但當(dāng)氧氣不足時(shí),燃燒不充分,會(huì)生成一氧化碳?xì)怏w;②是氧氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水,方程式為:;③是硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體,方程式為:;二氧化硫?yàn)橛泻怏w,能溶于水,集氣瓶中水的作用是吸收二氧化硫氣體;④是磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體,產(chǎn)生大量白煙,為避免污染空氣,應(yīng)放在容器A中進(jìn)行,水可以吸收白煙;方程式為:,要熄滅紅磷,可以將燃燒匙伸

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