云南省玉溪市名校2025屆九年級化學第一學期期末聯考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列哪組氣體都屬于空氣污染物A．CH4、CO2、H2 B．CO2、HCl、N2C．SO2、CO、NO2 D．HCl、N2、O22．在反應H2+CuOCu+H2O中，銅元素的化合價由+2價變為0價，氫元素的化合價由0價變為+1價。這類在化學反應前后有化合價變化的反應屬于氧化還原反應。據此判斷，下列反應不屬于氧化還原反應的是A．2H2+O22H2O B．2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4C．2KClO32KCl+3O2↑ D．Fe+CuSO4=Cu+FeSO43．為提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是()A．該反應是化合反應 B．該反應是分解反應C．該變化中共涉及三種物質 D．該變化中原子不可分4．下列變化屬于化學變化的是()A．礦石粉碎B．酒精揮發C．氫氣燃燒D．冰雪融化5．下列實驗現象的描述或實驗操作不正確的是A．10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積會小于20.0mLB．滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶C．加熱含碳酸的石蕊試液，溶液由紫色變為無色D．實驗室一氧化碳還原氧化鐵，先熄滅酒精噴燈，后停止通一氧化碳6．水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是（）A．使用明礬做絮凝劑可以使硬水軟化B．水通電分解時產生的正極的氫氣和負極的氧氣體積比為2：1C．純水是軟水，但軟水不一定是純水D．用活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化7．學習化學，提高學科核心素養，學會從化學的角度分析問題。下列說法正確的是A．進入枯井或山洞前要進行燈火試驗，所以進入地下煤礦前也要進行燈火試驗B．.鐵生銹最終會導致鐵制品全部被腐蝕，鋁比鐵活潑，所以鋁在空氣中也會全部被腐蝕C．生石灰與水混合放出大量熱，因此石灰石與水混合也放出大量熱D．煤的綜合利用可以提高煤的利用率，石油分餾也可以提高石油的利用率8．我國藥品管理局規定不準使用含PPA（化學式為C9H14NO）的感冒藥，關于PPA的下列說法正確的是A．PPA由4個元素組成B．PPA的相對分子質量是152gC．PPA中碳元素的質量分數約為71%D．PPA中碳、氫、氮、氧元素質量比為9:14:1:19．從安全的角度考慮，下列做法合理的是()A．進入加油站，禁止使用手機B．冬天在室內關緊門窗燒木炭取暖C．用品嘗的方法檢驗實驗室里的氯化鈉D．電器起火立即用水撲滅10．我們每天生活在不斷變化的物質世界里．下列變化屬于化學變化的是（）A．瓷碗破碎 B．石蠟熔化 C．紙張燃燒 D．濕衣晾干11．下列物質的鑒別方法不正確的是()A．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B．用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末C．用稀鹽酸鑒別銅和金D．用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液12．黃蜂的毒液呈堿性，若被黃蜂蜇了，涂抹下列物質可緩解疼痛的是A．食鹽水(pH≈7) B．牙膏(pH≈9) C．肥皂(pH≈10) D．米醋(pH≈3)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．科技節活動中，化學實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題。（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為________色，該實驗中沒有涉及的性質是____________（填字母）。A氨分子是不斷運動的B氨分子有一定質量C濃氨水具有揮發性（2）圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為_____________。（3）圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達到燃燒所需要的_____________；③__________________。（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變為紅色，小花變紅的原因是______________（用化學方程式表示）。（綜合應用）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，鉀遇水生成H2和KOH，其反應化學方程式為_________________。14．某化學興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。幫助他們完成下列問題：(1)實驗時，裝置A中先進行的是____(填“加熱”或“通一會兒CO”)；反應后玻璃管中固體的質量比原來固體質量____(填“增多”或“減少”或“不變”)。(2)同學們對“一氧化碳能否使澄清石灰水變渾濁”產生了疑問，他們對A裝置進行改進：在裝氧化鐵的玻璃管前，先通過一個裝有澄清石灰水的裝置，觀察澄清石灰水變化，老師認為他們的設計沒有必要，原因是____。(3)裝置B的方框中連接的是裝置C，裝置C能夠吸收多余的二氧化碳，導管接口的連接順序為：a→_____。(4)因為____，所以應該進行尾氣處理，處理的方法是_____。(一種方法即可)15．在實驗室用如圖裝置制取氣體：（1）實驗室用高錳酸鉀制取并收集比較純凈的氧氣，選用的裝置組合是_____，反應的化學方程式是：_____。（2）實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發生裝置為_____，用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學反應方程式是_____。（3）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣小，且極易溶于水，則實驗室制取并收集氨氣的裝置是_____。16．如圖所示是初中化學的一些重要實驗，請回答：（1）實驗A發生反應的化學方程式是_____。（2）實驗B集氣瓶內裝滿水的目的是_____。（3）實驗C發生反應的化學方程式是_____，，水的作用是_____；通過該實驗還能得出氮氣具有_____的物理性質；實驗測得空氣中氧氣體積分數小于1/5的原因可能是（只答一條）：_____。（4）實驗D中細鐵絲燃燒的現象_____，水的作用是_____。伸入細鐵絲的適當時機是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．向10g大理石樣品（雜質不溶于水，也不與鹽酸反應）分兩次加入一定溶質質量分數的稀鹽酸，充分反應后燒杯內物質總質量變化如圖所示。請計算：（1）生成的二氧化碳的質量是_____：（2）大理石中碳酸鈣的質量分數是多少_____？18．如圖所示為市面上銷售某補鈣制劑的說明書：請計算（1）此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質量分數為_________。（2）若按說明書上用量補鈣，每天補充鈣的質量為_______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）2019年10月1日的國慶閱兵典禮上，遼寧彩車備受關注。彩車由沈陽飛機工業集團制造，身高7米的巨型機器人位于彩車前端，是彩車的一大亮點。如果機器人采用鋼結構制作，體重將達5噸。研究團隊使用了航空鋁、鈦合金等材料，將機器人總重量控制在2噸多。請回答下列問題：（1）鈦合金屬于________材料。（2）單質鋁在常溫下與氧氣反應的化學方程式為______，鋁之所以耐腐蝕是因為_______。（3）根據提供的材料，你認為巨型機器人使用鋁、鈦合金等材料最突出的優點是________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】空氣污染的主要原因是近代工業和交通運輸業的迅猛發展，由于化石燃料的大量使用和工廠廢氣的任意排放導致空氣污染，目前記入空氣污染指數的物質有：一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物及可吸入顆粒等．故選C．2、B【詳解】A、在該反應中，化學反應前后，氫元素的化合價由0價變為+1價，氧元素的化合價由0價變為-2價，屬于氧化還原反應，不符合題意；B、在該反應中，化學反應前后，鈉元素的化合價都為+1價，氧元素都為-2價，氫元素都為+1價，銅元素都為+2價，硫元素都為+6價，化合價沒有改變，不屬于氧化還原反應，符合題意；C、在該反應中，化學反應前后，氯元素的化合價由+5價變為-1價，氧元素由-2價變為0價，屬于氧化還原反應，不符合題意；D、在該反應中，化學反應前后，鐵元素由0價變為+2價，銅元素由+2價變為0價，屬于氧化還原反應，不符合題意。故選B。3、D【解析】A、該反應由一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，不屬于化合反應，故A錯誤；

B、該反應由一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，不屬于分解反應，故B錯誤；

C、由微粒的構成可知，該變化中共涉及四種物質，故C錯誤；

D、由微粒的變化可知，在化學變化中原子不可分，故D正確。

故選D。4、C【解析】A、礦石粉碎是礦石形態的轉變，沒有新物質生成，不屬于化學變化，選項A不符合題意；B、酒精揮發是酒精由液體變為氣體，沒有新物質生成，不屬于化學變化，選項B不符合題意；C、氫氣燃燒后生成水，有新物質的生成，屬于化學變化，選項C符合題意；D、冰雪融化是水由固體變為液體，沒有新物質的生成，不屬于化學變化，選項D不符合題意。故選C。5、C【詳解】A、因為分子間有間隔，10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積會小于20.0mL，故正確；B、滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶，正確；C、碳酸能使紫色石蕊變紅，含有碳酸的石蕊試液是紅色，加熱碳酸會分解成二氧化碳和水，所以溶液由紅色變為紫色，故錯誤；D、實驗室一氧化碳還原氧化鐵，防止生成的鐵再次被氧化，應先熄滅酒精噴燈，后停止通一氧化碳，故正確。故選：C。6、C【詳解】A、在凈化水時，明礬的作用吸附懸浮雜質，加速沉降，不能減少鈣、鎂化合物的含量，不可以使硬水軟化，故A錯誤；B、水通電分解時產生的負極的氫氣和正極的氧氣體積比為2：1，故B錯誤；C、純凈水是軟水，但軟水不一定是純凈水，可能含有少量的鈣、鎂的化合物，故C正確；D、用活性炭吸附水中的色素和異味，沒有新物質生成，是物理變化，故D錯誤。故選C。7、D【詳解】A、進入地下煤礦前不能使用明火，防止發生危險；故選項錯誤；B、鋁比鐵活潑，所以鋁在空氣中能與氧氣反應產生致密的氧化鋁薄膜，更耐腐蝕；故選項錯誤；C、石灰石難溶于水，與水混合不會放出熱量；故選項錯誤；D、煤的綜合利用可以提高煤的利用率，石油分餾也可以提高石油的利用率；故選項正確；故選：D。8、C【詳解】A、PPA是由碳、氫、氮、氧4種元素組成的，元素只講種類，不論個數，故選項說法錯誤；B、相對分子質量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤；C、PPA中碳元素的質量分數×100%≈71%，故選項說法正確；D、碳、氫、氮、氧元素的質量比為（12×9）：（1×14）：14：16≠9：14：1：1，故選項說法錯誤。故選C。【點睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比。9、A【解析】A、汽油屬于易燃物，加油站內的空氣中混有可燃的汽油蒸汽，使用手機會產生電火花，為防止發生燃燒或爆炸，在禁止使用手機，故A正確；B、木炭不完全燃燒生成一氧化碳，冬天在室內關緊門窗燒木炭取暖，可能會發生一氧化碳中毒，故B錯誤；C、實驗室中不得品嘗任何樣品的味道，故C錯誤；D、電器著火，首先應切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故D錯誤。故選A。10、C【解析】化學變化是有新物質生成的變化，瓷碗破碎是物質形狀的變化，屬于物理變化，石蠟熔化是物質狀態的變化，屬于物理變化，紙張燃料生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化，濕衣服晾干是水由液態變為氣態的過程，屬于物理變化。11、C【解析】試題分析：根據要鑒別的兩物質的性質分析判斷。A.氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃燒，故能使燃著的木條熄滅，故用燃著的木條可以鑒別氧氣和二氧化碳，正確；B.食鹽易溶于水，碳酸鈣難溶于水，故用水可以鑒別食鹽和碳酸鈣粉末，正確；C.銅和金都屬于H后金屬，都不能與稀酸反應，故用稀鹽酸無法鑒別銅和金，錯誤；D.由于鋅＞銅＞銀，故銅能與硝酸銀溶液發生置換反應（銅表面有銀白色物質析出），而銅與硫酸鋅溶液不反應，故用銅片可以鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液，正確。故選C考點：物質的鑒別點評：本題屬于物質的鑒別題，解題的關鍵是要掌握所要鑒別物質的性質，尤其是物質的特殊性質，然后利用反應產生的不同現象來加以鑒別。12、D【詳解】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性；黃蜂的毒液呈堿性，所以應使用米醋中和。選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紅BCa(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O最低溫度需要氧氣（或空氣）CO2＋H2O＝H2CO32K+2H2O=2KOH+H2↑【解析】（1）圖A所示實驗中濃氨水具有揮發性，氨氣分子快速運動到整個大燒杯中，與“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團接觸，形成氨水，氨水呈堿性，使浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為紅色。所以該實驗中證明了氨分子是不斷運動的和濃氨水具有揮發性，但無法證明氨分子有一定質量，故該實驗沒有涉及氨氣的性質是B。（2）圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，因為二氧化碳與氫氧化鈣反應，使瓶內壓強變小，大氣壓把雞蛋壓入瓶內，該化學方程式為Ca(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O。（3）圖C所示實驗，熱水中的白磷不燃燒，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達到燃燒所需要的最低溫度；③需要氧氣（或空氣）。（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變為紅色，小花變紅的原因是二氧化碳和水反應生成了碳酸，碳酸使紫色小花上的石蕊變紅色，反應方程式為CO2＋H2O＝H2CO3。[綜合應用]“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，鉀遇水生成H2和KOH，其反應化學方程式為2K+2H2O=2KOH+H2↑。14、通一會兒CO減少實驗開始已經通入一會兒一氧化碳，那時就可以觀察到澄清石灰水變化情況b一氧化碳有毒會污染空氣在a處放一個燃著的酒精燈(或用氣球收集或用排水法收集)【解析】(1)實驗時，裝置A中先通一會兒CO，排除裝置中的空氣，防止加熱時發生爆炸；反應后生成單質鐵，玻璃管中固體的質量比原來固體質量減少。故填：通一會兒CO；減少；（2）老師認為他們的設計沒有必要，原因是：實驗開始已經通入一會兒一氧化碳，那時就可以觀察到澄清石灰水變化情況。故填：實驗開始已經通入一會兒一氧化碳，那時就可以觀察到澄清石灰水變化情況；（3）裝置B的方框中連接的是裝置C，裝置C能夠吸收多余的二氧化碳，氣體應從長的一端通入。故填：b；（4）因為一氧化碳有毒會污染空氣，所以應該進行尾氣處理，處理的方法是在a處放一個燃著的酒精燈。故填：在a處放一個燃著的酒精燈.15、AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCa（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2OAD【詳解】（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，排水法收集的氧氣純凈，所以選用的裝置組合是AE，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發生裝置為B，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成和水，化學方程式為：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；（3）實驗室制取氨氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氨氣密度比空氣小，且極易溶于水，所以實驗室制取并收集氨氣的裝置是AD。16、為了排盡集氣瓶中的空氣，收集純凈的氣體，同時在收集氣體過程中觀察所收集的氣體量是為了測定集氣瓶中紅磷燃燒所消耗的氧氣體積難溶于水裝置漏氣等（合理即可）劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體為了防止產生的高溫物質濺落瓶底，炸裂集氣瓶待火柴即將燃盡時【詳解】（1）實驗A是電解水實驗，水電