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文檔簡介
河北省大城縣2025屆九年級化學第一學期期中教學質量檢測試題題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.用分子的觀點解釋下列現象不合理的是()A.熱脹冷縮—分子間的間隔發生改變 B.花香四溢—分子在不斷運動C.汽油揮發—分子的大小發生變化 D.食物變質—分子種類發生變化2.下列圖實驗操作中錯誤的是A. B.
C. D.3.2017年10月18日,習近平總書記在十九大的重要報告中指出:“給自然留下更多修復空間,給農業留下更多良田,給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園下列措施或做法不能體現這一思想的是()A.分類回收垃圾,就地露天焚燒 B.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐C.提倡綠色出行,減少尾氣排放 D.污水凈化處理,達標后再排放4.關于丁酸乙酯(C6H12O2)的敘述正確的是A.丁酸乙酯是由20個原子構成的B.丁酸乙酯的相對分子質量為116gC.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18:3:8D.一個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子和一個氧分子構成的5.丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學式為C3HxO2N,相對分子質量是89。下列說法正確的是()A.丙氨酸屬于氧化物B.丙氨酸中碳、氮元素的質量比為3∶1C.丙氨酸化學式中x=7D.每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子6.下列物質屬于純凈物的是A.煤 B.加碘食鹽 C.水 D.醬油7.O2和CO2總與我們如影隨形,下列關于他們的敘述中不正確的是()A.制取這兩種氣體的發生裝置有可能是相同的B.都可以使澄清石灰水變渾濁C.收集滿這兩種氣體后,集氣瓶都要正放在桌面上D.可以用燃著的木條區分這兩種氣體8.下圖所示實驗操作中,不正確的是()A.滴加液體 B.過濾C.二氧化碳驗滿 D.點燃酒精燈9.對下列化學用語中“2”的含義敘述不正確的是A.中的“2”表示鉀離子的個數是2B.中的“2”表示銅的化合價是C.中的“2”表示一個乙醇分子中含有的碳原子數是2D.中括號外的“2”表示每個尿素分子中含有的NH2原子團數是210.下列實驗室安全措施不正確的是(
)A.易燃、易爆藥品不能與強氧化性的物質混存,必須分開放置B.不要用手接觸藥品,也不要嘗藥品的味道C.如果將堿液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液D.向酒精燈內添加酒精時,不能少于酒精燈容積的2/311.下列實驗操作正確的是A.傾倒液體 B.量取5.0mL液體 C.點燃酒精燈 D.滴加液體試劑12.決定元素化學性質的是A.核內質子數B.核外電子數C.相對原子質量D.最外層電子數13.下列關于四種粒子結構示意圖的說法中正確的()A.①④屬于同種元素 B.①屬于離子,離子符號為Cl﹣1C.②表示的原子在化學反應中容易失去1個電子 D.①③的化學性質相似14.在密閉容器內,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示,下列說法錯誤的是()A.該反應符合質量守恒定律B.生成的甲,丙兩物質的質量比為8:1C.乙可能是該反應的催化劑D.參加反應的丁的質量等于生成的甲和丙的質量之和15.下列實驗操作不正確的是()A.點燃酒精燈 B.傾倒液體C.加熱液體 D.滴加液體二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖,據此回答有關問題。(1)分別寫出圖中序號①、②的儀器名稱:①___、②_____。(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,儀器①中裝入的藥品是___;寫出該反應的文字表達式____。有人用F裝置收集到的氧氣不純的原因可能是___;檢驗氧氣的方法是____。(3)他們用加熱高錳酸鉀的方法制取和用排水法收集氧氣涉及以下關鍵步驟:①裝藥固定②檢査氣密性;③收集;④加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導氣管。正確的順序是____(填字母序號)。有關反應的文字表達式是____,若實驗時某同學發現水槽中的水變紅了,可能的原因是___。(4)圖中G裝置也是常見的氣體發生裝置,與A相比較其優點是____。(5)如圖E所示的裝置被稱作“萬能瓶”,下列關于該裝置的說法正確的是____。A若用該裝置收集氧氣,氣體從b通入;B若E內裝滿水,用該裝置收集氧氣時,氣體從a通入,收集氫氣時氣體從b通入;C若將該裝置中的氧氣排出,應從b通入水;D該裝置內盛放半瓶水,從a通入氣體即可觀察氣體的輸出速度。(6)實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。請根據信息回答實驗室制取氨氣,可選用的發生裝置是_____,收集裝置可以是_____(填序號)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數,實驗操作及相關數據如圖所示:(1)生成氧氣的質量__________g;(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數是__________?(寫出計算過程)18.(8分)廚師烹任時常往食物中加入少量的酒和食醋,是因為酒和食醋在一定條件下能反應生成具有香味的乙酸乙酯().請計算:(1)乙酸乙酯的相對分子質量為________.(2)乙酸乙酯中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為________(化為最簡整數比).(3)________g乙酸乙酯中含有氧元素.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)燃燒是人類最早有意識利用的化學反應,火的使用標志著人類文明的偉大進步。(1)天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示:①下列說法正確的有____________。A參加反應的CH4和O2的質量比為1:2B反應前后各元素的化合價都不變C該反應屬于氧化反應②上述四種物質中屬于化合物的是____________(填化學式)。(2)實驗室中常用燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數。已知:在空氣中,當溫度超過40℃,白磷會燃燒,溫度超過240℃時,紅磷才會燃燒,它們均和氧氣反應生成五氧化二磷。①按圖1所示裝置進行實驗,蒸餾水的作用是___________(寫一種即可);②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷,引燃紅磷。紅磷燃燒的實驗現象為____________。③待紅磷燃燒結束后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射燃燒匙中白磷,白磷又被點燃。實驗中氧氣含量傳感器測得的相關數據如圖2所示。圖2中__________點時(填A、B、C、D、E)紅磷開始燃燒;AB段氧氣濃度變化的主要原因是_________。④用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_________。查閱資料可知,驗證空氣中氧氣體積分數較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,生成紅棕色的鐵銹,可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖),一段時間后你將看到的現象是_________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
根據分子的基本性質進行分析。【詳解】A、熱脹冷縮,分子間的間隔隨溫度改變發生改變,不符合題意;B、花香四溢,分子在不斷運動,不符合題意;C、汽油揮發,分子的大小沒有發生變化,符合題意;D、食物變質,發生化學變化,分子種類發生變化,不符合題意。故選C。2、D【解析】
A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中所示操作正確;B、膠頭滴管滴加液體時,防止污染藥品所以要懸空在容器囗的正上方,圖中所示操作正確;C、將固體粉末加入試管:先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,圖中所示操作正確;D、量筒讀數時,視線與凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤。故選D。3、A【解析】
A、就地露天焚燒垃圾,會對空氣造成嚴重的污染,故A錯誤;B、樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳,大量植樹造林,禁止亂砍濫伐,能增強植物的光合作用,調節氣候和生態的作用,故B正確;C、提倡綠色出行,減少尾氣排放,可以有效減少對污染的環境,故C正確;D、工業廢水可以污染水資源,工業廢水達標處理后再排放能減少對環境的污染,故D正確。故選A。4、C【解析】
A、一個丁酸乙酯分子是由20個原子構成的;故選項錯誤。B、丁酸乙酯的相對分子質量為116,單位不是“g”;故選項錯誤。C、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比=(12×6):(1×12):(16×2)=18:3:8;故選項正確。D、一個丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子和2個氧原子構成的;故選項錯誤。故選:C。5、C【解析】
丙氨酸的相對分子質量為12×3+1×x+14+16×2=89,x=7;A、丙氨酸(C3HxO2N)是一種含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故A錯誤;B、丙氨酸中碳、氫元素的質量比為12×3:(1×7)=36:7,故B錯誤;C、丙氨酸的相對分子質量為12×3+1×x+14+16×2=89,x=7,故C正確;D、分子是由原子構成的,每個丙氨酸分子中含有兩個氧原子,故D錯誤。故選C。6、C【解析】試題分析:混合物由多種物質組成,如:空氣、自然界的水、溶液等,純凈物由一種物質組成,水屬于純凈物,故選C考點:混合物和純凈物的判斷7、B【解析】
A、O2和CO2可使用固液常溫型裝置,制取這兩種氣體的發生裝置有可能是相同的,故選項說法正確。B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氧氣不能,故選項說法錯誤。C、O2和CO2的密度均比空氣的大,收集滿這兩種氣體后,集氣瓶都要正放在桌面上,故選項說法正確。D、氧氣能支持燃燒,能使燃著的木條燃燒的更旺;二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,可以用燃著的木條區分這兩種氣體,故選項說法正確。故選B。【點睛】解題重點熟練掌握氧氣和二氧化碳的性質,然后判斷選項是否符合題意。8、C【解析】
A、膠頭滴管滴加液體應垂直懸空與試管口正上方,操作錯誤;B、過濾應用玻璃棒引流,操作錯誤;C、二氧化碳驗滿將燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅證明滿了,操作正確;D、不能用燃著的酒精燈去引燃另一個酒精燈,操作錯誤。故選C。9、B【解析】
A.根據標在離子符號前面的數字表示離子個數;因此2K+中的“2”表示鉀離子的個數是2;故A說法正確;
B.根據標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數;因此Cu2+中的“2”表示一個銅離子帶2個單位正電荷;故B說法錯誤;
C.根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數;因此C2H5OH中的“2”表示一個乙醇分子中含有的氫原子數是2,故C說法正確;
D.根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數;因此CO(NH2)2中括號外的的“2”表示每個尿素分子中含有的NH2原子團數是2,故D說法正確;
故選:B。10、D【解析】
A、易燃、易爆藥品與有強氧化性的物質易發生反應而發生燃燒或爆炸,要分開放置并遠離火源,故選項說法正確。B、做化學實驗時,不要用手接觸藥品,也不要嘗藥品的味道,故選項說法正確。C、不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液,故選項說法正確。D、向酒精燈內添加酒精時,不能多于酒精燈容積的2/3,故選項說法錯誤。故選:D。11、C【解析】
A、傾倒液體時,瓶塞應到放在桌面上,標簽向著手心,瓶口緊靠試管口,選項錯誤;B、量取5mL的液體,應選用量程為10mL的量筒,選項錯誤;C、點燃酒精燈是用火柴點燃,選項正確;D、向試管中滴加液體時,膠頭滴管不能伸到試管內,選項錯誤,故選C。【點睛】用量筒量取液體時,選擇的量筒的量程應該大于且接近被量取液體的體積數。12、D【解析】原子由原子核和核外電子構成,原子核由質子和中子構成,原子的質子數決定元素的種類,最外層電子數決定元素的化學性質。選D13、C【解析】
A、同種元素質子數一定相同,①③的質子數都是17,所以兩者屬于同種元素,故A說法錯誤;B、由①粒子的結構示意圖可知,核內的質子數是17<電子數=18,屬于氯離子,離子符號為Cl﹣,故B說法錯誤;C、②表示的元素最外層是1個電子,在化學反應中易失去最外層電子數達到穩定結構,在化合物中通常顯+1價,故C說法正確;D、因為元素的性質和最外層電子數關系密切,所以最外層電子數相同則化學性質相似,由于①③的最外層電子數分別是8、7,性質不會相似,故D說法錯誤。故選C。14、B【解析】
由四種物質反應前后各物質的質量分數可知,反應前后甲的質量分數增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的質量分數不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;反應后丙的質量分數增加了41%-25%=16%,故丙是生成物;丁的質量分數減少了48%-30%=18%,故丁是反應物。A、該反應屬于化學變化,符合質量守恒定律,A選項說法正確,不符合題意;B、生成的甲、丙兩物質的質量比例為2%:16%=1:8,B選項說法錯誤,符合題意;C、乙的質量分數不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,C選項說法正確,不符合題意;D、由質量守恒定律,參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量,D選項說法正確,不符合題意。故選B。【點睛】本題考查質量守恒定律及其應用,以質量分數直方圖的形式出現,要先看懂圖形的變化,分析數據,弄清化學反應中的反應物和生成物,再結合質量分數的數據確定物質變化的質量比;需要特別注意的是,反應前后質量沒有發生變化的物質,可能是催化劑,也可能是不參加反應的物質。15、A【解析】
A、點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作正確;D、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到容器內或接觸容器內壁,應垂直懸空在容器口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗集氣瓶過氧化氫溶液過氧化氫水+氧氣剛有氣泡產生就立即收集將帶火星的小木條伸入集氣瓶內,若要條復燃則是氧氣②①④③⑥⑤高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣試管中沒有塞棉花控制反應速率ACBD【解析】
過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。【詳解】(1)圖中序號①、②的儀器名稱:①長頸漏斗、②集氣瓶。(2)A裝置是用過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,實驗室用A裝置制取氧氣時,儀器①中裝入的藥品是過氧化氫溶液;該反應的文字表達式水+氧氣。用F裝置收集到的氧氣不純的原因可能是剛有氣泡產生就立即收集;檢驗氧氣的方法是將帶火星的小木條伸入集氣瓶內,若要條復燃則是氧氣。(3)加熱高錳酸鉀的方法制取和用排水法收集氧氣步驟為檢査氣密性、裝藥固定、加熱、收集、從水槽中撤出導氣管、熄滅酒精的,故正確的順序是②①④③⑥⑤。反應是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式是,若實驗時某同學發現水槽中的水變紅了,可能的原因是試管中沒有塞棉花。(4)圖中G裝置也是常見的氣體發生裝置,G裝置有分液漏斗,與A相比較其優點是通過控制液體的滴加速度從而控制反應速率。(5)A、若用該裝置收集氧氣,氣體從長管進,氣體從b通入,故A正確;B、若E內裝滿水,用該裝置收集氧氣時,氣體從a通入,氫氣密度比空氣小,收集氫氣時氣體從a通入,故B不正確;C、若將該裝置中的氧氣排出,應從b通入水,故C正確;D、該裝置內盛放半瓶水,從b通入氣體即可觀察氣體的輸出速度,故D不正確。故選AC。(6)實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣,發生裝置是固體和固體加熱裝置,故可選用的發生裝置是B,常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水,用向下排空氣法收集,故收集裝置可以是D。【點睛】常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水,用向下排空氣法收集,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,用排水法或向上排空氣法收集。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、1.65%【解析】
(1)根據質量守恒定律反應前后物質的總質量不變,反應生成氧氣的質量=68g+2g-68.4g=1.6g;(2)設68g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質量為x.68/x=32/1.6g解得,x=3.4g過氧化氫溶液的溶質的質量分數為3.4g÷68g×100%=5%答:該過氧化氫溶液的溶質的質量分數5%。18、886:1:444【解析】
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