安徽省滁州市（新版）2024小學語文部編版階段練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語：

100年前，jiā興南湖上中共“一大”開幕，黨的zhàohuàn讓仁人志士熱血fèiténg，馬克思主義zhēnlǐ讓生活在kǒngbù陰云中的人民覺xǐng，從此中國走上了全新的革命道路。2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會查字典。

“嫩”用部首查字法查字典，應先查部首_____，再查_______畫。用音序查字法查字典，應先查大寫字母_____，再查音節________。它在字典中的解釋有：①顏色淺；②閱歷淺，不老練，③嬌嫩；④指某些食物烹調時間短、容易咀嚼。選出下列句子中加點的“嫩”字的恰當的解釋

（1）妹妹說話嫩聲嫩氣的，很逗人喜愛。_____

（2）他還太嫩，在這盤象棋賽中根本不是叔叔的對手。_____

（3）河邊的那排柳樹吐出了嫩綠的小芽。_____

（4）奶奶做的小炒牛肉特別嫩，我很喜歡吃。_____2）.快樂讀書吧

本期我們學習了《陶罐和鐵罐》這個寓言故事，它告訴我們：_____。平時你一定讀過不少寓言故事，請選一個給大家推薦吧！

我想給大家推薦《_____》這則寓言，這個寓言故事講了_____。3）.寫出下列句子運用的人物描寫方法，并完成練習。

①小嘎子圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。()

②頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗(

)。

（1）句①中描寫小嘎子動作的詞語有_____，這些動詞形象地寫出了小嘎子______________的特點。

（2）句②選自___寫的《___》，從這句話中我仿佛看到了一個___________________________的車夫。

（3）仿照上面兩個句子中的任意一句，描寫一個你熟悉的人，突出他（她）的特點。____4）.把下列詞語補充完整，并選詞填空。

形(

)各(

)畫(

)添(

)(

)(

)之蛙

相提(

)(

)光(

)(

)目(

)(

)相處

（1）陶罐認為鐵罐不能和它_____。

（2）這幅畫已經很完美了，你就不要再_____了。5）.積累運用。

（1）宋人有_____者，田中有株，兔走_____株，折_____而死。因_____其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為_____國_____。我國古代的寓言故事還很多，比如《_____》《_____》《_____》。

（2）每年過春節，爺爺都把去年的春聯換成了新春聯，真可謂是“_____，_____”。

（3）《清明》這首詩寫的是_____節的情景，用雨營造一種悲傷、凄涼的氛圍的詩句是：_____，_____。

（4）你有一個同學總喜歡道聽途說，輕信傳聞，你會用哪個八字成語來勸告他：_____，_____。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“雅人四好”指：琴棋書畫。其中對“書”的理解正確的一項是（）A．書寫B．鋼筆書法C．毛筆書法D．書信2）.《樹之歌》中被稱為活化石的是（）A．銀杏、水杉B．楓樹、松柏C．木棉、樺樹D．金桂、銀桂3）.課文《日月潭》的作者是（）A．吳壯達B．老舍C．茅盾4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.句段理解：讀下面語句，寫出句子的主要意思。

（1）火箭的最大速度能達到4萬千米每小時，是聲速的30多倍。

_______________

（2）小稻秧望著這群蠻不講理的雜草，說：“我剛搬到大田來，正需要營養，怎么可以交給你們呢？”這群雜草不由分說，一擁而上，拼命地跟小稻秧搶營養。小稻秧氣得臉色蠟黃，當場就病倒了。

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線

徐悲鴻

A、明代

a、繪畫

李時珍

B、現代

b、《本草綱目》

哥倫布

C、近代

c、數學

華羅庚

D、16世紀

d、發現新大陸2）.近義詞、反義詞連一連?

巴望教導容易失敗

教誨盼望簡單黑暗

忽然決心成功困難

決定突然光明復雜6、排序題（每題5分共2題）

1）.整理錯亂的句子，把序號填入橫線上

________所以我們要十分注意用電安全。

________如果電流較強。

________由于人身是導體。

________就可能發生觸電事故造成死亡。

________人體接觸到帶電物體的時候。

________就會有電流從人體通過。2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會判斷，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”

1．“飛流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具體數字，是說瀑布從三千尺高的地方留下來。(

)

2．“欲窮千里目，更上一層樓?！边@句話告訴我們想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。下列各項是對《登幽州臺歌》這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．從主題角度看，這首詩以慷慨悲涼的調子，表現了作者失意的境遇以及寂寞苦悶的情懷。B．從藝術表現角度看，這首詩前兩句俯仰古今，寫出時間綿長；第三句登樓遠眺，寫出空間的遼闊；第四句則描繪了詩人的孤單寂寞、悲哀苦悶的情緒。C．詩人“獨愴然而涕下”的原因是因為時間的消逝與空間的寂寥。D．“幽州臺”即“薊北樓”，是當時燕昭王禮賢下士的處所，詩人因此有感而發。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作舞臺。

性格古怪的貓，慈愛、負責的母雞，高傲的白鵝……在作家筆下，一個個小動物栩栩如生。你一定也想試著寫一寫你喜歡的小動物吧！那進就來寫一寫吧！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.1.刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾Ｖ垡研幸?，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1．解釋下列加點字的意思。

（1）楚人有涉江者______________

（2）遽契其舟______________

2．翻譯句子。

求劍若此，不亦惑乎!

____________________________

3．這則寓言給你的啟示是什么？

____________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。①我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲蛻皮是從背上開始的。外面的一層舊皮從背上裂開，露出淡綠色的蟬來。先出來的是頭，接著是吸管和前腿，最后是后腿和折疊著的翅膀，只留下腹部還在那舊皮里。②蟬脫殼的時候，可以說是在表演一種奇怪的體操。它騰起身子，往后翻下來，頭向下倒掛著，原來折疊著的翅膀打開了，竭力伸直；接著盡力把身體翻上去，用前爪鉤住那層舊皮，使它從那層舊皮里完全脫出來。那些舊皮就只剩個空殼成了蟬蛻（tuì）。整個過程大約要半個小時。1．文中加點的“大約”一詞_______（能不能）去掉，因為_____________。

2．我發現選文第2自然段中，作者在寫蟬脫殼時，把蟬當做_____來寫了，這樣寫語言就更________。

3．請圈出畫“____”的句子中描寫蟬的動作的詞語。這一系列動作用詞準確，說明作者進行了（細致連續）的觀察?！罢麄€過程大約要半小時”說明作者進行了（細致連續）的觀察。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。（填序號）

①著名②聞名③有名

（1）黃山風景區(

)中外，我一定要爸爸帶我去看看。

（2）不用說，這就是(

)的“金雞叫天都”了。

（3）我老家出產的紅富士蘋果非常(

)

①細心②用心③專心

（4）同學們上課時要(

)聽講。

（5）狐貍的(

)十分明顯。

（6）在媽媽的(

)照料下，奶奶的身體漸漸好了起來。2）.選詞填空。

美麗

美妙

（1）昆明的大觀園是一個(

)的大公園。

（2）這是一首(

)的樂曲，大家都愛聽。

沉靜

安靜

平靜

（3）小鳥的叫聲打破了清晨森林里的()。

（4）聽完了爺爺講的故事，我心里久久不能(

)。

（5）同學們(

)地坐在閱讀室里，認真地看書。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）貝多芬問盲姑娘愛聽嗎，他要再給她彈一首。（改為直述句）

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