江西省宜春市（新版）2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會填上合適的量詞。

一(

)沙灘一(

)魚塘一(

)石橋

一(

)軍艦一(

)隊旗一(

)垂柳

一(

)海鷗一(

)翠竹一(

)郵票2）.比一比，再組詞。

辦(

)進(

)真(

)亮(

)

為(

)近(

)直(

)高(

)3）.填一填，選一選

(

)外聞名五光(

)色花(

)柳綠熱情好(

)

（1）當你描寫黃山風景區非常有名時，你會選用成語(

)。

（2）如果你到葡萄溝去，(

)的老鄉會請你吃甜甜的葡萄。4）.朗讀課文《吃水不忘挖井人》

（1）我已讀了()遍課文，我能把課文讀得(

)（選一選）。

家長評價：①正確②流利③有感情

（2）課文共有()個自然段。5）.【心靈驛站】一位同學從“心”出發，總結最近的所學、所思，請你補全。

（1）童心：范成大用“__________，__________”寫出了鄉村兒童的天真可愛與熱愛勞動。楊萬里用“_________，_________”寫出幼童穿冰當鉦，自得其樂。雷震用“_________，_________”寫出了牧童的調皮天真、悠閑自在。蕭紅在《祖父的園子》里表達了對________的祖父的依戀和對童年生活的懷念。正如冰心老人所說：“每一個人都有他自己的童年往事，________，________對于他都是_________。”

（2）愛國心：王昌齡用“_________，_________”表達邊關將士殺敵報國的雄心壯志。陸游用“_________，_________”表達對朝廷不作為的悲憤和對祖國統一的期盼。杜甫用“_________，_________”表現自己聽聞喜訊高歌暢飲，急于歸鄉。民族英雄林則徐所說的“茍利國家生死以，__________”這句名言，________的毛主席、_________的劉伯承、_________的方志敏都用自己的實際行動做到了。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中加點詞解釋有誤的一項是（）A．老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩。（減弱或消失）B．魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網，一邊走進來，一邊說：“嘿，我回來啦，桑娜！”（臉色黑）C．水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。（輕率任意、毫無顧忌）D．她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？”（猶豫不定）2）.下面加點的字讀音完全正確的一項是（）A．弄機杼（shū）堅勁（jìng）B．援弓繳（zhuó）徘徊（huái）C．多知乎（zhī）勉強（qiǎng）D．黃燜雞（mēn）燕山（yān）3）.下列說法中，不正確的一項是（）A．把心里想說的話直接寫出來，抒發自己的情感是直接抒情。B．在文章中，我們可以把情感融人具體的人，事或景物之中，在敘述中自然而然地流露情感。C．在文章中，直接抒情的方式比間接抒情的方式更容易表達真情實感。D．我們可以通過人物的心理變化來直接抒發真情實感。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．沃克醫生余怒未息，熟練地解開病人右眼上的繃帶。(縮句)

2．他越來越使勁，白墊單居然被抓破了。(改為“把”字句)5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語手拉手

拾郊地蔥一騎

外白起馬毯株2）.連一連。

元宵節賽龍舟

端午節看花燈

清明節去賞菊

重陽節去祭掃6、排序題（每題5分共2題）

1）.葡萄干是怎樣制成的？請給下列句子排排隊。

(

)把成串的葡萄掛在架子上。

(

)把成熟的葡萄摘下來。

(

)運到晾房里。

(

)制成了葡萄干。

(

)利用流動的熱空氣，讓水分蒸發掉。2）.我能寫好讀拼音，寫詞語。

7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，正確的打√，錯誤的打×。

1．“察”字的第七筆是點，“哦”字的第七筆是提。(

)

2．“荔（lì）枝的果肉白白的，好香啊，咬一口，好甜啊。”這句話是用看和聞兩種方法觀察水果的。(

)

3．樹干雖然每天看起來都差不多，但細心觀察，還是能發現它的變化。(

)

4．《飲湖上初晴后雨》是唐代詩人蘇軾寫的，主要是贊美西湖的美麗景色。(

)

5．《夜書所見》一詩題目中的“書”是“書本”的意思。(

)

6．在《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文中，開頭和結尾都寫了“一夜秋風，一夜秋雨”，這是重復了。(

)

7．孫中山說：“學問學問，不懂就要問。”這句話告訴我們要養成善于提問的習慣。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.對比讀古詩，回答問題。

【甲】春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

【乙】聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．下列賞析不準確的一項是（）A．甲詩開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字，令人觸目驚心;一個“深”字，讓人滿目凄然。B．甲詩尾聯寫詩人憂愁漸深，頭發愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷，思念親人所致。C．甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝練，充分體現了詩人“沉郁頓挫”的藝術風格。D．乙詩抒寫詩人情感時運用了神態描寫和動作描寫的手法。2．乙詩尾聯中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個地名，請分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個連接詞的妙處。

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3．甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結束時，兩詩都寫到了“淚”，請分析它們各自蘊含的情感。

_________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

大自然是個無窮的寶庫，人人都有一雙眼睛，只要你是個有心人，就會從周圍的動物、植物身上得到一些啟示。請以“的啟示”為題，將你在大自然中的發現寫下來。

要求：描寫一定要具體，語句要通順。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。道邊苦李王戎七歲，嘗（曾經）與諸小兒游（游玩），看道旁李樹多子折枝，諸（各位）兒競（爭著）走取之，唯（只有）戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之信然（確實這樣）。1．讀畫線的句子，在需要停頓的地方標上“/”。

2．根據文中括號里的注釋，給句子選擇恰當的解釋。

①王戎七歲，嘗與諸小兒游。(

)

A．王戎七歲時，嘗試著跟小伙伴們游玩。

B．王戎七歲時，曾經和小伙伴們一起去游玩。

C．王戎七歲時，曾經和小伙伴們一起去游泳。

②看道旁李樹多子折枝。(

)

A．（他們）看見路邊上李樹結了很多李子，把樹枝都壓彎了。

B．（他們）看見路邊上李樹結了很多李子，把樹枝都壓斷了。

C．（他們）看見路邊上李樹結了很多子，把樹枝都壓彎了。

3．用橫線畫出文中說明王戎不去摘李子的原因的句子，再用自己的話總結一下。

11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文章，按要求作答。追憶童年（節選）李偉民①小時候的我，是在一個偏僻的小山村成長的。小村莊的周圍，鋪展的是連綿的山，流淌的是彎彎的河，山都是那些玲瓏秀氣的山，水都是那些清凌凌的水。那個村莊不大，住戶也不多，但對于我確實是一片快樂的圣土。村口路旁，那個蹲在樹葉尖上夢著的孩子是誰？仿佛他高歌幾首童謠，就變成了港臺明星；小巷深處，那個月光下舞著的孩子又是誰？仿佛他揮舞幾下木棍，就成了一位武林高手。光陰可以從容揮霍，身份可以隨意變換，小山村就這樣悄悄地收意了我童年的歌聲與夢想。②鄉村是最容易感知季節轉換的地方，只要春風一吹，燕子一來，滿山遍野立即就有所感應。當濃濃的綠色逐漸取代了那片枯黃，繁花就成了這個季節的主角兒，印象最深的還是那片金燦燦的油菜花海。田野里遠遠電望去，唯美的花海畫面你雙其位即象派面家的作品。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”童年的生活就是這樣充清了孩聲笑語，現想來那樣的游戲方式也真是一種奢修。是的，奢侈有時會指向一種簡單。簡單到游戲道具可以是幾粒石子，一片樹葉，幾徑菜花，一只蝴蝶。童年的快樂，就像是這樣的一只蝴蝶，在記憶的花叢中翩翩飛舞。③鄉村的夏天記億總是與炎熱相伴隨的。只要記憶的神經，稍稍勾住某個時空里的畫面，好像便有火辣辣的太陽在晃你的眼。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”每當太陽快要西墜的時候，就是我在水中婷戲的最佳時間。家家戶戶大人領著小孩也匆匆趕到池塘邊，我們就像下鍋的餃子一樣紛紛鉆人涼爽爽的水中。或蛙泳，或仰泳，或潛泳，或深泳，熟悉水性的大人們耐心地指導并監護著我們。笨拙的泳姿有時會惹來別人的嘲笑，但這也全然不顧，只一味地在水中盡情撲騰。時間真是一位好老師，不多時日，我就可以像魚兒一樣在水中游了。童年的快樂，就像這樣的一尾魚兒，常常在記憶的池水里游來游去。④“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”淡黃的草葉，清爽的秋風，稻浪翻滾，瓜果飄香。我的兒時身影，在這樣的圖像映襯下，逐漸清晰。秋月高掛，村里人家的房前屋后，都堆著農田里收割來的稻草堆，而這里就是我與伙伴們的游樂場。你追我趕，我藏你找，你言我語，我歡你笑。月夜下的稻草堆見證了我童年的歡樂。當雄雞一聲暸亮的嗓音，打破了鄉村的寧靜，秋陽暖照大地，小伙伴們就相邀去村后的小樹林，尋找樹上掉落的一種又硬又小的果子。有人說，這種堅果可以榨油；有人說，這種堅果可以用來制作照明的物質；還有人說，這種堅果可以制成某種食品。但其結果往往總是認真地尋找并帶回家來，之后就不知道扔在何處了。童年的快樂，就像這樣的堅果，一粒粒鑲嵌在記憶的叢林中，抹不去也扔不掉。⑤自然，冬天里最盼望的是下雪了。有一天的傍晚，天空陰沉沉灰蒙蒙的，不一會兒，空中就落下了雪子。雪子顆顆光潔透亮，像珍珠，像玻璃球，像宇宙中的精靈。到了晚上，我輾轉難眠，不知外面雪下得怎樣了。一直到了后半夜，我終于還是從暖和的被窩里爬了起來，從窗戶里往外瞧，柳絮般的大雪紛紛揚揚，飄然而落。我這才安心下來，心想著明天的雪景，還想著明天雪中的游戲。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”第二天一早推開門，外面果然是一片銀裝素裹，清瑩圣潔的童話世界。隨即心中升騰起無限的欣喜，立即喊醒左鄰右舍伙伴們快快起床。我們到了村前敞闊的雪地里，堆起可愛的雪人，打起激烈的雪仗，滾起大大的雪球。童年的快樂，就像這潔白的雪花，飄灑在記憶的天空中，沉淀成七彩板似的夢。⑥冰心先生說，“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”我的童年的歲月，就這樣一去不復返了。快樂無憂的童年時光，對于我們每一個人來說，都是美好而又極其短暫的，如雨后彩虹，像剎那焰火。霍金的《時間簡史》告訴我，宇宙中有一種叫“黑洞”的神秘天體，人只要能穿越它，時光也便能倒流，可以追回到童年時候去。這使我很震驚，也曾幻想著自己能夠有機會完成這樣的一次穿越。1．“奢侈”的基本意思是揮霍浪費錢財，過分追求享受。作者在文中說：“是的，奢侈有時會指向一種簡單。簡單到游戲道具可以是幾粒石子，一片樹葉，幾徑菜花，一只蝴蝶。”那么，你對文中的“奢侈”怎樣理解的？

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2．文中說“小山村就這樣悄悄地收藏了我童年的歌聲與夢想”，那么，文章是按照怎樣的順序寫的呢？請概括地寫出要點。

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3．鄉村夏天的記憶，總是與炎熱相伴隨。那么，其它季節呢？先畫出自己感興趣的地方，再寫寫批注吧。

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4．作者在文章結尾處寫道“幻想穿越”，這對全文表達的情