新疆阿克蘇地區（新版）2024小學語文部編版期中(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫語段，注意字的中心要在橫線的中線上，保持水平，字距合適。

我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空里，懸著無數半明半昧的星。船在動，星也在動……海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，在括號里填上合適的字詞。

（1）（插）秧苗(

)尾巴(

)紅袍

（2）（烏黑）的頭發(

)的眼睛(

)的風景

（3）一（群）飛鳥一(

)圖畫一(

)紅領巾2）.讀語段，根據拼音寫詞語。

《最憶是杭州》在演職人員的tóngxīnxiélì(

)下．順利完成了cǎipái(

)，今天在jǔshìwénmíng(

)的西湖上演。整場演出讓觀眾們看得jīnjīnyǒuwèi(

)，大家一面bǎolǎn(

)著湖光山色，一面沉醉于古典詩歌的yìjìng(

)中。3）.我會按要求填空。

（1）“船”的讀音是______，第四畫是______，組詞______。

（2）“信”共____畫，是____結構，組詞_______。

（3）“窗”的讀音是______，部首是______，組詞______。

（4）“圓”的讀音是______，第三畫是______，組詞______。

（5）“跡”共_______畫，第六畫是________，組詞_______。4）.《夜宿山寺》中用夸張的手法描寫樓之高的詩句是：_______，_______。下面詩句中運用相同手法的是(

)。（填序號）

①孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。②飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

③遙知不是雪，為有暗香來。④白日依山盡，黃河入海流。5）.比一比，再組詞。

場(

)圓(

)披(

)進(

)

楊(

)園(

)坡(

)近(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面的句子應該讀出的語氣是（）

老師的笑容消失了，說：“寫作業可來不得半點馬虎。”A．親切B．嚴肅C．興奮D．難過2）.下列詞語中，不屬于同一類的是（）A．子鼠B．白兔C．午馬D．戌狗3）.下面選項中加點字讀音完全正確的一組是()A．風靡(mí)花蕾(léi)笨拙(zhuō)B．掄起(lún)勉強(qiǎng)證券(quàn)C．單薄(bó)琴弦(xián)隕石(yǔn)D．擎著(qíng)瘦削(xiāo)提供(gòng)4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.男孩肯定的說：“一定會飛回來！”。（提示語放在后面）

___________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

jǐngwàngniàngéxí

忘革井席念2）.連一連民間故事和對應的地區。

《聰明的牧羊人》中國

《鼓手與鱷魚》非洲

《一千零一夜》歐洲

《魯班學藝》阿拉伯6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句序，并完成練習。

(

)毛主席就帶領戰士和鄉親們挖了一口井。

(

)村子里沒有水井，鄉親們吃水要到很遠的地方去挑。

(

)解放以后，鄉親們在井旁邊立了一塊石碑，紀念毛主席。

(

)瑞金城外有個村子，叫沙洲壩。

（1）井是誰挖的？(

)

A．毛主席B．鄉親們C．毛主席帶領戰士和鄉親們

（2）石碑是誰刻的？(

)

A．毛主席B．鄉親們2）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。

(

)全場觀眾屏息靜氣地聽著。

(

)頓時，悠揚的曲調從掌中飛出。

(

)雷鳴般的掌聲便響徹了整個劇場。

(

)用殘缺的右手對在嘴上。

(

)如高山流水，似百鳥齊鳴。

(

)他站在民間音樂舞蹈大獎賽的舞臺上。

(

)陶醉在優美的旋律之中。

(

)吹奏一結束。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題（對的在括號里打“√”，錯的打“×”）

1．今年是鼠年，明年是虎年。(

)

2．課文《一匹出色的馬》中的“馬”指的是一根柳條。(

)

3．“不知/細葉/誰裁出，二月/春風/似剪刀”的朗讀節奏標注正確。(

)

4．“媽媽給奶奶買了一個特別大的生日蛋糕，這個蛋糕的味道很特別?！本渥又袃蓚€“特別”的意思一樣。(

)

5．“小信誠則大信立”是關于誠信的名言。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩文閱讀江上漁者宋范仲淹江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。1．“但”在字典里有三種解釋：（1）只；僅僅。（2）但是。（3）姓。這首詩中的“但”應該選第(

)種解釋。

2．“出沒風波里”的“沒”應該讀作（méimò）(在正確的讀音下面畫上“___”）

3．下列對詩歌的理解有誤的一項是（）A．題目的意思是江上以捕魚為生的人。B．首句“江上往來人”寫江岸上人來人往，十分熱鬧。C．次句“但愛鱸魚美”寫岸上來來往往的人，只想著鱸魚美味。D．后兩句寫捕魚人那只像一片樹葉一樣的小船在風浪里漂蕩，時隱時現，自由自在。4．下列對詩歌的賞析不正確的是（）A．這是一首五言絕句。B．這首詩語言樸實，形象生動，耐人尋味。C．這首詩主要寫了漁民的勤勞。D．這首詩表現了詩人對漁人疾苦的同情。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。（提示：圖上都有誰？在干什么？他們心情怎樣？展開想象，寫一段通順的話。）

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《楊氏之子》，回答下面的問題。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?！眱簯暣鹪?“未聞孔雀是夫子家禽。”1．解釋下面句子中帶點的字。

（1）梁國楊氏子九歲，甚聰惠。甚：________惠：__________

（2）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣：__________乃：__________

（3）孔指以示兒曰。示：________曰：____________

2．使用“/”劃出下面句子的停頓。

未聞孔雀是夫子家禽。

3．文中對話精妙極了，妙在何處？

_______________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。（節選）①這大圣收了金箍棒，捻訣念咒，搖身一變，變作一個海東青，颼的一翅，鉆在云眼里，倒飛下來，落在天鵝身上，抱住頸項嗛（）眼。那牛王也知是孫行者變化，急忙抖抖翅，變作一只黃鷹，返來嗛海東青。行者又變作一個烏鳳，專一趕黃鷹。牛王識得，又變作一只白鶴，長唳一聲，向南飛去。行者立定，抖抖翎毛，又變作一只丹鳳，高鳴一聲。那白鶴見鳳是鳥王，諸禽不敢妄動，刷的一翅，淬下山崖，將身一變，變作一只香獐，乜乜些些（），在崖前吃草。行者認得，也就落下翅來，變作一只餓虎，剪尾跑蹄，要來趕獐作食。②魔王慌了手腳，又變作一只金錢花斑的大豹，要傷餓虎。行者見了，迎著風，把頭一幌，又變作一只金眼狻猊，聲如霹靂，鐵額銅頭，復轉身要食大豹。牛王著了急，又變作一個人熊，放開腳，就來擒那狻猊。行者打個滾，就變作一只賴象，鼻似長蛇，牙如竹筍，撒開鼻子，要去卷那人熊。③牛王嘻嘻的笑了一笑，現出原身——一只大白牛。頭如峻嶺，眼若閃光。兩只角，似兩座鐵塔，牙排利刃。連頭至尾，有千余丈長短；自蹄至背，有八百丈高下。——對行者高叫道：“潑猢猻！你如今將奈我何？”行者也就現了原身，抽出金箍棒來，把腰一躬，喝聲叫：“長！”長得身高萬丈，頭如泰山，眼如日月，口似血池，牙似門扇，手執一條鐵棒，著頭就打。那牛王硬著頭，使角來觸。這一場，真個是撼嶺搖山，驚天動地！有詩為證。詩曰：道高一尺魔千丈，奇巧心猿用力降。若得火山無烈焰，必須寶扇有清涼。黃婆矢志扶元老，木母留情掃蕩妖。和睦五行歸正果，煉魔滌垢上西方。④他兩個大展神通，在半山中賭斗，驚得那過往虛空，一切神眾與金頭揭諦、六甲六丁、一十八位護教伽藍都來圍困魔王。那魔王公然不懼，你看他東一頭，西一頭，直挺挺，光耀耀的兩只鐵角，往來抵觸；南一撞，北一撞，毛森森，筋暴暴的一條硬尾，左右敲搖。孫大圣當面迎，眾多神四面打，牛王急了，就地一滾，復本相，便投芭蕉洞去。行者也收了法象，與眾多神隨后追襲。那魔王闖入洞里，閉門不出。概眾把一座翠云山圍得水泄不通。1．根據短文內容完成下面圖表。

2．聯系上下文，試著猜一猜文中加點字詞的大致意思，寫在括號里。

3．作者用生動的語言將激烈的場面描寫得驚心動魄，請分別用“”和“﹏﹏﹏”畫出描寫牛王和大圣現出原身的句子。

4．選文出自明代作家___________寫的古典名著《______________》。作為章回體小說，通過閱讀我能猜出它的回目應該是(

)

A．

B．

C．

D．

5．閱讀名著，我們認識了很多有特點的人物，請根據提示在括號里寫出他們的名字，并在“”上寫出其特點。

A．身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。

B．他邊恨的摔在地上，指著風箏說道：“要不是個美人兒，我一頓腳跺個稀爛！”

C．他把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。

A．_______________的(

)B．_______________的(

)

C．_______________的(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“\”畫去加點字不正確的讀音。

來到山路十八彎，人們才真正體會到了什么叫做彎曲（qūqǔ），這里景色宜人，使人們不禁唱起了歌曲（qūqǔ）2）.閱讀下面一段話，完成練習。本學期我們領略了錢塘江大潮的雄偉壯觀；知道了科學家經過反復yánjiū（）發明了léidá（）走進hūfēnghuànyǔ（）的世紀；還和昆蟲學家法布爾一起觀察了不利用現成的洞穴，shènzh