湖北省隨州市高新區大堰坡中學2025屆物理九上期中復習檢測模擬試題模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題1．關于溫度、比熱容、熱量、內能，以下說法正確的是（）A．一塊0℃的冰沒有內能，它的分子不會運動B．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高C．一個物體溫度升高了，它的內能一定增加D．用水作為汽車發動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小2．下列實例中，屬于做功改變物體內能的是（）A．鋸木頭時的鋸條溫度升高B．加入冰塊的飲料溫度降低C．倒入熱牛奶的杯子溫度升高D．放入冷水中的熱雞蛋溫度降低3．如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是A．圖甲，空氣壓縮引火儀內的空氣被壓縮時，空氣的內能減少B．圖乙，瓶子內的空氣推動塞子跳起時，瓶內的空氣的內能增大C．圖丙，小孩從滑梯滑下，臀部發熱，小孩的內能增大D．圖丁，汽缸內的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內能增大4．一群蜜蜂飛入一處民宅，民警將裝有蜂蜜的木桶置于它們外，蜜蜂陸續飛入桶中，下列現象中，此原理相同的是（）A．烤肉很香B．空氣被壓縮時溫度升高C．滑下滑梯時臂部感到發熱D．表面干凈平滑的鉛塊壓緊后結合在一起5．下列事例中,改變物體內能的途徑與其他三項不同的是（）A． B． C． D．6．如圖所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充當活塞，插入兩端開口的塑料管中，做成“哨子”．吹奏樂曲時，用嘴吹管的上端，同時上下推拉活塞．推拉活塞主要是為了改變樂音的：A．音調 B．音色 C．響度 D．速度7．合肥市區2019年實驗考試“探究串聯電路的電壓關系”，某同學按如圖a所示連接電路。閉合開關后，用電壓表分別測量Uab、Ubc、Uac三處電壓，關于在實驗過程中出現的情況，下列說法正確的是A．實驗操作、讀數正確，三次測量結果可能會出現B．測出間電壓后，保持b不動，將a改接到c，可以測出C．連接好電路，閉合開關后電壓表示數如圖b所示的情況，必須將電壓表校零D．實驗時電壓表示數，且示數不為0，一定是a、b之間發生了斷路8．用塑料直尺在干燥的頭發上摩擦幾下后，塑料直尺能夠吸引碎紙片；如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比，這個現象說明A．摩擦時，同時發生了正、負電荷的轉移，頭發帶負電，塑料直尺帶正電B．摩擦時，同時發生了正、負電荷的轉移，頭發帶正電，塑料直尺帶負電C．摩擦時，只發生了正電荷的轉移，使塑料直尺帶了正電D．摩擦時，頭發上的電子向塑料直尺轉移，使塑料直尺帶了負電9．在汽油機的做功沖程（如圖）中（）A．燃氣溫度升高，內能增大B．燃氣溫度降低，內能減小C．燃氣溫度升高，內能減小D．燃氣溫度降低，內能增大10．如圖所示，甲、乙兩根鎳鉻合金絲長度相同，但乙的橫截面積大，把它們并聯在同一電路中，下列說法正確的是A．甲的電阻小于乙的電阻 B．甲的電阻大于乙的電阻C．乙兩端的電壓大 D．甲兩端的電壓大11．如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導線的兩端可以用圖示的測通器來測試。其操作過程如下：連接A和B,將測通器的m連接在D上。當n連接F時小燈泡發光,連接E時小燈泡不發光。由此可以確定A．C與E是同一根電線的兩端B．C與F是同一根電線的兩端C．A與D是同一根電線的兩端D．A與E是同一根電線的兩端12．下列四個實驗中，其能量轉化方式與圖示汽油機對應沖程類似的是A．電火花發生器點火后將盒蓋頂出 B．滾擺向下運動C．向下壓縮空氣引火儀 D．酒精燈加熱杯中冷水二、填空題13．質量和初溫相同的甲乙兩種液體，經同一加熱器加熱相同的時間后甲的溫度大于乙的溫度，則甲液體的比熱容__________乙液體的比熱容（填“大于”、“等于”或“小于”）．如果液體乙的質量為1kg，初溫為20℃，加熱一段時間后，溫度升高30℃，吸收了1.26×105J的熱量，則乙液體的比熱容為__________J/（kg·℃）．14．將一木塊放入盛滿水的圓柱形容器中，溢出的水的重力為5.88牛，靜止時如圖所示，則木塊受到的浮力大小是_______牛，方向________。放入木塊后，容器對桌面的壓強將______。（選填“變大”、“變小”或“不變”）15．如圖所示，電阻箱的示數為___________Ω。16．元件的電阻為__________，將和并聯后接在電壓為的電源兩端，則通過和的總電流是__________．三、實驗題17．（8分）我們在“探究串聯電路中電壓規律”的實驗中時(1)在選取實驗器材時，應該選用_____(填“相同”或“不同”)規格的小燈泡，其目的是：____。(2)經過3次實驗后他們得出正確的實驗數據三組，他們能得出正確的實驗結論是：在串聯電路中______。18．（8分）為探究“浮在液面上的實心球體露出浸入液面的體積與哪些因素有關”，某小組同學用甲、乙兩種不同物質制成的若干實心球體，放入盛水量筒中進行實驗，他們將測量及計算得到的有關數據記錄在表一、二中．已知ρ水>ρ甲>ρ乙①分析比較實驗序號_________中的數據及相關條件，可初步得出：浮在水面上實心球體的體積相同時，球體的密度越大，露出水面的體積越小．②分析比較表中實驗序號1~4（或5~8）中球體露出水面體積隨球體體積變化的倍數關系，可初步得出：浮在水面上實心球體的密度相同時，___________________．③在上述活動的基礎上，小組同學認為還須進一步探究所得結論是否適用其它液體，表三所列三個方案中，符合探究要求的是__________（選填序號）．④如圖所示為一種自動貯水器的示意圖，圖中的浮子是用甲物質制成的，如果換用乙物質制成相同體積的實心球體為浮子，貯水器中的最高水位將________（選填“升高”或“降低”）．結合表一、二中實驗數據寫出你判斷的理由_____________．19．（8分）在“探究電流與電阻的關系”實驗中，把電流表連入電路時，必須使電流從______接線柱流入．每次更換電阻后，在調節滑動變阻器的同時，應觀察________表，使其示數保持不變．四、作圖題20．（8分）（1）請你在圖中畫出最省力的繞繩方法．21．（8分）如圖所示，請用筆畫線代替導線將電路連接起來，要求：L1與L2并聯，電流表測L1的電流，電壓表測L2的電壓，變阻器控制L2的亮度，且滑片P向右移時燈泡變暗．（_____________）五、計算題22．（10分）天然氣灶使用方便、經濟環保，備受人們青睞.小明用天然氣灶將一壺質量為2kg、溫度為30℃的水加熱至80℃.已知：天然氣的熱值為3.5x107J／m3，水的比熱容為4.2x103J／(kg·℃).求：（1）這過程中水吸收多少熱量；（2）若這過程天然氣完全燃燒放出的熱量60％被水吸收，則需要多少m3的天然氣.23．（12分）用熱值為8.4×107J/m3的天然氣，把質量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃．若燃燒天然氣放出的熱量只有40%被水吸收。己知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）。求：（1）水吸收的熱量。（2）天然氣完全燃燒時放出的熱量。（3）需要燃燒的天然氣體積。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

因為物體的分子永不停息地做無規則的運動，所以任何物體都有內能，0℃的冰仍具有內能，故A說法錯誤，不符合題意；一個物體吸收了熱量，它的溫度不一定會升高，如晶體熔化、液體沸騰時，都要吸收熱量，但溫度不變，故B說法錯誤，不符合題意；物體溫度升高時，分子的無規則運動速度也越快，內能增加，故C說法正確，符合題意；因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以可作為冷卻劑，故D說法錯誤，不符合題意．2、A【解析】A.鋸木頭時的鋸條溫度升高，機械能轉化為內能，是通過做功的方法增加了物體的內能，故A符合題意；B.加入冰塊的飲料溫度降低，飲料放出熱量，冰塊吸收熱量，通過熱傳遞的方式改變了內能，故B不符合題意；C.倒入熱牛奶的杯子溫度升高，牛奶放出熱量，杯子吸收熱量，通過熱傳遞的方式改變了內能，故C不符合題意；D.放入冷水中的熱雞蛋溫度降低，雞蛋放出熱量，水吸收熱量，通過熱傳遞的方式改變了內能，故D不符合題意；故選A．點睛：牢記改變物體內能的兩種方式是解題的關鍵，即熱傳遞和做功，兩種方式對于內能的改變是等效的，兩種方式很容易區分，做題不難．3、C【解析】A、圖中厚玻璃內的空氣被壓縮時，活塞對空氣做功，瓶內空氣溫度升高，空氣的內能增加；故A錯誤；B、圖中瓶子內的空氣推動塞子跳起時，空氣對活塞做功，空氣的內能減小；故B錯誤；C、圖中小孩從滑梯滑下時，要克服摩擦力做功，機械能轉化為內能，所以小孩的臀部發熱，內能增大；故C正確；D、圖中汽缸內的氣體推動活塞向下運動時（即做功沖程），內能轉化為機械能，氣體的內能減小；故D錯誤．故選C．4、A【解析】民警將裝有蜂蜜的木桶置于門外，蜜蜂陸續飛入桶中，是蜂蜜的分子的無規則運動吸引了蜜蜂，為擴散現象。A.烤肉很香，是烤肉的氣味分子運動的結果，也是擴散現象，符合題意；B.空氣被壓縮時溫度升高，表明做功可以改變物體內能，不符合題意；C.滑下滑梯時臂部感到發熱，表明做功可以改變物體內能，不符合題意；D.表面干凈平滑的鉛塊壓緊后結合在一起，表明了分子間存在相互作用的引力，不符合題意；故選A。5、A【解析】A、柴火燒水是通過熱傳遞的方式改變內能的；BCD、壓縮空氣發熱、搓手取暖、鉆木取火都是做功使物體的內能增加的；顯然A選項與其它三個選項改變物體內能的方式不同．故選A．點睛：牢記改變物體內能的兩種方式是解題的關鍵，即熱傳遞和做功，兩種方式對于內能的改變是等效的，兩種方式很容易區分，做題不難．6、A【解析】“哨子”發聲是由于塑料管中空氣柱的振動發出的，上下推拉活塞改變了塑料管中振動的空氣柱的長度，從而改變了塑料管中空氣振動的頻率，改變了音調．選A．7、A【解析】

A、若出現Uac≠Uab+Ubc，即Uab+Ubc與Uac間電壓不相等，但在測量誤差允許的范圍內，可以得出：串聯電路兩端的總電壓各用電器兩端電壓之和，故A正確；B、用電壓表測出Uab間電壓后，保持b不動，將a改接到c，雖然電壓表此時與L2并聯，但電流從電壓表負接線柱流入，閉合開關后，電壓表指針會反偏，所以不能測出L2兩端的電壓，故B錯誤；C、連接好電路，閉合開關后若電壓表的指針指在了0刻度線的左邊時，即指針反向偏轉，說明電壓表正負接線柱接反了，需要將電壓表的正負極接線柱互換，故C錯誤；D、實驗時電壓表示數Uab=Uac，且示數不為0，可能是a、b之間發生了斷路或b、c間發生了短路，故D錯誤。8、D【解析】

摩擦起電的原因：（1）由于不同物質的原子核對核外電子的束縛能力不同，當兩個物體相互摩擦時，哪個物體的原子核對核外電子的束縛本領弱，它的一些電子就會轉移到另一個物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體由于帶有多余的電子而帶負電．（2）摩擦起電實質上并不是創造了電，只是電荷從一個物體轉移到了另一個物體，使正負電荷分開，電荷的總量并沒有改變．相互摩擦的兩個物體，必然帶上等量的異種電荷，帶正電的物體缺少電子，帶負電的物體有了等量的多余的電子．補充：同種物質摩擦不起電，原因是同種物質的原子核束縛電子的本領相同，摩擦時不會發生電子的轉移.【詳解】摩擦起電的本質是電子的轉移，塑料梳子與頭發摩擦時，梳子束縛電子的本領強，因此塑料梳子從頭發中奪得一部分電子，從而帶負電；相反，頭發由于缺少了電子，從而帶正電．特別注意：在摩擦起電過程中，固體中的正電荷是不能自由移動的．故D符合題意．.9、B【解析】

在汽油機的做功沖程中，高溫、高壓的燃氣推動活塞向下運動做功，燃氣自身的溫度降低，內能減小。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。10、B【解析】

AB．因為甲、乙兩銅棒材料相同、長度相同、橫截面積不同，乙的橫截面積大，所以甲的電阻大于乙的電阻，故A錯誤，B正確；CD．若把它們并聯在電路中，由于并聯電路兩端電壓相等，故U甲=U乙，故CD錯誤．11、A【解析】

小燈泡發光，說明ABDF在同一電路中，CE沒有接入電路，所以確定CE為同一根導線，所以A是正確的。12、A【解析】

圖示中汽油機是做功沖程，能量轉化方式為內能轉化為機械能．A．電火花發生器點火后將盒蓋頂出，燃料的內能轉化為機械能，故A符合題意為答案．B．滾擺向下運動，重力勢能轉化為動能，故B不符合題意．C．向下壓縮空氣引火儀，對氣體做功，內能增加，能量轉化方式為機械能轉化為內能，故C不符合題意．D．酒精燈加熱杯中冷水，是通過熱傳遞改變水的內能的，故D不符合題意．二、填空題13、小于4.2×103【解析】

根據題意知道，用同一加熱器加熱時間相同，說明兩種液體吸收的熱量相同；由Q吸=cm△t知道，在質量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，比熱容小的物質升溫快，所以，甲的比熱容小，乙的比熱容大；由Q=cm（t-t0）知道，乙液體的比熱容是：c=Q/m(t?t0)=1.26×105J/1kg×30℃=4.2×103J/（kg?℃）．14、5.88豎直向上不變【解析】

[1][2]將一木塊放入盛滿水的圓柱形容器中，從容器中溢出水的重力為5.88牛，由阿基米德原理可知，木塊受到的浮力：F浮=G排=G溢=5.88N；浮力方向為豎直向上；[3]將木塊放入盛滿水的容器中，因為木塊漂浮，所以F浮=G木，由阿基米德原理可知，F浮=G排=G溢，所以：G木=G溢，即放入木塊的重等于溢出水的重，由此可知，放入木塊前后，容器對桌面的壓力不變，又因為受力面積不變，所以，根據p=可知，容器對桌面的壓強不變。15、2014【解析】

電阻箱的讀數方法：用△所對的數字乘以下面的倍數，然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數，因此電阻箱的示數：2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+4×1Ω=2014Ω。16、50.9【解析】（1）由圖象可知，兩元件為定值電阻，且當時，，，由可得，兩元件的電阻：，，電阻值較大的電阻為；（2）因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，所以，將A和B并聯后接在電壓為3V的電源兩端時，UA=UB=3V，由圖象可知，IA=0.6A，IB=0.3A，因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過和的總電流：．三、實驗題17、不同使實驗結論具有普遍性總電壓等于各用電器兩端電壓之和【解析】

(1)實驗中，為了使結果有代表性，應選用不同規格的燈泡做實驗；(2)在串聯電路中，總電壓等于各用電器兩端電壓之和。【詳解】(1)[1][2]實驗中，為了使實驗結論具有普遍性，應選用不同規格的燈泡進行實驗；(2)[3]在串聯電路中，總電壓等于各用電器兩端電壓之和。18、1與5（或3與7或4與8）露出水面的體積與球體的體積成正比A降低浮子的體積相同，乙物質的密度比甲小，換用乙物質后，露出水面的體積會增大【解析】

（1）要研究浮在水面上的不同球體露出水面的體積與總體積的大小關系，需要保持球體的體積一定，但球體密度不同；（2）分別分析比較表中實驗序號1～4（或5～8）中球體露出水面體積隨球體體積變化的倍數關系，確定對應的變化規律和結論；（3）要研究物體露出液面體積與液體密度的關系，需要保持物體體積一定，改變液體密度．（4）根據（1）的結論判斷體積相同、材料不同的球體漂浮在水中時排開水的體積變化，從而確定液面高度的變化；【詳解】（1）由表一、二知，序號1-4的球體密度相同，5-8的球體密度相同，并且1與5、3與7、4與8的球體體積相同，所以比較實驗序號1與5（或3與7、4與8）中的數據及相關條件，可初步得出：浮在水面上實心球體的體積相同時，球體的密度越大，露出水面的體積越小．（2）在序號1-4中，球體密度一定，體積之比依次為10cm3：15cm3：20cm3：30cm3=2：3：4：6，露出水面的體積之比依次為2cm3：3cm3：4cm3：6cm3=2：3：4：6；在序號4-8中，球體密度一定，體積之比與露出水面體積之比也是相同的．所以，實驗結論是：浮在水面上實心球體的密度相同時，露出液面的體積與球體的體積成正比；（3）要研究此規律是否適用與其它液體，必須使用同一個實心球放在不同液體中，觀察露出液面體積與液體密度是否有關．所以選擇A．（4）已知兩個球的體積相同，并且ρ乙＜ρ甲，所以乙物質的浮子露出水面的體積更大一些，即排開水的體積小一些，因此液面會下降；故答案為(1).1與5（或3與7或4與8）(2).露出水面的體積與球體的體積成正比(3).A(4).降低(5).浮子的體積相同，乙物質的密度比甲小，換用乙物質后，露出水面的體積會增大．【點睛】此題是一道創新實驗題，重點考查的是我們對實驗數據的對比、分析、歸納能力．認真審題，運用控制變量的思想進行分析，是正確解答的關鍵．19、正電壓【解析】

使用電流表時，電流應從它的正接