2024學年高中校園安全從細節抓起班會教學設計一、教學內容

本節班會課的內容來自《思想品德》教材中的“校園安全”章節。本章節主要包括以下內容：遵守校園規則、預防校園欺凌、網絡安全、防火安全、地震應急逃生等。二、核心素養目標三、重點難點及解決辦法

重點：

1.學生能夠理解校園安全的重要性。

2.學生能夠掌握預防和應對校園欺凌的方法。

3.學生能夠了解網絡安全的基本知識。

難點：

1.學生可能對校園欺凌的嚴重性缺乏認識。

2.學生可能對網絡安全缺乏足夠的重視。

解決辦法：

1.通過案例分析，使學生深刻理解校園欺凌的危害，增強自我保護意識。

2.利用多媒體教學，直觀展示網絡安全的重要性，引導學生正確使用網絡。四、教學資源

1.軟硬件資源：投影儀、電腦、白板等。

2.課程平臺：學校提供的在線學習平臺。

3.信息化資源：校園安全相關的視頻、圖文資料。

4.教學手段：小組討論、角色扮演、案例分析等。五、教學實施過程

1.課前自主探索

教師活動：

-發布預習任務：通過在線平臺發布校園安全相關的視頻和圖文資料，要求學生提前觀看并理解。

-設計預習問題：提出關于校園規則、網絡安全等方面的問題，引導學生思考。

-監控預習進度：通過在線平臺監控學生的學習進度，確保預習效果。

學生活動：

-自主閱讀預習資料：學生自主觀看視頻，閱讀圖文資料，理解校園安全的相關知識。

-思考預習問題：學生針對提出的問題進行思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預習成果：學生將預習成果（如筆記、思維導圖等）提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：通過在線平臺和微信群，引導學生自主學習。

-信息技術手段：利用在線平臺、微信群等，實現預習資源的共享和監控。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過案例或視頻引出校園欺凌和網絡安全等話題，激發學生的學習興趣。

-講解知識點：詳細講解校園欺凌和網絡安全的概念和危害，結合實例幫助學生理解。

-組織課堂活動：設計角色扮演、小組討論等活動，讓學生在實踐中掌握預防校園欺凌和網絡安全的方法。

-解答疑問：針對學生在學習中產生的疑問，進行及時解答和指導。

學生活動：

-聽講并思考：學生認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：學生積極參與角色扮演、小組討論等活動，體驗校園欺凌和網絡安全的重要性。

-提問與討論：學生針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學生理解校園欺凌和網絡安全的概念和危害。

-實踐活動法：通過角色扮演、小組討論等活動，讓學生在實踐中掌握預防校園欺凌和網絡安全的方法。

-合作學習法：通過小組討論等活動，培養學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

-布置作業：布置關于校園欺凌和網絡安全的課后作業，鞏固學習效果。

-提供拓展資源：提供關于校園欺凌和網絡安全的書籍、網站、視頻等拓展資源，供學生進一步學習。

-反饋作業情況：及時批改作業，給予學生反饋和指導。

學生活動：

-完成作業：學生認真完成課后作業，鞏固學習效果。

-拓展學習：學生利用拓展資源，進行進一步的學習和思考。

-反思總結：學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結，提出改進建議。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主完成作業和拓展學習。

-反思總結法：引導學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結。六、知識點梳理

1.校園規則的重要性：理解遵守校園規則的必要性，掌握日常行為規范，如不遲到、不早退、不隨意曠課、保持教室衛生等。

2.預防校園欺凌：了解校園欺凌的類型和危害，學習如何預防和應對校園欺凌，如加強自我防護意識、尋求幫助等。

3.網絡安全的基本知識：掌握網絡安全的基本概念，了解網絡風險和危害，學習如何保護個人信息和網絡安全。

4.防火安全：了解防火安全的重要性，學習防火知識，如如何正確使用電器、防止火災發生等。

5.地震應急逃生：掌握地震應急逃生的基本知識，如地震發生時的正確反應、如何保護自己等。

6.交通安全：了解交通安全的重要性，學習如何遵守交通規則，如不闖紅燈、不超速等。

7.預防自然災害：了解自然災害的類型和危害，學習如何預防和應對自然災害，如防雷、防潮等。

8.急救知識：學習基本的急救知識，如人工呼吸、心臟復蘇、止血等。

9.心理健康：了解心理健康的重要性，學習如何保持良好的心理狀態，如積極面對壓力、避免過度焦慮等。

10.環保意識：了解環保的重要性，學習如何保護環境，如節約用水、減少浪費等。七、課后作業

1.請列舉三種校園欺凌的行為，并說明如何預防和應對這些行為。

2.請簡述網絡風險和危害，并提出五種保護個人信息和網絡安全的方法。

3.請說明地震發生時如何保護自己，并舉例三種地震應急逃生的方法。

4.請列舉三種交通安全規則，并解釋遵守這些規則的重要性。

5.請簡述自然災害的類型和危害，并提出三種預防和應對自然災害的方法。八、教學反思與改進

在本節課的教學過程中，我注意到學生在學習校園安全知識方面存在一些問題和挑戰。為了更好地提高教學效果，我計劃在未來的教學中進行一些改進。

首先，我發現學生在預防校園欺凌方面的理解還不夠深入。為了加強學生的理解，我計劃在未來的教學中增加更多的案例分析，讓學生通過實際案例來更好地理解校園欺凌的類型和危害，并學會預防和應對這些行為。

其次，學生在學習網絡安全方面的知識時，對保護個人信息的重要性認識不足。為了提高學生的網絡安全意識，我計劃在未來的教學中增加一些網絡安全的相關活動和討論，讓學生在實踐中學習如何保護自己的個人信息和網絡安全。

此外，我發現學生在學習地震應急逃生方面的知識時，對地震發生時的正確反應和逃生方法的理解還不夠清晰。為了加強學生的地震應急逃生能力，我計劃在未來的教學中增加一些地震應急逃生的模擬演練，讓學生在實際操作中學習和掌握地震應急逃生的方法和技巧。

最后，我認為學生在學習急救知識方面的知識還不夠全面。為了提高學生的急救能力，我計劃在未來的教學中增加一些急救知識的講座和演示，讓學生在專業人士的指導下學習和掌握急救的基本知識和技能。九、板書設計

①校園安全的重要性：遵守校園規則、預防校園欺凌、網絡安全、防火安全、地震應急逃生等。

②校園安全的具體措施：如不遲到、不早退、不隨意曠課、保持教室衛生等；預防和應對校園欺凌的方法；保護個人信息和網絡安全的方法；地震發生時的正確反應