江蘇省如皋市2025屆物理九年級第一學期期中達標測試試題試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的電路，對a、b表示的判斷正確的是A．a是電流表，b是電流表B．a是電流表，b是電壓表C．a是電壓表，b是電流表D．a是電壓表，b是電壓表2．如圖所示是小剛同學在“測量滑輪組的機械效率”實驗中使用的實驗裝置，得到的數據記錄在下方表格中。關于小剛的實驗，忽略繩重和摩擦，下列說法不正確的是（）實驗次數123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離S/m0.30.50.3機械效率η74%57%83%A．由表中數據可知，第1次實驗是使用甲圖做的實驗B．由表中數據可知，第2次實驗是使用乙圖做的實驗C．由第1、2次數據可知，滑輪組的機械效率與動滑輪的自重有關D．由第2、3次數據可知，滑輪組的機械效率與被提升的鉤碼的重力有關3．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S后，滑動變阻滑片P向左移動的過程中（不考慮燈絲的電阻受溫度的影響），下列說法正確的是（）A．電流表示數逐漸變小B．電壓表示數逐漸變小C．滑動變阻器兩端的電壓逐漸變大D．小燈泡的兩端的電壓逐漸變大4．在圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表的讀數是3V；當開關S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數是5V，則S2斷開時，燈L1和L2兩端的電壓分別為A．2V和3V B．3V和2V C．2V和8V D．2V和5V5．用電器是將電能轉化為其他形式能的器件，下列用電器中，利用電能轉化為機械能的是A．電熨斗 B．電燈泡 C．洗衣機 D．電視機6．如圖所示，下列事實中不能說明大氣壓存在的是A． B． C． D．7．質量相等的銅塊和水放出相同的熱量后，再把銅塊放入水中后它們之間A．可能不發生熱傳遞 B．熱量由水傳給銅C．溫度由銅傳給水 D．熱量由銅傳給水8．質量相同的甲、乙兩種物質從固態開始加熱，它們在相同時間內吸收的熱量相等，加熱時間都為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．下列說法正確的是A．甲在3～6min內是液態B．甲是非晶體，乙是晶體C．在4～6min內，甲的內能保持不變D．在固態時，甲的比熱容小于乙的比熱容9．小明同學使用手電筒時發現小燈泡不亮，在進行檢修前，他對造成該現象的直接原因進行了以下幾種判斷，其中不可能的是（）A．小燈泡燈絲斷了B．電池沒電C．小燈泡接觸不良D．開關處出現短路10．把一根阻值為60Ω的均勻電阻絲彎折成一個閉合的等邊三角形abc，如圖所示，圖中d點為邊ab的中點。則cd兩點間的電阻為()A．60Ω B．30Ω C．20Ω D．15Ω11．下列現象中，通過熱傳遞方式改變物體內能的是（）A．鉆木取火B．一杯水慢慢變涼C．給自行車打氣，氣筒發熱D．人造衛星落入大氣層被燒毀12．下列關于溫度、熱量和內能的說法正確的是（）A．物體的溫度升高，它的內能一定增加； B．物體的內能增加，它的溫度一定升高；C．內能小的物體不能將熱量傳給內能大的物體； D．物體的溫度越高，所含的熱量越多。二、填空題13．如圖，電源電壓恒定不變，R1＝20Ω，閉合開關S、S1，電流表示數為0.3A，則電源電壓為____V；再閉合開關S2，調節R2，使電流表示數為0.4A，則此時變阻器R2的阻值為________Ω。14．如圖所示的電路中，電源電壓為3V，閉合開關S后，電流表示數為0.4A，電壓表示數為1V，則R2的阻值是_____Ω，將滑動變阻器R1的滑片向右移動，電流表示數變_____，電壓表示數變_____。15．汽車在轉彎時，位于同側的前后兩個轉向燈會同時閃亮，但偶爾也有車在轉彎時只亮前燈或后燈。則位于汽車同側的前后兩個轉向燈的連接方式為____。要打開轉向燈，司機要撥動一下方向盤旁的一根桿子，這根桿子的作用相當于電路中的____。16．地球上各處的地形地貌會影響風的形成．由于海水的比熱容與陸地上沙石的比熱容有差異，接受太陽輻射能后，海水表面升溫較___（選填“快”或“慢”）．于是在白天，空氣由___吹向___（選填“陸地A”或“海面”）．晚上則反之．三、實驗題17．（8分）小蘭同學對串聯電路電壓規律進行了探究．根據電路圖甲，用筆代替導線連接實物電路圖乙．（____）如圖甲所示閉合開關，發現不發光，比較亮，電壓表示數為零，則小燈泡的故障是______；排除故障后，小蘭正確測出了兩端的電壓，在測兩端的電壓時，小蘭打算采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．此操作可能會導致電壓表出現的現象是______．最后，小蘭按照正確的方法測出了、、AC之間的電壓，，的示數如圖丙所示，讀出______V，并得出了實驗的最終結論．實驗結論為：______此實驗依然存在著一定的缺陷，你的改進方法是：______．18．（8分）在探究并聯電路電流規律的實驗中，圖甲是實驗的電路圖．（1）連接電路時開關應該是________的，電流表應________（選填“串聯”或“并聯”）在被測電路中．（2）小明同學在測量A處的電流時，發現電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是________；在排除故障后，電流表的示數如圖丙所示，則電流表的示數為________

A．（3）改變燈泡的規格，用電流表分別測出A、B、C三處的電流IA、IB、IC，重復實驗，記錄數據如表，根據實驗數據得出結論是________________________．19．（8分）小明的物理興趣小組準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”.他們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關.他們的實驗裝置如圖所示，把彈簧的左端固定在墻土，AO等于彈簧原長，水平面O點左側光滑，右側粗糙.將物體M從O點壓縮彈簧到P點，然后由靜止釋放，當物體M運動到O點與彈簧分開，最終運動到Q點靜止.請補充完成他們的探究過程:(1)探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關系，應該選用_______(選填“相同”或“不同”)的彈簧進行實驗，并改變OP之間的距離，測出對應OQ的距離，重復實驗，測量多組數據并記錄.這里測定“OQ的距離”是用來衡量彈簧_______的大小.上述實驗過程用到的兩種物理方法是:_______,_______.(2)若僅將AQ平面換成O點兩側都是粗糙的，小明認為利用上述實驗原理依然能夠完成探究，只需將“測定OQ的距離”換成測定_________.四、作圖題20．（8分）某學校前后門各裝有一個開關，值班室有紅、綠燈各一盞，電鈴一個，共用一個電源．要求有人按前門開關時，紅燈亮、電鈴響；有人按后門開關時，綠燈亮、電鈴響．請你設計一個符合要求的電路圖．（_____）21．（8分）小明家裝修時，在進家門口和床頭各設置一個開關，要求這兩個開關能對同一盞燈進行控制，設計的電路圖如圖甲所示。請你幫助小明在圖乙中按照圖甲補畫連接導線。五、計算題22．（10分）熱敏電阻在生活中的應用非常廣泛．某熱敏電阻R1正常工作的電壓范圍是2V~4V，其阻值與溫度的對應關系如表所示，若將該熱敏電阻R1與阻值為5Ω的定值電阻R2串聯接入電源電壓恒為6V的測試電路中，如圖所示，求：（1）當環境溫度為30°C時，測試電路中的電流是多少？（2）該測試電路能測量的溫度范圍是多少？（3）為了使該測試電路能在-30℃~10℃的環境下正常工作，可以通過改變R2的阻值來實現，則R2的取值范圍是多少？溫度/℃5030100-10-20-30電阻R1/Ω2.55101520253023．（12分）如圖所示電路中，已知電源電壓為6V，R1=20Ω，電流表示數為0.45A．求：（1）通過電阻R1的電流？（2）R2的電阻？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．a、b都是電流表會造成電源短路，燒壞電源，故A錯誤；B．a是電流表，與燈泡串聯，b是電壓表，與燈泡并聯，故B正確；C．a是電壓表，會造成燈泡斷路，也無法工作，b是電流表，與燈泡并聯會造成燈泡短路，無法工作，故C錯誤；D．a、b都是電壓表，燈泡會斷路，無法工作，故D錯誤。故選B。2、D【解析】

；由圖知道，承擔物重是繩子的段數是n甲=3，n乙=5；A．由第一次實驗數據和s=nh知道，即第一次實驗是使用甲圖做的實驗，故A正確，不符合題意；B．由第二次實驗數據和s=nh知道，即第而次實驗是使用乙圖做的實驗，故B正確，不符合題意；C．由1、2次實驗數據知道，動滑輪重不同，滑輪組的機械效率不同，即滑輪組的機械效率與動滑輪的自重有關，故C正確，不符合題意；D．由2、3次實驗數據知道，提升物體的繩子的條數不相同，即使用了不相同的裝置，且提升的鉤碼重不同，由于沒有控制變量，所以，機械效率不同，不能說明滑輪組的機械效率與被提升的鉤碼的重力有關，故D錯誤，符合題意。3、D【解析】電路中，變阻器與燈串聯，電壓表測燈的電壓，電流表測電路中的電流：（1）閉合開關S后，滑動變阻滑片P向左移動的過程中變阻器連入電路中的電阻變小，根據電阻的串聯，總電阻變小，由歐姆定律，電路中的電流變大，即電流表示數逐漸變大，A錯誤；（2）由歐姆定律I＝U故選D．4、A【解析】

當開關S1閉合，S2斷開時，兩燈串聯，電壓表測L2的電壓，當開關S1斷開，S2閉合時，兩燈還是串聯，電壓表測總電壓，當S2斷開時，不論S1是否閉合，兩燈都串聯，根據串聯電路中總電壓等于各部分電路電壓之和來計算．【詳解】當S1閉合，S2斷開時，電壓表測L2電壓，即U2=3V；當S1斷開，S2閉合時，電壓表測電源電壓，即U=5V；S2斷開時，燈L2兩端電壓為U2=3V，燈L1兩端電壓為U1=U?U2=5V?3V=2V．故本題答案為A．5、C【解析】試題分析：電熨斗是把電能轉化為內能的；電燈泡是把電能轉化為光能的；洗衣機是把電能轉化為機械能的；電視機是把電能轉化為光能和聲能的；故應選C．【考點定位】電流的效應6、A【解析】

A.裝水的塑料袋向四周鼓，即說明了液體內部向各個方向有壓強，不能說明大氣壓強的存在，但符合題意；故A正確；B.吸盤式掛衣鉤向墻上按時，是里面的壓強小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上，能說明大氣壓的存在，但不符合題意；故B錯誤；C.將去殼的雞蛋放在瓶口，瓶內酒精燃燒時消耗了一部分空氣，使得瓶內氣壓減小，小于外界大氣壓，去殼雞蛋在大氣壓的作用下進入瓶內，故能說明大氣壓存在，但不符合題意；故C錯誤；D.標準大氣壓支持10.3m高的水柱，當然能支持一杯水。故該選項能說明大氣的存在，但不符合題意；故D錯誤。故選A.【點睛】要解決此題，首先要對大氣壓有一個正確的認識，將大氣壓與水的壓強區別開來．7、A【解析】

銅塊和水的質量相同，水的比熱容大，放出相等的熱量，水的溫度降低的少，而初溫不確定，末溫也不確定，把銅塊放入水中后，熱量從高溫物體向低溫物體傳遞，若末溫相同，則不發生熱傳遞．故選A.8、D【解析】

AB、由圖可知，甲物質加熱3min后，繼續吸熱溫度不再升高，所以甲為晶體，3～6min是甲的熔化過程，甲處于固液共存狀態；乙雖然溫度一直升高，可能是晶體還沒達到熔點，也可能是非晶體，故不可以判斷乙是非晶體，故AB錯誤；C、在4～6min內，甲吸收熱量，溫度不變，但甲的內能增加，故C錯誤；D、在0～3min內，甲、乙都是固態；它們在相同時間內吸收的熱量相等，由圖象可知，相同時間內甲的溫度升高得多，又因為甲、乙的質量相等，由Q吸=cm△t可知，甲的比熱容較小，故D正確．9、D【解析】

A．小燈泡燈絲斷，屬于電路開路，電路中無電流，燈不能亮，故A正確，但不符合題意；B．電池沒電，電路中沒有電流，燈泡也不發光，故B正確，不符合題意；C．小燈泡接觸不良，屬于電路開路，電路中無電流，燈不能亮，故C正確，不符合題意；D．開關處出現短路，閉合了電路，開關失去了控制作用，但燈發光，故D錯誤，符合題意．10、D【解析】

假設每條邊的電阻為R，則有：3R=60Ω則R=20Ω，，，所以Rcd=15Ω，故選D。11、B【解析】解：A、鉆木取火，是利用了做功改變物體的內能，故A不符合題意；B、一杯水慢慢變涼，是通過熱傳遞的方式改變內能，故B符合題意；C、給自行車打氣，氣筒發熱，是壓縮氣體做功改變物體的內能，故C不符合題意；D、人造衛星落入大氣層被燒毀，是摩擦生熱，是通過做功改變物體的內能，故D不符合題意．故選B．點睛：改變內能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式在改變內能上是等效的。12、A【解析】

A．物體溫度升高，分子運動劇烈，內能增加，故A正確；B．晶體在熔化過程中吸收熱量，內能增加，但是溫度保持不變，故B錯誤；C．內能小的物體可能溫度高，內能大的物體可能溫度低，因此內能小的物體可能將熱量傳給內能大的物體，故C錯誤；D．溫度高的物體含有熱量一定比溫度低的物體含有的熱量多，這種說法是錯誤的，熱量是過程量，不能說含有熱量，故D錯誤。二、填空題13、660【解析】

[1]由圖知，閉合開關S、S1，電路為R1的簡單電路，電流表測電路中電流，由歐姆定律可得電源電壓：U=IR1=0.3A×20Ω=6V；[2]再閉合開關S2，兩電阻并聯，電流表測干路電流，并聯電路各支路互不影響，所以通過R1的電流不變，所以R2通過的電流：I2=I′-I=0.4A-0.3A=0.1A，由并聯電路電壓特點和歐姆定律可得此時變阻器R2的阻值：R2===60。14、5變大變小【解析】

[1]閉合開關S后，電流表示數為0.4A，電壓表測R1的電壓，則R2的電壓串聯電路電流處處相等，所以R2的阻值是[2][3]將滑動變阻器R1的滑片向右移動，電路總電阻變小，總電壓不變，故電流變大；根據串聯分壓，滑動變阻器電阻變小，其兩端電壓也會減小。15、并聯開關【解析】

本題考查電路及開關的知識。【詳解】[1]并聯電路電流有多條通路，各支路互不影響，轉向燈可以單獨工作,所以是并聯;[2]要打開轉向燈,司機要撥動一下方向盤旁的一根桿,這根桿子是用來控制轉向燈的工作的，其作用相當于電路中的開關。16、慢海面陸地【解析】

海水的比熱容大于陸地的比熱容，白天吸收了相同的熱量后，海洋上空空氣的溫度升高的較慢，陸地上方空氣升高的較快，所以，陸地上方空氣的氣壓低，海洋上方空氣的氣壓高，風從氣壓高的海洋流向氣壓低的陸地，夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，海洋上空氣溫高，氣壓低，風從陸地吹向海洋．【點睛】首先要明確風的形成：是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，氣壓的高低的判定要從氣體的溫度的高度來判定，由海水和陸地的比熱容不同來分析物體吸熱后溫度的高低．三、實驗題17、短路電壓表指針反向偏轉4串聯電路兩端的總電壓等于各串聯部分兩端電壓之和換用不同規格的燈泡多做幾次實驗【解析】

（1）由電路圖知道，兩燈泡串聯，電壓表測量燈泡L1兩端電壓，故實物電路如下圖：（2）由于發現L1不發光，L2比較亮，且電壓表示數為零，所以，說明沒有電流通過燈L1，即L1短路了；（3）只斷開電壓表A接點，并改接到C接點上，而B接點不動，則電流是從電壓表的負接線柱進入，正接線柱流出，即電壓表正負接線柱接反了，所以，當閉合開關后，電壓表指針會反向偏轉；（4）由于電壓表測量的是AC間電壓，所以選擇的電壓表的量程應是0～15V；此時電壓表分度值為0.5V，所以示數應是4V；由實驗數據知道，L1、L2的總電壓是：U=UL1+UL2=2.4V+1.4V=3.8V；在誤差允許的范圍內，可得出實驗結論是：串聯電路兩端的總電壓等于各串聯部分兩端電壓之和；【交流與評估】為得出普遍結論，應更換不同規格的燈泡，進行多次實驗，測出多組實驗數據．18、斷開串聯電流表的正負接線柱接反了0.24并聯電路中干路電流等于支路電流之和【解析】

(1)為保護電路,連接電路時,開關應斷開,電流表應與被則電路串聯,若要測量燈L2中的電流，則電流表應接在甲圖中的B點；(2)在測量過程中，電流表指針反向偏轉說明，電流從負接線柱流入了，即電流表正負接線柱接反了；圖丙中，電流表選用的是小量程，分度值為0.02A，示數為0.24A；(3)分析表中數據可以看出IC＝IA+IB，即并聯電路中干路電流等于各支路電流之和．【點睛】（1）連接電路時，開關應斷開，電流表應與被則電路串聯；（2）根據測量過程中電流表指針反向偏轉回答；根據圖丙電流表小量程讀數；（3）根據燈的亮度取決于燈的實際功率回答；（4）分析表中數據得出結論．19、相同彈性勢能轉換法控制變量法PQ【解析】

（1）彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關，要探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關系，必須控制彈簧的螺紋圈直徑、彈簧的材料相同，即選用相同的彈簧進行實驗，改變彈簧長度變化量，即OP間的距離；必須測出OQ間的距離，是因為彈性勢能是通過彈簧推動物體在粗糙表面上運動的距離遠近來體現；為了使結論具有普遍性，應改變彈簧長度變化量，即AP間的距離，多測幾組數據，實驗過程用到的兩種物理方法是：轉換法和控制變量法；(2)若僅將AQ平面換成O點兩側都是粗糙的，小明認為利用上述實驗原理依然能夠完成探究，根據能量守恒知道，彈簧的最大彈性勢能等于木塊在水平面上克服摩擦力做功，所以，只需將“測定OQ的距離”換成測定PQ．【點睛】本題考查的是探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”，需要理解對彈性勢能大小跟彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料之間的關系，注意控制變量法和轉換法在實驗中的運用．四、作圖題20、【解析】按要求有人按前門開關時，紅燈亮，電鈴響；說明前門開關與紅燈串聯，有人按后門開關時，綠燈亮，電鈴響，說明后門開關與綠燈串聯，電路中只有一個電鈴，所以電鈴裝在干路上，設計電路圖如圖所示21、【解析】

要想使兩個開關都能對同一盞燈進行控制，兩個開關必須并聯，開關必須與燈泡串聯，所以兩個開關并聯后與燈泡串聯，如圖所示：。五、計算題22、(1)0.6A；(2)10℃~50℃；(3)5Ω~60Ω．【解析】

(1)由圖知，兩電阻串聯，電流表測電路中的電流，根據圖乙讀出環境溫度是30℃時熱敏電阻的阻值，根據串聯電路的電阻規律求出總電阻，再根據歐姆定律求出電路中的電流；(2)由熱敏電阻R1正常工作的電壓范圍，根據串聯電路電壓的規律可求出R2兩端的電壓范圍，再根據歐姆定律求出該電路中的電流范圍，對照表格中的數據即可得出該測試電路能測量的溫度范圍；(3)由圖可知，在30℃~10℃環境下熱敏電阻對應的阻值范圍，然后取阻值范圍中的最小阻值,使其兩端