人教版八年級上冊生物期末試卷1.人體運動系統的組成包括()C.骨骼、關節、肌肉D.骨骼、肌肉、神經2.下列有關生物多樣性的敘述錯誤的是()B.為了豐富我國的動植物資源，應大力引進一些外來物種C.保護生物多樣性并不意味著禁止開發和利用生物資源D.物種的多樣性、生態系統的多樣性和遺傳的多樣性共同組成了生物多樣性3.關于生物多樣性的價值的敘述中，對應關系正確的是()A.防止水土流失——直接價值B.提供食物——間接價值C.開發新藥——潛在價值D.凈化環境——直接價值4.下列說法不正確的是()A.飛行是適應更廣闊空間的運動方式B.滑翔是飛行動物一種運動方式C.鼓翼飛行是鳥類的基本方式5.下列動物既能游泳也能爬行的是()6.神州十二號航天員在空間站利用彈力帶進行屈肘與伸肘鍛煉。有關敘述正確的是()①屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張②伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張④伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮7.制定保護動物多樣性的保護戰略和采取保護措施，需要的三個層次是A.遺傳物質、物種、生態環境B.細胞、物種、生物圈C.遺傳物質、種群、生態系統D.物質、染色體、物種8.下列哪種動物的卵細胞所儲存的養料不能滿足胚胎發育的需要()9.自2019年開始的新冠疫情是由冠狀病毒引起的，下列關于該病毒的敘述中，錯誤的是()C.能寄生在動物體內D.由蛋白質和遺傳物質組成10.下列不屬于運動系統的功能是()A.支持B.保護C.運動D.調節11.家鴿等鳥類動物的主要特征之一有體表覆羽：前肢變成了等。13.動物可以分成兩大類，脊椎動物和無脊椎動物，分類的依據是體內是否有脊椎骨組成的14.腔腸動物身體呈對稱，體表有,有無;扁形動物身體呈對稱，腹0類單位是o16.人體的骨骼是由塊骨連結而成的。o式叫做o19.觀察蚯蚓的實驗中，你發現它的體表有許多相似的環形,蚯蚓的運動是依靠和 的配合來完成的，在實驗中要用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，原因是021.讀圖思考，觀察圖片，分析回答下列問題：②大山雀偷喝牛奶④蚯蚓走迷宮①猩猩摘香蕉③小鳥喂魚(1)動物生來就有的，由動物體內的所決定的行為，的、出生時就必不可缺的行為。(1)③所示為蚯蚓的,它應靠近身體的前端。蚯蚓的身體呈形；身體背面顏色比腹(2)探究蚯蚓在光滑的玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢。在實驗的過程中，應經常用浸水的表中信息并回答下列問題。步驟實驗操作1取兩套一樣的裝有牛肉汁培養基的培養皿，經高溫煮沸，分別貼上編號為①、②的標簽。2用無菌棉棒擦取硬幣后，將該棉棒在①號2培養皿中的培養基上輕輕涂抹，蓋好封嚴；②號培養皿不做處理。3把①號、②號兩套培養皿放在室內溫暖環境下培養，其他實驗條件都保持一致。4每天觀察一次，做好記錄。(1)該班同學要探究的問題是?(2)步驟1,兩套裝有牛肉汁培養基的培養皿要進行高溫煮沸，目的是(3)步驟2,用無菌棉棒擦取硬幣后，在培養基上輕輕涂抹，這一步叫作O(4)步驟3,將實驗裝置放在室內溫暖環境下是因為細菌和真菌的生長繁殖需要(5)實驗中設置②號培養皿的目的是。該實驗的變量是(6)推測在該實驗中，能在號培養皿的培養基上觀察到菌落。其中表面光滑粘稠的菌落是的菌落。24.為探究霉菌適于生活的非生物因素，現將一個面包平均分成三份，分別按表中甲、乙、丙三組進行不同的處理，其實驗過程如下。請分析實驗，回答問題：組別甲乙丙處理干燥環境潮濕環境潮濕環境方法將烤干的面包片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里將濕潤的面包片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里將①的面包片置于塑料袋中，扎緊口袋放在②的環境里實驗結果(一周后觀察)不發霉發霉不發霉(1)下列各組生物，與霉菌屬于同一種生物的一組是A.大腸桿菌、銀耳、猴頭B.酵母菌、靈芝、銀耳C.乳酸菌、蘑菇、紫菜D.香菇、鬼筆鵝、醋酸菌(2)通過甲與乙的對照，提出的問題是：?從甲與乙兩組實驗觀察的結果中，可得出的(3)為了探究溫度對霉菌生活的影響，設計的丙組實驗與組實驗形成對照，那么丙組中的條件①②分別是和(4)甲組和丙組不能成為一組對照實驗的原因(5)上述探究實驗對我們保存食品的啟示是應該在條件下保存食品。五、資料分析題25.閱讀下面的材料，回答問題。生物圈是地球上最大的生態系統，它的厚度很厚。以海平面為基準，世界上的最低處是位于太平洋的馬里亞納海溝，深度為11034米，它已經超出了生物圈的下界，在這里仍然有生物的存在。世界(1)兔(rabbit)是,菟絲(dodder)是。(填“動物”或“植物”)(2)生活在亞洲的丹頂鶴(Red-crownedcrane)屬于生態系統。(3)生活在歐洲的長臂猿(gibboon)屬于生態系統。(4)生活在非洲的大象(baboon)屬于生態系統。(5)生活在大洋洲的袋鼠(kangaroo)屬于生態系統。(6)生活在北美洲的馴鹿(reindeer)屬于生態系統。(7)生活在南美洲的大森蜱(dasein)屬于生態系統。(大森蜱屬于蛇的一種)(8)生活在南極洲的海豹(seal)屬于生態系統。(9)中國研制的雜交水稻(hybridrice)屬于生態系統。(10)生物圈的厚度為米，世界最高處和最低處的高度差生物卷的厚度。(填材料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養的一只母花貓卻和兩只小老鼠和睦相處，關且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。材料二：海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節目贏得觀眾熱烈的掌聲。材料三：白蟻群中的個體有不同的職責劃分，雄蟻(蟻王)主要負責與蟻后的交配；工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛工作蟻后具有生殖能力，專職產卵。(1)從動物行為獲得的途徑來看，材料一中的母貓喂養小老鼠的行為屬于,該行為是由母貓體內的所決定的。(2)材料一中，貓和老鼠具有的特點，大大提高了后代的成活率。(4)材料三中，白蟻營群體生活，具有社會行為，它們的成員之間具有,形成了一定組參考答案【詳解】人和脊椎動物的運動系統由骨、骨連結和骨骼肌組成，骨連結包括能活動的、不活動的、半活動的連結，能活動的骨連結叫關節，是骨連結的主要形式。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動，A符合題意。故選A。【詳解】A.建立自然保護區屬于就地保護，是保護生物多樣性最為有效的措施，A正確。B.引進外來物種需謹慎，若引進的外來物種在我國的生態環境中沒有天敵，會出現生物入侵現象，威脅當地的植物生長，破壞生物多樣性，B錯誤。C.保護生物多樣性并不意味著禁止開發和利用生物資源，而是要合理的開發、利用生物資源，做到可持續發展，C正確。D.結合分析可知：生物多樣性的內涵包括種類的多樣性、生態系統的多樣性和基因的多樣，D正確。故選B。A.防止水土流失是生物多樣性的間接價值，A錯誤。B.提供食物是生物多樣性的直接價值，B錯誤。C.結合分析可知：開發新藥是生物多樣性的潛在價值，C正確。D.凈化環境是生物多樣性的間接價值，D錯誤。A.飛行的活動范圍廣，是適應更廣闊空間生活的運動方式，A正確；B.鳥的飛行姿勢千差萬別，但就飛行形式而論，鳥類飛行時基本是鼓翼、滑翔和翱翔三種方式交替使用，滑翔是飛行動物一種運動方式，B正確；C.鼓翼飛行是鳥類飛行的基本方式，靠雙翼快速有力地扇擊獲得較大的升力和沖力：鼓翼飛行此種飛行類型為鳥類中最為常見，C正確；D.鳥在停止飛行時，必須減慢振翅的頻率和收翅，并伸出雙腿著地，這與人造的飛機降落有相似的地方，而不是增加振翅的頻率和展翅，D錯誤。故選DC.蛙屬于兩棲動物，能游泳和跳躍，但不能爬行，C錯誤。故選B。人在屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，牽動前臂骨繞肘關節向上運動；而伸肘時，肱三頭肌處于收縮狀態，肱二頭肌處于舒張狀態，牽動前臂骨繞肘關節向下運動，故①④正確。故選D。故選A。鯨屬于哺乳動物，鯨的精與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵，隨后受精卵開始發育成最初的胚胎，此時發育的營養物質來自卵黃。當胚胎到達宮后著床，此后通過胎盤交換的營養物質來自母體，同時將代謝廢物經母體排出。所以，提供鯨胚胎發育初期所需養料的是卵黃，后期是母體。而鯽魚、龜、娃娃魚都是卵生，其卵所貯存的養料能滿足胚胎發育的需要。故選A。A.病毒利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分，以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，病毒的繁殖又稱為自我復制，所以病毒能產生自已的后代，故A正確。故選B。人體運動系統包括骨、骨連接和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護作用。骨、骨連接和骨骼肌在神經系統的支配下以及其他系統的協調下共同完成運動。可見，調節不是運動系統的功能。故選D。11.翼12.皮膚【詳解】兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蝶螈等。13.脊柱【詳解】根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱。脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物和節肢動物等。14.輻射刺細胞口肛門左右(兩側)扁平口肛門【詳解】【詳解】生物學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中最大的單位是界，最基本的分類單位是種。【詳解】位，人體的骨骼由206塊骨連接而成，約占體重的20%。17.身體呈輻對稱體表有刺細胞有口無肛門【詳解】【詳解】暢【詳解】【詳解】(1)遺傳物質境越復雜多變，需要學習的行為也就越多。所以，結合分析可知：以上動物的行為中屬于學習行為的是①②④。這種行為是由生活經驗和學習而獲得行為，使動物更好地適應外界環境。(3)肌肉##剛毛剛毛色深；靠體壁發達的肌肉與剛毛配合完成蠕動；依靠濕潤的體壁完成呼吸。(1)硬幣上有細菌和真菌嗎(2)進行高溫滅菌(3)接種(4)適宜的溫度(5)設置對照實驗硬幣上的擦取物(1)依據某班同學做“檢測硬幣上的細菌和真菌”的探究實驗及其方法步驟，該同學要探究的問題是硬幣上有細菌和真菌嗎?(2)對培養基進行高溫滅菌的目的是防止培養基內其它細菌的干擾。(3)用無菌棉棒擦取手心，手上的細菌被黏附在棉棒上，相當于取菌種，在培養基上輕輕涂抹，答案第10頁，共9頁細菌的菌種就接到了培養基上，這相當于細菌和真菌培養方法中的接種。(4)細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此將實驗裝置放在室內溫暖環境下是因為細菌和真菌的生長繁殖需要適宜的溫度。(5)②號培養基不做任何處理，①號培養基用無菌棉棒擦取硬幣后，在培養基上輕輕涂抹，組成一組對照實驗，實驗組是用無菌棉棒擦取硬幣后，輕輕涂抹的培養基，對照組是不做任何處理的培養基，因此甲組同學設置的①號和②號培養皿的目的是對照試驗，該實驗的變量是硬幣上的擦取物。(6)在①號培養皿的培養基上觀察到菌落。細菌菌落的特點：比較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，呈白色。真菌的菌落一般比較大，呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀，呈現紅、褐、綠、黑、褐、黃等顏24.(2)水分對霉菌生活有影響嗎?水分對霉菌生活有影響(3)乙濕潤寒冷##低溫(4)變量不唯一A.大腸桿菌屬于細菌，銀耳、猴頭屬于真菌，A錯誤。B.酵母菌、靈芝、銀耳和霉菌都屬于真菌，B正確。C.乳酸菌屬于細菌，蘑菇屬于真菌，紫菜屬于藻類植物，C錯誤。D.香菇、鬼筆鵝屬于真菌，醋酸菌屬于細菌，D錯誤。故選B。甲裝置將烤干的面包片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里；乙裝置將濕潤的面包片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里。唯一不同的是水分，所以該組實驗探究的問題是：水分對霉菌的生活有影響嗎?。根據實驗結果“甲組不發霉，乙組發霉”,可得出的結論是：水分對霉菌生活有影響。為了探究溫度對霉菌生活的影響，則實驗變量為溫度。應設置丙組實驗與乙組實驗形成對照。乙組將濕潤的面包片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里；丙組將濕潤的面包片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在寒冷(低溫)的環境里。甲組和丙組不能成為一組對照實驗，原因是有水分和溫度兩個變量，變量不唯一。答案第11頁，共9頁上述探究實驗可以看出，干燥和低溫環境下饅頭片不容易壞，因此我們保存食品的啟示是應該在干燥和低溫條件下保存食品。(2)濕地(3)森林(4)草原(7)濕地(8)海洋(10)20千<生物學家根據生物之間的相似程度，即形態結構把生物劃分為植物、動物和其他生物；按照生物的生活環境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為水生生物和陸生生物；按照生物在生活生產中的用途，可以分為作物、家禽、家畜、寵物。因此，兔(rabbit)是動物，菟絲(dodder)是植丹頂鶴的棲息地主要是沼澤和沼澤化的草甸，食物主要是淺水的魚蝦、軟體動物和某些植物根莖，所以生活在亞洲的丹頂鶴(Red-crownedcrane)屬于濕地生態系統。棲息于熱帶雨林和亞熱帶季雨林，樹棲。白天活動。善于利用雙臂交替擺動，手指彎曲呈鉤，輕握樹枝將身體拋出，騰空悠蕩前進，一躍可達10余米，速度極快，能在空中只手抓住飛鳥。在地面或藤蔓上行走時，雙臂上舉以保持平衡。群居，每群包括1對雌雄及其女，一般不超過5-6只。食物以漿果為主，也吃樹葉、小鳥、鳥蛋或昆蟲。每胎產1仔。能用雙臂鉤住樹枝，交替向前運動。無尾和頰囊。喉部音囊發達，善于鳴叫。因此，生活在歐洲的長臂猿(gibboon)屬于森林生態系非洲象生活在熱帶森林、叢林和草原地帶，它是現存最大的陸生哺乳動物。群居，要由一只雌象率領，日行性，無定居。以野草、樹葉、樹皮、嫩枝等為食。繁殖期不固定，孕期約22個月，每產1仔，13—14歲性成熟，壽命70年。因此，生活在非洲的大象(baboon)屬于草原生態系統。袋鼠以矮小潤綠離地面近的小草為生，將長草與干草留給其它動物。個別種類的袋鼠也吃樹葉或小樹芽，主要棲息在澳大利亞草原。因此，生活在大洋洲的袋鼠(kangaroo)屬于草原生態系統。馴鹿主要分布于北半球的環北極地區，包括在歐亞大陸和北美洲北部及一些大型島嶼。在中國馴鹿只見于大興安嶺東北部林區。中國鄂溫克族使用馴鹿作為交通工具。棲息在寒溫帶針葉林中，處于半野生狀態。食物主要是石蕊，也吃問荊、蘑菇及木本植物的嫩枝葉。因此，生活在北美洲的馴鹿(reindeer)屬草原生態系統。亞馬遜森蝴(學名：Eunectesmurinus),是當今世界上最大的蝴，棲息于南美洲，粗如成年男的軀干。森生性喜水，通常棲息在泥岸淺水中，捕食水鳥、龜、水豚、凱門鱷、摸等。因此，生活在南美洲的大森蜱(dasein)屬于濕地生態系統。海豹是鰭足類中分布最廣的一類動物，從南極到北極，從海水到淡水湖泊，都有海豹的足跡。南極海豹數量為最多，其次是北冰洋、北大西洋、北太平洋等地。因此，生活在南極洲的海豹(seal)屬于海洋生態系統。農田生態系統是人工的生態系統，以農作物為主體，動植物種類相對較少。同野生植物相比，農作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差，自動調節能力差，人類發揮的作用非常重要。因此，中國研制的雜交水稻(hybridrice)屬于農田生態系統。生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面；包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統。因此，生物