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文檔簡介
戶外做活動策劃7篇戶外做活動策劃篇1
一、活動目的
為促進機械電子工程系學生會各成員之間的交流和了解,促成學生會各同學的團結與合作,加快學生會內部的融合與建設,豐富各部門同學的課余生活,以便于更好地協調工作。
二、活動宗旨
寓娛于樂,增進友情
三、活動場地
主教前廣場
四、活動時間
20xx年11月1日和2日中午12:00
五、活動項目
總共4個游戲,分別是:(1)捷足先登(跳繩比賽)(2)一心二用(籃球接力)(3)六人七足(4)心有靈??
六、活動具體流程
本次比賽分為三個階段:
a學生會12個部門抽簽分成4隊,參賽選手由隊內自己調配b簡要的團隊介紹(包括團隊造型、口號、團隊名等等)c游戲環節
1.跳繩比賽小游戲
由主持人介紹游戲規則:
(1)比賽分為4組,每組比賽限時5分鐘,各隊代表抽簽決定上場
次序。每隊上9個人,每個部門出3人。
(2)工作人員開始搖大繩,比賽隊員要排成一排從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊,至少跳繩三次,邊跳繩邊回答主持人提出的問題,答對加1分,答錯不扣分。
(3)選手在跳繩時主持人會念出問題,選手答對題目后主持人會喊出“回答正確”,選手方可跳出繩子,下一位選手開始游戲;答錯題目時主持人會喊出“回答錯誤”,這時選手可以跳出繩子,下一位選手開始游戲;也可繼續回答該問題,得到主持人答復后方可跳出繩子,下一位選手開始游戲(選手答題時其他人可以提醒)。
(4)比賽選手可以選擇pass,喊出pass后才可跳出繩子。通過繩子的選手到排尾準備下一次跳繩。
(5)犯規和未跳過的選手則被淘汰出局(不能繼續本游戲,但其它游戲可以上場),比賽繼續進行。
(6)每組比賽結果以5分鐘內通過繩子的累計總人數和答對問題數為最后成績,通過一人得1分。
(7)主持人宣布本游戲各隊得分情況。
2.籃球接力(+我愛記歌詞)
由主持人介紹游戲規則:
(1)比賽分為4組,每組比賽限時5分鐘,各隊代表抽簽決定比出場次序。每隊上6個人,每個部門出2人。
(2)參賽選手排成一排在起點處待命(起點便是終點)。比賽采用接力的方式,一位選手從起點用單手拍球繞過標志物將球運到終點(中途不允許用雙手,可以換手),每位選手出發時主持人開始提出要求,選手按照主持人的要求唱出歌曲或說出歌名(其他人可以提醒),運球過程中完成主持人要求的加1分,未完成的不扣分。
(3)在完成主持人要求之前不允許接力,可以選擇pass,喊出pass后才可進行接力。
(4)選手犯規則被淘汰出局(不能繼續本游戲,但其它游戲可以上場)
(5)主持人宣布本游戲各隊得分,以及各隊目前總得分。
3.六人七足
由主持人介紹游戲規則:
(1)每隊出6人,每部出兩人。進行游戲前,各隊代表抽簽決定比賽對手。
(2)本游戲共2輪,采用淘汰制。第一輪被淘汰的隊伍得1分,第二輪被淘汰的隊伍得2分,勝出的隊伍得3分。
(3)賽前每組運動員排成一排,各一條腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位,捆牢),站立方式起跑,哨聲響起后,幾人同時從起點起動(起點也是終點),以腳綁腳的形式集體前進,繞過標志物,以最短時間到達終點隊伍獲勝。
(4)行進途中如果捆腿的繩子開了,必須系好以后才可繼續前進,否則視為犯規,對手直接獲得這組比賽勝利。
(5)每組比賽限時5分鐘,時間到,行進距離遠的隊伍獲得這組比賽的勝利。
(6)主持人宣布本游戲各隊得分,以及各隊目前總得分。
4.心有靈??
由主持人介紹游戲規則:
(1)比賽分為四組,每組比賽限時5分鐘。抽簽決定比賽次序,每隊出2人。
(2)要求兩人一組,一個人背對著需要猜的詞語,解釋者站在其對面,通過語言或行動幫助猜詞者回答出正確詞語,猜對一詞加1分,繼續猜下一個詞語。
(3)若實在猜不出,解釋者也可以選擇pass,喊出pass后跳到下一個詞語。每組選手只有2次pass的機會。
(4)游戲期間解釋者不許說出需要猜的詞語中的任何一個字。否則視為犯規,每組隊員最多只能犯規兩次,第三次犯規則終止本組比賽,計算得分。
(5)每組比賽結果以5分鐘內猜對詞語的累計總數為最后成績。游戲結束后進行建設綠色校園條幅簽名活動統計分數,宣布結果并頒發獎項拍照合影留念,工作人員清理活動場地。
七.活動注意事項
a.請各成員準時參加,積極參與
b.請各年成員在游戲過程中注意安全
c.請參加活動成員保持場地衛生
獎項設置
一等獎
二等獎
三等獎
優秀拼搏獎
備注:
準備物品:急救包
5米長繩若干布帶若干膠帶口哨5個籃球五個桌椅20套
彩旗若干面,系旗1面條幅a4紙若干,記號筆
大喇叭及腰麥(有音響最好)礦泉水2提
嘉賓牌
戶外做活動策劃篇2
一、活動時間:
20xx年4月12日周日
二、活動地點:
東湖公園
三、行程安排:
上午九點梨園門口集合。
1、(9:30—11:30)親子游戲
2、(11:30—12:00)臨時自由活動時間
3、(12:00—1:30)集體午餐
4、游鳥語林
5、活動結束(解散)
四、游戲內容:
1、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人)
可分成動物、食物、體育項目
比賽規則:不得說出紙張上面的任何一個字,不能用其它言語表示,可以用身體語言或其他形容方式來表述,使得同伴猜出,以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。
2、數字或英語單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)
隊員起跑在中途放置一道數學題(如:(2*3+9)/3-4+8=?)或英語單詞的組成,隊員跑到此處將題算出或背出答案,答案對可以繼續前行,不對重算。
3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)
4、汽球運輸。。兩人一組。。背對背夾球接力。
5、五毛和一塊:
規則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。未能加入團隊的受罰。
6、耳語傳真:
將人員分成兩列,分別對列頭兵耳語一句話,不讓其他人聽見,要求照此往下傳,有列尾者報出結果,看兩列隊伍哪個保真度更高,以次結勝負。
7、詞語接龍:
上五人,由第一位出一詞語,第二位頂針接前一詞語,諧音亦可,接不上者罰
8、看看誰會錯:
由主持人起頭,由“1”開始報數,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”時不能喊出來,以拍手或敲擊桌子代替,當數到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍數或含5的數字均以拍手代替,出錯或太慢則罰。
五、應景游戲:
1、以春天為主題,表演詩歌、或歌曲。
2、聽……春的聲音,說出聽到了哪些聲音?
六、主題講座:
由校外輔導員進行主題講座。
七、集合合影留念、快樂返程
戶外做活動策劃篇3
一、活動背景:
三月伊始即為我們學期開頭,在家渡過一個或尋常或不尋常的寒假,歡聚一堂總有千言萬語來續“家常”。時間、空間的阻隔或許已將原有的熟悉感僵化。為此,本協會定于三月十三號舉辦一個特殊聚會,也算為協會過個年,給大家拜個年!嘗嘗咱家人的手藝;會會這春天的魅力。
二、活動目的:
讓我們的“家”更聚、更溫馨!
三、活動主題:番茄炒蛋,談進協會酸與甜
四、活動時間:三月十三日
五、活動對象:自行車俱樂部所有成員
六、活動地點:浙師大附近
七、策劃主辦單位:化藥學院自行車俱樂部
八、活動準備工作:
1.做好活動前的通知工作(征求本俱樂部成員的意見和建議)
2.了解并聯系好活動場地,協商交通工具及方式
3.做好充分的預備活動方案,如放風箏等等
5.準備好工具記錄我們的每一筆笑容
九、活動具體流程:
1.你來我往,咱要互助。組織一部分精打細算的會員去shopping,約摸3到5人,到學校周邊的菜市場購買本次活動所需要的食物原料,原料為5葷5素,然后其他參加本次活動的會員在8點30以前到達學校東門,由會長和團支書清點會員的人數八點30準時由東門出發前往活動的目的地。then,let’sgo!
2.到達目的地后,等待采購員歸來的同時,大家分組活動,為自炊正式開始是做好準備工作。讓這些活動來調動大家的積極性,讓大家都與對方有更多的了解,讓本次活動的目的和主題有盡量多的實現(目的主題之一是讓大家更加了解本協會的會員)大家摩拳摩掌,蓄勢待發。
3.大廚們共同掌刀,美味上桌,饞貓開飯。隨機分組共進午餐,當然,在菜未燒好前不允許偷吃哦~在燒菜時,大家可以選擇自己比較擅長的菜來燒,讓大家來品嘗會員們的手藝,然后我們隨機分組共進午餐。(盡量是不認識的人同桌)
4.餐后,大家可以聚一起聊一會天,多了解了解大家。隨后收拾好物品,進行下一個活動。
5.。美食進肚,此等生活怎是一個“愜意”了得?然后,大家一起去放風箏,如果不喜歡放風箏的話,可以一起打牌,做做飯后消遣或者是臨時決定一些游戲等等。讓大家都可以參與這些活動
十、經費預算:
1.桌位費及飲食:250元
2.車費:包車140元
3.照片沖洗:10元
總計:400元
十一、注意事項:
1.途中注意來回車輛安全;
2.自炊時注意用火用電安全;
3.注意餐具刀具的使用安全;
4.注意食物的搭配和清洗;
5.注意保管好自己的物品;
6.做好參加活動人員及工作人員的安排。
戶外做活動策劃篇4
一、設計思路
親子活動是我公司211項目中關心,關愛,關懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211項目,以親子活動為開頭,創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流。
場景布置:在需要活動的場所懸掛印有文一logo的汽球,在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語:文一集團211項目之親子活動
二、活動目標
1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
三、時間:
20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30
四、地點:
文一集團總部內
五、人員:
在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)
六、活動準備:
1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)
2、小禮物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及飲用水
七、活動安排:
親子游戲:(9:30-11:30)
(1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的a點跑向b點,先到達終點者為勝出,(獎品為:)
(2)球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在a點和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向b點爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運回a點,途中汽球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為:)
(3)傳球接力賽《道具:籃球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,現聲劃分為
媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向b點孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向c點爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向d點終點處,途中球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。
(4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。
(5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運著球跑向b點孩子處交給孩子,孩子運著球再馬上跑向c點爸爸處,爸爸再運著球馬上跑向d點終點處,途中球球掉落可撿起放好繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。
戶外做活動策劃篇5
一、活動主題:神棍節相親
二、現場座次設計:采用圍圈的方式,男女間隔坐,每12人為一組。互動活動開始時,男方沒10分鐘換一次位子,順時針方向進行,女方不變。
三、物資:簽字筆、號碼牌、場地等
四、活動流程:活動開始——單身入場——主持人宣布開始——初步認識交流——單身節目表演——節目互動——聊天——留聯系方式——愛的`牽手——活動結束
五、具體內容:
1、主持人演講:萬眾矚目的光棍節就這樣來臨。據說熬不過神棍節的人,一輩子都是光棍。本期活動,帶您參加相親派對,邂逅美女帥哥,共同見證愛情的奇跡……廢話不多說,時間留給各位。
2、初步認識交流:美女帥哥在浪漫的音樂下,自由交流,并互存號碼,每10分鐘將是1個期限,采用座位調換的形式。
3、活動中間:進行單身表演節目,以組為單位,每組派出2名成員上臺表演。
4、表演結束后,自由活動,各位俊男美女可以隨性去找自己喜歡或者有感覺的異性聊天,互留聯系方式。
5、給現場想表白的單身1個機會。
6、選出4位單身表白,并在舞臺上牽手。
7、活動結束。
戶外做活動策劃篇6
一、活動目的:
秋天,是萬物生長成熟的季節。到處瓜果飄香,吸引著孩子們品嘗。秋天,是豐收的季節。沉甸甸的稻穗在農田里壓彎了腰,等著農民伯伯去收割。秋天,是多彩的季節。樹葉們不約而同地穿上了彩色的裝束,裝點著秋天的大地。在這美好的季節里,我們中三班家委會將組織班級“親子野餐活動”,讓孩子們感受野餐的趣味,讓家長回味兒時的記憶!
二、活動主題:
“走進自然,擁抱秋天”親子野餐活動
三、活動時間:
20xx年xx月9日(周六)上午9:00——14:00
四、活動地點:
下管東里溪邊
五、活動策劃:
家委會成員
六、活動形式:
以3—4戶家庭為小組,進行野餐(現場進行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會成員擔任組長分配工作。(小組成員由班級老師根據報名家庭分配而定)各組準備一個特色菜參加評比。
七、活動準備:
1、野餐用的各種材料(米、菜、調料、餐具、水果、飲料等)由家委會成員分組購買。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。
2、各組的特色菜材料自己準備。
3、出行工具:集體租用一輛大巴
4、事先勘察場地:張老師
5、備注:a給孩子準備一雙雨鞋,玩水時可穿b家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。c帶好適當的雨具
八、活動經費:
大人小孩每人80元。家委會財務張洋媽媽收取
九、具體活動流程:
1、11月9日上午9:00在幼兒園門口集中,坐大巴出發至下管。
2、到達目的地后,各組組長領取所需材料。分頭進行野餐。
3、家委會成員評比“廚藝獎”。
4、游戲:孩子尋寶活動,親子游戲。
5、拍集體照。
6、坐大巴集體回程。
十、活動安全:
1、一切行動聽指揮。
2、在活動中以孩子和自身的安全為主,并管理好自己的孩子,以防燙傷、走散。
3、注意安全用火。
4、凡參加活動的家長,請務必在安全協議承諾書上簽字!
注:請將回執和安全承諾書于明天上交班級老師!
戶外做活動策劃篇7
活動目的:
穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在那里無用武之地,激發每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時刻:
20____22——20____23
活動地點:
肇慶九峰山風景區
參加活動人數:
20人
活動資料
1、8:00員工天河城北門口集合出發,一路歡歌笑語前往九峰山
2、10:00到達九峰山景區,下車后稍做調整后,大家群眾泡溫泉。
3、12:00回到賓館用中餐。
4、13:00整裝出發前往景區拓展訓練營
5、14:00“雙人跳”
賽道設置:
此賽道設置為兩塊泡沫板,長2m,寬1。5m,厚度約為80cm,中間相隔約1。5m。(此環節賽道約為6m)
規則:
兩人三足一齊跳,同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一齊同時起跳有必須難度,很容易被同伴絆住。
中間距離約為1。5m,看似簡單,但實際操作困難。
6、15:00“過障礙”
賽道設置:
此賽道設置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環節賽道約為4m)
規則:
兩人三足繼續前進,但務必從橫桿底下穿過。
選手能夠采取不一樣姿勢透過,但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。
趣味性:
橫桿設置較低,不僅僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。
此環節同樣也是看似簡單,操作起來有必須困難。
7、16:00“獨木橋”
賽道設置:
此賽道設置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下方為水池。(此環節賽道約為7m)
規則:
兩人務必從獨木橋上透過,依然是兩人三足。
透過方式可自行選取,跌落水池則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一齊透過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。
8、17:00“留意陷阱”
賽道設置:
此賽道設置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)
規則:
此環節比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區即可。
選手可選取踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。
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- 100以內進退位加減法口算題每天60道
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