道德與法治六年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》帶答案_第1頁
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道德與法治六年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》帶答案_第3頁
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文檔簡介

道德與法治六年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.如果老師誤解了自己,應(yīng)該(

)。A.在別人前面說老師的不對(duì)B.寬容的認(rèn)為老師也不是完人,也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候C.不顧一切與老師辯解D.記恨這位老師,以后不再認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科2.“敬人者,人恒敬之”,下列做法正確的是(

)。A.打斷別人的發(fā)言B.虛心接受別人的批評(píng)C.給同學(xué)起不雅綽號(hào)D.嘲笑殘疾人的生理缺陷3.下列同學(xué)的行為屬于善于反思自己的是(

)。①小林每次考試后都會(huì)分析成敗的原因②小梅總是說媽媽愛我,自己什么家務(wù)都可以不做③小東喜歡給同學(xué)起難聽的外號(hào),他卻不認(rèn)為自己錯(cuò)了④小明發(fā)現(xiàn)好朋友對(duì)自己疏遠(yuǎn)了,他想自己是哪里做的不對(duì)了A.①②

B.①④

C.②④

D.②③4.茫茫宇宙中,我們唯一賴以生存的家園是(

)。A.地球B.火星C.月亮5.你認(rèn)為,我國對(duì)周邊國家的關(guān)系,不是(

)。A.霸權(quán)主義B.互促發(fā)展C.睦鄰富鄰6.不會(huì)反思的人,就會(huì)在前進(jìn)的路上(

)。A.越走越快B.越來越順C.步履維艱7.在河北石家莊,一位農(nóng)民工小伙給一對(duì)母子讓座時(shí),那名女子競(jìng)嫌棄小伙坐過的座位太臟,還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行(

)。①是不尊重農(nóng)民工小伙、缺乏禮貌的表現(xiàn)②是對(duì)孩子的保護(hù),無可厚非③損害了自身形象,傷害了他人自尊心④給孩子帶來誤導(dǎo)和不良影響A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④8.獲得他人尊重的前提是(

)。A.形成比較清晰的自我整體形象B.學(xué)會(huì)悅納自己C.克服逆反心理D.自尊和尊重他人9.下列屬于“人與自然不和諧”的是(

)。①隨地吐痰②毀林開荒

③圍湖造田

④過度放牧A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④10.(

)奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌為歷屆奧運(yùn)會(huì)中最環(huán)保的獎(jiǎng)牌。A.里約B.悉尼C.北京D.澳大利亞二.填空題(共10題,共38分)1.我國從2001年起,把每年的5月第三周定為(

)。2.中國始終堅(jiān)持走(

)道路,堅(jiān)定奉行(

)和(

)政策。3.4月22日是世界(

)日。4.人類居住的地球,約71%的面積被(

)覆蓋。5.(

)制定(

)、設(shè)立(

)、開展(

),是國際社會(huì)的重要成員。6.(

)是當(dāng)代最具有普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國際組織。7.在(

),人們雙手合十做祈禱,頭向前微傾。8.為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,世界各國通過簽訂(

)、制定(

)等方式來限制人類對(duì)地球的傷害。我國還把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)(

)。9.生活在充滿差異的世界中,學(xué)會(huì)(

)、(

),是寬容的必修課。10.聯(lián)合國設(shè)有一些主要機(jī)構(gòu):(

)安全理事會(huì),經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)、國際法院、(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.寬容是一種善待他人的態(tài)度,能讓我們心胸開闊。(

)2.中華民族是熱愛和平的民族。(

)3.我國是在2000年加入的世界貿(mào)易組織。(

)4.“君子和而不同”的意思是說君子在與人交往時(shí),要做到和諧相處,遇到不同意見應(yīng)附和別人。(

)5.“百里不同風(fēng),千里不同俗,萬里不同情。”在各具特色的自然環(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化,舞蹈就是其中的一個(gè)。(

)6.反思很有必要。但在緊張的學(xué)習(xí)生活中,可以將反思暫時(shí)擱置一邊。(

)7.月球和火星不適合人類生存。(

)8.科學(xué)有效的方法更有利于防御自然災(zāi)害。(

)9.“金無足赤,人無完人”,說的僅是我們要學(xué)會(huì)原諒他人。(

)10.反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式。它能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去。(

)四.連線題(共2題,共11分)1.連線題。世界和平使者

蔡倫袁隆平

藍(lán)盔造紙術(shù)

雜交水稻之父2.將下列行為與其相對(duì)應(yīng)的做法連起來。A、小剛聽不得批評(píng),找理由給自己辯護(hù)

①尊重自己B、李明的座右銘,是不自我貶低不自卑

②金無足赤人無完人C、媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤

③自我完善的一種方式D、陳紅很善于反思每一天中的不足

④過度維護(hù)自己五.簡答題(共5題,共29分)1.說一說寬容對(duì)我們的生活有什么影響?2.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),你應(yīng)該怎么做?3.從瓦特、愛迪生的故事中,你受到了哪些啟發(fā)?4.請(qǐng)利用下面的關(guān)系圖說一說你對(duì)環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病5.2008年5月12日汶川地震發(fā)生后,深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人,在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。從他們身上你學(xué)習(xí)到了什么?六.材料題(共2題,共20分)1.昨天,六二班幾個(gè)同學(xué)打起來了,他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學(xué)為什么打架?應(yīng)該怎樣勸服他們?2.一位八年級(jí)女生小莉在交給老師的日記里寫了一件煩惱的事:有一次,她把自己一只心愛的鋼筆借給好友用。結(jié)果那位朋友不小心把鋼筆給弄壞了。自己不好意思讓她賠,生怕因?yàn)檫@件事而失去了好朋友;但是不讓對(duì)方賠自己又不情愿,于是小莉很苦惱。語文老師看完日記后,在她日記里寫道:“筆壞了,可以再買;友誼要是破碎了,能彌補(bǔ)回來嗎?”后來得知,小莉原諒了那位朋友,她們倆現(xiàn)在處的很好。閱讀材料,簡要回答問題:(1)小莉是如何化解心中苦惱的?(2)我們應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的過失?(3)學(xué)會(huì)寬容有何重要意義?七.綜合題(共2題,共20分)1.據(jù)圖回答問題。(1)如圖是國際(

)委員會(huì)的標(biāo)志,五個(gè)套接的圓環(huán)代表(

)的團(tuán)結(jié)、全世界運(yùn)動(dòng)員的會(huì)聚。(2)如圖是聯(lián)合國徽記,圖案是一幅從北極俯瞰的世界地圖,地圖周圍環(huán)繞著(

)、聯(lián)合國是當(dāng)代最具普遍性、代表性、權(quán)威性的政府間國際組織,在維護(hù)(

)、促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。(3)如圖是(

)國家聯(lián)盟的標(biāo)志,此聯(lián)盟由(

)個(gè)國家組成。(4)如圖是世界貿(mào)易組織的標(biāo)志,世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的世界性國際(

)組織之一,被稱為“(

)”。2.讀“中國自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問題。(1)我國自然災(zāi)害發(fā)生頻率(

)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.A6.C7.C8.D9.D10.A二.填空題1.科技活動(dòng)周2.和平發(fā)展道路;獨(dú)立自主;和平外交3.地球4.海洋5.國際組織;章程;機(jī)構(gòu);活動(dòng)6.聯(lián)合國7.泰國8.協(xié)定;法律;基本國策9.和諧相處;尊重他人的不同10.聯(lián)合國大會(huì);秘書處三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如圖:2.五.簡答題1.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得幸福、愉快。2.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,要及時(shí)、有序的撤離到安全空曠的地方去;如果不能及時(shí)的撤離,要暫時(shí)躲到小房間的墻角,護(hù)住頭部。3.啟發(fā):作為小學(xué)生應(yīng)從小講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué);多參加“五小”活動(dòng),培養(yǎng)自己動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。4.沒有經(jīng)過任何處理的廢水(含有對(duì)人體有害的汞),排到了海灣中,嚴(yán)重污染了海水和魚類,導(dǎo)致魚蝦中毒,人又吃了魚蝦,致使使食用魚蝦的人生病。5.學(xué)習(xí)到了不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助、不怕犧牲、艱苦奮斗的抗災(zāi)精神。六.材料題1.因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛好。①我們要寬容待人,學(xué)會(huì)和諧相處,尊重他人的不同。②我們不能要求人人相同。③不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò),在某些事情上,可以有多種看法存在。④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。2.(1)小莉采取了寬容的態(tài)度,容納了他人的過失,原諒了別人給自己造成的損失,從而贏得真摯的友誼。正可謂:“得饒人處且饒人”,大度者總是快樂的。(2)“金無足赤,人無完人”,一個(gè)人難免會(huì)出現(xiàn)一些失誤和過錯(cuò),對(duì)待別人的過失,我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較,而要采取寬容、諒解的態(tài)度加以對(duì)待,要給予別人悔過、改正的機(jī)會(huì)。寬以待人,自己的心情也會(huì)舒暢。如果對(duì)于他人的過失,耿耿于懷甚至抱怨,那么只會(huì)給自己和他人增加苦惱,是不可取的。當(dāng)然,寬容是有原則的,是要建立在明辨是非、愛憎分明的基礎(chǔ)上。(3)①做一個(gè)寬容的人能夠使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。②做一個(gè)寬容的人能讓我們形成良好

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