小學(xué)六年級畢業(yè)測試卷（道德與法治）一.選擇題(共5題，共10分)1.君子和而不同。——《論語子路》。這句話的含義是指（

）。A.君子在與他人交往時能和諧融洽的相處，但在具體問題的看法上卻沒有自己獨立的見解，不必附和他人，人云亦云。B.君子在與他人交往時不能和諧融洽的相處，但在具體問題的看法上卻擁有自己獨立的見解，不必附和他人，人云亦云。C.君子在與他人交往時能和諧融洽的相處，但在具體問題的看法上卻擁有自己獨立的見解，不必附和他人，人云亦云。D.君子在與他人交往時能和諧融洽的相處，但在具體問題的看法上卻擁有自己獨立的見解，可以附和他人，人云亦云。2.關(guān)于世界銀行，下列說法正確的是（

）。A.世界性國際組織，還是一般性國際組織B.世界性國際組織，還是專門性國際組織C.區(qū)域性國際組織，還是一般性國際組織D.區(qū)域性國際組織，還是專門性國際組織3.曾經(jīng)嚴(yán)厲批評國家高考制度的孫紹振先生，如今卻受到教育部的委托，正在編寫實驗初中語文教材。這件事使人們感受到了（

）。A.寬容B.贊美C.競爭4.在“世界環(huán)境日”這天，六年級學(xué)生張濤這樣做不合適（

）。A.宣傳垃圾分類的好處，并在家里做好垃圾分類B.低碳上下學(xué)，并盡量不使用塑料C.與伙伴進(jìn)行扔垃圾比賽，看誰扔得遠(yuǎn)5.下列方法容易導(dǎo)致出現(xiàn)過度維護(hù)自己的是（

）。A.感性對待他人意見，分析問題時對人不對事B.不過分敏感，保持情緒穩(wěn)定C.客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀二.填空題(共5題，共32分)1.生物（

）的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭，石油，天然氣等（

）因過度開采而面臨枯竭。2.尊重自己包括自尊、（

）、（

）和（

）等方面。3.由于人類過度開采資源，無節(jié)制排放大量溫室氣體等，地球出現(xiàn)了（

）、（

）、（

）等問題。4.孔子生活在我國（

）時期，是我國偉大的思想家、（

）。5.在（

）很多地區(qū)，氣候炎熱，人們居住在（

）房屋里，既通風(fēng)又防潮。在（

）上，人們用牛糞、泥土建造（

）。在遼闊的（

）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（

）里。三.判斷題(共5題，共10分)1.關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是碰鼻禮。（

）2.寬容是懦弱的表現(xiàn)。（

）3.反思就是要多找成功的方法，不找失敗的原因。（

）4.戰(zhàn)爭帶來的是傷害和損失，很多兒童無家可歸。（

）5.尊重他人主要表現(xiàn)在話語上。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。我國科技活動周

9月21日國際和平日

5月第3周聯(lián)合國會員國

164個世紀(jì)貿(mào)易組織成員

193個五.填表題(共1題，共6分)1.為了讓學(xué)生們感受到傳統(tǒng)文化之美，某校開展“優(yōu)秀文化共傳承”活動，號召師生提供活動素材。下面是一些素材，請你談?wù)勀愕膯l(fā)。六.簡答題(共5題，共36分)1.中國為和平做了哪些貢獻(xiàn)？2.你參加過哪些科普活動？有哪些收獲？3.說一說自然災(zāi)害對人類生活的影響。4.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化？5.下圖是什么組織的標(biāo)志?這個標(biāo)志有什么含義？中國加入該組織有哪些好處。七.辨析題(共1題，共6分)1.在我們身邊有許多從事普通勞動的人，你認(rèn)為他們值得尊重嗎？為什么？八.材料題(共2題，共19分)1.材料一:某班干在自習(xí)課上因為王明違紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二：某班干一向公正嚴(yán)明,對于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因為他（她）登記過自己的名字.結(jié)合你所學(xué)的知識，點評兩位班干部或者同學(xué)們的做法。2.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？九.綜合題(共1題，共4分)1.有一個人去商店買衣服，他對售貨員說：“喂，喂！把那件衣服拿來我看看。”售貨員沒理他，他又嚷道：“說你呢，聽見沒？”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識，說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.A二.填空題1.賴以生存；不可再生能源2.自重；自愛；自我接納3.資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞4.春秋；教育家5.東南亞；干欄式；非洲草原；牛糞屋；內(nèi)蒙古大草原；蒙古包三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.只有與朋友邊讀書，邊交流，邊思考，取長補短，才能全面認(rèn)識事物，獲得更多知識，彌補自身不足。一個人當(dāng)然不可能學(xué)會世間的一切，但通過朋友，通過心靈的碰撞，我們便能踩著他們的肩膀，看到更廣大，更美麗的世界。做更好的自己，就要揚長避短，這樣既不會遺棄賢才，又不會貽誤事功。我們要與與正直、誠信和見識廣的人交朋友，不和危害自己的人交朋友。即善交益友，樂交諍友，不交損友。六.簡答題1.①中國堅持走和平發(fā)展道路，堅定奉行獨立自主和平外交政策，不干涉別國內(nèi)政。②中國反對強權(quán)政治，中國主張和平解決國際爭端，在國際熱點為題上發(fā)出中國聲音，提出中國方案。③中國始終走共同發(fā)展道路，通過發(fā)展促和平，打造人類命運共同體。④中國始終是世界和平的建設(shè)者、國際秩序的維護(hù)者，中國軍隊始終是維護(hù)世界和平的堅定力量。2.科普活動有：看科技展覽

聽科技講座

智能機(jī)器人比賽等。

收獲：了解了許多科技知識；開拓了科技視野；激發(fā)了愛科學(xué)的興趣等。3.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，其至?xí)绊懮鐣€(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。4.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。5.這是世界貿(mào)易組織的標(biāo)志，這個標(biāo)志的含義是充滿活力的世貿(mào)組織在持久和有序地擴(kuò)大世界貿(mào)易方面將發(fā)揮關(guān)鍵作用。好處：加人世界貿(mào)易組織有利于改善中國的國際貿(mào)易環(huán)境，給中國的對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展提供良好的機(jī)遇，有利于吸收更多的外國投資，促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)健康迅速地發(fā)展。七.辨析題1.那些從事普通勞動的人都是值得尊重的，因為尊重他人是一項基本的道德要求，也是體現(xiàn)一個人的文明素養(yǎng)。人生而平等，并無貴賤之分，我們不能因為他人的職業(yè)而不尊重他人。八.材料題1.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來談即可2.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：①公園添加醒目的警示牌