語文教研組工作計劃一、指導思想在新學年，我們語文教研組全體教師將以《語文課程標準》為指南，以縣教研室和學校教科研工作計劃為切入點，以“促進教師專業成長，提高學生語文綜合素質”為目標，進一步完善常規管理，深化課堂教學改革，構建具有一中特色的高中語文教育教學教研體系，提高我校語文教育教學質量，為創建省四星級高中而努力。二、工作目標在新的教學理念指導下，抓好各年級常規教學，認真備課，反思總結，提高教育、教學水平。繼續開展提高課堂教學效益的研究，提升語文教學質量，培養學生語文素養。具體目標如下：1.管理目標：規范語文各項教學常規，樹立“向規范要質量”意識。2.教學目標：探索語文教學“減負增效”策略。3.教師成長目標：結合教師個人專業發展規劃，提升“新基礎教育”研究水平，促進教師發展。4.教研目標：加強教研組建設，逐步形成教研組文化。三、具體措施1.完善讀書學習制度，創設良好學習氛圍。2.重視學生學習習慣和方法的培養，促進語文學習健康發展。3.強化集體備課，發揮集體效能。4.重視課堂視導工作，讓課堂煥發生命活力。5.深化課題研究活動，豐富和發展校本教研。6.開展多種形式的語文學習活動，挖掘課外語文學習資源。7.重視名著閱讀活動，為學生今后人生打好精神底子。四、工作計劃一、指導思想認真貫徹學校教育工作精神，以貫徹落實新課改理念為契機，抓住教學主渠道，以學生為本，以質量為魂，以課堂教改為中心，落實教學常規，優化教學過程，提高教學質量和學生綜合素質。二、工作目標1.加強學習《語文課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，深化課程改革，更新教師教育教學觀念，提高教師業務水平。2.深化課程改革實驗工作，使全體教師能在教學中主動、自如地體現新課程理念。3.扎實課堂研究，提高課堂教學質量，切實提高班級待進生學習成績。三、工作要點（一）加強語文理論學習，及時更新教學觀念。（二）加強教學常規管理。（三）多管齊下，全面提高學生語文能力。四、具體工作要求1.常規教學的幾點要求。2.加強課題研究管理，提升研修能力。五、活動安排1.協助學校教科室組織好各備課組開展的賽課老師選拔活動。2.協助學校教科室做好本組參加學校教學比武競賽老師的選拔工作。3.協助學校教導處做好高二、高三兩考的指導工作。4.開展其他教研活動。六、工作目標指導思想在求真務實促發展、和諧創新圖生存的社會大環境下，以科學的教育理論為指導，堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，認真實施《義務教育法》，緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真學習《新課程標準》，積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，規范教學常規管理，全面提高學生語文綜合素養，培養學生良好的學習習慣。七、工作要點（一）認真學習，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。（二）悉心指導，優化服務，規范語文教學常規管理。（三）加大力度，催長骨干，積極搞好教師隊伍的建設。八、具體工作九月份至十二月份的具體工作安排。九、明確指導思想以20XX年江蘇高考說明為指向，順應高考要求，依據教學大綱和考試說明，切實組織好高三語文教學和復習安排，力爭高考語文取得優秀成績。加強集體備課，更新教學觀念，努力提高40分鐘課堂教學效率。爭取在20XX年的高考中取得理想的成績。十、語文工作教學目標1.強化本年級學生語文學習意識，優化語文學習習慣，全面提高學生語文學習成績。2.突出語文學科的工具性、人文性、基礎性，強化開放的語文學習觀念，以語文成績的大幅提高來促進學生綜合素質的整體推進。3.強化新課改意識，提高語文課堂教學的藝術性和實效性。十一、向集體備課要質量高三復習具有知識容量大，信息密度高，思想方法多等特點。教師集體備課是當前基礎教育中提高教師群體素質、提高課堂教學效率的有效途徑，集體備課的意義是博取眾長，拓展思路，發揮集體智慧，以期在思維