第一章單元測試1【單選題】(2分)在相同或近似相同的時間點搜集的數據成為（）A.實驗數據B.截面數據C.時間序列數據D.觀測數據2【單選題】(2分)只能歸于某一有序類別的非數字型數據成為（）A.分類數據B.順序數據C.數值型變量D.數值型數據3【單選題】(2分)最近發表的一份報告稱，“由150部新車組成的一個樣本表明，外國新車的價格明顯高于本國生產的新車”。這項結論屬于（）A.對樣本的推斷B.對總體的推斷C.對總體的描述D.對樣本的描述4【單選題】(2分)一項調查表明，在所抽取的1000個消費者中，他們每月在網上購物的平均花費是200元，他們選擇在網上購物的主要原因是“價格便宜”。這里的參數是（）A.1000個消費者B.所有在網上購物的消費者C.1000個消費者的平均花費D.所有在網上購物的消費者的平均花費金額5【單選題】(2分)某年全國汽車總產量（萬輛）是（）A.連續變量B.任意變量C.隨機變量D.離散變量6.【多選題】正確答案：ABCD統計數據的研究的基本方法（）A.大量觀察法B.綜合指標法C.統計分組法D.統計推斷法7.【多選題】正確答案：ABD以下信息是通過描述統計取得的有（）A.一幅表示某班學生統計學考試分數的統計圖B.調查某班學生統計學考試分數而得到的該班學生的平均成績C.調查某些班學生統計學考試分數而得到的全校學生的平均成績D.調查某班統計學分數而得到的優秀比例8.【多選題】正確答案：AC下面屬于順序數據的有（）A.學生對考試成績的滿意度B.學生到達教室的距離C.學生的智商等級D.學生按出生地的分組9.【多選題】正確答案：ACD統計推斷學研究的主要問題是（）A.如何科學的從總體中抽取樣本B.怎么科學控制樣本對總體的代表性誤差C.如何由所抽樣本去推斷總體特征D.如何科學的確定總體10.【多選題】正確答案：BC大數據按存在形態不同，大數據可以分為（）A.交易型數據B.非結構型數據C.結構型數據D.流程型數據11【判斷題】統計量是不包含任何未知參數的樣本的函數（）A.錯B.對12【判斷題】變量按其所受影響因素不同，可以分為確定性變量和隨機性變量（）A.對B.錯13【判斷題】按指標的性質不同，可以分為數量指標和質量指標（）A.錯B.對14【判斷題】統計指標和標志是同一個概念（）A.對B.錯15【判斷題】按照統計數據的收集方法，可以將其分為觀測數據和實驗數據（）A.對B.錯第二章單元測試1【單選題】(2分)如果一個樣本因人為故意操縱而出現偏差，這種誤差屬于（）A.實驗誤差B.非抽樣誤差C.抽樣誤差D.設計誤差2【單選題】(2分)對一批牛奶的質量進行調查，應該采用（）A.抽樣調查B.典型調查C.普查D.重點調查3【單選題】(2分)抽樣誤差產生的原因（）A.抽樣的隨機性產生的B.測量誤差造成的C.抽樣框誤差產生的D.人為因素產生的4【單選題】(2分)抽樣誤差的特點（）A.不可以控制B.不可以計算的C.和樣本多少無關D.不可避免5【單選題】(2分)為了掌握商品銷售情況，對占該地區商品銷售額70%的十家大型商場進行調查，這種調查方式屬于（）A.統計報表B.非抽樣調查C.重點調查D.抽樣調查6.【多選題】正確答案：ABCD不同的調查問卷在具體結構、題型、措詞、版式設計上會有所不同，但在結構上一般都由()A.主體內容成B.填寫要求C.問卷標題D.問卷說明7.【多選題】正確答案：ABCD重點調查的特點()A.以客觀原則來確定觀測單位B.屬于范圍較小的全面調查，即對所有重點單位都要進行觀測C.有意識地選取若干具有典型意義的單位進行的調查D.解剖麻雀式8.【多選題】正確答案：BC簡單隨機抽樣的特點（）A.可以對各層的目標量進行估計B.抽選的概率相同，用樣本統計量對總體參數進行估計及計算估計量誤差都比較方便C.每個單位的入樣概率是相等的D.抽樣方法保證了樣本中包含有各種特征的抽樣單位，樣本的結構與總體的結構比較相近9.【多選題】正確答案：ABCD根據封閉性問題的回答方法可分為（）A.多項選擇法B.順序選擇法C.評定尺度法D.兩項選擇法10.【多選題】正確答案：ABCD搜集數據的方式有（）A.網絡數據采集方式B.統計調查方式C.訪問D.實驗方式11【判斷題】普查是根特定研究目的而專門組的一次性的全面調查，以搜集研究對象的全面資料數據（）A.對B.錯12【判斷題】統計報表是指按照國家統一規定的表格形式、指標內容、報送程序和報送時間，由填報單位自下而上逐級提供統計資料的一種統計調查方式。（）A.對B.錯13【判斷題】典型調查主要三種形式為劃類選典型、解剖麻雀式和突出選典型（）A.對B.錯14【判斷題】問卷設計則是根據調查目的和要求，將所需要調查的問題具體化，使調查者能順利通過問卷調查獲得所需信息資料的一種手段（）A.對B.錯15【判斷題】由于樣本不同而引起的誤差為非抽樣誤差（）A.對B.錯第三章單元測試1【單選題】(2分)統計整理主要是針對（）進行加工的的過程。A.原始調查數據B.統計分析數據C.歷史數據資料D.綜合統計數據2【單選題】(2分)統計資料整理的首要環節是（）。A.審核原始資料B.設計整理方案C.編制統計報表D.審核匯總資料3【單選題】(2分)（）屬于按品質標志分組。A.雇員按受教育年限分組B.企業按資產存量分組C.職工按就業領域分組D.住戶按人口多寡分組4【單選題】(2分)組數與組距的關系是（）。A.組數越少，組距越小B.組數越多，組距越大C.組數與組距無關D.組數越多，組距越小5.【多選題】正確答案：BCDE分組標志按其表現有（）。A.屬性標志B.數量標志C.不變標志D.品質標志E.可變標志6.【多選題】正確答案：ABCD手工匯總的方法常用的有（）。A.折疊法B.過錄法C.劃記法D.卡片法E.經驗法7.【多選題】正確答案：BCD統計表按分組情況不同，可分為（）。A.匯總表B.復合表C.分組表D.簡單表E.分析表8【判斷題】連續型變量的分組只能采取組距式形式。()A.對B.錯9【判斷題】統計整理的關鍵步驟在于統計分組。()A.錯B.對10【判斷題】在確定組限時，最大組上限必須大于最大變量值，最小組下限必須小于最小變量值（）A.對B.錯第四章單元測試1【單選題】(2分)標志變異指標中最易受極端變量值影響的指標有（）。A.標準差B.平均差系數C.平均差D.全距2【單選題】(2分)標準差與平均差的主要區別是（）。A.數學處理方法不同B.意義不同C.計算條件不同D.計算結果不同3【單選題】(2分)計算離散系數是為了比較（）。A.不同分布數列的相對集中程度B.不同水平的數列的標志變動度的大小C.相同水平的數列的標志變動度的大小D.兩個數列平均數的絕對離差4【單選題】(2分)平均差的主要缺點是（）。A.與標準差相比計算復雜B.易受極端變量值的影響C.不符合代數方法的演算D.計算結果比標準差數值大5.【多選題】正確答案：ABC算術平均數基本計算公式中（）。A.分母是分子的直接承擔者B.分子分母屬于同一個總體C.分子屬于分母D.分子分母的計量單位相同E.分子與分母屬于不同的總體6.【多選題】正確答案：ACE在何種條件下，加權算術平均數等于簡單算術平均數（）。A.各組次數都不為1的條件下B.各組次數不相等的條件下C.各組權數系數都相等的條件下D.各組次數較少的條件下E.各組次數相等的條件下7.【多選題】正確答案：ABC下列平均數要用幾何平均法計算的有（）A.以復利支付利息的年平均利率B.前后工序的三個車間的平均合格率C.平均發展速度D.生產同種產品的三個車間的平均合格率E.平均勞動生產率8【判斷題】如果各組總體次數相等，則加權算術平均數與簡單算術平均數的結果相等。()A.錯B.對9【判斷題】平均數反映了總體分布的集中趨勢。（）A.錯B.對10【判斷題】加權算術平均數的大小受各組標志值和各組次數的共同影響。（）A.對B.錯第五章單元測試1【單選題】(2分)拋擲一顆骰子，并考察其結果。其出現的點數為1點或2點或3點的概率為()。A.1/2B.1/6C.1D.1/42【單選題】(2分)某市有40%的住戶訂日報，有45%的住戶訂晚報，有10%的住戶同時訂這兩種報紙，則至少訂一種報紙的住戶的比例是（）。A.75%B.40%C.45%D.95%3【單選題】(2分)一部電梯在一周內發生故障的次數可能為0、1、2、3，已知發生1、2、3次的概率分別為0.10、0.25、0.35，則一周內沒有發生故障的概率為（）。A.0.15B.0.20C.0.25D.0.304【單選題】(2分)泊松分布近似服從二項分布的條件為（）。A.試驗的次數n很大，成功的概率p很小B.試驗的次數n和成功的概率p均很大C.試驗的次數n和成功的概率p均很小D.試驗的次數n很小，成功的概率p很大5【單選題】(2分)下面關于n重貝努里試驗的陳述中哪一個是錯誤的（）。A.一次試驗只有兩個可能結果，即“成功”和“失敗”B.在n次試驗中，“成功”的次數對應一個連續型隨機變量C.試驗是相互獨立的D.每次試驗成功的概率p都是相同的6【單選題】(2分)已知一批產品的次品率為5%，從中有放回地抽取10個，則10個產品中沒有次品的概率為（）。A.0.599B.0.145C.0.902D.0.0317【單選題】(2分)A.200B.100C.400D.508【單選題】(2分)A.14B.無法計算C.10D.79【單選題】(2分)假定某公司職員每周的加班津貼服從均值為70元、標準差為20元的正態分布，那么全公司中每周的加班津貼在50元~90元之間的職員比例為（）。A.0.8174B.0.6827C.0.9772D.0.944510【單選題】(2分)設Z服從標準正態分布，則P(0≤Z≤1.4)=（）。A.0.1844B.0.4192C.0.3947D.0.2019第六章單元測試1【單選題】(2分)抽樣分布是指（）。A.樣本數量的概率分布B.樣本統計量的概率分布C.總體中各觀測值的概率分布D.一個樣本各觀測值的概率分布2【單選題】(2分)假設總體服從均勻分布，從此總體中抽取容量為36的樣本，則樣本均值的抽樣分布（）。A.近似服從F分布B.近似服從正態分布D.近似服從均勻分布3【單選題】(2分)總體均值為30，標準差為10，從此總體中隨機抽取容量為100的樣本，則樣本均值的抽樣分布的均值和標準差分別為（）。A.30，5B.30，1C.30，10D.3，14【單選題】(2分)A.正態分布B.C.t分布D.F分布5【單選題】(2分)B.t分布C.F分布D.正態分布6【單選題】(2分)B.F分布C.t分布D.正態分布7【單選題】(2分)大樣本的樣本比例的抽樣分布為（）。A.t分布B.F分布D.正態分布8【單選題】(2分)設總體比例為0.1，設從該總體中抽取容量為100的樣本，則樣本比例的標準差為（）。A.0.1B.0.01C.0.03D.0.39【單選題】(2分)A.正態分布C.F分布D.t分布第七章單元測試1【單選題】(2分)估計值的含義為（）。A.用來估計總體參數的統計量名稱B.總體參數的名稱C.用來估計總體參數統計量的具體值D.總體參數的具體值2【單選題】(2分)95%置信區間的含義是（）。A.用同樣方法重復構造的總體置信區間中有5%的區間包含總體參數B.總體參數以5%的概率落在區間外C.總體參數以95%的概率落在區間內D.用同樣方法重復構造的總體置信區間中有95%的區間包含總體參數3【單選題】(2分)當置信水平一定時，置信區間的寬度（）。A.隨著樣本量的增大而變小B.和樣本量的大小無關C.隨著樣本量的增大而變大D.樣本標準差的越大，置信區間寬度越小4【單選題】(2分)當正態總體方差未知且為小樣本條件下，估計總體均值采用的分布是（）。A.卡方分布B.F分布C.正態分布D.t分布5【單選題】(2分)在其它條件相同的情況下，90%的置信區間比95%的置信區間（）。A.可能寬也可能窄B.相同C.要寬D.要窄6【單選題】(2分)置信度表示了置信區間的（）。A.精確性B.準確性C.顯著性D.可靠性7【單選題】(2分)在其它條件不變情況下，如果總體均值置信區間半徑要縮小為原來的1/2,則樣本量需要（）。A.樣本量為原來1/4倍B.樣本量為原來1/2倍C.樣本量為原來2倍D.樣本量為原來4倍8.【多選題】正確答案：ABC在參數估計中，評價統計量優劣的標準有（）。A.有效性B.一致性C.無偏性D.充分性9.【多選題】正確答案：ACDA.樣本量小于30B.總體標準差已知C.總體標準差未知D.總體符合正態分布10.【多選題】正確答案：AC在參數估計中，下面說法正確的是（）。A.總體方差越大，估計誤差越大B.置信水平越高，估計誤差越小C.置信水平越高，估計誤差越大D.樣本量越大，估計誤差越大11【判斷題】估計量是用來估計總體參數的統計量。（）A.對B.錯12【判斷題】95%置信區間是指總體參數落在該區間內的概率是95%。（）A.錯B.對13【判斷題】比較有效性時，不必考慮無偏性。（）A.對B.錯14【判斷題】總體是非正態分布，大樣本情況下總體均值區間估計使用正態分布。（）A.錯B.對15【判斷題】總體比例未知情況下樣本量的確定，總體比例通常取0.5。（）A.對B.錯第八章單元測試1【單選題】(2分)研究者想要收集證據予以反對的假設通常稱為（）。A.備選假設B.原假設C.正常假設D.合理假設2【單選題】(4分)在假設檢驗中，不拒絕原假設說明（）。A.原假設肯定是正確的B.沒有證據證明原假設是正確的C.原假設是錯的D.沒有證據證明原假設是錯的3【單選題】(2分)如果原假設為真，得到當前樣本結果或者比當前樣本結果更極端結果的概率為（）。A.臨界值B.顯著水平C.P值D.置信水平4【單選題】(2分)假設檢驗中，原假設和備選假設（）。A.可能都不成立B.有且只有一個成立C.可能都成立D.原假設一定成立，備選假設一定不成立5【單選題】(2分)假設檢驗中，在樣本量一定的條件下，犯第一類的錯誤概率減小，犯第二類錯誤的概率（）。A.不變B.變小C.不確定D.變大6.【多選題】正確答案：ABA.單尾檢驗B.右尾檢驗C.雙尾檢驗D.左尾檢驗7.【多選題】正確答案：AD在假設檢驗中，檢驗統計量沒有落入拒絕域說明（）。A.拒絕原假設的理由不充分B.備選假設一定正確C.原假設一定正確D.原假設越可能正確8.【多選題】正確答案：AC在假設檢驗中，P值越小說明（）。A.第一類錯誤的概率越小B.原假設越可能正確C.備選假設越可能正確D.第二類錯誤的概率越小9【判斷題】假設檢驗屬于推斷性統計。（）A.錯B.對10【判斷題】假設檢驗中，不拒絕原假設原假設一定正確。（）A.對B.錯11【判斷題】假設檢驗中用到的統計學原理是小概率事件在一次實驗中可以認為不發生。（）A.錯B.對12【判斷題】假設檢驗的顯著水平是人為隨意設定的。（）A.對B.錯13【判斷題】假設檢驗中不同的假設設定方法可能得出矛盾的結論。（）A.錯B.對第九章單元測試1【單選題】(2分)列聯分析是利用列聯表來研究（）。A.兩個分類變量的關系B.兩個數值型變量的分布C.兩個數值型變量的關系D.一個分類變量和一個數值型變量的關系2【單選題】(2分)設R為列聯表的行數，C為列聯表的列數，則分布的自由度為（）。A.RB.CC.(R-1)х(C-1)D.Rхc3【單選題】(2分)列聯表中的每個變量（）。A.只能有一個類別B.只能有兩個類別C.只能有三個類別D.可以有兩個或兩個以上的類別4【單選題】(2分)相關系數是描述兩個分類變量之間相關程度的一個統計量，它主要用于（）。A.2х2列聯表數據B.3х3列聯表數據C.3х4列聯表數據D.2х3列聯表數據5【單選題】(2分)當列聯表中的兩個變量相互獨立時，計算的列聯表相關系數c（）。A.等于0B.等于1C.大于1D.小于06【單選題】(2分)對于同一個列聯表計算的c系數和系數，其結果是（）。A.c值必然等于值B.c值可能小于值C.c值必然大于值D.c值必然小于值7【單選題】(2分)市場研究人員欲研究不同收入群體對某種特定商品是否有相同的購買習慣，按收入水平將消費者分為四類：低收入、偏低、偏高和高收入，購買習慣分為四類：經常購買、有時購買和不購買。提出的備擇假設為（）。A.收入水平與購買習慣相關B.各收入水平的購買習慣相同C.收入水平與購買習慣獨立D.收入水平對購買習慣沒有影響8【單選題】(2分)市場研究人員欲研究不同收入群體對某種特定商品是否有相同的購買習慣，按收入水平將消費者分為四類：低收入、偏低、偏高和高收入，購買習慣分為四類：經常購買、有時購買和不購買。檢驗統計量的自由度是（）。A.8B.6C.12D.49【單選題】(2分)由3х4</span的列聯表數據計算得到為17.626，樣本量為527，則V系數為（）。A.0.106B.0.033C.0.180D.0.183第十章單元測試1【單選題】(2分)方差分析的主要目的是判斷（）。A.分類型自變量對數值型因變量的影響是否顯著B.各樣本數據之間是否有顯著差異C.各總體是否存在方差D.分類型因變量對數值型自變量的影響是否顯著2【單選題】(2分)在方差分析中，某一個水平下樣本數據之間的誤差稱為（）。A.非隨機誤差B.隨機誤差C.系統誤差D.非系統誤差3【單選題】(2分)組間誤差是衡量不同水平下各樣本數據之間的誤差，它（）。A.只包括系統誤差B.只包括隨機誤差C.有時包括隨機誤差，有時包括系統誤差D.既包括隨機誤差，也包括系統誤差4【單選題】(2分)在下面的假定中，哪一個不屬于方差分析中的假設（）。A.各總體的均值不相等B.每個總體都服從正態分布C.各總體的方差相等D.觀測值是獨立的5【單選題】(2分)在方差分析中，用于檢驗的統計量是（）。A.組間方差/總方差B.組間平方和/組內平方和C.組間平方和/總平方和D.組間方差/組內方差6【單選題】(2分)為了檢驗3家企業生產的零件壽命是否相同，從3家企業各抽取5個零件進行測試，經計算得到組間平方和為615.6，組內平方和為216.4，其組間方差為（）。A.307.8B.17.068C.18.033D.205.27【單選題】(2分)為了檢驗3家企業生產的零件壽命是否相同，從3家企業各抽取5個零件進行測試，經計算得到組間平方和為615.6，組內平方和為216.4，其組內方差為（）。A.16.646B.17.068C.18.033D.307.88【單選題】(2分)為了檢驗3家企業生產的零件壽命是否相同，從3家企業各抽取5個零件進行測試，經計算得到組間平方和為615.6，組內平方和為216.4，其統計量F值為（）。A.17.068B.307.8C.5.179D.18.033第十一章單元測試1【單選題】(2分)判定系數R2的取值范圍是（）。A.-1＜R2＜1B.-1≤R2≤0C.0≤R2≤1D.-1≤R2≤12.【多選題】正確答案：ACD估計量的評價標準（）。A.無偏性B.線性性C.一致性D.有效性3【判斷題】相關系數r的符號反映相關關系的方向，其絕對值的大小反映相關的密切程度。（）A.對B.錯4【判斷題】回歸方程的線性關系檢驗用F統計量進行檢驗。（）A.錯B.對5【判斷題】依據最小二乘法擬合直線的準則是殘差平和為0。（）A.對B.錯第十二章單元測試1.【多選題】正確答案：ABCD多重共線性產生的后果主要有（）A.各個解釋變量對被解釋變量的單獨影響很難精確鑒別B.回歸系數估計量的方差很大，從而導致錯誤地將相應解釋變量從模型中剔除C.參數估計量很不穩定，樣本觀測值稍有變動，都會導致參數估計值發生較大變化D.參數的最小二乘估計量是有偏的2.【多選題】正確答案：ABCD多重共線性的解決方法（）。A.可以用逐步回歸法進行求解，以消除多重共線性B.對于存在自相關的變量可以直接從模型中刪除，使其保留的變量盡量不相關。C.可以使用通過變換模型的形式消除自相關進行求解D.可以換用其他的相關變量進行替換3【判斷題】逐步回歸法是用來解決模型中隨機誤差項的異方差的。（）A.對B.錯4【判斷題】調整的多重判定系數R2值一定小于未調整的多重判定系數R2值。（）A.錯B.對5【判斷題】多元線性回歸模型的隨機誤差項也一定要滿足經典回歸模型中對其的假定條件。（）A.對B.錯第十三章單元測試1【單選題】(2分)不存在趨勢的序列成為（）A.周期性序列B.非平穩序列C.季節性序列D.平穩序列2【單選題】(2分)環比增長率是（）A.報告期觀察值與某一固定時期觀察值之比加1B.報告期觀察值與前一期觀察值之比加1C.報告期觀察值與某一固定時期觀察值之比減1D.報告期觀察值與前一期觀察值之比減13【單選題】(2分)下面的哪種方法不適合于對平穩序列的預測（）A.移動平均法B.簡單平均法C.線性模型法D.指數平滑法4【單選題】(2分)A.應該等于0B.應該大些C.應該小些D.應該等于15【單選題】(2分)如果現象在初期增長迅速，隨后增長率逐漸降低，最終則以K為增長極限。則這類現象進行預測適合的曲線是（）A.修正指數曲線B.Gompertz曲線C.Logistic曲線D.指數曲線6【單選題】(2分)A.下降趨勢B.隨機波動C.水平趨勢D.上升趨勢7【單選題】(2分)A.每期增長率為120%B.每期的觀察值為1.2個單位C.每期增長量為1.2個單位D.每期增長率為20%8【單選題】(2分)季節指數反映了某一月份或季度的數值占全年平均數值的大小。如果現象的發展沒有季節變動，則各期的季節指數應（）A.等于0B.等于100%C.小于100%D.大于100%9【單選題】(2分)某地區農民家庭的年平均收入2004年為1500元，2005年增長了8%，那么2005年與2004年相比，每增長1個百分點增加的收入額為（）元。A.15B.7C.8D.4010【單選題】(2分)對時間序列數據進行季節調整的目的是（）A.描述時間序列中季節變動的影響B.消除時間序列中隨機波動的影響C.消除時間序列中趨勢的影響D.消除時間序列中季節變動的影響11【單選題】(2分)如果某月份的商品銷售額為84萬元，該月的季節指數等于1.2，在消除季節因素后該月的銷售額為（）萬元A.60B.100.8C.90.8D.70第十四章單元測試1【單選題】(2分)拉氏指數方法是指在編制綜合指數時（）A.用固定某一時期的變量值加權B.用報告期的變量值加權C.選擇有代表性時期的變量值加權D.用基期的變量值加權2【單選題】(2分)帕氏指數方法是指在編制綜合指數時（）A.用報告期的變量值加權B.用基期的變量值加權C.選擇有代表性時期的變量值加權D.用固定某一時期的變量值加權3【單選題】(2分)A.商品銷售量變動對銷售額的影響程度B.商品價格變動對銷售額的影響程度C.商品價格和銷售量變動對銷售額的影響程度D.商品銷售額的變動程度4【單選題】(2分)某百貨公司今年同去年相比，所有商品的價格平均提高了10%，銷售量平均下降了10%，則商品銷售額（）A.上升B.下降C.保持不變D.可能上升也可能下降5【單選題】(2分)某商場今年與去年相比，銷售量增長了15%，價格增長了10%，則銷售額增長了（）A.1.5%B.4.8%C.26.5%D.4.5%6【單選題】(2分)某商店2005年與2006年相比，商品銷售額增長了16%，銷售量增長了18%，則銷售價格增減變動的百分比為（）A.-1.7%B.-3.7%C.1.7%D.3.7%7【單選題】(2分)某百貨公司今年同去年相比，各種商品的價格綜合指數為105%，這說明（）A.由于價格提高使銷售量下跌了5%B.商品價格平均上漲了5%C.商品銷售量平均上漲了5%D.由于價格提高使銷售量上漲了5%8【單選題】(2分)消費價格指數反映了（）A.城鄉居民購買生活消費品價格的變動趨勢和程度B.城鄉居民購買服務項目價格的變動趨勢和程度C.城鄉居民購買生活消費品和服務項目價格的變動趨勢和程度D.城鄉商品零售價格的變動趨勢和程度9【單選題】(2分)三種空調以去年為基期、今年為報告期的銷售量指數為106%，銷售額今年比去年增長8%，則（）