變

換

句

式概念:

變換句式。就是將所提供的句子，改寫為適合要求或特定語境的句子。一、漢語句式的種類一據表達語氣分：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。二據主語的性質分：主動句、被動句。三據結構的繁簡分：長句、短句。四據判斷的性質分：肯定句、否定句。漢語句式的種類五據句子成分或成分句的位置分：常式句、“把”字句。六據語體風格分：口語句、書面句。七據句式整齊分：整句、散句。八據句子數量分：單句、復句。九據修辭手段分：比喻句、擬人句、排比句、反復句、對偶句、設問句、反問句。1、陳述句、反問句、祈使句、感嘆句間的變換

不同語氣的句子可以表達大致相同的意思，但表達效果不同。如：①你把球傳給我。

你難道不能把球傳給我嗎？

②他的脾氣暴躁。

他的脾氣多么暴躁啊！（前者平敘，后者強烈。）感嘆句祈使句反問句陳述句

這個道理非常明顯（肯定）

（1）陳述句與反問句陳述句變反問句的方法是在陳述句中加“難道不”“豈不”等。這個道理難道不非常明顯嗎？他不上學了（否定）他難道還上學嗎？難道他生病了嗎？

反問句變陳述句去掉反問詞和否定詞他沒生病。（肯定的）難道他不來了嗎？

他來了。（否定的）肯定的反問句則加否定詞（2）陳述句與感嘆句特點：感嘆句語氣強。變換：陳述句變感嘆句的方法是在陳述句謂語前加上“何等”、“多么”等副詞，結尾加上語氣詞，句號改為嘆號。例：

這件衣服很漂亮。感嘆句變陳述句，將這類詞語去掉，嘆號改為句號。例：祖國多么繁榮富強啊！

這件衣服多么漂亮啊！祖國繁榮富強。（3）祈使句與疑問句特點：疑問句語氣要輕些、委婉些、客氣些。疑問句包括有疑而問（一般疑問）和無疑而問（設問和反問）。

同時有四種情況：誰是我們最可愛的人？這條狗是你們家的嗎？是我們無理，還是你們無理？你想不想祖國啊？這里指一般的疑問句。

（特指問）（是非問）

（選擇問）（正反問）祈使句變為疑問句的方法：在祈使句后加上“好不好”“行不行”“好嗎”“行嗎”“可以嗎”等。

請你把水遞給我。（祈使句）疑問句變祈使句去掉“行嗎”等詞語，加上表示祈求命令的動詞，問號改為嘆號或句號。把門關上，好不好？請你把水遞給我，好嗎？（疑問句）請你把水遞給我，可以嗎？（疑問句）請把門關上。（！）2、主動句、被動句和把字句例：我們戰勝了1998年的特大洪水。1998年的特大洪水被我們戰勝了。將下面句子改成被動句。

點藍工人用挖耳似的家伙舀著色料，填到銅絲界成的各種形式的小格子里。——色料被點藍工人用挖耳似的東西舀著填到銅絲界成的各種形式的小格子里。主動句變被動句的技巧:賓語+被+主語+謂語被動句變主動句的技巧被字結構（不含被）+謂語+主語作業被我完成了。我完成了作業。我被他打了。他打了我。把字句的變法我完成了作業。我把作業完成了。主語+把+賓語+謂語練習：將下面劃橫線的句子改成“把”字句腐朽的人生觀、價值觀絕不能當作所謂的“新觀念”加以傳播，否則人們的思想就會被腐蝕，人們的靈魂就會被污染。——就會腐蝕人們的思想，污染人們的靈魂。（主動句）——就會把人們的思想腐蝕，把人們的靈魂污染。（把字句）3、肯定句和否定句例：這次任務你完成得很好。這次任務你完成得不錯。這種新產品質量好，價錢也便宜。這種新產品質量不差，價錢也不貴。

意思基本相同，但語意的輕重強弱有差別，否定句的語意比肯定句輕些弱些。（肯）（否）（否）（肯）否定句包括單重否定句和雙重否定句。特點：單重否定句語意最輕，肯定句較重，雙重否定句最重。

這件衣服價格便宜。這件衣服價格不貴。（1）肯定句變單重否定句，先找出謂語的反義詞，然后再否定這個謂語的反義詞。即不+謂語的反義詞。他的這個愿望容易實現。他的這個愿望不難實現。例：形勢嚴峻，管理部門只得采取封山措施，經過適當的解釋，誰都會理解這樣做的必要性。——形勢嚴峻，管理部門不得不采取封山措施，經過適當的解釋，沒有一個人不理解這樣做的必要性。（2）肯定句變雙重否定句的方法是在謂語前加上“沒有……不……”、“不能不”、“無不”“不會不”“非……不……”等。

古往今來，沒有一場真正的革命，不是大大推動社會生產力發展的。他今天能完成作業。他今天不能不完成作業。難道他今天不能完成作業嗎？

（肯定句）（雙重否定句）（反問本身表一重否定）

今天這里好熱鬧。今天這里好不熱鬧

小明，你要拿緊，小心撒了。小明，你要拿緊，小心別撒了。

除非你告訴他，他不會知道。除非你告訴他，他才會知道。約定俗成的正反語言表示相同的意思。“好不”，多么，副詞，用在多音節形容詞前，表程度深。都表示很熱鬧。實際上沒撒，只是提醒他。表示不告訴他，他不會知道。即告訴他的作用。

我好容易才辦成此事。我好不容易才辦成此事。我差點兒踩著它。我差點兒沒踩著它。這事，難免要引起糾紛。這事，不免要引起糾紛。這事，難免不引起糾紛。

上面三組句子表面看來有差異，而實際上每組表述了同一個意思。都表示有引起糾紛的可能。

都表示沒踩著。

用在“容易”前，都表示否定，即“不容易”，“很不容易”。練習1:把“當前的狀況，你是知道的。”正確地變為否定句并且沒有改變原意的一項是A、當前的狀況，你是不知道的。B、當前的狀況，你不知道嗎？C、當前的狀況，難道你不知道嗎？D、當前的狀況，你不是不知道的。D練習2:下列原句與變換句之間意思差別較大的一項是A、要把文字工具熟練地掌握起來，是很困難的。要把文字工具熟練地掌握起來，不是很容易的。B、不能說這件事沒有成功的希望。怎能說這件事沒有成功的希望？C、價錢便宜，質量也不錯。價錢不貴，質量也很好。D、這個秘密終于被我發現了。我終于發現了這個秘密。C練習3：試找出語序調整后，基本意思不變的一組A、人不犯我，我不犯人—我不犯人，人不犯我B、艷若桃李，冷若冰霜—冷若冰霜，艷若桃李C、我為人人，人人為我—人人為我，我為人人D、事出有因，查無實據—查無實據，事出有因B練習4:變換詞語排列的次序，可以表達出句意的不同重點。請把下列五個詞語按不同要求組合成一個句子。①去（或“去的”）②是不是③他④明天⑤北京⑴強調去的時間：

⑵強調去的地點：

⑶強調去的人：

他去北京是不是明天？他明天去的是不是北京？明天去北京的是不是他？

變換句式4題型題型一長短句的互換變換句式4題型題型二整散句的變換題型三句子的重組題型四語體的變換長短句互換

題型一

長短句的互換

句式特點長句長句是使用詞語多、形體長、結構復雜的單句，它只有一套句子成分。（一個主語）長句的特點：表意嚴密，內容豐富，精確細致。短句短句是使用詞語少、形體短、結構簡單的單句。短句的特點：表意靈活，簡潔明快，節奏感強。1、把短句改成長句：

她一手提著竹籃，內中一個破碗，空的。她一手提著內中一個空的破碗（的）竹籃方法：（1）先確立一個句子作主干（2）再把其他句子改作這一主干句子的定語（或狀語）例.把下面幾個短句改寫成一個長句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。(不超過60個字)①短信文學是一種文學新門類。②短信文學的傳播媒介是手機。③短信文學的特點是以短信為存在方式。④短信文學具有文學性、娛樂性、互動性、時效性等特點。⑤短信文學具有短小精悍、通俗易懂的特征。答案：(示例)(短信文學是)一種以手機為傳播媒介，以短信為存在方式，具有文學性、娛樂性、互動性、時效性等特點，短小精悍、通俗易懂的文學新門類。第一步：選定主干首先要把握題目要求，弄清幾個短句中的主干句。可以首先確立句子的主干“短信文學是一種文學新門類”。第二步：組合附加對其他各句中介紹短信文學的相關特點、性質的句子進行整合，收入主干句作修飾限定成分。第三步：復查驗證通讀修改后的句子，做到準確地表達原意，又使句子順暢，合乎邏輯。練習：把下面三個短句寫成一個長單句，可以增刪個別詞語，但不得改變句子原意。（4分）①中國小說學研究主要由三個層面構成，即：小說文體研究、小說存在方式研究和小說的文本批評。②這三個層面構成了小說學研究的整體內涵。③三者之間既有聯系，又有相對的獨立性。示例一：中國小說學研究的整體內涵主要由相互間既有聯系又有相對獨立性的小說文體研究、小說存在方式研究和小說文本批評三個層面構成。示例二：相互間既有聯系又有相對獨立性的小說文體研究、小說存在方式研究和小說文本批評三個層面構成了中國小說學研究的整體內涵。（評分要求：必須是一個單句，否則該題不得分）解析：本題考查考生變換句式的能力。解答此題的關鍵是確定改后單句的主干。四個句子都與韓國有關，都提到了網絡實名制，所以，考生可以確定改寫后的單句的主干為“韓國實行了網絡實名制管理”，然后將其他信息添加成定語或狀語。跟蹤練習

2.把下面四個句子改寫成一個單句。①韓國是世界上首個強制實行網絡實名制的國家。②多年來，韓國的網絡實名制不斷發展和完善。③韓國采取了立法、監督、管理和教育等措施強制實行網絡實名制。④韓國對郵箱、論壇、博客,甚至網絡視頻和游戲網站等實行了實名制管理。答案：經過多年的發展和完善，世界上首個強制實行網絡實名制的國家韓國目前已通過立法、監督、管理和教育等措施，對郵箱、論壇、博客，甚至網絡視頻和游戲網站等實行了實名制管理。典例精析1.把下面的長句改寫成4個短句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。微博是一種篇幅限制在140字以內，主要靠網民主動訪問傳播，作者所發的每條信息都能即時送到用戶的首頁，無須對方主動訪問，且與QQ有明顯不同——QQ的信息只能個人查看，微博上的信息可以通過搜索引擎搜索到——屬于典型的一對多傳播的信息發布平臺。第一步：提取主干在變換句式前，要準確把握句子的意思，認真分析句子的成分，分清主次，提取主要信息，作為主干句。如本題中的“微博是……信息發布平臺”就是主干句。第二步：抽出枝葉在找出主干句的基礎上，分析句子的其他成分，抽出修飾語獨立成句，如本題中的“微博的篇幅”“微博作者”“微博上的信息”成為各分句的主語，將各個修飾成分從定語的位置上剝離，單獨成句。第三步：整合連貫明確應當按照怎樣的順序排列組合，才能既使所改寫的句子準確地表達原意，又使句子順暢，合乎邏輯。答案：①微博是典型的一對多傳播的信息發布平臺。②微博的篇幅限制在140字以內，主要靠網民主動訪問來傳播。③微博作者所發的每條信息都能即時送到用戶的首頁，無須對方主動訪問。④微博上的信息可以通過搜索引擎搜索到。1、把長句改成短句：1、提取主干法

例：（我們所要的理論家是什么理論家呢？）我們要的是能夠依據馬恩列斯的立場、觀點、方法，正確地解釋歷史與革命中所發生的實際問題，能夠在中國政治、經濟、軍事、文化各種問題上給予科學的解釋，給予理論說明的理論家。我們要的是這樣的理論家：他們能夠依據馬恩列斯的立場、觀點、方法，正確地解釋歷史與革命中所發生的實際問題，能夠在中國政治、經濟、軍事、文化各種問題上給予科學的解釋，給予理論說明。長句變短句具體方法:

總結：提取主干，獨立成句；處理句中修飾語（按次序分離修飾語），把它改寫成若干短句，與主干構成一個總分結構或分總結構的復句。（運用復指突出句子主干，使用“這樣”“他（它）們”之類的代詞，還可靈活使用冒號以銜接下文。）練習：把下面的長句改為較短的句子，使意思表達得更為清楚。（不的改變原意，可以添加必要的詞語。）（2007年全國卷）現在許多國家都已經能夠生產可以獨立操作機床、可以在病房里細心照料病人、可以在危險區域進行作業的機器人。答案一：現在許多國家都能夠生產這樣的機器人：它們可以獨立操作機床，可以在病房細心照顧病人，可以在危險區域進行作業。答案二：可以獨立操作機床，可以在病房細心照料病人，可以在危險區域進行作業：現在許多國家都已經能夠生產這樣的機器人。2、替代法例：人們欣賞藝術作品的過程是憑著日漸培養起來的藝術感受力來敏銳地感知和領略藝術形象所表現出來的藝術美，從而獲得美感享受的過程。人們欣賞藝術作品的過程是這樣的過程：憑著日漸培養起來的藝術感受力來敏銳地感知和領略藝術形象所表現出來的藝術美，從而獲得美感享受。總結：將一個替代長定語的代詞加在中心詞前，再將長定語放在中心詞后作復指成分。3、并列分離法（分解法）

例：這出戲一開始就給觀眾展現了草原上欣欣向榮的大好風光和牧民們為開辟草原牧場、架設橋梁而戰斗的動人場面。

這出戲一開始就給觀眾展現了草原上欣欣向榮的大好風光，展現了牧民們為了開辟草原牧場，架設橋梁而戰斗的動人場面。總結：材料內容是同類性時，疊用表分項的詞語和修飾語，構成一般句式或排比句式，對長句內容加以分項陳說。（拆開并列修飾成分，分別與中心詞搭配、疊用。）練習：把下面的長句改為幾個短句，語序標點可變動。

今后一個時期，我們要抓緊進行機構改革和經濟體制改革，實現干部隊伍的“四化”，建設社會主義精神文明，打擊經濟領域和其他領域破壞社會主義的犯罪活動，在認真學習新黨章的基礎上，整頓黨的作風和組織五項工作。

今后一個時期，我們要抓緊五項工作：進行機構改革和經濟體制改革；實現干部隊伍的“四化”；建設社會主義精神文明；打擊經濟領域其他領域內破壞社會主義的犯罪活動；在認真學習新黨章的基礎上，整頓黨的作風和組織。4、事情先后順序法：當材料內容呈現不同層次時，把長句分割成幾個不同層次的短句。例:擁有巨大市場的某電子集團，在美國發生“9.11”恐怖事件對全球經濟造成的沉重打擊如雪上加霜般作用于今年以來已經不景氣的世界信息產業時，也不能不做出裁員的反應了。參考答案：美國發生的“9.11”恐怖事件沉重打擊了全球的經濟，它使今年以來不景氣的世界信息產業雪上加霜，擁有巨大市場的某電子集團，也不能不做出裁員的反應了。

分析：擁有巨大市場的某電子集團，在（美國發生“9.11”恐怖事件對全球經濟造成）的沉重打擊如雪上加霜般作用于（今年以來已經不景氣）的世界信息產業時，也不能不做出裁員的反應了。具體方法：先確定主干，再確定長句的修飾成分（定狀補），把修飾成分改寫成若干短句。~~~~~~~~~~~~~~~~參考答案：美國發生的“9.11”恐怖事件沉重打擊了全球的經濟，它使今年以來不景氣的世界信息產業雪上加霜，擁有巨大市場的某電子集團，也不能不做出裁員的反應了。

注意句子層次的先后性。短句的排列順序按長句的層次關系安排。分析：擁有巨大市場的某電子集團，在（美國發生“9.11”恐怖事件對全球經濟造成）的沉重打擊如雪上加霜般作用于（今年以來已經不景氣）的世界信息產業時，也不能不做出裁員的反應了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~跟蹤練習

1.把下面一個復雜的長句改寫成三個短句(句意要明確，可增刪個別字詞，但不得改變原意)。2014年12月1日，中國駐莫桑比克大使田廣鳳就2018年以來中國公司進入莫市場問題回答了新華社記者的提問。答案：①2013年以來中國公司開始進入莫桑比克市場；②2014年12月1日，新華社記者就這一問題向中國駐莫桑比克大使田廣鳳進行了提問；③田廣鳳大使回答了新華社記者的提問。練習2：將下面的長句改寫成三個連貫的短句：

巴爾的摩地方法院1987年5月30日裁決亞特蘭大市一個生產據稱“能使頭發卷曲而發亮”的美發劑的制造商向一位使用該廠生產的美發劑而毀發毀容的婦女賠償45萬美元巨款。

a、亞特蘭大市一個制造商生產了一種據稱“能使頭發卷曲而發亮”的美發劑。b、一位婦女因使用這種美發劑而毀發毀容。c、1987年5月30日巴爾的摩地方法院載決制造商向這位婦女賠償45萬美元的巨款。練習3：毛澤東同志在1949年中華人國共和國成立的時候作出的“我們將以一個具有高度文化的民族出現于世界”的科學預言必定實現。1949年，在中華人民共和國成立的時候，毛澤東同志作出了“我們將以一個具有高度文化的民族出現于世界”的科學預言，這個預言必定能夠實現。~~~~~~~~~~~~~

5、分解出表述對象，歸納行為主體。

【例】將下面的長句子改寫成三個語意連貫的短句。聯合國安理會昨天通過了關于海灣四國聯合提出的嚴禁以色列在占領區建立新的居民點的報告的決議。

答案可寫成：以色列在占領區建立新的居民點，海灣四國提出禁止以色列這一行為的聯合報告，聯合國安理會昨天通過了關于這一報告的決議。練習

閱讀下面一句不好的譯文，然后把這句譯文改寫成三個連貫的短句。要求：層次清楚，文意明白，內容不能刪減，原意不能改動。

地方法院今天推翻了那條嚴禁警方執行市長關于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。

可以看出：①地方法院推翻了禁令；②市長發布不允許在學校附近修建劇場的指示；③警方接到了嚴禁執行市長指示的禁令。根據這三層意思之間的邏輯關系，作相應的調整，就可以形成這樣的答案：①市長發出了關于不允許在學校附近修建任何等級的劇場的指示；②但警方卻接到了嚴禁執行市長指示的禁令；③今天，地方法院又推翻了這條禁令。6、借助關聯詞法例：我聽說而且看見他唱過山歌。我不但聽說他唱過山歌，而且看見他唱過山歌。通過增刪句中停頓或用個別詞語來變換單復句。練習：百年不遇的特大洪災所留下的痕跡正逐步被英雄的人民的雙手洗刷干凈。百年不遇的特大洪災留下了痕跡，但正逐步被英雄的人民的雙手洗刷干凈。總結：長句變短句步驟第一步：審清題目要求第二步：處理句中修飾語,把它改寫成若干短句，與主干構成一個總分結構或分總結構的復句。（按次序分離修飾語，獨立成句；運用復指突出句子主干）第三步：添刪詞語進行組句。為避免復述某些成分或句子，要學會使用代詞“這樣”“他（它）們”之類的代詞，還可靈活使用冒號以銜接下文。

句子重組所謂“重組”是指要求在不改變句子原意的前提下，改變陳述對象而對句子進行重新組合。解答“重組句子”這種變換句式結構的試題的注意事項：首先要弄清作為重組句子開頭的詞語在原句中的地位和作用；其次要弄清原句內部的邏輯關系。

重組后各個成分結構關系及句子敘述角度發生變化，但原句邏輯關系及語意不能改變。考點解說

例：用“信息革命”作開頭，重組下面的語句，不得改變原意。電子計算機的發明是繼蒸氣機革命、電力革命之后的第三次技術革命——信息革命的標志。

信息革命是以電子計算機的發明為標志的繼蒸汽機革命、電力革命之后的第三次技術革命。方法總結：要求重組的句子如果是單句，就必須找出要求轉換句子的主干。趁熱打鐵：以“希望”為開頭，重組下面的這句話，可以增減個別詞語，但不得改變原意。

在黑暗和殘酷的現實面前，詩人不得不從昔日的舊夢中尋找希望。

希望是詩人在黑暗和殘酷的現實面前無奈地從昔日的舊夢尋找到的。實戰演練用四個反問句重組下面的語句。可以增減個別詞語，但須保留原意，并保持語意連貫。每個人都是一根蠟燭，既然你被點燃了，就應該去點燃更多的人，你自己并不會燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。每個人不都是一根蠟燭？難道你不該被點燃？難道不應該去點燃更多的人？你自己并不會燃燒得更快，世界不因此而變得更加光明美好嗎？每個人不都是一根蠟燭？既然被點燃了，難道不應該去點燃更多的人？難道你自己會燃燒得更快？難道世界不因此變得更加光明美好美好？3、以“現代人”為開頭，重新表述下面這句話的意思。（可以增刪個別詞語）

▲生存空間的狹窄，心靈的空間日見擁擠，商業性流行文化的氣浪，早已將現代人胸中的浪漫詩神卷走，心不復空靈。現代人因生存空間的狹窄，心靈的空間日漸擁擠，胸中的浪漫詩神被商業性流行文化的氣浪卷走，心不復空靈。

（一）重新組合型用“儒、道、佛”作開頭，重組下面句子，不得改變句意。蘇軾的生活與創作充滿了矛盾，因為他曾受到儒、到、佛各方面的影響，思想比較復雜。儒、到、佛各方面對蘇軾都有影響，使得他思想比較復雜，生活與創作充滿了矛盾。限定條件的語句重組審清要求——變換陳述對象審視原句——因果倒裝明確方向——前因后果練習：用“海水含鹽量的不斷增加”作開頭重組下面的句子，不得改變原意。由于雨水長期沖刷，陸地上的無機鹽被流入江河，成年累月地傾注入海，再加上海水不斷蒸發，使海水的含鹽量不斷增加。結果四個原因，且有一定的先后順序

以“海水含鹽量的不斷增加”作為開頭重組，就是將因果倒置，同時，為了使句子通暢連貫，可在結尾處添加“的結果”。

海水含鹽量的不斷增加是雨水長期沖刷，陸地上無機鹽流入江河，江河成年累月地傾注入海，海水不斷蒸發的結果。（二）調整語序型(連貫)閱讀下面一段文字，調整畫線部分的語序，并做到各短語格式協調一致、勻整對稱。

成年累月的戰事，每況愈下的社會治安，經濟的不斷衰退，動蕩不安的政局，生存環境的日益惡化，使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財產都沒有保障。

要求包括兩個方面，一是短語內部的調整，一是短句之間的排序。①成年累月的戰事，②動蕩不安的政局，③不斷衰退的經濟，④每況愈下的社會治安，⑤日益惡化的生存環境

練習.以“地上的獅、虎”為開頭，重組下面的句子。(可適當增刪詞語，但不能增減信息)天鵝在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴、仁厚等等；而地上的獅、虎，空中的鷹、鷲就不是這樣，都只以善戰稱雄，以逞強行兇統治群眾。答案：地上的獅、虎，空中的鷹、鷲，都只以善戰稱雄，以逞強行兇統治群眾；而天鵝就不是這樣，它在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴、仁厚等等。第一步：注意審題本題要注意以“地上的獅、虎”為開頭。第二步：抓住特點細讀原句,乃是一個轉折句。頌揚天鵝,抨擊獅虎等第三步：據題重組根據題干要求，就應該把轉折的重心轉向天鵝。【例】下面這個句子是寫連續大雪所造成的影響和結果的。如果突出連續大雪那種氣吞萬里的猛烈氣勢，這句話應該如何寫?

在連續三十六個小時的大雪之后，整個東北地區被白雪覆蓋；氣溫下降到十五年的最低點。答案可擬為：大雪連續下了三十六個小時之后，覆蓋了整個東北地區，氣溫下降到十五年的最低點。（三）局部強調型這道題給定的是“突出連續大雪那種氣吞萬里的猛烈氣勢”，那么首先考慮的陳述對象就應是“大雪”，然后再根據題中所給的句子，把下雪的時間之久、面積之大、氣溫之低寫出來。整個東北地區被白雪覆蓋”這句被動句就應改為以“大雪”為主語的主動句。

（三）局部強調型1、將下面句子按要求重組體育鍛煉能增進人的健康，只有你堅持體育鍛煉，你的身體才會逐漸好起來。（1）強調體育鍛煉堅持的重要性（2）強調鍛煉與健康的因果只有你堅持體育鍛煉，你的身體才會逐漸好起來，體育鍛煉能增進人的健康。你的身體逐漸好起來，是由于你堅持體育鍛煉，因為體育鍛煉能增進人的健康。【例】將下面四個單句組成兩個強調重點不同的復句。太原的旅游業在全國享有盛譽。太原的旅游業具有良好的自然、人文條件。太原的旅游部門工作認真細致。太原的旅游部門與有關部門協調合作。

第一句“太原的旅游業在全國享有盛譽”是結果，而其余三句均為形成這個結果的原因。如何進行強調呢?很顯然，結果是固定的，不能夠再有強調的可能了，那么只能是對三個原因進行強調了。

為了語句的通暢，可添加上“之所以”“固然”“但”“一方面”“另一方面”等詞語。

若強調“太原的旅游部門工作認真細致和與有關部門協調合作”，可改寫為：太原的旅游業之所以在全國享有盛譽，固然是由于它具有良好的自然、人文條件，但更得力于太原的旅游部門工作認真細致和與有關部門協調合作。

若強調這三個原因同等重要，可改寫為：太原的旅游業之所以在全國享有盛譽，一方面是由于它具有良好的自然、人文條件，另一方面也得力于太原的旅游部門工作認真細致和與有關部門協調合作。提示語：（閱覽室里）報刊不得帶出，違者罰款。

可改為

①留下書籍，帶走精神。②把書報留下，把思想和錢包帶走。③除了思想和錢包，什么也不要帶走；除了書籍報刊，什么也不要留下。④當你離開時，兩手空空，精神飽滿。⑤愛書勝過愛你自己，卻不能把它帶走。

（四）改換式變換型

例：依照示例，改寫下列提示語，使之親切友善、生動而不失原意。提示語：（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾。改寫為“除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。”童建中制作65〖變換句式題的解法總結〗（1）認清審清題目要求，明確做題的“方向”。（2）仔細分析原句的特點，包括原句的句式特點，原句分句間的關系，原句的句子結構特點等，為改變句式打下基礎。（3）根據題目的要求改變原句的句式，相應地改變原句中的詞語甚至句子結構，如主動句與被動句的變換，，就要將主動者與被動者位置互換，表主動和被動關系的介詞“把”“被”互換。（4）改后檢查，看是否符合要求，是否改變了原句意思，改后的句子是否規范。

整句與散句互換

整散句的互換

句式概念及特點整句概念：是排列在一起的一對或一組結構相同或相似的句子。對偶句、排比句、反復句都屬于整句。特點：結構相同或相似，形式整齊，節奏鮮明，音調和諧，易于上口，語勢強烈。適合于加強語勢、強調語義，表達豐富的感情，能給讀者以深刻、鮮明的印象。散句概念：散句指句式靈活而富有變化的句子，長短不一，自由活潑，生動感人。特點：富于變化，錯落有致，形式靈活，使用性廣。散句能使語氣舒緩，舒卷自如。散句多用在記敘文、說明文等文體，以長短不一、結構不同的句式來實現修辭上的參差美。整散結合整句和散句，各有優點，常常結合起來使用。整句，讀來節奏鮮明，充滿激情；散句穿插其中，又使句式富于變化，錯落有致。整句和散句

“整”和“散”都是指句子的結構形式。一個句子，句式整齊勻稱，多構成排比和對偶的叫整句；形式不同，結構錯落，長短不一的，叫散句。整句節奏鮮明音調和諧易于上口語勢強烈散句富于變化錯落有致形式靈活使用性廣

我們生活在一個開辟人類新歷史的光輝時代。在這樣的時代，人們對許許多多的事物都產生了新的聯想、新的感情。不是有許多人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎?不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人，這些東西引起人們多少豐富和充滿感情的想象！

這是一個整散句結合的典型例子。其中加橫線的是整句，讀來節奏鮮明，音韻和諧，充滿激情；散句穿插其中，又使句式富于變化，錯落有致。（1）盡管他們來自不同的地區，盡管他們彼此不相識，盡管他們的性格有所不同，但共同的語言把他們聯系在一起。整句變散句

盡管他們來自不同的地區，彼此不相識，性格也有所不同，但共同的語言把他們聯系在一起。盡管他們盡管盡管他們他們——合并共同成分練習①：把下面的畫線部分改為散句。

海之所以為海，是因為本色如一，從不改變自己的特色。在長江面前，大海是蔚藍的；在黃河面前，大海是蔚藍的；在其它江河湖泊面前，大海也是蔚藍的。

海在長江、黃河面前，還是在其它江河湖泊面前，她都是一樣的蔚藍。

練習②把下面的整句改為散句。

這就是說，我們的學風還有些不正的地方，我們的黨風也有些不正的地方，我們的文風也有些不正的地方。

這就是說，我們的學風、黨風、文風都有些不正的地方。

例：這個小山村面臨著碧波蕩漾的大海，背靠著高山，高山上林木蒼翠。散句變整句以一個句式為基準，其他仿造這個句式答案1:這個小山村面臨著碧波蕩漾的大海，背靠著林木蒼翠的高山。答案2:這個小山村面臨著大海，大海碧波蕩漾，背靠著高山，高山上林木蒼翠。

理想不是現成的糧食，而是一粒需要你去播種的種子，理想不是現成的畫卷，而是一張白紙，需要你去描畫，理想是一片荒漠，而不是蔥蘢的綠洲，你要去開墾它。

理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種；理想不是現成的畫卷，而是一張白紙，需要你去描畫；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾。練習：把下列句子改寫成句式整齊的排比句。練習：把下面的句子改成排比、反問連用的句子。生活中時常有些東西觸動你的心，使你激昂、歡樂、深思，這就是詩啊！生活中時常有些東西能觸動你的心，使你激昂，使你歡樂，使你深思，這不是詩又是什么呢？練：將下面文字中劃線的句子改為整句。世界上有各種各樣的花。然而，在我的記憶深處，使我終生難忘的卻是這樣一種花；它不是開在陽春三月而是開在寒冬臘月；它不是在花壇暖房里開放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；是人民的眼淚和心血滋育著它成長，而不是春風秋露。它，就是獻給周總理的花，那天安門廣場上一望無際的花。參考答案：它不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月；它不是開放在花壇曖房里，而是怒放在冰天雪地里；迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；滋育它成長的不是春風秋露，而是人民的眼淚和心血。練習：把下面句子中畫線的部分改為三個分句組成的雙重否定式排比句。

閱讀教學需要朗讀。朗讀，方足以體會文章的音韻之美，文字之精，情感之切，意蘊之深，風格之新，手法之巧。朗讀時，要調動目、口、耳、心，也就是目觀其文，口誦其聲，耳聞其音，心通其意，形成目觀、口誦、耳聞、心通的綜合效應。【參考答案】不朗讀，不足以體會文章的音韻之美，文字之精；不朗讀，不足以體會文章的情感之切，意蘊之深；不朗讀，不足以體會文章的風格之新，手法之巧。1、仔細觀察分析要變換的句子之間的內容，發現句子的內在聯系，確定可以進行句式變換的部分。2、按照前后連貫或邏輯先后原則，先對要求變更部分進行排序；3、選擇要求變更部分中的一句作基準句，再把其他句改寫成與基準句句式結構一致的句子。注意：原意不能改變，內容不能省略。在變換的過程中，必須高度重視兩個環節，一是要構建相同