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課

前

預

習1.場景歌

聽完這首童謠，你都看到了什么？和爸爸媽媽說一說。第一步：課前認知播放音頻海邊風光田園風光雪山風光花園風光公園風光帆船是利用風力前進的船，是繼舟、筏之后的一種古老的水上交通工具，已有5000多年的歷史。帆船通常為單體，也有抗風浪較強的雙體船。帆船主要靠帆具借助風力航行，靠槳、櫓和篙作為無風時推進和靠泊與啟航的手段。帆船按船桅數可分為單桅帆船、雙桅帆船和多桅帆船；按船型劃分有平底和尖底帆船；按首型分為寬頭、窄頭和尖頭帆船。帆船自由朗讀課文，用“”圈出“帆、艘、軍、艦、稻、園、翠、隊、銅、號”10個會認字，用“”標出“處、園、橋、群、隊、旗、銅、號、領、巾”10個會寫字，并給段落標上序號。第二步：讀生字花竹旗船一田艘軍稻園銅艦隊號帆翠fānsōujūnjiàndàoyuáncuìduìtónɡhào讀一讀這是一個形聲字。羽表意，篆書形體像羽毛，表示和鳥有關。萃表聲有綠意，表示翠鳥羽毛為綠色。本義是翠鳥。第三步：趣識漢字軍艦帆稻翠隊銅號艘園1.讀課文，注意生字的讀音。2.聽范讀，看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。第四步：讀課文朗讀視頻伸出

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