湖北省黃石市大冶市2024屆語文八下期末檢測試題一、語文基礎知識(12分)1.(2分)下列關于文學名著的表述有誤的一項是()2.(2分)下列加點詞意思相同的一項是()。D.有良田美池桑竹之屬.神情與蘇黃不屬3.(2分)下列各句沒有語病的一項是4.(2分)下列句子中加點成語使用正確的一項是()5.(2分)下列關于《鋼鐵是怎樣煉成的》的敘述不正確的一項是()D.保爾完全癱瘓、雙目失明后，他從沒有灰心喪氣，而是一直努力、奮發6.(2分)下列句子中，沒有語病的一項是()B.據調查，盜版書通常以低于正版書二三倍的價格在市場上出售。C.有關部門表示，未來，北京市公安局將進一步為居住證發放、申請提D.游客們是否有良好的行為表現，直接體現了一個人較高的素質水平。二、古詩文閱讀與積累(20分)7、(10分)閱讀下面文言文選文，完成后面小題。相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”,左刻“清風徐來，水波不興”,石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念(二)一士人善畫，作鼠一軸①,獻之縣令。令初不知愛，漫懸于壁。旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色②,軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸，貓則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真。(注)①軸：畫卷。②物色：觀察。③逮：等到。①舟首尾長約八分有奇()②佛印絕類彌勒(③詘右臂支船(④旦而過之(2.下列選項中“為”的用法與“中軒敞者為艙”中“為”相同的一項是()B.天下為公3.翻譯選文(一)畫橫線句子。4.說說選文(一)(二)在內容上的共同點8、(3分)小明在朗誦賀敬之的《回延安》時，遇到一些困難，請你幫助解決。(1)請用“/”給下面的詩句標出三處停頓。(2)朗讀這一詩節，應采取的語調是()A.興奮喜悅B.慷慨悲憤C.深沉凝重D.三、現代文閱讀(25分)10、(10分)閱讀下面的文章，完成下面小題。貝容的俠客為了救人方便，變臉數張，從此這種新奇的表演方式就延續下來。川劇的活”“奇觀”,變臉藝人頭一扭，手一揮，黑臉、白臉、花臉、紅臉、人臉、鬼臉，唰唰唰十幾張臉就能變出來。狀之律動，作為一種對人物內心非常獨特的表現手法，無疑大大增加了川劇本身的表現力。名角表演變臉，常常釀成③有報道說，速度最快的藝人能達到1/270秒就變出一張臉。或威武正氣，或猙獰可怖，或滑稽逗樂，任觀者如再一張一張地貼在臉上。絲線則系在衣服的某一個順手而又不引人注目的地方(如腰帶上之類)。隨著劇情的進展，在舞蹈動作的掩護下，一張一張地將它扯下來。如《白蛇傳劑不宜太多，以免到時扯不下來，或者一次把所有的臉譜都扯下來；二是動作要干凈利落，假動作要巧妙，能掩觀眾⑨還有一種方式是“運氣變臉”。傳說已故川劇名演員彭泗洪，在扮演《空城計》中的諸葛亮時，當琴童報告司⑩總之，變臉在川劇中是很絕的一門技藝，現在已被其他兄弟劇種所借鑒，并且已1.文章介紹了有關于變臉的哪些知識?請概括作答。2.文中第③段畫線句子引用田漢的話有何作用?11、(15分)清歡內心豐盈美好的恬淡生活。美國人普蘭特的《簡單生活》認為，簡單生活是“表現真實自我的有明確意義的生活”,是“豐富、健康、和諧的生活”。清貧思想也好，簡單生活也罷，提倡一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉，回也!”面對困境，別人難以忍受，顏回卻樂此不疲，歡而不改，這需要多高的境界、多深的修養呀。孔子對“在陋巷”卻“不改其樂”的顏回連嘆“賢哉”,這是老師對學生的就全然不必為煩瑣之事煩惱。將自己的腳步放慢一點，放輕一點，過一種簡樸的生活，享受食鯨吞者有之。結果如何呢?這些追名逐利者或惶惶不可終日，或“反誤了卿卿又有多少“老虎”進籠，他們的人生何樂之有?⑦提倡清歡，并不是倡導“窮歡”,不是要我們走進深山老林，拒食人間煙火；崇尚清歡，也不是推崇“清閑”,不是要我們碌碌無為，得過且過。追求清歡，要不為世俗所困，不為名利所惑；要不斷豐1.本文的中心論點是什么?2.第①段和第④段分別使用的關于蘇軾和孔子的事例，各有什么作用?4.第⑦段主要論證了什么?是怎樣論證的?四、名著閱讀與綜合性學習(10分)12、(5分)名著閱讀。吮吸工程隊血液的腸傷寒也悄悄地向A進攻了。但是他那健壯的身體在抵抗著，接連五天，他都打起精神，奮力從鋪著干草的水泥地上爬起來，和大家一起去上工。他身上穿著暖和的皮大衣，凍壞的雙腳穿上了他每走一步，都像有什么東西猛刺他的胸部，渾身發冷，上下牙直打架，兩眼昏黑，樹木像走馬燈一樣圍著他打他好容易才走到車站。異常的喧嘩聲使他吃了一驚。仔細一看，站臺旁邊停著一列同車站一樣長的平板車。上面載的是小火車頭、鐵軌和枕木，隨車來的人正在卸車。他又向前走了幾步，終于失去了平衡。他模模糊糊地感覺到頭這段文字選自《》,聯系上下文說說A所在的工程隊在筑路過程中都遇到了哪些方面的困難：五、書寫與作文(53分)14、書寫(3分)15、作文(50分)一、語文基礎知識(12分)二、古詩文閱讀與積累(20分)3.全都是就著(材料原來的)樣子刻成的(各種事物的)形象。明朝(有一個)有特殊技藝(技藝精巧)的人名字叫王叔遠。(他)能用直徑一寸的木頭，雕刻出宮殿、器具、人曾經送給我一個用桃核雕刻成的小船，刻的是蘇軾乘船游赤壁(的情形)。船頭坐著三個人，中間戴著高高的帽子，胡須濃密的人是蘇東坡(蘇軾),佛印(蘇軾的好友)位于右邊，魯直(黃靠近的兩膝，都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里(意思是說，從衣褶上可以看出相并的兩膝的輪廓)佛印極像佛教的彌勒8、(1)心口呀/莫要這么/厲害地/跳上”,黃土貼心，極寫感情的深摯。這幾句話寫出了詩人終于回到延安后興奮喜悅的心情。故選A。字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(情景描寫)題目，這種題目的難度比根據上下文默寫要難，首先要根據三、現代文閱讀(25分)10、1.(1)變臉技藝的產生。(2)變臉的四種方法(“抹臉”“吹臉”“扯臉”“運氣變臉”)。地說明了……(事物)的……特征，使說明更具有說服力。這里引用田漢的話，具體有力地說明了川劇變臉難度大的與題干一致的語句“無疑大大增加了川劇本身的表現力”,確定答題區域，從上文中即可找出答案。即“凡是情感波人物內心非常獨特的表現手法，無疑大大增加了川劇本身的表現力。”2.使用關于蘇軾的事例是為了引出中心論點，使用關于孔子的3.運用排比句式高度概括地寫出追名逐利者的種種表現，增強了4.主要論證了怎樣才能做到清歡。先否定錯誤的認識，再指出正確的做法，最后用事例論證出中心論點，但始終圍繞……展開論述。本文的中心論點的位置在文章的第二段結尾：清歡是至高的人生態度和精神2.此題考查事實論據的作用。在議論文中，事例的作用一般是引出論點(中心論點或者分論點);或者是論證論點。手，結合具體語境來分析。解答此題，先要通讀全文，整體感知文本，理清文章脈絡，把握文章主旨；然后結合具體語境分析。本題中，運用排比手法，表現不是所有的人都能經得起名利的誘惑，排比的運用增強了文章的說服力和感正反對比論證(提倡清歡，并不是倡導“窮歡”,不是要我們走進深山老林，拒食人間煙火；崇尚清歡，也不是推崇“清閑”,不是要我們碌碌無為，得過且過。追求清歡，要不為世俗所困，不為名利所惑；要不斷豐富自己的精神世界，勇于承擔自己的責任),再事例論證(像蘇東坡那樣，雖遭受打擊排擠，也不忘情于山水，而是為官一任，造福一四、名著閱讀與綜合性學習(10分)13、1.叔叔，您好!我是××中學的學生，我叫×××,我們班準備拍攝一部關于“夢想”的微電影，您是攝影協的稱謂使用“尊稱”,并在尊稱前加敬語。如：本題應改為“尊敬的李叔叔”或“敬愛的李叔叔”。正文：邀請函的正文活動主辦方正式告知被邀請方舉辦禮儀活動的緣由(您是攝影協會會員)、目的(想邀請您幫我們拍攝),寫明禮五、書寫與作文(53分)一個人一旦與書結緣，極大可能是注定了與崇高追求和高尚情趣相聯系的人。說“極大可能”,指的是不排除讀書人步一步向著人間的美好境界前行。笛卡兒說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”,這就是讀書使人向善；雨果走，是“仙女宮”,只見一個仙女從容地站在那里，手指指向遠處。據說，當初段譽就是在此處得到神仙姐姐的指點(1)考查應用文些寫作。演講稿寫作時，盡可能地使用短句。演講稿要有一定的針對性。演講稿的內容是聽眾(同班同學)最關心、最感興趣、