山東省德州市夏津?qū)嶒炛袑W(xué)2024屆中考試題猜想歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1987年《歐洲一體化文件》正式生效后，美國明確表示“歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化對美國構(gòu)成了威脅”，認(rèn)為這將是“拒美國商品于國門之外的歐洲堡壘”。美國商務(wù)部副部長莫爾說：“如果歐洲共同體的計劃成為保護(hù)主義的產(chǎn)物，美國最大的海外市場將危在旦夕。”對此理解正確的是A．歐洲聯(lián)合損害了美國的利益B．美國將失去海外市場C．西方資本主義陣營出現(xiàn)分裂D．歐洲開始擺脫美國控制2．羅斯福曾說:我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn)，既是為我們自己，也是為全世界。”其中“戰(zhàn)爭”的目的是A．驅(qū)逐英國殖民者 B．推翻封建統(tǒng)治C．防止國家分裂 D．解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)3．“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”，是唐末農(nóng)民大起義領(lǐng)袖黃巢的詩句。唐末農(nóng)民起義（）A．給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊 B．推翻了唐朝的統(tǒng)治C．平定了安史之亂 D．形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面4．國際反法西斯聯(lián)盟的建立，為反法西斯戰(zhàn)爭勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。它建立的標(biāo)志是簽署了（）A．《聯(lián)合國家宣言》B．《開羅宣言》C．《北大西洋公約》D．《華沙條約》5．孫中山是偉大的中國民主革命的先行者。1905年8月，在他的推動下，成立的中國第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨是（）A．興中會 B．中國同盟會C．華興會 D．強(qiáng)學(xué)會6．2018年6月12日上午，朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩與美國總統(tǒng)特朗普在新加坡舉行首次會晤。會后特朗普表示不再有來自朝鮮的核威脅，朝鮮將會有潛力巨大的未來。對此解讀正確的A．和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題B．美國放棄了稱霸世界的計劃C．朝鮮具有和美國抗衡的實力D．多極化的世界格局已經(jīng)形成7．陳旭麓認(rèn)為：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后……第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗。”其中“第二次反思”對近代化的推進(jìn)主要是()A．器物技術(shù) B．政治制度 C．思想文化 D．生活習(xí)俗8．20世紀(jì)90年代以來，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，標(biāo)志著人類社會進(jìn)入A．蒸汽時代 B．電氣時代 C．鐵路時代 D．信息時代9．由昆曲、秦腔和漢調(diào)等發(fā)展演變而來，有“國劇”之稱的劇種是A．黃梅戲B．豫劇C．川劇D．京劇10．美國歷史學(xué)者認(rèn)為，南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯(lián)邦政府從此變得強(qiáng)大起來，美國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及整個國家都發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變。下列各項與此觀點一致的是（）A．南北戰(zhàn)爭使美國確立了資產(chǎn)階級民主政治體制B．南北戰(zhàn)爭為美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃除了障礙C．南北戰(zhàn)爭為美國第一次工業(yè)革命創(chuàng)造了條件D．南北戰(zhàn)爭解放了黑人奴隸，徹底實現(xiàn)了人人平等11．下圖所示是德國領(lǐng)土版圖的變動情況。其變動的依據(jù)是A．雅爾塔會議的決定B．波茨坦會議的決定C．《北大西洋公約》的規(guī)定D．《華沙條約》的規(guī)定12．下面是合肥育英學(xué)校的小偉同學(xué)在讀書活動中一段關(guān)于“羅馬帝國”的筆記，筆記中所能反映的信息是（）A．帝國的擴(kuò)張給被征服地區(qū)帶來了災(zāi)難B．帝國實行奴隸主民主政治C．帝國的擴(kuò)張客觀上促進(jìn)人類文明傳播D．帝國起源于愛琴海區(qū)域13．鄧小平在起草《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》時指出，“文化大革命”時期，盡管國內(nèi)動亂，但是中國作為大國的地位，是受到國際上承認(rèn)的。能夠佐證鄧小平意見的是A．中美簽署《聯(lián)合公報》 B．中國與美國建交C．萬隆會議的成功表現(xiàn) D．中蘇進(jìn)行深化合作14．作為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志——汽車，如今已成為方便快捷的大眾化交通工具。汽車制造業(yè)的發(fā)展至今已有（）A．50多年 B．100多年 C．200多年 D．300多年15．《庚子（1900年）西狩叢談》中記載：“國家以亂民肇釁，外國連衡而入京師，兩宮微服出狩。”材料描述的現(xiàn)象發(fā)生在A．鴉片戰(zhàn)爭期間 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭期間C．甲午中日戰(zhàn)爭期間 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間16．某同學(xué)在學(xué)習(xí)“東漢的興亡”時，做了如下筆記，其中錯誤的是A．開始建立——劉秀公元25年稱帝B．興盛局面——光武中興促進(jìn)發(fā)展C．走向衰亡——外戚和宦官交替專權(quán)D．沉重打擊——陳勝吳廣農(nóng)民起義17．下面年代標(biāo)尺主題為“20世紀(jì)世界格局的演變“，其中完整反映兩極格局形成與演變的選項是A．AB．BC．CD．D18．罪惡的黑奴貿(mào)易中，有很多生病的黑奴被扔進(jìn)茫茫大洋，這個大洋是（）A．北冰洋 B．大西洋 C．太平洋 D．印度洋19．民族精神是一個國家生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是()①五四精神②抗戰(zhàn)精神③長征精神④井岡山精神A．①②③④ B．②①④③ C．①④③② D．④①②③20．“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”，與“諸侯”“列國”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制21．如圖是歷史學(xué)習(xí)的提綱。復(fù)習(xí)的主題是A．建國后農(nóng)村政策的新變化 B．鄧小平理論的形成和發(fā)展C．社會主義民主和法制建設(shè) D．社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就22．“史論結(jié)合”是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。下列史實與結(jié)論對應(yīng)不當(dāng)?shù)氖茿．《雙十協(xié)定》的簽訂，維護(hù)了國家的和平與穩(wěn)定B．三大改造的完成，標(biāo)志著我國開始進(jìn)入社會主義初級階段C．1972年尼克松訪華，中美關(guān)系開始走向正常化D．“四人幫”被粉碎，標(biāo)志“文化大革命”結(jié)束23．魯迅以新文學(xué)的形式深刻揭露了封建禮教的吃人本質(zhì)，號召人民起來推翻“黑漆漆的”吃人社會的白話小說是A．《敬告青年》 B．《狂人日記》 C．《文學(xué)改良當(dāng)議》 D．《文學(xué)革命論》24．20世紀(jì)70年代，國際形勢發(fā)生重大變化。“一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)。……歐洲不再是世界棋盤上的一個卒子——或兩個卒子，東歐和西歐。”西歐為擺脫“卒子”地位采取的重大舉措是（）A．加入北約組織B．組建歐共體C．加入世界貿(mào)易組織D．加入國際聯(lián)盟二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．保留統(tǒng)而不治的君主、國會擁有國家最高權(quán)力的政治體制被稱為——________26．第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是▲；第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是▲。27．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答：圖中現(xiàn)象反映的是________年，爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于________國。在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國走了法西斯道路，法西斯黨魁是________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設(shè)立府。——施宣圓《施瑯“復(fù)臺”和“保臺”的歷史功績》（1）根據(jù)材料一，指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設(shè)置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費(fèi)被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎。——李侃《中國近代史》（2）北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產(chǎn)物？結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀(jì)50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機(jī)構(gòu)，比如中國科學(xué)院（CAS）。六七十年代，中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進(jìn)步證實了這種制度成功的一面。——（美）勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》（3）根據(jù)材料三，用史實說明20世紀(jì)六七十年代，中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識分析取得這些成就的原因。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題材料一：第一次世界大戰(zhàn)的情況統(tǒng)計時間參戰(zhàn)國涉及人口動員軍隊仿亡戰(zhàn)魯時產(chǎn)戰(zhàn)爭費(fèi)用財產(chǎn)損失1914～1918年33個15億6540萬3000多萬2084億美元3400多億美元材料二：這次戰(zhàn)爭摧垮了德國、奧匈帝國、沙俄和奧斯曼土耳其帝國，削弱了英、法等帝國主義國家；同時推動了資本主義國家的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動和亞非拉的民族解放運(yùn)動蓬勃發(fā)展，在大戰(zhàn)中出現(xiàn)了世界上第一個社會主義國家。結(jié)合上述材料，分析第一次世界大戰(zhàn)帶來的影響。材料三：關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，有如下兩種觀點：觀點一：第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭。觀點二：第一次世界大戰(zhàn)不一定是一場帝國主義戰(zhàn)爭。因為，在戰(zhàn)爭中，塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭，與帝國主義國家之間爭奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同。結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，分析上述兩個觀點中哪個更有道理，請闡明理由。結(jié)合村料與所學(xué)知識，分析第一次世界大戰(zhàn)留給你哪些啟示。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：如圖材料二：1972年，尼克松在訪華時說：“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認(rèn)識到世界上出現(xiàn)了新形勢。”材料三：對于不明白20世紀(jì)70年代東西方“冷戰(zhàn)”和中美俄大三角關(guān)系的人而言，很難理解中美關(guān)系的復(fù)雜與糾結(jié)。歷史已經(jīng)給出了選擇，在波詭云譎的意識形態(tài)和地緣政治博弈中，中美兩艘大船只能相向而行。否則，在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中，中美兩艘大船不經(jīng)意的刮擦，都會導(dǎo)致無可預(yù)料的惡果。從圖一到圖二，美國對中國的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合材料二、三，依據(jù)所學(xué)知識指出這一時期世界上出現(xiàn)了哪些“新形勢”導(dǎo)致了美國的這一變化。中美兩國可以在哪些方面進(jìn)一步發(fā)掘潛力、不斷擴(kuò)大中美關(guān)系的積極面、合作面？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

材料主要反映的是歐洲經(jīng)濟(jì)一體化對美國的影響。根據(jù)“如果歐洲共同體的計劃成為保護(hù)主義的產(chǎn)物，美國最大的海外市場將危在旦夕。”可以看出，美國認(rèn)為歐洲的一體化建設(shè)損害了美國的利益，對美國構(gòu)成了威脅，故A項說法正確。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。2、D【解析】

依據(jù)題干羅斯福曾說:我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn)，既是為我們自己，也是為全世界。”結(jié)合所學(xué)知識，1929年，經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先在美國爆發(fā)，形成了前所未有的、持續(xù)最久的世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。為了應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國總統(tǒng)羅斯福進(jìn)行了一系列的改革，即為羅斯福新政，新政使美國擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)．羅斯福政府用國家干預(yù)手段成功地擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，使美國資本主義經(jīng)濟(jì)得以重新正常運(yùn)行；新政在一定程度上緩解了社會矛盾，繼續(xù)保持了資本主義的民主制度。D選項符合題意；美國獨立戰(zhàn)爭的勝利，結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立，確立了比較民主的近現(xiàn)代政治體制，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。A選項不符合題意；美國獨立戰(zhàn)爭的勝利，結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家的獨立。B選項不符合題意；南北戰(zhàn)爭，是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命，維護(hù)了國家統(tǒng)一，為美國資本主義的加速發(fā)展掃清了道路。C選項不符合題意；故選D。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴(yán)重；人民賦役繁重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，最終導(dǎo)致黃巢起義；唐末農(nóng)民起義軍在黃集的率領(lǐng)下，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻人長安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊，故A符合題意；BCD表述錯誤，不合題意。故此題選A。4、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1942年1月1日，美中蘇英等26國在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式建立；壯大了反法西斯國家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，為反法西斯戰(zhàn)爭勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)，A項符合題意；B項是1943年中美英簽署要求日本投降和歸還中國的領(lǐng)土的有關(guān)內(nèi)容；CD兩項是美蘇為代表的兩大陣營簽訂的條約。由此可知BCD三項不符合題意。故選A。5、B【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，1905年，面對國內(nèi)出現(xiàn)的眾多革命團(tuán)體，孫中山提出建立統(tǒng)一的革命組織中國同盟會，同盟會的成立，大大推動了全國的資產(chǎn)階級革命運(yùn)動，中國同盟會成為中國第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。故B項符合題意；興中會和華興會是資產(chǎn)階級革命團(tuán)體，強(qiáng)學(xué)會是維新團(tuán)體，故ACD項不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選B。6、A【解析】

依據(jù)題干可知朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩與美國總統(tǒng)特朗普舉行首次會晤，特朗普表示不再有來自朝鮮的核威脅，表明雙方都盡量避免沖突，體現(xiàn)了和平與發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題，故A符合題意。美國作為當(dāng)前世界唯一超級大國，一貫推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，故B不符合題意。朝鮮屬于發(fā)展中國家，沒有和美國抗衡的實力，故C不符合題意。當(dāng)前世界多極化趨勢不斷加強(qiáng)，但多極化的世界格局尚未定型，故D不符合題意。故選A。7、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，第一次學(xué)習(xí)西方是從經(jīng)濟(jì)上學(xué)習(xí)，洋務(wù)運(yùn)動；第二次學(xué)習(xí)是從政治制度上，戊戌變法、辛亥革命。B項符合題意；A項器物技術(shù)是指的洋務(wù)運(yùn)動；C項.思想文化是第三次反思，新文化運(yùn)動，D項.生活習(xí)俗與題意無關(guān)。由此分析ACD不合題意，故此題選B。點睛：此題考查知識點是近代化的探索，近代化的探索有洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動，從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上看，中國的近代化道路是器物（技術(shù)）—制度—思想；在近代化過程中中國人民表現(xiàn)出探索救亡圖存的精神、不屈不撓的民族精神民族精神，列專題復(fù)習(xí)。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)90年代以來，隨著第三次科技革命的完成，互聯(lián)網(wǎng)在全球普及，成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施，標(biāo)志著人類開始進(jìn)入“信息時代”。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。【點睛】解決本題需要了解第一、二次工業(yè)革命，第三次科技革命分別把人類帶進(jìn)什么時代，工業(yè)革命把人類帶進(jìn)“蒸汽時代”、第二次工業(yè)革命把人類帶進(jìn)“電氣時代”、第三次科技革命的完成，標(biāo)志著人類開始進(jìn)入“信息時代”。9、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1790年，由徽商出面組織四大徽班先后到北京獻(xiàn)藝，徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成為一個新的劇種“皮黃戲”——京劇誕生。選項D符合題意；選項ABC不符合題意，故選D。10、B【解析】

據(jù)材料“南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯(lián)邦政府從此變得強(qiáng)大起來，美國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及整個國家都發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變”并結(jié)合所學(xué)分析可知，美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，為美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃除了障礙，也為美國資本主義快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，所以B項符合題意；獨立戰(zhàn)爭使美國確立了資產(chǎn)階級民主政治體制，南北戰(zhàn)爭為美國第二次工業(yè)革命創(chuàng)造了條件，南北戰(zhàn)爭解放了黑人奴隸，但種族歧視依然存在。由此分析ACD三項表述均不正確，排除，故選B。11、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1945年2月蘇（斯大林）、美（羅斯福）、英（丘吉爾）三個大國在蘇聯(lián)克里木半島的雅爾塔皇宮內(nèi)舉行的一次關(guān)于協(xié)調(diào)盟軍行動，取得最后勝利，解決戰(zhàn)后問題的國際會議。雅爾塔會議內(nèi)容之一，徹底打敗德國，對德國實行軍事占領(lǐng)。二戰(zhàn)后在分區(qū)占領(lǐng)基礎(chǔ)上，英法美三國控制的區(qū)域和蘇聯(lián)控制的區(qū)域形成了兩個獨立的國家。因此德國領(lǐng)土版圖的變動情況。其變動的依據(jù)是雅爾塔會議的決定。選項A符合題意；選項不錯的與題干內(nèi)容不符，故選A。12、C【解析】

依據(jù)帝國筆記“基督教得以廣泛傳播，成為世界三大宗教之一”“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播”“東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化”由此可以看出羅馬帝國時期的基督教傳到世界各地，羅馬帝國征戰(zhàn)時，把拉丁文傳到了被征服的地區(qū)，成為官方語言。結(jié)合課本所學(xué)，羅馬帝國的征戰(zhàn)，客觀上把先進(jìn)的文化帶到落后地區(qū)，促進(jìn)人類文明傳播。C項符合題意；ABD三項材料沒有體現(xiàn)，不合題意，故選擇C。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是正確解讀材料，由材料“1世紀(jì)，在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基管教；后來被定為國教，得以廣泛傳播，成為世界三大宗教之ー”、“羅馬帝國成為地陪歐亞非三洲的大帝國，拉丁文也隨之不斷向外傳播，逐斷成為被征服地區(qū)的官方語言”和“東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化，曾繁榮一時”強(qiáng)調(diào)了羅馬帝國的擴(kuò)張，傳播了基督教，拉丁文、希臘、羅馬文化。由此得出羅馬帝國的擴(kuò)張客觀上促進(jìn)人美文明傳播。13、A【解析】

依據(jù)題干的時間點“文化大革命”時期，結(jié)合所學(xué)知識，“文化大革命”時期是1966~1976年，而在1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美簽署《上海聯(lián)合公報》，中美關(guān)系開始走向正常化，打開了中國外交的新局面，故A正確；1979年元旦，中國與美國建交，時間不符，故B錯誤；1955年周恩來在萬隆會議上提出求同存異的方針，時間不符，故C錯誤；1989年戈爾巴喬夫訪華，中蘇關(guān)系實現(xiàn)正常化，時間不符，故D錯誤。故選A。14、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，卡爾?本茨所創(chuàng)立的汽車品牌是奔馳，奔馳就是其姓名“本茨”的音譯．19世紀(jì)80年代德國人卡爾?本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機(jī)；內(nèi)燃機(jī)使石油成為新興燃料．以內(nèi)燃機(jī)為動力，本茨在1885年試制汽車成功，故汽車制造業(yè)的發(fā)展至今已有100多年，故B符合題意；ACD表述錯誤，不合題意。故此題選B。15、D【解析】

根據(jù)材料時間“1900年”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料內(nèi)容描述的現(xiàn)象發(fā)生在1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時期，當(dāng)時八國聯(lián)軍攻入清朝都城北京，慈禧太后和光緒皇帝出逃，選項D符合題意；鴉片戰(zhàn)爭的時間是1840年到1842年，排除A；第二次鴉片戰(zhàn)爭的時間是1856年到1860年，排除B；甲午中日戰(zhàn)爭的時間是1894年到1895年，排除C。故選D。16、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，由于東漢后期的朝政越來越腐敗，時局動蕩不安，社會上大批貧農(nóng)流離失所，加上自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，廣大人民再也不能忍受這種黑暗統(tǒng)治，反抗的情緒在民間蔓延。184年，張角領(lǐng)導(dǎo)的黃巾起義爆發(fā)，黃巾起義是一次有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民起義，結(jié)果被鎮(zhèn)壓，它沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，使其一蹶不振。陳勝在公元前209年領(lǐng)導(dǎo)了大澤鄉(xiāng)起義。D項符合題意；ABC三項表述正確，不合題意，故選擇D。17、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1955年華約的成立，標(biāo)志著兩極格局的形成。1991年蘇聯(lián)的解體，標(biāo)志著兩極格局的終結(jié)。年代標(biāo)尺中的C段是1955——1991年，故C符合題意；1919——1939年的世界格局是凡爾賽——華盛頓體系，故A不符合題意；1939——1945年是第二次世界大戰(zhàn)的時間，故B不符合題意；1991年蘇聯(lián)解體后，兩極格局結(jié)束。故D不符合題意。故選C。18、B【解析】

在黑奴貿(mào)易中，途徑的大洋應(yīng)該是大西洋，不是其他的選項內(nèi)容。故選B。19、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，①五四精神是1919年形成的精神，②抗戰(zhàn)精神是1931-1945年形成的精神，③長征精神是1934--1936年形成的精神，④井岡山精神是1928年形成的精神，由此可知，①④③②是正確的順序，C項符合題意；ABD三項的時間排序是不正確的，排除；故選C。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，西周建立后，周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國。因此說“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”的故事中的“諸侯”、“列國”的產(chǎn)生與西周的分封制有關(guān)，所以C項符合題意；A項與傳說時代的堯舜禹有關(guān)，B項開始于夏朝，D項開始于秦朝。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。21、B【解析】

依據(jù)題干和所學(xué)可知，1978年底鄧小平主持召開十一屆三中全會，重新確定了解放思想，實事求是的馬克思主義思想路線；1982年中共十二大上鄧小平明確提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”，1987年十三大系統(tǒng)提出初級階段理論和黨在初級階段的基本路線，鄧小平理論體系初步形成；1992年“南方談話”標(biāo)志著鄧小平理論成熟，同年中共“十四大”提出必須用鄧小平建設(shè)中國特色社會主義理論武裝全黨，明確改革的下一步目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制；1997年，中共“十五大”決定把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章，鄧小平理論最終形成，因此這一主題是有關(guān)鄧小平理論的形成和發(fā)展，B正確；ACD與題干所述無關(guān)，排除。故選B。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，《雙十協(xié)定》的簽訂，并沒有維護(hù)國家的和平與穩(wěn)定，不久，蔣介石發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn)，A項符合題意；三大改造的完成，標(biāo)志著我國進(jìn)入社會主義初級階段；1972年尼克松訪華，中美關(guān)系開始走向正常化；“四人幫”被粉碎，標(biāo)志“文化大革命”結(jié)束。由此分析BCD不合題意，故此題選A。【點睛】抓在提供關(guān)鍵詞“史實與結(jié)論對應(yīng)不當(dāng)”是解題的關(guān)鍵，《雙十協(xié)定》的簽訂，并沒有維護(hù)國家的和平與穩(wěn)定，不久，蔣介石發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn)。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個短篇白話日記體小說，也是中國第一部現(xiàn)代白話文小說，小說通過被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫，揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì)，表現(xiàn)了作者對以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國封建文化的反抗，B項符合題意；《敬告青年》是陳獨秀的作品，A項不符合題意；《文學(xué)改良當(dāng)議》的作者是胡適，C項不符合題意；《文學(xué)革命論》的作者是陳獨秀，D項不符合題意；故選B。24、B【解析】試題分析：此題考查的是二戰(zhàn)后西歐的發(fā)展情況。根據(jù)課本所學(xué)20世紀(jì)70年代，國際形勢是形成了美蘇兩極格局，美國實行馬歇爾計劃援助西歐，想控制西歐對付蘇聯(lián)。蘇聯(lián)控制東歐各國，抵制美國為首的資本主義國家。為了擺脫美國的控制，西歐各國聯(lián)合起來建立了歐共體。選擇答案B。考點：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊·戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化·西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、君主立憲制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，英國在1688年進(jìn)行光榮革命，1689年頒布《權(quán)利法案》，目的是為了限制王權(quán)。它以法律形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約；標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下，國王統(tǒng)而不治，國會擁有國家最高權(quán)力，故答案為君主立憲制。【點睛】本題考查君主立憲制，識記君主立憲制的特征是解題的關(guān)鍵。26、帝國主義戰(zhàn)爭；德國閃擊（突襲）波蘭。【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)中，交戰(zhàn)雙方都是為了爭奪殖民地和世界霸權(quán)，所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國主義戰(zhàn)爭。1939年9月1日，德國閃擊波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案為帝國主義戰(zhàn)爭；德國閃擊（突襲）波蘭。27、1929美國希特勒【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，圖中現(xiàn)象反映的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)，爆發(fā)的時間是1929年，此次經(jīng)濟(jì)危機(jī)開始于美國。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沉重打擊下德國走上了法西斯道路，法西斯黨魁是希特勒。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）措施：清軍大舉進(jìn)攻，占領(lǐng)澎湖；“招撫”政策的實施。背景：戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強(qiáng)管轄。（2）活動：洋務(wù)運(yùn)動；原因：清政府統(tǒng)治的腐朽。（3）成就：1964年我國第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。原因：第三次科技革命的推動；國家對國防建設(shè)的重視和支持；國內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會環(huán)境等。【解析】

（1）根據(jù)材料一“施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一”可知，清軍大舉進(jìn)攻，占領(lǐng)澎湖；并實施“招撫”政策，根據(jù)“施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，”可知，府設(shè)置的背景是灣戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強(qiáng)管轄。（2）根據(jù)材料二“北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎。”結(jié)合所學(xué)知識可知，北洋海軍是中國近代洋務(wù)運(yùn)動的產(chǎn)物，在20世紀(jì)70到80年代，洋務(wù)運(yùn)動創(chuàng)辦了南洋、北洋、福建三支海軍。根據(jù)所學(xué)知識可知，甲午戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗，北洋艦隊全軍覆沒的根本原因是清政府統(tǒng)治的腐朽。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)六七十年代，中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就有1964年我國第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功等。取得這些成就的原因第三次科技革命的推動；國家對國防建設(shè)的重視和支持；國內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會環(huán)境等。29、（1）第一次世界大戰(zhàn)給全世界帶來了深重的災(zāi)難，是人類歷史上一次空前的浩劫。（2）第一次世