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文檔簡介
廣西柳州柳北區七校聯考2024年中考歷史全真模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.我們現在坐的方凳、圓凳,吃的燒餅、蒸饃等,都是我國古代民族交融的產物。極大地促進了北魏時期我國北方民族交融的是()A.張騫通西域B.人口大量南遷C.江南的開發D.孝文帝改革2.《戰國策秦策三》“夫商君為孝公平權衡、正度量、調輕重,決裂阡陌,教民耕戰,是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦無敵于天下。”這段史料能直接提供的歷史信息有①商鞅變法實行統一度量衡、“為田開阡陌、獎勵耕戰等措施②商鞅變法收富強兵之效③商鞅變法為秦統一奠定了基礎④富國是商鞅變法的根本目標A.①②④B.①②③C.①③D.①②③④3.下列標題中,符合如圖所示歷史事件的是A.《東西方文明交往的橋梁》 B.《麥哲倫環球航行的路線》C.《殖民者罪惡的三角貿易》 D.《工業革命后的世界市場》4.“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日”,宋朝船隊在茫茫的大海上航行,遇到隱晦天氣,使用的判定方向的儀器是()A.指南針 B.司南 C.計程儀 D.探測儀5.年代尺有助于我們形成時空觀念的歷史核心素養。《三國演義》的故事背景應該是在下面年代尺中的A.AB.BC.CD.D6.唐代詩人皮日休在《汴河懷古》中這樣寫道:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。”作者認為大運河開鑿的最主要影響是()A.興修水利促進農業生產發展B.激化社會矛盾導致隋朝滅亡C.促進了南北交流和經濟發展D.奠定了唐朝盛世局面的基礎7.老子在《道德經》中,勾畫了這樣的理想國“鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相在來”。在這樣的理想國中,老子主張A.以德治國B.施行仁政C.無為而治D.依法治國8.班固《漢書》中“孝武初立,卓然罷黜百家,表章《六經》……”記載的是漢武帝鞏固統治的哪一措施?A.頒布“推恩令” B.罷黜百家,獨尊儒術C.派張騫出使西域 D.統一文字9.1949年10月1日下午3時,首都30萬軍民齊集天安門廣毛澤東向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國中央人民政府成立了!接著,受檢閱部隊以海軍的兩個排為前導,步兵師、炮兵師、戰車師、騎兵師依次通過主席臺,空軍14架飛機在會場上空飛行受閱。與上述材料相關的史實是A.開國大典B.抗美援朝C.土地改革D.三大改造10.一次次列強的入侵,一個個屈辱的條約,記錄著近代中國的苦難歲月。中國近代史上第一個不平等條約是()A.《馬關條約》 B.《辛丑條約》C.《南京條約》 D.《北京條約》11.主席提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰略構想,旨在借“絲綢之路”這一歷史符號,溝通歷史與未來,連接中國與世界,中國古代絲綢之路的開通A.使世界連成了一個整體B.加速了殖民擴張和殖民掠奪C.促進了區域文明的交流D.促進了亞非與拉美地區的貿易往來12.梁啟超評價辛亥革命具有“空前絕后的大意義”。“第一,覺得凡不是中國人都沒有權來管中國人的事;第二,覺得凡是中國人都有權來管中國人的事。”由此推論,梁啟超認為辛亥革命()A.增強了國民的民族民主意識B.使民主共和觀念深入人心C.打擊了帝國主義的侵略勢力D.擴大了人民的民主和自由權利13.在19世紀中后期到20世紀初期的近代化探索歷程中,有人將先進的中國人展開的一場場救亡圖存運動比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開顱洗腦”。其中,“猛藥重治”指的是()A.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動14.1842年,英國割占香港島;1851年,太平天國運動爆發;1894年,甲午中日戰爭爆發;1898年,義和團運動爆發。對上述材料所體現的歷史主線最準確的概括是()A.中國一步步淪為半殖民地半時建社會的歷史B.中國人民的探索史C.列強的侵華史和中華民族的抗爭史D.中國民主革命史15.學習歷史需要辨別史料的價值、從研究司馬遷史學思想的角度來看,《史記》屬于A.第一手資料B.第二手資料C.實物資料D.影像資料16.1975年、1980年、1985年、1995年,聯合國先后召開了四次世界婦女大會,肯定婦女在經濟和社會發展中的重要作用;倡導提高婦女教育和健康水平;消除性別歧視和婦女貧困;保護婦女人權。材料表明,當今世界女性地位的提高是由于A.社會提供了更多的工作機會B.社會保障制度的建立C.婦女解放運動的推動D.聯合國對婦女地位的關注17.在兩次工業革命的影響下,催生的共同行業有①紡織②能源③電力④運輸A.①④ B.②④ C.②③④ D.①②③④18.改革開放新時期,中國共產黨順應時代的發展不斷更新觀念,鄧小平理論、三個“代表”、科學發展觀等思想的提出有利地推動了我國現代化建設的深入發展。這說明A.科學的理論體系是社會主義現代化建設的重要保障B.只有社會主義才能救中國,才能發展中國C.中國共產黨為我國社會主義現代化建設事業作出了突出貢獻D.馬克思主義是我國社會主義建設的根本指導思想19.“到1910年,美國、德國的工業生產量從1860年的第三、第四位,躍居世界第一、第二位。”造成材料所述變化的主要原因是A.工業革命B.第二次工業革命C.第三次科技革命D.第一次世界大戰20.“文景之治”是中國歷史上的盛世局面,它給后世最大的啟示在于()A.大亂之后必有大治B.科技進步是經濟發展的決定性因素C.統治者可以通過調整政策來推動生產力的發展D.興衰紛亂,循環往復21.2016年上映的電影《我的戰爭》出場的場景:1950年,一批批志愿軍戰士在祖國的號召下,齊集鴨綠江邊,唱著戰歌登上軍列,奔赴戰場保家衛國。由此可知,該電影反映的歷史事件是()A.抗美援朝 B.二月抗爭 C.西藏和平解放 D.紅衛兵串聯22.下圖是唐朝時期某座城市平面圖。它規劃整齊,有坊有市,不僅是當時全國的政治、經擠、文化中心,還是一個開放性的國際大都會。它是()A.洛陽 B.長安C.揚州 D.成都23.“戰士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵。烏江天險重飛渡,兵臨貴陽逼昆明……”歌曲《四渡赤水出奇兵》描繪了紅軍長征的壯美畫卷。以下關于“四渡赤水出奇兵”的敘述,正確的是:A.是中國共產黨從幼年走向成熟的標志B.跳出了百萬敵人的包圍圈,取得了長征中的階段性勝利C.挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命D.打亂了敵人追剿計劃,充分體現毛澤東靈活的戰略戰術24.五四青年節是為紀念五四運動,弘揚五四精神而設立的。作為新世紀的中學生,要繼承并弘揚五四精神。“五四精神”的核心是A.艱苦奮斗B.愛國主義C.開拓創新D.樂觀主義二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1861年,南方軍隊挑起內戰,美國爆發了____,這是美國歷史上的第二次資產階級革命。1868年,推翻幕府以后,日本政府實行了一系列資產階級性質的改革,這些改革被稱為“____”。26.《______》的發表標志著馬克思主義的誕生。俄國爆發______,建立了世界上第一個社會主義國家。27.揭開了世界反法西斯戰爭序幕的歷史事件是。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)統一對于一個國家來說至關重要。只有國家統一了,人民才能安居樂業,社會才能進步,國家才能發展!閱讀下列材料,完成相關問題。材料一大約距今(2019年)5000-3000年間,黃河中下游出現了一個文明程度較高的華夏族,……民族融合不斷在進行,……經秦漢四百年的發展,華夏族成為統一的民族,中國也逐漸成為統一的多民族國家。——戴逸《中國民族邊疆史研究》根據材料一和所學知識指出中國逐漸成為統一的多民族國家是在哪一歷史時期?材料二中國作為一個多民族的統一大國,……在世界歷史中,特別是與其他古國相比,是一個十分罕見的現象。這其中有地理的、經濟的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中國幾千年來的政治制度,也是這個多民族的千年古國得以始終維持統一的重要原因。——張豈之《中國歷史十五講》材料二認為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統一的重要原因,這個政治制度是什么制度?材料三漢武帝執政時期,中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”,漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創精神和積極的治政態度……他兩次派遣使團出使西域,建立起溝通中西交通的陸上要道,豐富和充實了華夏文明。根據材料三并結合所學知識,寫出漢武帝為加強中央集權在思想上具有“首創精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么?材料四至元元年(1264年),總制院設立。至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃來朝見于宣政殿(唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣)之故,更名宣政院。——《元史.百官志三》材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”,推動了唐蕃之間哪一友好交往事件的發生?依據材料和所學知識,指出宣政院這一機構的設置,有什么歷史意義?材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了。”——明史專家吳晗《朱元璋》材料五中,君臣關系“從坐而站而跪”這一現象說明了什么問題?材料六(兄弟二人割據叛亂,殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。)“兵餉、徭役繁興,供給稍遲,家立破;及出亡(兵敗逃亡),又盡其貲(同資,財物)以行,民脂殆竭。人民不堪其苦,紛紛逃亡”。——《平定準噶爾方略》前編卷15面對材料六中出現的問題,清政府采取了哪些措施來加強對天山南北地區的管轄?目前祖國尚未完全統一,“臺獨分裂勢力”還很猖獗,請從歷史發展角度分析,海峽兩岸關系發展的最終結果是什么?并簡要說說你的理由29.(6分)創新是社會發展的動力。政體變革是制度創新,發明創造是技術創新,科學理論誕生是思想創新。材料一:“凡未經議會同意,以國王權威停止法律實施之僭越權力,為非法權力。……凡未經議會批準……皆為非法。”材料二:粉碎國內外反革命叛亂和武裝干涉后,蘇維埃俄國的經濟形勢非常嚴峻,1921年3月,俄共(布)“十大”決議:用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業可允許本國和外國資本家經營……材料三:科學技術是一種在歷史上起推動作用的力量。人類歷史上共發生了三次科技革命,科學技術的發展是人類動力,從第一次工業革命到方興未艾的第三次科技革命,科技革命極大地改變了人類社會的面貌,世界因此發生翻天覆地的變化。材料四:辛亥革命時,孫中山指出:“國家的基礎,是建筑在人民思想之上。……只有改造人心,除去人民的舊思想,另外換成一種新思想,這便是國家的基礎革新”。閱讀材料,回答下列問題:材料一的內容出自英國1689年頒布的哪一部法律文件?此文件奠定了英國什么政治體制的基礎?為了擺脫材料二中面臨的困難局面,蘇維埃俄國實行了哪一政策?是在誰的領導下實施的?閱讀材料三,寫出第一次工業革命中最具有劃時代意義的發明是什么?第二次工業革命使世界進入什么時代?第二次工業革命中為汽車、飛機提供動力的機械是什么?閱讀材料四,寫出孫中山領導辛亥革命的指導思想是什么?30.(7分)中國古代以抑商為主的商業政策幾經變化,影響了封建社會的發展走向。閱讀下列材料,完成下列要求:材料一(春秋)戰國時期,商業思想呈百家爭鳴的局面,主要有否定商業,限制商業,肯定商業三種商業思想……孔子不反對人們從事商業活動,也不反對正常的商品流通,而是在許多場合都給予肯定。孟子從社會分工的角度說明了商品交換存在的必然性和重要性。他認為個人不能僅靠自己的勞動來生產本人所需要的一切產品,如果否定商品交換,相互依賴的各種生產者的生產和生活都會陷入困境,使社會退回原始時代去。——魏向遠《我國古代商業思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡易圖材料三洪武四年十一月丙戌,詔“仍禁瀕海居民不得私出海”,“凡將馬牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿,私出外境貨賣及下海者,杖一百。挑擔駝載之人,減一等。物貨船只并入宮”……清朝時為了推行抑商政策,采取大量對商業、手工業、運輸業的禁止或者限制措施,如用行會制度限制工商業自由發展。清政府就是利用這種制度對從事國內貿易的商業資本進行有效的壟斷與控制,從而達到既能使商業資本為封建政治、經濟服務,又能對商業資本瓦解封建經濟的作用進行限制的目的。——史慕華《中國古代的重農抑商思想與政策探究》(1)據材料一,指出春秋戰國時期儒家肯定商業的原因,結合所學知識推斷限制商業的是什么學派,并簡述理由。(2)據材料二所示地圖,結合所學知識,指出宋朝城市商業活動的特點,分析其對居民文化生活的影響。(3)據材料三,概括明清時期政府抑制商業的表現和根本目的。綜合上述材料與所學知識,談談你對古代商業政策變化的認識。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
A項張騫通西域是在西漢時期,與題意不符;B項西晉末年人口大量南遷促進了南方的開發,與北方民族交融無關;C項東晉后期江南的開發與北方民族交融沒有直接關聯;D項北魏孝文帝推行一系列漢化措施,促進了民族交融,與題意相符。故選D。2、B【解析】
依據題干信息“平權衡、正度量、調輕重,決裂阡陌,教民耕戰。是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦無敵于天下”可知,此內容反映了商鞅變法中統一度量衡、“為田開阡陌封疆”、獎勵耕戰等措施,商鞅變法收富國強兵之效,商鞅變法為秦統一奠定了基礎,①②③;題干材料沒有涉及商鞅變法的目標,④不符合題意,所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。3、B【解析】
依據題干的圖片信息,結合所學知識可知,圖片描述的是新航路的開辟,麥哲倫完成了環球航行,證明了地圓學說的正確性,B符合題意;《東西方文明交往的橋梁》是絲綢之路,A排除;《殖民者罪惡的三角貿易》指的是三角貿易,C排除;《工業革命后的世界市場》指的是工業革命的影響,D排除;故選B。4、A【解析】
依據題干“航海的人辨別方向,夜晚看星星(辨別),白天看太陽(辨別)。”結合所學知識,北宋時期制成指南針,并開始用于航海事業。A選項符合題意;司南是最早的指南儀器。“司南”之稱,始于戰國。B選項不符合題意;計程儀,是指一種測定船舶航速并累計航程的導航設備。19世紀出現近代計程儀。C選項不符合題意;探測儀與本題不相符,D選項不符合題意;故選:A。5、D【解析】
東漢未年,經過赤壁之戰,曹操退守黃河流域一帶,不敢再輕易南下。孫權在長江中下游的勢力得到鞏固。劉備乘機占領湖北、湖南的大部分地區,又向西進占四川。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝,自稱皇帝,國號魏,定都洛陽;第二年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀;222年,孫權稱王,國號吳,后定都建業。三國鼎立的局面形成。司馬炎于公元265年取代曹魏政權而建立新政權,國號為晉,定都于洛陽,公元280年滅孫吳,結束了三國鼎立的分裂局面,重新統一。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。6、C【解析】依據題干信息:“若無水殿龍舟事,共禹論功不較多”可知。唐代詩人皮日休肯定了大運河的價值,他認為大運河開鑿促進了南北交流和經濟發展,C項符合題意,故此題選C。7、C【解析】
依據所學知識可知,老子是春秋時期的著名的思想家,是道家學派的創始人,主張無為而治,C項符合題意;“以德治國”和“施行仁政”是儒家學派的觀點,AB項不符合題意;“以法治國”是法家學派主張,D項不符合題意;故選C。8、B【解析】
從題文中“罷黜百家,表章《六經》”可以看出漢武帝鞏固統一的措施是罷黜百家,獨尊儒術。故答案選B。9、A【解析】根據題干的“1949年10月1日”、“中華人民共和國中央人民政府成立了”結合所學知識可知,1949年10月1日,開國大典在天安門舉行,毛澤東全世界莊嚴宣告:中華人民共和國中央人民政府成立了!由此可知,與題干材料相關的史實是開國大典。故A符合題意;抗美援朝發生在1950——1953年,與題干時間不符,故B不符合題意;土地改革的時間是1950——1952年,與題干時間不符,故C不符合題意;三大改造發生在1953——1956年,與題干時間不符,故D不符合題意。故選A。10、C【解析】
試題分析:【詳解】1840年,英國發動鴉片戰爭打開中國國門,1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》,條約規定:割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國需同英國商定。中英《南京條約》是中國近代史上第一個不平等條約,故選C.11、C【解析】
依據所學知識可知,西漢時期,為了聯合大月氏共同抗擊匈奴,漢武帝派張騫出使西域開辟的以首都長安(今西安)為起點,經甘肅、新疆,到中亞、西亞,并連接地中海各國的陸上通道,史稱絲綢之路,促進了中國同中亞、西亞、歐洲一些國家的友好往來,促進了區域文明的交流,C項符合題意;ABD三項的內容不符合題意;故選C。12、A【解析】
依據題干“第一、覺得凡不是中國人都沒有權來管中國人的事;第二、覺得凡是中國人都有權來管中國人的事。”的信息可知,第一點指的是民族意識增強,第二點指的是民主意識增強,只有A項符合題意;B、C和D項只是說了民主方面,均不全面,排除;故選A。【點睛】解題的關鍵是學生正確理解“第一、覺得凡不是中國人都沒有權來管中國人的事;第二、覺得凡是中國人都有權來管中國人的事。”的含義,結合辛亥革命的歷史意義解答問題,需要學生具備較高的理解能力和扎實的基本功。13、C【解析】
本題考查的是近代化探索的史實,近代史上的“自我療傷”是指洋務運動;“溫藥慢治”是指戊戌變法;“猛藥重治”是指辛亥革命。故選C。14、C【解析】1842年,英國割占香港島和1894年,甲午中日戰爭爆發體現的歷史主線是列強的侵華史;1898年,義和團運動爆發和1851年,太平天國運動爆發體現的歷史主線是中華人民的抗爭史;因此,題干所述材料所體現的歷史主線最準確的概括是列強的侵華史和中華人民的抗爭史,故選C。15、A【解析】
結合所學知識可知,《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書,第一手資料是指自己直接經過搜集整理和直接經驗所得;第一手資料指:文獻資料(指原創的)和實物資料、口述資料;從研究司馬遷史學思想的角度來看應該是第一手資料,是最直觀可靠的史料,所以答案選擇A。BCD不符合題意,排除,故選A。16、D【解析】
通過材料“1975年、1980年、1985年、1995年,聯合國先后召開4次世界婦女大會,肯定了婦女在經濟和社會發展中的重要作用。大會制定世界婦女事業發展戰略;倡導提高婦女教育和健康水平”可知,聯合國積極維護婦女的權利,在婦女地位的提高過程中發揮著重大作用;D符合題意,ABC不符合題意,故選D。17、B【解析】
根據所學知識可知,工業革命催生了新的能源蒸汽和煤炭。第二次工業革命催生了電力和石油。工業革命中發明了火車和輪船,第二次工業革命發明了汽車和飛機。由此可知在兩次工業革命的影響下,催生的共同行業有新能源和運輸業。故B正確。紡織是工業革命的產物。電力是第二次工業革命的產物。ACD不符合題意,故排除ACD項。故選B。【點睛】本題考查學生的比較問題的能力。本題的限定詞語是“影響”和“共同催生”。在這兩個限定詞語下結合所學知識即可得出正確答案。18、A【解析】
根據材料“鄧小平理論、三個‘代表’、科學發展觀等思想的提出有利地推動了我國現代化建設的深入發展”可知鄧小平理論、三個“代表”、科學發展觀等思想是科學的理論體系,它的創立推動了社會主義現代化建設。由此可知科學的理論體系是社會主義現代化建設的重要保障,故A正確。材料中沒有體現BCD項。故排除BCD項。故選A。【點睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料。材料的關鍵語句是“鄧小平理論、三個‘代表’、科學發展觀等思想的提出有利地推動了我國現代化建設的深入發展”。根據這一關鍵語句結合所學知識即可得出正確答案。19、B【解析】
依據已學知識可知,1910年工業產量位次和1860年工業產量位次發生變化的原因是第二次工業革命的進行,1870年以后第二次工業革命開展,美德走在技術革命的前列,因此B選項正確。英國率先開始并完成第一次工業革命,因此成為頭號工業強國,所以第一次工業革命并不是造成美國、德國工業產量位次發生變化的原因,所以排除A。第三次科技革命開始于20世紀四五十年代,與題目時間不符,所以排除C。第一次世界大戰發生在1914-1918年,與題干時間不符,排除D。故選B。【點睛】選擇題一定要注意時間,時間范圍是我們解題的關鍵。20、C【解析】
根據題干并結合所學知識可知,西漢王朝到了漢文帝和漢景帝時期,繼續推行休養生息政策。他們注重農業生產,提倡以農為本,要求各級官吏關心農桑,并進一步減輕賦稅和徭役,把田賦降到了三十稅一。文帝和景帝時期,重視“以德化民”,廢除了一些嚴刑苛法,如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。文帝以身作則,在位20多年,生活簡樸,宮室、園林以至車騎都沒有增加。文景時期,政治清明,經濟發展,人民生活安定。當時的國力有了很大的增強,國家積累了大量的錢糧,庫存的糧食和銅錢非常充盈。這一時期的統治局面,歷史上稱之為“文景之治”。“文景之治”是中國歷史上的盛世王朝,它給后世最大的啟示在于統治者可以通過調整政策來推動生產力的發展,選項C符合題意;文景之治屬于盛世,選項A大亂之后必有大治,不符合題意;科技進步是經濟發展的決定性因素,不符合文景之治,之所以出現盛世是因為實行休養生息的政策,選項B不符合題意;選項D興衰紛亂,循環往復不符合題意,文景之治后沒有出現循環往復。故選C。21、A【解析】
依據所學知識可知,彭德懷在1950年率領中國人民志愿軍跨過鴨綠江,抗美援朝、保家衛國,1953年,中朝人民取得抗美援朝戰爭的勝利。故A符合題意。BD發生在1966-1976年文化大革命時期,C發生在1951年,故BCD不符合題意,故選A。22、B【解析】
依據所學知識可知,唐朝長安城按中軸對稱布局,城為方形,街道正直,由外郭城、宮城和皇城組成。宮城位于外郭城北部正中,是皇帝居住的地方;皇城位于宮城以南,是中央官員辦公的地方;長安城宏偉富麗,城內分為坊和市,坊是居民住宅區,市是繁華的商業區,東市和西市是兩大商業區。長安既是當時全國的政治、經濟、文化中心,又是一座國際性的大都市。故B項符合題意。ACD均與題干描述不符,故選B。23、D【解析】
遵義會議后,在毛澤東的指揮下,紅軍聲東擊西,四渡赤水,佯攻貴陽,打亂了敵人追剿計劃。“四渡赤水出奇兵”充分體現毛澤東靈活的戰略戰術,故D符合題意;遵義會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志,排除A;渡過金沙江,使紅軍跳出了百萬敵人的包圍圈,取得了長征中的階段性勝利,排除B;遵義會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,排除C。故選D。24、B【解析】
結合所學知識可知,五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。因此“五四精神”的核心是愛國主義。選項B符合題意;選項ACD不是五四精神的核心,不符合題意,故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、南北戰爭明治維新【解析】
依據所學可知,美國獨立以后,北方資本主義經濟和南方種植園經濟都發展起來,南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀中期,圍繞奴隸制的存廢問題,北方和南方的矛盾再也無法調和,1861年,南方軍隊挑起內戰,美國爆發了南北戰爭,這是美國歷史上的第二次資產階級革命。1868年日本開始明治維新,在政治、經濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。通過改革,日本擺脫了淪為殖民地的危機,走上了發展資本主義的道路。26、共產黨宣言十月革命【解析】根據所學知識,1848年,馬克思、恩格斯為國際無產階級組織——共產主義者同盟起草的綱領《共產黨宣言》發表。它的發表標志著馬克思主義的誕生。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個社會主義國家——蘇維埃俄國的由此誕生。由此可知,題干空處分別填寫:《共產黨宣言》、十月革命27、九一八事變【解析】
依據所學可知,1931年日本發動九一八事變侵略我國,九一八事變成為中國人民抗日戰爭的起點,揭開了世界反法西斯戰爭的序幕。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)秦朝或秦漢時期(2)中央集權制度;(3)罷黜百家,獨尊儒術;絲綢之路(4)文成公主入藏西藏成為元朝正式的行政區(5)說明了我國古代的皇權專制逐步加強(6)措施:平定大小和卓叛亂設伊犁將軍(7)實現統一理由:自古以來,分裂是短暫的,統一是長期的,是歷史發展的主流。祖國統一是海峽兩岸人民的共同心愿,是民心所向。結束國家分裂,實現國家統一,是中華民族的根本利益所在;我們必須團結一致為完成祖國統一大業而奮斗。【解析】
(1)結合所學知識可知,為華夏族的形成奠定基礎的著名戰役是涿鹿之戰,相傳黃帝部落聯合炎帝部落,在涿鹿之戰中打敗蚩尤。從此,炎帝、黃帝部落結成聯盟,經過長期發展,形成日后的華夏族。中國逐漸成為統一的多民族國家是在秦朝,公元前221年秦王嬴政滅掉東方六國,建立我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家——秦朝(或秦漢時期)。(2)結合所學知識,“幾千年來的政治制度”是專制主義中央集權制度,中央集權制度是一種國家政權的制度,以國家職權統一于中央政府,削弱地方政府力量為標志的政治制度。公元前221年,秦始皇在統一六國以后就著手建立和健全專制主義的中央集權制度,以鞏固其對全國的統治,此后,這種政治體制在中國延續了2000多年。(3)依據所學可知,漢武帝接受董仲舒的建議,在思想上“罷黜百家,獨尊儒術”,使儒家思想逐漸成為封建社會的正統思想;漢武帝兩次派張騫出使西域,開辟了絲綢之路,加強了漢朝與西亞各國的聯系。(4)依據材料和所學知識可知,唐太宗時把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,文成公主入藏促進了漢藏之間的友好關系;元朝設立宣政院管理西藏地區軍政要務,宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區軍政事務的中央機關。從此,西藏地區正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區域。(5)根據所學知識可知,從大臣和皇帝的關系來看,大臣由坐到站到跪,說明大臣的地位越來越低,皇帝的權威越來越高,反映了君主專制集權的不斷強化。(6)結合所學知識,面對材料中出現的問題,清政府派兵平定了大小和卓叛亂,設立伊犁將軍加強了對天山南北地區的管轄。(7)依據所學可知,海峽兩岸關系發展的最終結果是實現統一。因為自古以來,分裂是短暫的,統一是長期的,是歷史發展的主流。祖國統一是海峽兩岸人民的共同心愿,是民心所向。結束國家分裂,實
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