2024屆江蘇省鹽城市大豐東臺重點名校中考猜題歷史試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．二戰后隨著經濟的發展，西方發達國家普遍建立了所謂“從搖籃到墳墓”的“福利國家”制度，這一制度的建立A．刺激了社會消費 B．緩和了社會矛盾C．改善了勞資關系 D．美化了政府形象2．梁啟超在《變法通義》中敘述了同治初年德相俾斯麥的一段話為“三十年后，日本其興，中國其弱乎？日人游歐洲者討論學業，講究官制，歸而行之：中人之游歐洲者，詢某廠船炮之利，某長價值之廉，購而用之，強弱之源，其在此乎？”梁啟超敘述這段話的根本意圖是A．比較中日近代化異同B．說明中國進行社會政治變革的必要性C．批評洋務派的活動D．尋找甲午戰爭中中國戰敗的歷史原因3．美國在野黨批評，總統訪問核爆地廣島是“謝罪交友”，中國媒體認為日本更應該來南京；美國媒體認為日本首相也要來…才行。“…”處應是（）A．華盛頓B．珍珠港C．紐約D．波士頓4．資料記載“澶淵之盟”后，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不識干戈”這說明了A．宋遼之間維持了較長久的和平B．北宋的軍事力量遭到極大削弱C．遼的軍事力量早打極大削弱D．北方出現了統一局面5．史書真實客觀記錄歷史事件，方便后人查閱歷史。下列史實在《史記》和《資治通鑒》中可以同時查到的是（）A．B．C．D．6．公元184年，經過精心策劃，張角等領導的一場有組織有準備的農民大起義終于爆發了。起義軍頭扎黃巾，在全國各地同時向東漢王朝發動猛烈進攻，腐敗的東漢王朝迅速處于土崩瓦解的境地。黃巾起義嚴重打擊了東漢的統治，使其一蹶不振。”這段話描述了黃巾起義的（）A．背景和過程B．原因和影響C．背景和影響D．過程和影響7．玄奘西行、鑒真東渡的史實充分體現了唐朝對外文化交流的特點是A．高度繁榮，影響海外B．對外開放，雙向交流C．世界領先，求同存異D．源遠流長，澤被東西8．下列是某校歷史學習小組進行《一座城門見證唐朝歷史》的主題探究時收集的材料。材料反映出唐朝A．中外交往友好共處B．人才匯集經濟繁榮C．兼容并包繁榮開放D．民族交融國家統一9．二戰后，在世界范圍內掀起了民族獨立的狂潮，如下圖中民族獨立建國高潮階段出現的原因是（）A．非洲民族意識的覺醒B．世界殖民體系瓦解C．兩極對峙格局的結束D．中國恢復聯合國合法席位10．著名學者辜鴻銘說：“咸同年間，粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀，幾難著手。得一時髦郎中湘鄉曾姓者，擬方名日洋務清火湯，服若干劑未見轉機……”。“服若干劑未見轉機”，是因為此“藥方”（）A．在政局動蕩年代難以發揮作用B．治標不治本，沒觸碰封建制度C．盲目自大以“天朝上國”自居D．藥力過猛，難以下咽11．“大學的形成對中世紀城市發展起了極大的推動作用。一方面,它刺激了城市的貿易。另一方面,大學使所在城市的影響不斷擴大,這樣就能進一步吸收新的居民。在當時居民人數的多少是衡量城市是否繁榮的標志之一。”此材料表明了大學的形成A．促進了城市自治權的擴大 B．刺激了城市封建經濟的發展C．促使城市更加繁榮 D．使城市政治建設更加民主12．我國古代四大發明對人類的文明與進步產生了巨大影響。其中，在促進不同地區的文化交流中最先發揮作用的是A．造紙術 B．指南針 C．火藥 D．印刷術二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．列舉19世紀中期，哪些國家為挽救國內危機進行了哪些活動14．張楠對于“二戰結束至今的世界格局的變化”這一段歷史線索模糊不清，請你幫他理清大致的線索。（列出主要內容即可）15．閱讀下列材料：材料一廢除地主階級封建剝削的土地所有制，時有農民的土地所有制。借以解放農村生產力，發展農業生產，為新中國的工業化開辟道路。——1950年《中華人民共和國土地改革法》材料二1955年，全國掀起農業合作化的高潮，第2年90%以上的的農戶參加了農業生產合作社。材料三中共十一屆三中全會后，經濟體制改革首先在農村的廣闊天地展開，農村創造了“包產到戶”這一以家庭聯產承包為主要形式的責任制。材料四2005年12月，十屆全國人大常委會第十九次會議通過決定，自2006年1月1日起廢止《農業稅條例》。結合材料一、二、三的內容，說說這三個時期我國在農村分別實行什么變革？在材料二的變革中，我國的土地所有權發生怎樣的轉變？實行聯產承包制之后，土地所有制是否再次發生變化？綜合以上四則材料，可以看出新中國建立以來，黨在解決三農問題中不斷探索，從中你得到什么啟示？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據所學知識可知，二戰后，隨著經濟的發展，西方發達國家注重發展社會保障制度，保障人民的利益，建立福利國家，緩和了社會矛盾，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。2、B【解析】

本題考查的是戊戌變法。材料反映的是德相俾斯麥認為日本學習制度優于中國單純學習技術，梁啟超敘述這段話的根本意圖是說明中國進行社會政治變革的必要性，故選B。3、B【解析】依據所學知識可知，1941年12月7日，日本偷襲了美國在太平洋的軍事基地珍珠港，所以美國媒體認為日本首相也要來珍珠港“謝罪交友”才行。故選B。4、A【解析】

依據所學知識可知，1005年1月北宋與遼在澶州訂立和約，規定宋每年送給遼歲幣，每年銀10萬兩、絹20萬匹，史稱“澶淵之盟”。宋遼訂立和議后，宋遼之間保持了一百多年的相對和平局面，促進了雙方經濟和文化的交流與發展。宋遼邊境“生育番息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不識干戈（戰爭）”就是澶淵之盟后宋遼之間維持了長久和平局面的表現。故A符合題意。BCD不符合題意，故選擇A。5、B【解析】

根據所學可知，《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，《資治通鑒》記述了從戰國的韓、趙、魏三家分晉至五代末年的歷史，從戰國的韓、趙、魏三家分晉到漢武帝時期的史實在這兩部史學巨著中都有記載。張騫通西域在西漢時期，在《史記》和《資治通鑒》中可以同時查到。B項正確。貞觀之治出現于唐朝，不符合題意，排除A項。澶淵之盟出現于宋朝，C項錯誤。八股取士出現于清朝，D項錯誤。ACD不符合題意，排除，故選B。【點睛】本題主要考查解讀題干和對歷史史實的分析和準確識記能力。識記與靈活掌《史記》和《資治通鑒》的成就。6、D【解析】

分析題干的“公元184年，經過精心策劃，張角等領導的一場有組織有準備的農民大起義終于爆發了。起義軍頭扎黃巾，在全國各地同時向東漢王朝發動猛烈進攻，腐敗的東漢王朝迅速處于土崩瓦解的境地。”可知描述的是黃巾起義的過程。分析題干的“黃巾起義嚴重打擊了東漢的統治，使其一蹶不振。”可知描述的是黃巾起義的影響。故D符合題意；黃巾起義的背景和原因在題干材料中沒有體現，故ABC不符合題意，故選D。7、B【解析】

根據所學知識可知，玄奘西行學習了印度的佛教知識、鑒真東渡傳播了唐朝文化。由此可知這些史實充分體現了唐朝對外文化的特點是對外開放，雙向交流。故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項。故選B。8、C【解析】

根據題干信息“唐朝開遠門”，“文成公主與吐蕃和親”，“大秦國僧人”，“胡商”；結合所學知識可知，唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發展，也增進了漢藏兩族的友好關系；當時，國內各族和國外的商人、使者、藝人、學子、僧侶、工匠等云集長安。因此材料反映出唐朝兼容并包，繁榮開放。選項C符合題意；選項ABD與題干內容不符，故選C。9、A【解析】

圖中民族獨立建國高潮階段（20世紀60年代）出現的原因是非洲民族意識的覺醒。20世紀五、六十年代，非洲先后有三十多個國家取得獨立。其中，僅1960年一年就出現17個獨立國家，因此這一年被稱為“非洲獨立年”，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。10、B【解析】

依據題干“得一時髦郎中湘鄉曾姓者，擬方名日洋務清火湯”，結合所學知識，此“藥方”是指19世紀60~90年代曾國藩等為代表的洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以維護清朝封建統治的洋務運動。洋務運動是中國近代化的起步，但是由于洋務運動只是單純學習西方科學技術，而沒觸碰封建制度，沒有使中國走上富強道路，最后甲午戰敗宣告洋務運動破產即“服若干劑洋務清火湯未見轉機”。故ACD三項不符合題意，故選B。點睛：本題主要考查洋務運動失敗的根本原因，屬于理解層面，難度比較大。洋務運動的主觀目的是維護封建統治，而不是把中國引向資本主義。因此，“服若干劑未見轉機”。11、C【解析】

結合所學知識可知，12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。大學的形成對中世紀城市發展起了極大的推動作用，“一方面，它刺激了城市的貿易。另一方面，大學使所在城市的影響不斷擴大，這樣就能進一步吸收新的居民。”表明了大學的形成促使城市更加繁榮。選項C符合題意；選項ABD與題干內容不符，故選C。12、A【解析】

中國古代科技發明對世界文明發展的貢獻。此題綜合性較強，難度較大,解題的基本思路是先確定四大發明中對促進不同地區文化交流起作用的選項，然后再確實時間先后順序，根據這一思想，先排除指南針和火藥，因為它們對地區文化交流沒什么關系，再根據時間，造紙術先于印刷術。故選A、二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、俄國：1861年改革（農奴制改革）；美國：美國內戰（美國南北戰爭）日本：明治維新中國：洋務運動【解析】

根據所學知識可知，19世紀中葉。俄國農奴制度嚴重束縛工農業生產和資本主義關系的發展，農奴起義此起彼伏，同時俄國在克里米亞戰爭中失敗，暴露了農奴制度的腐朽。為了緩和階級矛盾，維護沙皇專制統治，1861年3月3日，沙皇亞歷山大二世頒布一系列改革法令和廢除農奴制的特別宣言。美國南北兩種經濟制度之間的矛盾不可調和，爆發了美國南北戰爭（美國內戰），日本面對內憂外患的情況，進行了明治維新。中國面對西方列強的堅船利炮，洋務派掀起洋務運動，學習西方的先進技術。14、二戰后，美國推行“冷戰”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯解體，兩極格局結束；90年代至今世界格局逐漸出現多極化的趨勢。【解析】

結合所學可知，二戰結束后的世界格局以東歐劇變、蘇聯解體為界，大體上可以分為三個階段進行表述，即：二戰后，美國推行“冷戰”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯解體，兩極格局結束；90年代至今世界格局逐漸出現多極化的趨勢。15、1）材料一：土地改革；材料二：農村的社會主義改造；材料三：家庭聯產承包責任制（或者包產到戶）（6分）（2）從農民所有制到社會主義公有制（或從私有制到公有制，2分）。家庭聯產承包沒有改變土地所有權，土地仍歸國家所有。（2分）（3）啟示：農村生產關系的調整要適應生產力的發展；要制定正確的農村經濟政策，調動農民的生產積極性；要注意減輕農民負擔；共產黨總是代表最廣大的人民的利益等。（言之有理，答一點即可，2分）【解析】

試題分析：（1）本題考查的是新中國成立后，在農村推行的重大措施，通過“廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制”，我們可總結出材料一反映出在農村推行土地改革；通過“農業合作化的高潮”，我們可總結出材料二反映出在農村進行農業的社會主義改造，通過“包產到戶”，我們可總結出材料三反映出在農村推行家庭聯產承包責任制