第頁新生大學生代表發言稿新生高校生代表發言稿

在當下社會，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿的內容要依據詳細情境、詳細場合來確定，要求情感真實，敬重觀眾。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是我為大家收集的新生高校生代表發言稿，希望能夠幫助到大家。

新生高校生代表發言稿1

敬重的學院領導、各位來賓，敬愛的老師，同學們:

大家上午好!今日，我們迎來了IVT20xx級新生開學典禮。作為20xx級新生中的一員，我很榮幸能站在這里代表全體新生發言。“十年寒窗終成就”，從跨入蘇州工業園區職業技術學院求學殿堂的那天起，我們便懷揣著美妙的志向，踏上了人生旅途的新征程，起先抒寫人生奮斗的新篇章。

還記得那些中學的日子，每分每秒都在指間不經意地溜走，在慢慢溜掉的時間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解，同時又感悟到了前途的寬廣。如今，我們告辭了不諳世事的昨天，身穿藍色工裝的我們成了若水校內里一道新的風景線，朝氣蓬勃的我們也將成為學院成長之路上的新一代接班人。

高校是人生的新起點，邁好第一步是關鍵。雖然我們來到IVT只有短短的兩個星期，但是生動活潑的入學教化、驚慌有序的課程支配、豐富多彩的校內活動，讓我深深感受到了IVT企業般的校內文化，美麗干凈的校內環境、親切親善的老師、熱忱大方的學長學姐，讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎學金的獲得者，我要特殊感謝學院授予我這個榮譽，我會一如既往地努力學習，不斷提升自身的整體素養，做一個優秀的IVT人。

敬愛的同學們，IVT是培育過硬學習本事、提高綜合素養的訓練地。作為一名將來的職業人,我們不僅應當具備精湛的專業技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學，讓我們在接下來的高校生活中，嚴格要求自己，努力規范言行，提高整體素養，培育我們的責任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習、二要博采眾長、三要開拓創新。學會思索、學會實踐，在思索與實踐的過程中，培育自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的實力，為學院的發展做出自己應有的貢獻，努力把自己培育成一名德才兼備的新型人才。

同學們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見證，我們的心底都深藏著志向與信念，用自信向志向招手，讓信念在不斷攀登中得以升華，但是任何勝利都不會一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓幻想照進現實。為了我們的幻想，在此，我代表全體新同學，向校領導，老師和全體同學慎重承諾：我們肯定嚴守校紀校規，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，注意團結協作，做一個好學、敬業、德高、技強的IVT人!

最終，祝大家身體健康，學業有成!

新生高校生代表發言稿2

敬重的各位領導，各位老師，同學們：

大家好！我叫吳傳森，來自荊門，很興奮有這個機會參與華中科技高校公共管理碩士課程的學習，并站在這里代表50余名剛剛入學的新生發言。首先，我代表在座的每一位學子向關切支持我們學習的華中科技高校領導、老師表示誠心地感謝！

前幾天，我接到發言任務的時候，還有點意外，當然，這與成果無關，主要是老師們看中了我求知若渴的學習看法和志氣，所以我欣然接受了這個任務。

回想起來，自己已經離開校內13年了，在這13年里我經驗了很多。同大家一樣，難忘的高校生活始終是我幻想的家園。正是這樣一份向往和希望，才使我們擁有一種不竭的學習動力，正是這樣一份執著的企盼，才使我們擁有這份難得的學習機遇，也正是這樣一種志向和信念，促使我們決不會輕言放棄來之不易的求學光陰。在這里，我談一點感受，表一個看法。

第一點，我們為什么要來華科學習公共管理專業？

大家知道，華中科技高校是一所歷史悠久、世界著名、精英云集、科研力氣雄厚的多學科重點高校。20xx－20xx年，華科的公共事業管理本科專業連續4年排名全國其次，20xx－20xx年連續2年排名全國第一。目前，華科的公共管理專業已進入國內頂級學科行列，尤其是在為政府部門和其他公共機構培育高層次、應用型、復合型特地人才方面發揮了重要作用。到這里來學習，我們都將成為其中一分子，秉持“明德厚學，求實創新”的校訓，借助巨人的肩膀，提升自我，增長才能。

其次是機會難得。大家都是單位的工作骨干和領導，平常工作很忙，任務很重。這次抽空前來，都是下了決心的。雖然大家來自不同的地方和單位，但都有過考試測評工作的經驗，都想接受公共管理方面的特地訓練，大家在一起學習研討，更簡單激發學習熱忱，碰撞思想火花，增加學習效果。

當前，正值國家民族復興、經濟社會快速發展，作為mpa專業的學生，我們肩負著重要的歷史使命，更應當責無旁貸地擔負起“為天地立心，為生民立命；為往圣繼絕學，為萬世開太平”的歷史重任，成為真心為公眾服務的優秀政務員，成為真正能夠用自己的`學識和閱歷改造社會、為社會的不斷發展進步做出更大貢獻的管理者。

其次個，關于如何進行學習的問題。

大家都特殊珍惜這次學習機會，都希望學有所悟、學有所獲、學有所成。為此，我們將努力做到：

以苦為樂主動學。學習是歡樂的，但有時候也是苦痛的。實踐表明，要學到真學問、駕馭真本事，不能光憑愛好和愛好，要帶著責任和壓力學習。周總理說過，在學習生活中，要學會聽完一場味同嚼蠟的學術報告，看完一本自己毫無愛好但應當了解的書。我們這次來華科學習，肯定要以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的古訓自勉，刻苦用功，全心投入，解除干擾，仔細聽課，剛好溫習，潛心研讀，力爭取得比較大的收獲。

勤于思索深化學。任何一次有益的學習都離不開思索。富蘭克林說：“讀書使人充溢，思索使人深邃，交談使人醒悟”。讀書、思索、溝通是學有所成的重要方法，也是提升素養和實力的重要途徑。我們這次學習要堅持學思并重，在思索上多下些功夫，要擅長在思索中理解學問，在思索中借鑒閱歷，在思索中總結過去，對做得好的要找出規律性的東西，從理論上加以說明，做得不好甚至付出了代價的，要找出內在緣由，從理論上剖析根源。同時，要堅持學以致用，將學習與工作相結合、學習與創新相結合，在消化汲取新學問、新成果和新閱歷的基礎上，悟出新道理，形成新相識，進而提出改進工作的新思路和新方法。

搞好團結相互學。韓愈說：“聞道有先后，術業有專攻，道之所存，師之所存”，所以，我們肯定要彼此為師，相互學習。這個班的學生，來自省、市、縣的各個行業和部門，平常很難相聚，這次共同走進華科，是一種緣分，也是一種福分。我們將精誠團結、和諧相處，學習上取長補短、共同進步，生活上彼此關切、相互幫助，共同營造團結和諧的環境。

嚴守紀律低調學。大家在這里學習，不論職位凹凸都是學生。我們將嚴格自律，不搞任何特別，自覺遵守校規校紀和學習紀律，敬重老師，虛心學習。

古人云：“水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣有生有知亦且有義，故最為天下貴也。”同學們，從現在起先，我們已經成為朝夕