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文檔簡介
2024年吉林省長春市榆樹市第二實驗中學物理八年級下冊期末監測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖是武大靖在2018平昌冬奧會短道速滑男子500米的比賽中奪冠的情景.連破奧運紀錄和世界紀錄.下列關于他比賽過程的解釋正確的是A.他在加速沖刺過程中,受到的是平衡力B.他到達終點時若受到的外力突然消失,他將立即停下來C.他看到臺上的觀眾急速后退,因為他以看臺為參照物D.他用力向后蹬冰面人就快速向前,因為物體間力的作用是相互的2.如圖所示,是小明同學在學習時制作的潛水艇模型,使用中下列現象可能發生的是()A.向管中吹氣時,模型下沉B.從管中吸氣時,模型上浮C.向管中吹氣時,模型上浮D.向管中吹氣和從管中吸氣時,模型均上浮3.一個煮熟的雞蛋懸浮在水中,雞蛋受到水的浮力最接近下列據的是()A.100N B.50N C.30N D.0.5N4.如圖所示,將輕質彈簧的一端固定在水平桌面上,在彈簧正上方O點釋放一個重為G的金屬小球,下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點,隨即被彈簧豎直彈出(整個過程彈簧在彈性范圍內)。A.小球在A點時速度最大B.小球在B點時受平衡力C.小球從A點到B位置先做加速運動再做減速運動D.小球從A點到B位置做減速運動5.下列給出的現象中,物體運動狀態沒有發生改變的是A.熟透的蘋果從樹上落下來B.汽車勻速轉彎C.人造衛星繞地球勻速轉動D.小孩沿直滑梯勻速下滑6.關于壓強與浮力,下列說法錯誤的是A.因為液體的壓強隨深度的增加而增大,所以攔河壩設計成下寬上窄的形狀B.菜刀鈍了在磨石上磨一磨,是為了增大壓強C.潛水艇是靠改變自身浮力實現上浮和下潛的D.我們能利用吸管把飲料吸入嘴里,是利用了大氣壓的作用7.圖中的實驗操作中,可探究“浮力的大小與液體密度有關”的操作是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.如圖所示,用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組,分別將重力為G1,G2的重物勻速提升相同高度,所用的拉力均為F,機械效率為別為η1和η2,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是A.G1>G2,η1>η2 B.G1<G2,η1<η2C.G1=G2,η1=η2 D.G1>G2,η1<η29.下列實例中,目的是為了增大摩擦的是()A.壓縮空氣使氣墊船的船體與水面脫離 B.自行車軸承中裝有滾珠C.拔河比賽時,運動員用力握住繩子 D.冰壺表面打磨的很光滑10.中國的雜技藝術歷史悠久,源遠流長,是中華民族珍貴的優秀文化遺產。如圖所示是關于雜技表演項目“頂缸”的過程中缸處于靜止狀態時,下列說法正確的是A.缸受到的重力和演員對缸的支持力是一對平衡力B.演員對地面的壓力與地面對演員的支持力是一對平衡力C.缸對演員的壓力與演員對缸的支持力是一對平衡力D.地面對演員的支持力與演員受到的重力是一對平衡力11.如圖所示的實例中,屬于連通器應用的是A.吸盤 B.高壓鍋 C.抽水機 D.茶壺12.如圖是2019年春節聯歡晚會中李易峰、朱一龍等人表演的創意節目《青春躍起來》,節目中運動員們通過蹦床將身體高高彈起后,表演各種花式灌籃動作,若不計空氣阻力,下面說法正確的是A.運動員被蹦床彈起,運動狀態發生了改變B.運動員灌籃后,球向下加速運動,主要是因為球具有慣性C.運動員被蹦床彈起后在空中向上運動,受彈力和重力的作用D.運動員手托著籃球,籃球受到的重力和籃球對運動員的壓力是一對平衡力13.如圖,往浴缸中勻速注水直至注滿,下列表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨時間變化的曲線,其中合理的是()A. B. C. D.14.如圖所示,在水平桌面上有甲乙兩個相同的燒杯,燒杯內分別裝有不同的液體,把同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中,雞蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,兩液面相平.關于這一現象,下列說法中正確的是A.甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度B.甲杯中的雞蛋排開液體的重力大于乙杯中的雞蛋排開液體的重力C.甲杯中的液體對杯底的壓強等于乙杯中的液體對杯底的壓強D.甲乙兩個燒杯對水平桌面的壓強相等15.哈勃望遠鏡使我們感受到宇宙的浩瀚,電子顯微鏡使我們認識到微觀世界的深遂.關于宇宙和粒子,下列說法錯誤的是A.電子繞原子核運動與地球繞太陽運動相似B.用光年表示宇宙時間,用納米量度分子大小C.宇宙是一個有層次的天體結構系統,它是有起源的、膨脹的和演化的D.固體、液體很難被壓縮是因為分子間存在排斥力16.600牛重的老人和300牛重的小孩一同爬樓,5分鐘后小孩先到樓頂時老人只爬到一半的高度,則此時小孩一定比老人()A.做功少 B.做功快 C.做功慢 D.做功一樣多17.如圖是某同學“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗,下列關于本實驗的說法中不正確的是A.甲乙對比說明,受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯B.乙丙對比說明,重力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯C.三次實驗通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D.本實驗探究用到的科學方法是控制變量法和轉換法18.下列實例中不能說明液體壓強大小與深度有關的是()A.圖甲,攔河壩橫截面上窄下寬B.圖乙,水中的魚吐出的氣泡在上升過程中體積變大C.圖丙,茶壺壺嘴和壺身內液面等高D.圖丁,深海潛水需穿上特制的抗壓服19.以下估測接近實際的是()A.某中學生的重力約50NB.托起兩個雞蛋所用的力大約是1NC.一個成年人站立時對地面的壓強約為200帕D.跑百米的運動員的動能大約是3×105J20.在如圖所示的四位科學家中,最先精確測出大氣壓強值的物理學家是A.托里拆利 B.牛頓C.瓦特 D.帕斯卡21.如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于省力杠桿的是()A.天平 B.裁紙刀C.筷子 D.釣魚竿22.如圖所示,水平桌面上有一質量分布均勻的木板M,其右端與桌邊相齊。木板在水平力F的作用下被緩慢地向右拉出桌邊一小段距離。在此過程中,下列說法正確的是()A.M對桌面的壓強變小,壓力不變B.M對桌面的壓強不變,壓力不變C.M對桌面的壓強變大,摩擦力不變D.M對桌面的壓強變大,摩擦力變小23.如圖甲所示,小明用彈簧測力計水平拉動木塊,使它先后兩次沿同一個水平木板勻速直線滑動相同的距離.乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.則下列說法錯誤的是()A.兩次木塊受到的摩擦力一樣大B.兩次木塊受到的拉力一樣大C.兩次拉力對木塊做的功一樣多D.兩次拉力對木塊做功的功率一樣大24.控制變量法是物理探究中的重要方法,下列實驗中應用了控制變量法的是()A.探究壓力作用效果與哪些因素有關B.用刻度尺測量物體的長度C.用重垂線演示重力的方向D.實驗探究平面鏡成像的特點25.學習阿基米德原理后,小紅完成了如圖所示的探究:在一只薄塑料袋中裝入大半袋水,用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中,直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平。此過程中彈簧測力計的示數A.始終保持不變 B.先減小后增大C.逐漸增大 D.逐漸減小到零26.下列現象中屬于增大壓強的是A.建房子時地基建得很寬B.坦克用上又寬又長的履帶C.切東西的刀磨得很鋒利D.載重卡車的輪子又寬又多27.一密封的圓臺形容器,其橫截面如圖所示,內裝一定質量的水,若把它倒置,則水對容器底面的作用情況是()A.壓強減小,壓力增大 B.壓強減小,壓力減小C.壓強增大,壓力增大 D.壓強增大,壓力減小28.擲實心球是某市的中考體育加試項目之一.擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)則實心球()A.在各點處都有內能,在a處重力勢能最小、d處動能為零B.在b處受到了推力和重力的作用C.在a、b、c三處時具有的機械能相等D.在d處由于受到慣性的作用,能繼續運動到e處29.對平放在水平桌面上的蘇科版八年級物理課本的估測值中,下列最符合實際的是A.其質量約為3kgB.其上表面所受大氣壓力約為4NC.其平均密度約為8.0g/cm3D.其對水平桌面的壓強約為60Pa30.“一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。”推理概括出這一規律的物理學家是()A.牛頓 B.亞里士多德 C.伽利略 D.阿基米德二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示的是我國某艘海監船前往我國固有領土釣魚島巡航的情景,若它以18km/h的速度勻速航行1小時,假設船推進力做功的功率是5×106W,則在這段時間內推進力做功____J,推進力是____N;巡航過程中,隨著裝備物質的消耗,海監船在海水中將____(選填“上浮”或“下沉”)些。32.某物體重10N放在水平地面上,在水平方向5N的拉力作用下勻速前進20m,所用時間為10s,則拉力做的功是_________,拉力的功率是_________。33.2018年10月28日,萬州一公交車在萬州長江二橋行駛中因乘客與司機發生爭執互毆致車輛失控墜入江中,因公交車的重力_________所受浮力而下沉。事故發生后,組織大量人力物力搜救,潛水員下潛到約71m深的水下進行搜救,此時潛水員受到江水的壓強是_________Pa(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)同學們作為一位公民要學會寬容,敬畏法紀,防止此類悲劇重演。34.汽車在突然開動時,乘客會不由自主地向______(填“前”或“后”)傾.這是因為汽車啟動時乘客的身體由于_______還要保持原來的運動狀態的緣故.35.一個箱子重為100N,放到水平地面上,受到10N的水平推力時,箱子恰好做勻速直線運動,這時受到的摩擦力為______牛。當水平推力增大到20牛時,箱子受到的摩擦力為______牛。36.2019年蘇迪曼杯羽毛球團體賽在廣西南寧舉行,在羽毛球比賽中,運動員發球時,羽毛球向對方場地運動,說明球拍對羽毛球的力可以_________________________。37.圖中,在滾擺實驗時,當滾輪向下滾動時,滾輪的______能轉化為動能,機械能________(填“變小”、“變大”或“不變”)38.如圖所示,兩個底面積不同(SA<SB)的輕質圓柱形容器內分別盛有A、B兩種液體,液體對容器底部的壓強相等,則兩容器中液體的密度關系為ρA_____ρB;兩容器中液體的質量關系為mA_____mB。若將兩個相同的金屬球分別浸沒在A、B液體中后(無液體溢出),液體對容器底部的壓強關系為pA_____pB。(均選填“大于”、“等于”或“小于”)39.小明把重8N,體積為1.2×10--3m3物體浸入水中,當物體靜止時,它受到的浮力為________N。(g取10N/kg)40.某乘務員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上,一位乘客看見繡球突然向前方擺動,說明列車正在_______________;若繡球突然向右側擺動,說明列車正在_______________。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在“探究杠桿的平衡條件”的實驗時,實驗前正確調節,使杠桿水平平衡,實驗時杠桿在如圖所示的水平位置靜止,請你解答:(1)實驗前,應調節杠桿上的_____使杠桿水平平衡,這是為了便于_____;(2)在圖中的杠桿右側鉤碼下加掛一個相同的鉤碼,為了使杠桿水平平衡,可將左側的鉤碼_____;(3)實驗中多次改變鉤碼數量并調節杠桿平衡,目的是_____。42.小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關?”的實驗步驟如下:(1)將質量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示;(2)將質量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示;(3)將質量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示。根據上述三次實驗,回答下列問題:①實驗中小球動能的大小是通過觀察比較_____反映出來的,這里用到了物理學研究問題的一種_____方法(選填“直接測量”、“放大”或“轉換”);②為了探究動能的大小與物體運動速度的關系,應選用_____兩個圖來分析,并由此得出的實驗結論是_____;③分析乙、丙兩圖,得到的實驗結論是_____;其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中,小球的_____能轉化為動能。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.隨著我國經濟的不斷增長,國防力量也在加強,我國第一艘航空母艦“遼寧號”已正式交接。根據某航母的主要參數值列式計算:(g=10N/kg,ρ海水=1.0×103kg/m3)主要參數值航母總質量(包括艦載飛機)6×107kg每架艦載飛機的質量5150kg每架艦載飛機與甲板的總接觸面積5000cm2航母正常航行速度54km/h航母以正常航行速度行駛時所受阻力3.6×108N(1)求每架艦載飛機對甲板的壓強;(2)求航母所受的總重力和浮力的大小;(3)若航母以正常航行速度勻速從甲地開往乙地,行駛了54km,求此過程中航母牽引力的功率。44.一頭大象質量為5000kg,每只腳底的面積為600cm2,求大象4腳站立時對地面的壓強。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】
A.在加速沖刺過程中,運動狀態變化,受到的是非平衡力;故A錯誤;B.到達終點時若受到的外力突然消失,他將做勻速直線運動;故B錯誤;C.看到臺上的觀眾急速后退,因為他是以自己為參照物,如果以看臺為參照物,則觀眾是靜止的;故C錯誤;D.用力向后蹬冰面人就快速向前,因為物體間力的作用是相互的;故D正確.2、C【解析】
當燒瓶浸沒在水中時,排開水的體積不變,所受浮力不變,因此模型的上浮和下沉是通過改變自重來實現的;吹氣時,瓶內氣體壓強增大,一部分水被排了出來,此時模型的自重減小,模型上浮;吸氣時,瓶內氣體壓強減小,一部分水被壓入瓶內,此時模型的自重增加,模型下沉。故選C.【點睛】潛水艇是通過改變自身的重力來實現下潛、懸浮和上浮的,結合這個特點來對此題的模型進行分析.3、D【解析】
雞蛋的質量約為50g,雞蛋懸浮在水中,雞蛋受到的浮力等于重力,故故選D。4、C【解析】
小球下落到A點時與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點B點的過程,,不計空氣阻力,小球受到豎直向下的重力、豎直向上的彈力的作用,其所受重力始終不變,但所受彈力逐漸增大,此階段又可以分成三段,第一段是重力大于彈力,合力方向豎直向下,這個階段小球加速下降,速度增大;第二段是重力等于彈力的瞬間,此時合力為0,速度達到最大;速度達到最大值后,由于慣性,小球繼續下降,所以最后一段彈力大于重力,合力方向豎直向上,小球做減速運動,速度減小,到達最低點B點時,速度為零,故C正確,ABD錯誤。5、D【解析】
A.熟透的蘋果從樹上落下來,蘋果受到重力作用,重力不斷改變蘋果的運動速度,速度逐漸變大,運動狀態不斷變化,A不符合題意;B.汽車勻速轉彎,運動方向不斷變化,運動狀態不斷變化,B不符合題意;C.人造衛星繞地球勻速轉動,人造衛星沿橢圓軌道運動,運動方向不變變化,運動狀態不斷變化,C不符合題意;D.小孩沿直滑梯勻速下滑,運動速度和方向都保持不變,運動狀態保持不變,D符合題意。故選D。6、C【解析】
A.攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而増大,這樣可承受更大的壓強,故A正確;B.菜刀鈍了在磨石上磨一磨,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故B正確;C.潛水艇靠自身水艙的吸水和排水,來改變自身的重力,從而改變重力與浮力的大小關系,實現上浮和下沉,故C錯誤;D.用吸管喝飲料時,外部氣壓大于盒內壓強,外部大氣壓強把飲料壓入嘴中,故D正確。7、D【解析】
③④物體都是完全浸沒,排開液體的體積相同,液體的密度不同,所以由①③④可探究浮力大小與液體密度有關.ABC不符合題意,D符合題意.8、B【解析】
甲、乙兩個滑輪組承擔動滑輪及貨物的繩子段數分別為n甲=2、n乙=3,根據F=得:G1=n甲F-G動=2F-G動,G2=n乙F-G動=3F-G動,因甲、乙兩個滑輪組是相同的,即它們動滑輪相同,且所用拉力F相同,則:2F-G動<3F-G動,即G1<G2;因兩重物被提升高度相同,根據W有=Gh可知,甲滑輪組的有用功小于乙滑輪組的有用功。但兩滑輪組的動滑輪相同,且忽略繩重和摩擦,則兩滑輪組做的額外功相同。根據機械效率是有用功在總功中占的比例可知,在額外功相同時有用功越大的機械效率越高,所以甲滑輪組的機械效率小于乙滑輪組的機械效率,即η1<η2。故B正確。9、C【解析】
A.壓縮空氣使氣墊船的船體與水面脫離是通過使相互接觸的兩個面分離,來減小摩擦的,故A不符合題意;B.自行車軸承中裝有滾珠是通過變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦的,故B不符合題意;C.拔河比賽時,運動員用力握住繩子是通過增大壓力來增大摩擦,故C符合題意;D.冰壺表面打磨的很光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,故D不符合題意。故選C。10、B【解析】
A.缸受到重力和演員對缸的支持力作用在同一個物體上,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,滿足平衡力的條件,是一對平衡力,故A正確;B.演員對地面的壓力與地面對演員的支持力滿足相互作用力的條件,是一對相互作用力,故B錯誤;C.缸對演員的壓力與演員對缸的支持力是一對相互作用力,故C錯誤;D.地面對演員的支持力要大于演員受到的重力,故不是平衡力,故D錯誤。故選A。11、D【解析】
A.吸盤使應用大氣壓,故A不符合題意;B.高壓鍋利用增大氣壓來提高液體的沸點,故B不符合題意;C.抽水機利用大氣壓來工作,故C不符合題意;D.茶壺的結構是利用了連通器的原理,故D符合題意。12、A【解析】
A.運動員被蹦床彈起,運動員的速度發生改變,運動狀態發生了改變,故A正確;B.運動員灌籃后,球向下加速運動,主要是因為球受到重力的作用,故B錯誤;C.運動員被蹦床彈起后在空中向上運動時,不計空氣阻力,只受到重力作用,不再受到受彈力作用,故C錯誤;D.運動員手托著籃球,籃球受到的重力和籃球對運動員的壓力方向相同,不是平衡力,故D錯誤。13、B【解析】
液體內部壓強與液體的深度和液體的密度有關,所以據題目中浴缸的形狀分析判斷即可解決.【詳解】據圖可知,浴缸的形狀是上寬下窄,所以在向浴缸中倒水時,相同時間倒入相同質量的水,但水在浴缸中的增加的高度越來越小,所以容器底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越小,故B是正確的;故選B.14、B【解析】
由圖可知,雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和下沉狀態,物體漂浮或懸浮時,受到的浮力和自身的重力相等;物體下沉時,浮力要小于重力,故雞蛋在甲中受到的浮力大于在乙中受到的浮力,根據阿基米德原理知:雞蛋排開甲液體的重力大于乙杯中的雞蛋排開液體的重力,故B正確;ρ甲>ρ雞蛋時雞蛋漂浮,ρ乙<ρ雞蛋時雞蛋下沉,故甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度,兩杯中液面相平,由p=ρgh可知,甲杯底壓強大于乙杯底壓強,故AC錯誤.因為雞蛋在甲中漂浮,乙中下沉,V排甲<V排乙,又因為兩液面相平,液體的體積與排開液體的體積之和相同;所以甲液體的體積大于乙液體的體積,知ρ甲>ρ乙根據m=ρV知,m甲>m乙,G甲>G乙甲乙兩個燒杯對水平桌面的壓力:F=G液體+G雞蛋+G容器,所以F甲>F乙,根據p=知,甲燒杯對水平桌面的壓強大于乙燒杯對水平面的壓強,故D錯誤.15、B【解析】
A.原子是由原子核與核外電子組成的,電子繞原子核運動,地球繞太陽運動,兩者相似;B.光年是光在一年中走過的距離,是長度單位,用納米量度分子大小;C.宇宙是由物質組成的,宇宙中有很多的星系,星系中又有很多星體,宇宙是一個有層次的天體結構系統,并且處于不斷的演化過程中;D.由于固體,液體間分子間隙較小,同時分子間存相互作用的斥力,阻止物體分子相互靠近,阻止分子間隙的減小,所以固體,液體很難壓縮。16、D【解析】
AD.設樓高為h,由公式W=Gh可得老人做功為:小孩做功為:因此做功一樣多;BC.由公式可知做功相同,做功時間相同,因此功率相同,做功快慢相同。17、B【解析】
A.甲乙對比,受力面積大小一定時,甲中壓力越小,壓力作用效果越不明顯,故A正確;不符合題意;B.乙丙對比說明,壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯,壓力與重力是兩個不同的概念,故B錯誤;符合題意;C.三次實驗通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小,屬轉換法的運用,故C正確;不符合題意;D.實驗過程中比較乙、丙兩圖,控制受力面積相同,改變壓力大小,應用了控制變量的探究方法;通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小,用到的科學探究方法是轉換法,故D正確.不符合題意;18、C【解析】
A.在水的密度一定時,水越深,水的壓強越大,所以攔河壩設計成上窄下寬,故A不符合題意;B.氣泡上升時,液體深度減小,液體壓強減小,氣泡體積變大,故B不符合題意;C.茶壺的壺嘴與壺身要等高是利用了連通器的原理,不能說明液體壓強大小與深度有關,故C符合題意;D.深海潛水員要穿特制“抗壓服”,是因為液體壓強深度越深,壓強越大,故D不符合題意。故選C。19、B【解析】
A.中學生的質量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A錯誤;B.兩個雞蛋的質量在100g=0.1kg左右,托起兩個雞蛋的力約為F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,故B正確;C.成年人的體重在G=500N左右,雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右,雙腳對水平地面的壓強為p==1.0×104Pa,故C錯誤;D.跑百米的運動員具有的動能大約為3000J,故D錯誤。20、A【解析】
A.意大利科學家托里拆利精確測出大氣壓強值的物理學家,故A符合題意;B.在物理中牛頓是力的單位,以創立經典力學的物理學家牛頓命名,故B不符合題意;C.瓦特雖沒有研究功率,但后人還是把瓦特作為物理量功率的單位來紀念他,故C不符合題意;D.帕斯卡通過著名的帕斯卡實驗表明液體的壓強與液體的深度有關(而與液體的多少無關),故D不符合題意.故選A.21、B【解析】
A.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿,故A錯誤;B.裁紙刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B正確;C.筷子在使用時,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故C錯誤;D.釣魚竿在使用時,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿,故D錯誤;22、C【解析】在木板被拉出一小段距離的過程中,對桌面的壓力等于木板重力,即大小不變;但在這一過程中,由于受力面積逐漸減小,所以,對桌面的壓強逐漸增大;因為壓力和接觸面的粗糙程度都不變,故摩擦力不變,所以,只有C正確,故選C。點睛:本題考查的是壓強公式的應用和影響滑動摩擦力的因素,要先分析壓力的變化,再根據壓力不變時,壓強與受力面積成反比,判斷出壓強是增大的。23、D【解析】
AB.用彈簧測力計拉著木塊沿水平木板勻速滑動,木塊做勻速直線運動,不論其速度大小如何,都受到平衡力的作用,在水平方向上,摩擦力和拉力是一對平衡力,且壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,則摩擦力大小相同,故兩次實驗的拉力和摩擦力均相等.故AB說法正確,不符合題意;C.在相同拉力作用下,木塊兩次運動的距離相同,由W=Fs可知,兩次拉力對木塊做的功一樣多.故C說法正確,不符合題意;D.從圖象中可看出,相同時間內第一次通過的路程大于第二次,所以第一次的速度大于第二次的速度,木塊所受的拉力不變,根據公式P=Fv可知,第一次拉力做功的功率大.故D說法錯誤,符合題意.24、A【解析】
A.壓力作用效果與多個因素有關,研究壓力作用效果與哪些因素有關,采用的是控制變量法,故A符合題意;B.長度的測量采用的是多次測量取平均值,目的是減小誤差,故B不符合題意;C.重力的方向不能直接觀察,利用重垂線演示重力的方向,采用的是轉換法,故C不符合題意;D.利用玻璃板代替平面鏡探究平面鏡成像的特點,可以確定虛像的位置,采用的是等效替代法,故D不符合題意。故選A。25、D【解析】
袋內水面與燒杯中的水面相平之前,慢慢浸入水的過程中,塑料袋排開水的體積增大,根據阿基米德原理知,水對塑料袋的浮力增大,則彈簧測力計的示數將變小;當袋內水面與燒杯中的水面相平時,排開水的體積等于袋內水的體積,故排開水的重力等于袋內水的重力,此時測力計的示數為零。故D符合題意。26、C【解析】
A.建房子時地基建得很寬,通過增大受力面積的方法來減小壓強,不符合題意;
B.坦克用上又寬又長的履帶,是通過增大受力面積的方法來減小壓強,不符合題意;
C.切東西的刀磨得很鋒利,是通過減小受力面積的方法來增大壓強的,符合題意;
D.載重卡車的輪子多,是通過增大受力面積的方法來減小壓強,不符合題意。
故選C。27、D【解析】
先分析水對容器底的壓強,由液體壓強公式P=ρgh,只需分析當把容器倒置過來后,h有何變化,就可以得出壓強如何變化.分析水對容器底的壓力,我們就需要用公式F=PS進行分析.而直接用這個公式還不能分析出水對容器底的壓力變化情況,因為倒置過來后水對容器底的壓強變大了(h變大了),而容器底面積卻變小了,所以壓強與容器底面積的乘積是變大了還是變小了,我們就無法判斷出來.所以我們還需要尋找一個量,通過這個量把第一次和第二次水對容器底的壓力聯系起來,從而進行比較.第一次,水對容器底的壓力大于水的重力.理由:水對容器底的壓力是以S大為底面積,h為高的這部分液柱所產生的壓力,這部分液柱比容器中的水多,所以水對容器底的壓力大于水的重力;第二次,水對容器底的壓力小于水的重力.理由:水對容器底的壓力是以S小為底面積,h′為高的這部分液柱所產生的壓力,這部分液柱比容器中的水少,所以水對容器底的壓力小于水的重力.由此就可得出第一次和第二次水對容器底的壓力變化情況了.【詳解】設如圖放置時的底面積為S大,倒置過來后的底面積為S小,因為水的體積一定,所以倒置過來后水的高度增大了,則根據液體壓強公式P=ρgh可知,倒置過來后水對容器底的壓強變大了.第一次水對容器底的壓力:F=PS=ρghS大,即水對容器底的壓力是以S大為底面積,h為高的這部分液柱所產生的壓力,由圖可知這部分液柱比水多,所以水對容器底的壓力大于水的重力.如圖:第二次水對容器底的壓力:F′=P′S小=ρgh′S小,即水對容器底的壓力是以S小為底面積,h′為高的這部分液柱所產生的壓力,由圖可知這部分液柱比水少,所以水對容器底的壓力小于水的重力.如圖:28、C【解析】一切物體在任何時候都具有內能,所以實心球在各點處都有內能;重力勢能的大小與物體的質量和高度有關,據圖可知,d、e兩點高度最小,重力勢能最小;動能的大小與物體的質量和速度有關,d處球的速度不為零,所以d處動能不為零,故A錯誤;擲出去的實心球從a處出手后,不再受到推力的作用,不計空氣阻力,在b處只受重力的作用,故B錯誤;不計空氣阻力,則說明球在空中的機械能是守恒的,所以在a、b、c三處時具有的機械能相等;故C正確;慣性是物體的一種屬性,慣性不是力,不能說受到慣性的作用;實心球之所以能繼續運動到e處,是因為實心球具有慣性,仍要保持原來的運動狀態,繼續向前運動,故D錯誤,故選C.29、D【解析】
A.一本八年級物理課本的質量大約為300g,即0.3kg。故A錯誤。B.課本的長大約26cm寬18cm,則其上表面面積約為0.26m×0.18m≈0.05m2,根據p=可得,所受大氣壓力約為:F=pS=1×105Pa×0.05m2=5000N。故B錯誤。C.課本的厚度大約1cm,則其體積約為0.05m2×0.01m=5×10-4m3,其平均密度約為:ρ===0.6×103kg/m3=0.6g/cm3。故C錯誤。D.課本的重力約為:G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,課本對桌面的壓力等于其自身重力,則其對水平桌面的壓強約為:p====60Pa。故D正確。30、A【解析】
A.牛頓在伽利略、笛卡兒等人研究成果的基礎上,推理得出這個規律。A選項符合題意;B.亞里士多德認為物體沒有力,就不會運動。B選項不符合題意;C.伽利略的結論是:運動的物體,如果沒有受到力,就會永遠運動下去。C選項不符合題意;D.阿基米德的主要成就在浮力的研究上,他在力與運動的關系方面沒有大的成就。D選項不符合題意。故選A。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、1.8×10101×106上浮【解析】
第一空.船推進力做功的功率P=5×106W,勻速航行t=1h=3600s,推進力做功是:W=Pt=5×106W×3600s=1.8×1010J;,第二空.v=18m/s=5m/s根據功率的公式P===Fv,推進力是:F===1×106N第三空.海監船漂浮在海面上,浮力等于重力,隨著裝備物質的消耗,海監船的重力減小,浮力減小,因此海監船將上浮一些。32、100J10W【解析】
[1]拉力做的功[2]拉力做功的功率33、大于7.1×105【解析】
第一空.根據浮沉條件可知,公交車的重力大于它所受浮力而下沉;第二空.此時潛水員受到江水的壓強:p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×71m=7.1×105Pa。34、后慣性【解析】
慣性是物體保持原來運動狀態不變的性質,人坐在汽車上,當汽車突然向前開動時,乘客的身體由于慣性要保持原來的靜止狀態,所以車突然向前開動時,人會向后傾倒.35、1010【解析】
箱子受10N的水平推力,箱子恰好做勻速直線運動,則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于10N;當水平推力增大到20N時,箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,仍為10N。36、改變物體的運動狀態【解析】
運動員發球時,羽毛球向對方場地運動,羽毛球的運動狀態發生改變,說明力可以改變物體的運動狀態。37、重力勢能變小【解析】
第一空.滾擺向下運動的過程中,由于高度降低,則重力勢能減小,同時速度變大,則動能增加;即重力勢能轉化為了動能;第二空.由于空氣阻力的作用,一部分機械能轉化為內能,滾輪的機械能變小。38、大于小于大于【解析】
[1]因為兩容器底受到的液體壓強相等,且由圖可知A液體的深度小于B液體的深度,所以根據公式p=ρgh可知:ρA>ρB;[2]液體對容器底部的壓強相等,即:pA=pB;已知容器底面積的關系SA<SB,所以由F=pS可得容器底受到液體的壓力FA<FB,又因為m==,所以:mA<mB;[3]未放入金屬球時,液體對容器底部的壓強相等;深度h=,SA<SB,所以將兩個相同的金屬球分別浸沒在A.B液體中后:△hA>△hB;根據p=ρgh可知,A中增加的壓強大于B增加的壓強,故此時液體對容器底部的壓強關系為:pA>pB。39、8【解析】
物體全部浸入水中時V排=V=1.2×10-3m3物體受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1
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