一年級始業教育開學始業教育教育目標：1、進行寒假生活、學習實踐活動總結。2、組織學習學校的“語文課堂常規要求”，并進行當堂訓練。3、重申學校的規章制度、班規，引導學生進入正常的學習狀態。4、對學生進行安全教育，新學期從安全開始。5、開展“三愛”“三節”主題班會。課前準備：1、利用報到注冊這一天的下午，認真檢查每一位學生的各科寒假作業，了解假期生活學習情況。2、打印“小學語文課堂常規要求”，并張貼上墻。

教育過程：

一、寒假生活總結、表彰1、請同學們暢所欲言，說說暑假中發生的有意義、有趣的事。2、總結寒假作業情況，表揚與批評。（1）昨天下午，我認真檢查了每一位學生的各科寒假作業，進行了記錄，并經過綜合評定，發現絕大多數同學能按照要求完成假期作業。（2）部分優秀年畫和書法展覽。3、希望個別還沒有完成寒假作業的同學盡快完成。

二、學習“語文課堂常規要求”，并進行當堂訓練。重點學習、訓練內容：（一）課前兩分鐘的要求（二）聽、說、讀、寫的要求（三）合作學習的要求

三、重申校紀班規以及文明學生評比細則，引導學生進入正常的學習狀態。知識能力固然重要，但好的行為習慣往往能為你插上成功的翅膀。今天養成好習慣，明天成就大未來！讓我們牢記《小學生行為規范》，將道德涓涓細流，在心中匯成浩瀚大海。但是，我想這些方面的落實，貴在堅持，要靠平時不斷地強化訓練，和督促提醒，才能越做越好，也才能牢牢地植入學生的心靈。

四、安全教育以上學期學生在校出現的安全問題為出發點，組織學生討論校園里存在的安全因素，我們又該如何避免危險發生。學生親眼所見，親耳所聞，更有真實感和震撼力五、開展“三愛”“三節”主題班會，讓孩子明白全世界的美好事物都是人類用勤勞的雙手和聰明的才智創造的，鼓勵孩子們好好學習，熱愛勞動，長大后為祖國貢獻一份力量。以孩子在學校遇到的浪費情況展開討論，讓孩子們做到節水、節電、節糧。六、教師總結愉快的寒假過去了，在長長的假期中，同學們可能在家比較隨便?，F在開學了，“新學期，新氣象”，老師希望大家進入校門的那一刻就能重塑自我。同學們一定要遵守校規校紀，盡快調整好自己的生物鐘，進入到正常的學習狀態。

課后反思：今天是開學第一天，按照慣例，我安排了一節課進行班級的始業教育。新書發放完成后，按照事先準備的教案，我從寒假學習生活總結，學習“語文課堂常規要求”，重申校紀班規、安全教育四方面，來引導學生進入正常的學習狀態。不過，我想，“語文課堂常規要求”和行為習慣的養成教育的落實貴在堅持，要靠平時不斷地強化訓練和督促提醒才能越做越好。今天的始業教育課上，由于時間的關系，我沒有對此學習、訓練到位，就更需要在以后的課堂教學中反復強調、提醒、訓練，在常抓不懈中，促使每一位學生都能達到課堂常規要求，養成良好的學習習慣。語文課堂常規如下：一、聽的要求1、上課遲到或中途需要離開教室，須先向老師報告，老師允許后方能輕輕進出。2、聽講時背挺直，手放平，腳并攏，頭擺正。不交談、打鬧、下位，做到正確、流利，停頓恰當，讀出不同的語調、語氣與情感。初讀課文要求正確、讀通順；細讀課文要讀懂，理解內容；總結課文要讀熟，讀出感情。3、朗讀時身體坐正或站直，兩腳放平，雙手捧書，專注而投入。集體朗讀時不搶先，不拖調，節奏、快慢與大家保持一致與和諧。四、寫的要求1、在課堂上做作業時應該聽清要求，明確格式，不擅自離開座位或竊竊私語，保持教室的安靜。2、作業格式規范、行款整齊，獨立、按時完成。3、三年級之后用水筆書寫。作業一律不得使用修正液（講明修正液的危害），若有差錯，需要更改之處，不可亂涂亂改，只須在錯誤部分劃兩條斜線或直線，刪去即可，再在規定區域訂正。4、寫作業姿勢要端正，左手按住作業本或是平放桌上，右手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書本一尺，筆尖朝向左前方。5、作業本要妥善保管，不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀，保持作業本的衛生與整潔。五、合作學習的要求1、圍繞主題人人參與小組討論，主動有序地發表個人意見，認真聽取他人發言，待同學講完后再補充自己的意見與看法。2、在班里發表小組意見時，用上“我們認為、我們覺得”等說話形式，尊重合作學習的勞動成果。

良好的開始是成功的一半。要他們認真聽完40分鐘，真的還不能一下子進