浙江省逍林初中重點中學2023-2024學年中考四模歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下面年代標尺主題為“20世紀世界格局的演變“，其中完整反映兩極格局形成與演變的選項是A．AB．BC．CD．D2．科學技術是第一生產力，它改變了世界的面貌，改變了人們的生活。某部19世紀后期的電影中有如下情景，你認為可能會被吐槽的是A．福特向觀眾介紹世界上第一條汽車流水裝配線B．男主角駕車帶愛犬游巴黎C．男女主角默默相視，旁邊茶幾上的電話嘀嘀直響D．女主角在白熾燈下完成繪畫作品3．曠世珍寶“何尊”上的青銅銘文記載，武王滅商后告祭于天：“余其宅茲中國，自之辟民……”（意為：我將中國作為統治地，親自統治那里的民眾）。這是“中國”二字作為詞組首次出現。下列關于何尊的相關信息解讀正確的是（）A．當時中國實行分封制 B．當時中國的統治區域包括今新疆地區C．何尊上的文字被稱為銅文 D．何尊屬于農業生產工具4．長征中紅軍跳出敵人包圍圈的標志是A．渡過烏江B．四渡赤水河C．巧渡金沙江D．強渡大渡河5．暴力沖突是不同地區文明交流的形式之一。公元前4世紀前后，通過這種方式，希臘文化傳播到東方。這一時期，擔當希臘文化傳播“使者”的是A．羅馬帝國B．亞歷山大帝國C．阿拉伯帝國D．雅典民主政治制度6．2019年4月27日，第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京雁棲湖國際會議中心舉行圓桌峰會，主持會議并致開幕辭。“一帶一路”戰略構想旨在借“絲綢之路”這一歷史符號，溝通歷史與未來，連接中國與世界。中國古代“絲綢之路”的開辟（）A．促進世界連成一個整體 B．加速了殖民擴張和殖民掠奪C．加強了區域文明的交流 D．推動了中國同亞非拉地區的貿易往來7．下列戰役中，發生在第二次世界大戰期間的是（）①斯大林格勒戰役②百團大戰③凡爾登戰役④莫斯科保衛戰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．被認為是歐洲開始從中世紀向近代社會過度的標志是A．《最后的晚餐》B．《蒙娜麗莎》C．《哈姆雷特》D．《神曲》9．下面是建國初期我國主要農產品產量表（單位：萬噸），其主要農產品產量變化的原因是種類1950年1951年1952年糧食13213143116392棉花1．22．13．4A．進行了土地改革B．成立了農業生產合作社C．開展了人民公社化運動D．實行了家庭聯產承包責任制10．總書記說：“中華民族是具有非凡創造力的民族，我們創造了偉大的中華文明。”下列有關中華文明成就的表述，正確的是①我國是世界上最早發明紙的國家②《蘭亭序》是祖沖之的代表作品③北宋時指南針開始應用于航海業④《本草綱目》是世界醫藥學重要文獻A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．小強和爸爸都是歷史迷。一天，小強讓爸爸猜我國古代的一位皇帝，他給出如下提示詞：開通大運河、正式設置進士科、暴君。爸爸給出的正確答案應該是A．秦二世 B．晉惠帝 C．隋文帝 D．隋煬帝12．美國1787年憲法第一條第一款規定，各州“不得締結任何條約、結盟或者組織邦聯”，“不得鑄造貨幣；不得發行紙幣”。材料充分體現了A．民主共和的原則B．自由平等的原則C．聯邦制的原則D．分權制衡的原則二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．民主與法制建設是人類社會政治文明的重要組成部分，也是衡量社會發展程度的重要標尺。結合所學知識，回答下列問題：世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典是什么？西方民主政治的源頭在哪？法制建設在歐美資本主義確立和發展過程中起了至關重要的作用，請列舉近代英、法、美三國重要法律文獻各一部。14．閱讀下列材料，回答問題和平與發展成為當今時代的主題。反對戰爭、維護和平、謀求發展已成為世界人民共同的心聲。根據所學知識回答下列問題。寫出發生在20世紀的兩次全球性戰爭名稱。二戰之后那場沒有硝煙的戰爭叫什么？它的主要表現有哪些？舉出當今維護世界和平，謀求共同發展的兩個國際或區域性組織。面對當前錯綜復雜的國際形勢，你認為中國該如何應對？15．“五一”黃金周，小明準備同家人去西安旅游。他查閱相關資料時，看到華清池景觀的介紹，其中提到了曾經在此發生的西安事變。小明不清楚這段歷史，請你向他介紹一下西安事變的史實。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】結合所學知識可知，1955年華約的成立，標志著兩極格局的形成。1991年蘇聯的解體，標志著兩極格局的終結。年代標尺中的C段是1955——1991年，故C符合題意；1919——1939年的世界格局是凡爾賽——華盛頓體系，故A不符合題意；1939——1945年是第二次世界大戰的時間，故B不符合題意；1991年蘇聯解體后，兩極格局結束。故D不符合題意。故選C。2、A【解析】

結合所學可知，19世紀六七十年代，第二次工業革命開始，選項中汽車流水裝配、汽車、電話、白熾燈均為第二次工業革命的成果，其中汽車、電話、白熾燈均發明于19世紀后期，而福特汽車公司使用流水線生產汽車是在1913年才開始的，因此BCD都符合史實，A不符合史實，其錯誤會被觀眾吐槽，故選A。【點睛】要求學生了解第二次工業革命期間各項成就出現的時間。3、A【解析】

根據材料“武王滅商后告祭于天”和“余其宅茲中國，自之辟民”結合所學知識可知當時中國實行分封制，故A正確。BCD項在材料中沒有體現，故排除BCD項。故選A。4、C【解析】

根據所學可知，長征路線是中央革命根據地出發→渡湘江→強渡烏江→解放遵義（召開遵義會議）→四渡赤水河（打亂敵人追剿計劃）→巧渡金沙江（跳出敵人包圍）→強渡大渡河→飛奪瀘定橋→爬雪山→過草地→吳起鎮會師→甘肅會寧會師，長征中紅軍跳出敵人包圍圈的標志是巧渡金沙江，ABD不符合題意，排除，故選C。【點睛】本題考查長征路線，基礎知識的識記是解題的關鍵，需要結合長征路線地圖進行分析。5、B【解析】

依據所學可知，公元前4世紀前后，希臘文化通過暴力方式傳播到東方。這一時期，擔當希臘文化傳播“使者”的是亞歷山大帝國。馬其頓國王亞歷山大繼承王位后，歷經十年（公元前334年--公元前323年）征戰，滅亡了波斯帝國，一直打到印度河流域，建立了空前龐大的亞歷山大帝國。這次東征，使希臘文明與古老的東方文明發生了一次大規模的沖撞與交融，開啟了歷史上的希臘化時代，促進了東西方文化的大交匯，也加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來，所以B項符合題意；A項是公元前27年建立，C項是公元8世紀建立，D項是公元前5世紀中后期。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“公元前4世紀前后”“希臘文化”是解題的關鍵，亞歷山大東征開啟了歷史上的希臘化時代，促進了東西方文化的大交匯，也加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。其它選項與題干無關，以此確定答案。6、C【解析】

A．根據所學知識可知，使世界連成一個整體是新航路開辟的影響。A不符合題意；B．加速了殖民擴張和掠奪也是新航路開辟的影響。B不符合題意；C．促進了區域文明的交流是絲綢之路的影響。絲綢之路是古代亞歐互通有無的商貿大道，是促進亞歐各國和中國的友好往來、溝通東西方文化的友誼之路。C符合題意。D．促進了亞非與拉美地區的貿易往來，這不是中國古代絲綢之路的影響，美洲地區的發現是在新航路開辟過程中發現的。D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、B【解析】

結合所學知識可知，①斯大林格勒戰役發生在1942年7月；②百團大戰發生在1940年8月20日；④莫斯科保衛戰發生在1941年9月30日-1942年1月7日；所以①②④屬于第二次世界大戰時期。③凡爾登戰役發生在1916年不屬于第二次世界大戰時期。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。8、D【解析】

根據所學知識可知，《神曲》沖破了傳統觀念，大膽對教皇、教會進行抨擊，被認為“歐洲開始從中世紀向近代社會過渡的標志”。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、A【解析】

依據題干信息“建國初期我國主要農產品產量表”、“1950年、1951年、1952年”，結合所學可知，促進建國初期我國農業發展的主要原因是土地改革。1952年的土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；農民翻身做了主人，得到了土地，成為土地的主人。人民政權更加鞏固，也大大的解放了農村生產力，農業生產獲得了迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件，A項符合題意；B項是1953—1956年；C項是1958年；D項是1978年十一屆三中全會之后。由此可知BCD三項與題干“1950年、1951年、1952年”不符。故選A。10、C【解析】

解答此題可用排除法。結合所學知識可知，②《蘭亭序》是王羲之的代表作，祖沖之是南北朝時期的科學家。因此②表述錯誤，可以排除。①③④符合題意，ABD三項均不符合題意，C符合題意。故選C。11、D【解析】

依據題干“開通大運河、正式設置進士科、暴君”的信息可知，隋煬帝為了加強對全國的統治，修建了大運河，促進了南北經濟文化的交流和發展，隋煬帝還開創了進士科，標志著科舉制度的誕生，但是隋煬帝實行暴政，最終導致了隋朝的滅亡，D符合題意；秦二世沒有設置進士科，A不符合題意；晉惠帝和隋文帝都沒有開通大運河，也沒有設置進士科，BC不符合題意；故選D。【點睛】解題的關鍵是學生抓住題干的關鍵信息“大運河、正式設置進士科、暴君”，結合隋煬帝的相關知識解答問題，需要學生掌握扎實的基本功。12、C【解析】

依據題干：各州“不得締結任何條約、結盟或者組織邦聯”，“不得鑄造貨幣；不得發行紙幣”。反映了各州失去完全獨立性，受制于中央，說明中央集權得到加強。結合課本所學可知，美國1787年憲法確立了聯邦制，加強了中央集權。C項符合題意。ABD三項不合題意，故選擇C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）《漢謨拉比法典》．(2)古希臘或雅典(3)英國的《權利法案》、法國的《人權宣言》（或《拿破侖法典》）、美國的《獨立宣言》（或《1787年憲法》或《解放黑人奴隸宣言》）．【解析】（1）依據所學可知，公元前18世紀，國王漢謨拉比統一兩河流域，建立了強大的中央集權制國家。古巴比倫王國的國王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。《漢謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的成文法典；（2）依據所學可知，古希臘半島是西方文明的發源地，雅典是希臘最重要的城邦之一，雅典經過梭倫改革，在伯利克里時代，雅典的民主政治達到極盛；（3）依據所學可知，英國的《權利法案》、法國的《人權宣言》（或《拿破侖法典》）、美國的《獨立宣言》（或《1787年憲法》或《解放黑人奴隸宣言》。14、（1）第一次世界大戰第二次世界大戰（2）冷戰略（3）聯合國、歐洲聯盟(歐盟)、世界貿易組織(WTO)等。(答出以上兩個要點即可給2分，其他答案符合題意也可給分)（4）抓住機遇，順應時代發展潮流；制定防范風險的有效政策；進一步擴大開放，積極參與國際問競爭、交流與合作，促進共同發展；反對霸權主義和強權政治、反對恐怖主義；遠離戰爭，珍愛和平；引進國外的投資和技術，學習先進的經濟管理經驗，促進經濟高速發展。(答出以上要點之二即可，其他觀點符合題意也可給2分)【解析】試題分析：（1）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，發生在20世紀的兩次全球性戰爭名稱是；第一次世界大戰、第二次世界大戰；第一次世界大戰是在19世紀末20世紀初，資本主義國家向其終極階段，即帝國主義過渡時產生的廣泛的不可調和矛盾、亞洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強瓜分完畢，新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經濟發展不平衡，秩序劃分不對等的背景下，為重新瓜分世界和爭奪全球霸權而爆發的一場世界級帝國主義戰爭。第二次世界大戰是1939年9月1日—1945年9月2日，以德國、意大利、日本法西斯等軸心國(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國）為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規模的戰爭。（2）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，二戰之后那場沒有硝煙的戰爭叫冷戰；冷戰是指1947年至1991年之間，美國、北約為主的資本主義陣營，與蘇聯、華約為主的社會主義陣營之間的政治、經濟、軍事斗爭。它的主要表現有：1，揭開冷戰序幕標志:丘吉爾發表"鐵幕演說"2，政治方面："杜魯門主義"（1947）全球擴張，全面冷戰（宣言書）3，經濟方面："馬歇爾計劃"（1947）資本主義穩定歐洲，控制歐洲4，軍事方面：北約集團成立（1949）與“華約”對峙，造成世界不安寧，勢均力敵，不敢輕易動武在美蘇冷戰政策下，世界上局部沖突與戰爭也不少，如20世紀五六十年代的朝鮮戰爭和越南戰爭。（3）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，當今維護世界和平，謀求共同發展的兩個國際或區域性組織是：聯合國、世界貿易組織；聯合國（是第二次世界大戰后成立的國際組織，是一個由主權國家組成的國際組織。1945年10月24日，在美國舊金山簽訂生效的《聯合國憲章》，標志著聯合國正式成立。聯合國致力于促進各國在國際法、國際安全、經濟發展、社會進步、人權及實現世界和平方面的合作。聯合國現在共有193個成員國，總部設立在美國紐約。中國是聯合國創始成員國之一。（4）本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，面對當前錯綜復雜的國際形勢，我認為中國抓住機遇，順