江蘇省徐州市云龍區重點中學2023-2024學年中考化學押題試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關溶液的說法正確的是A．一種溶液中只能含有一種溶質B．析出晶體后的溶液就變成了不飽和溶液C．酒精溶液不導電是因為其中沒有自由移動的粒子D．高錳酸部溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色2．下列4個圖像能正確反映對應變化關系是ABCD向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液引燃密閉集氣瓶中的木炭向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸向飽和石灰水中加入少量的生石灰A．A B．B C．C D．D3．通過下列實驗操作和現象不能得出相應結論的是實驗操作現象結論A向燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2氣體燃著的蠟燭熄滅CO2不能燃燒，不能支持燃燒，密度不空氣大B往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸有氣泡氫氧化鈉已變質C將白磷浸沒在熱水中，再向熱水中的白磷通入氧氣通入氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一D點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內有無色液滴產生.該氣體是CH4A．A B．B C．C D．D4．下列推理正確的是A．質子數相同的粒子一定屬于同種元素B．蔗糖溶液不能導電是因為溶液中不存在自由移動的粒子C．氧化鈣、氧化鈉都能與水反應生成相應的堿，則氧化鐵也能與水反應生成氫氧化鐵D．堿溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液5．下列實驗過程與圖象描述相符合的一組是（）A．向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體B．向等質量的鎂、鋅中加入稀硫酸C．向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液D．向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液6．下列行為會增加空氣中PM2.5的是A．治理工地揚塵 B．露天焚燒垃圾C．使用公共自行車 D．禁止焚燒秸稈7．下列說法中正確的是A．同種元素可以組成混合物B．地殼中含量最多的元素是硅元素C．純凈物都是由同種分子構成的D．分子和原子的區別是分子可分，原子不可分8．目前，大部分電動車使用的是鉛酸電池，其中鉛元素在元素周期表中的相關信息如圖所示，下列有關鉛的說法正確的是（）A．鉛筆芯中含有一定量的鉛 B．鉛原子中有82個中子C．鉛的元素符號為Pd D．鉛是金屬元素9．如圖是探究燃燒條件的實驗，有關該實驗的說法錯誤的是A．實驗中a、c處的現象說明燃燒需要氧氣參與B．實驗中a、b處的現象說明燃燒需要達到可燃物的著火點C．a處白磷燃著后很快熄滅，原因是管內產生了二氧化碳氣體D．管口小氣球的使用體現實驗綠色化10．下圖所示實驗操作正確的是A．測定溶液的pH B．讀出液體的體積C．稀釋濃硫酸 D．移走蒸發皿二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．現有八種物質，選擇相應物質的字母填空：A純堿B武德合金C硝酸鉀D過磷酸鈣E石墨F熟石灰G生石灰H干冰___可用作復合肥料；___可用作食品干燥劑；___可制作保險絲；___可用作電極．___可用作配制波爾多液；___可作制冷劑．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．家中蒸饅頭用的純堿中含有氯化鈉，某實驗小組要測定該純堿中碳酸鈉的質量分數。取6g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡，此時燒杯中沒有不溶物，其消耗稀鹽酸61.7g，測得反應后溶液的質量為65.5g。請幫助實驗小組完成以下計算：樣品中碳酸鈉的質量分數是多少？（計算結果保留至0.1%）反應后溶液中溶質的質量分數是多少？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某一反應過程的微觀變化如圖所示。丁是一種單質，寫出丁的化學式_______。寫出該反應的化學方程式_________。14．鋼鐵對生產和生活都非常重要，但全世界每年都有大量鋼鐵因生銹而損失。工業上用CO和赤鐵礦（Fe2O3）煉鐵的化學方程式是_____往鐵器表面刷漆可有效防止或減緩腐蝕，其原因是_____據報道，使用鐵鍋炒菜做飯可以有效地減少缺鐵性貧血的發生，其可能原因是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中，產生大量氣泡，且試管壁發熱。但是在分組實驗中，部分小組的同學還發現：試管中出現白色不溶物。為什么有的小組會出現白色不溶物？在4支試管中分別加入相同質量、相同溶質量分數的稀鹽酸，形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條，實驗記錄如下表：試管ABCD鎂條長度1cm2cm3cm4cm不溶物無少量較多很多（實驗結論）通過上表可知,出現白色不溶物與______有關。白色不溶物是什么？①在MgCl2溶液中，MgCl2能與水反應，生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。②AgNO3與可溶性氯化物反應，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體，不溶于水，能與鹽酸、硝酸等反應。I.是沒有參加反應的鎂；II.是生成的MgCl2過多而析出晶體；III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀對（實驗探究一）D試管中的物質過濾，并將得到的白色不溶物分成三份，分別放入三支試管中進行實驗。實驗操作實驗現象實驗結論實驗1適量的稀鹽酸_______________________假設I不成立實驗2適量蒸餾水，充分振蕩不溶物沒有減少假設II_____實驗3①適量的稀硝酸②向所得無色溶液中加入幾滴_________溶液①不溶物立即溶解②出現白色沉淀白色不溶物一定含有__元素，說明假設Ⅲ不成立，假設IV成立。（實驗反思）甲同學對上述實驗3的結論提出疑問，他認為實驗3設計不嚴密，要驗證假設IV是否成立，在進行實驗3之前應該___________。在老師的指導下，實驗小組最終確定白色不溶物為Mg(OH)Cl，寫出鎂與鹽酸反應生成Mg(OH)Cl和氫氣的化學方程式________________。16．市場上出售一種洗滌劑（標簽如圖），能瞬間清除衣服上汗漬、果汁漬等多種頑固污漬。某探究小組帶著濃厚興趣對這種洗滌劑的去污原理進行探究。①過氧碳酸鈉（Na2CO4）是白色晶體顆粒，常溫下性質穩定，溫度高于50℃時會分解，溶于水得到的溶液顯堿性，與水反應會產生碳酸鈉及其他化合物。②碳酸鈉具有去污能力，但不能清除衣物上的頑固污漬。實驗一：“溶解”樣品取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中，加入適量蒸餾水，塞上帶導管的橡皮塞，充分振蕩，有氣泡冒出，最終形成無色溶液a。將產生的氣體通入石灰水，不變渾濁，打開橡皮塞，____（填操作），出現________現象，說明資料①中的“其他化合物”會產生氧氣。過氧碳酸鈉與水反應產生的“其它化合物”是什么？猜想1：H2O2猜想2：NaOH猜想3：H2O2、NaOH實驗二：驗證產物序號實驗操作實驗現象分析與結論（1）取適量溶液a于燒杯中，迅速加入稍過量的硝酸鋇溶液，靜置得清液b。產生白色沉淀加入稍過量硝酸鋇溶液，目的除去溶液中的碳酸鈉。反應方程式為________。（2）取少量清液b于試管中，加入少量二氧化錳。________反應的化學方程式是:____，證明過氧碳酸鈉與水反應有H2O2產生。（3）再取少量清液b于試管中，滴加2~3滴氯化鎂溶液。無明顯現象________（4）往含有酚酞的少量氫氧化鈉稀溶液中，滴入2~3滴清液b。有氣泡產生，________過氧化氫在強堿性條件下易分解，且具有漂白性。（實驗結論）猜想________正確，寫出過氧碳酸鈉與水反應的化學方程式________。該洗滌劑應________保存。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、一種溶液中可能含有多種溶質，如海水等，故A錯誤；B、析出晶體后的溶液是飽和溶液，故B錯誤；C、酒精溶液不導電是因為其中沒有自由移動的離子，酒精溶液中含有自由移動的酒精分子和水分子，故C錯誤；D、高錳酸鉀溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色，而鉀離子在溶液中呈無色，正確。故選D。2、D【解析】試題分析：向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液反應會一直進行，不會停止，所以Ａ錯誤，引燃密閉集氣瓶中的木炭質量不會改變，因為質量守恒定律，所以B錯誤，向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸，反應結束，但是其中的水不會變少，所以氧元素還一定含有，不會到零，所以C錯誤。故選D．考點：催化劑的性質質量守恒定律3、D【解析】

A、B、C操作、現象、結論都對應正確，不符合題意；D、點燃從導管放出的某氣體，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內壁有無色液滴產生，說明物質含有氫元素，但是不一定是甲烷，可能是氫氣等含氫元素的可燃物，結論不正確，符合題意。故選D。4、D【解析】

A、質子數相同的一類原子屬于同種元素，質子數相同的粒子就不一定屬于同種元素，例如H2O和He的質子數相同，但不屬于同一種元素，選項A不正確；B、蔗糖溶液不能導電是因為溶液中不存在自由移動的離子，不是粒子，蔗糖溶液中蔗糖分子和水分子都在做不停的無規則運動，選項B不正確；C、氧化鈣、氧化鈉都能與水反應生成相應的堿，但氧化鐵不能與水發生反應且不溶于水，選項C不正確；D、堿溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液，選項D正確。故選D。【點睛】本題難點是對微粒概念的理解，微粒指微小的顆粒，包含分子、原子、離子、質子、電子等。5、B【解析】由題中信息知，A.向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體，溶液質量應增加。故A錯誤。B.向等質量的鎂、鋅中加入稀硫酸。鎂比鋅活潑，等質量的鎂、鋅，鎂比鋅產生的氣體多。故B正確。C.向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉過量時PH＞7.D.向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液，先沒有沉淀，后才生成沉淀。故D錯誤。點睛∶本題主要考查實驗過程與圖象描述。6、B【解析】

A選項治理工地揚塵，防止空氣中大的顆粒物增加；B選項露天焚燒垃圾，會產生大量的煙塵會增加空氣中PM2.5；C選項使用公共自行車，會減少空氣中PM2.5；D選項禁止焚燒秸稈，會減少空氣中PM2.5；故答案選擇B7、A【解析】

A、同種元素可以組成混合物，例如氧氣和臭氧組成混合物，故A正確；

B、地殼中含量最多的元素是氧元素，故B錯；

C、純凈物可由分子構成或離子構成或原子構成，故C錯；

D、分子和原子的區別是在化學反應中分子可分，原子不可，故D錯。

故選：A。8、D【解析】

A、鉛筆芯中沒有鉛，主要含有石墨、黏土等，該選項說法不正確；B、鉛原子中有82個質子，中子多于82個，該選項說法不正確；C、鉛的元素符號為Pb，該選項說法不正確；D、鉛是金屬元素，該選項說法正確。故選D。9、C【解析】本題主要考查燃燒與燃燒的條件；綠色化學．可根據燃燒的條件和圖示條件分析空氣中的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒說明需要氧氣。故A正確B、同樣的條件下a燃燒而b不燃燒，說明需要的溫度不同,故B正確C、a處白磷燃著是與氧氣反應生成五氧化二磷。故C錯誤D、管口小氣球能收集生成的五氧化二磷。不污染空氣。故D正確10、C【解析】

A、測溶液pH時，不能將pH試紙直接伸入待測液中，而是用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上，顯色后與比色卡對照，錯誤，B、讀數時，視線應與刻度線及凹液面的最低處保持水平，錯誤，C、稀釋濃硫酸時：應把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里，并不斷攪動使產生的熱量迅速擴散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、移走蒸發皿應用坩堝鉗，錯誤，故選C二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）C（2）G（3）B（4）E（5）F（6）H【解析】試題分析：（1）硝酸鉀的化學式：KNO3，含兩種營養元素N、K，可用作復合肥料，故選C（2）生石灰能與水反應，可用作食品干燥劑，故選G（3）可制作保險絲是武德合金，選B（4）石墨具有優良的導電性，可用作電極，選E（5）可用作配制波爾多液熟石灰，選F（6）干冰升華吸熱，使周圍的溫度降低，可作制冷劑，選H考點：常見物質的性質與用途三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）88.3%（2）10%【解析】試題分析：碳酸鈉與稀鹽酸反應生成的是氯化鈉、水和二氧化碳，依據質量守恒定律化學反應前后物質的總質量不變，故減少的質量即為生成的二氧化碳的質量。利用化學方程式根據反應的質量比即可計算出樣品中碳酸鈉的質量和生成的氯化鈉的質量。解：反應中生成CO2的質量為：6g＋61.7g－65.5g＝2.2g設原混合物中Na2CO3的質量為x，生成的NaCl的質量為y。Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑10611744xy2.2g＝x="5.3"g＝y="5.85"g原混合物樣品中碳酸鈉的質量分數＝5.3g÷6g×100%=88.3%NaCl的質量＝5.85g＋6g－5.3g＝6.55g氯化鈉的質量分數＝6.55g÷65.5g×100%=10%答：原混合物樣品中碳酸鈉的質量分數為88.3%。氯化鈉的質量分數為10%。考點：利用化學方程式的計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、N22CO+2NO2CO2+N2【解析】

由圖示和質量守恒定律可知，丁是一種單質，單質為氮氣，該反應是一氧化碳和一氧化氮反應生成二氧化碳和氮氣，反應的化學方程式為：2CO+2NO2CO2+N2。【詳解】根據以上分析可知：（1）丁是一種單質，單質為氮氣，化學式為：N2；（2）該反應的化學方程式為：2CO+2NO2CO2+N2。14、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2阻止了鐵制品與氧氣、水接觸少量單質鐵會隨著飯菜進入胃中，與胃酸反應，生成易被人體吸收的鐵元素【解析】

（1）工業上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為；（2）刷漆將鐵制品與空氣接觸，防止鐵制品銹蝕；故填：阻止了鐵制品與氧氣、水接觸；（3）由于鐵在金屬活動性順序中位于氫前，胃酸中含有鹽酸，隨飯菜進入到胃中的鐵就和胃酸中的鹽酸反應生成人體易吸收的亞鐵離子；故填：少量單質鐵會隨著飯菜進入胃中，與胃酸反應，生成易被人體吸收的鐵元素。【點睛】本題考查了鐵的冶煉、金屬的防銹以及金屬的化學性質，難度較小。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、與鎂條的用量無氣泡產生不成立硝酸銀氯排除溶液中氯離子的干擾Mg+HCl+H2O=Mg(OH)Cl+H2↑【解析】本題考查了實驗探究物質的組成成分，金屬、鹽的化學性質，質量守恒定律及其應用，氯離子的檢驗等。實驗探究一：實驗結論：根據實驗最初沒有不溶物剩余，隨著鎂條長度增加，不溶物也在增加，通過上表可知,出現白色不溶物與鎂條的用量有關；實驗探究二：實驗1：若假設I不成立，產生固體中不存在鎂，加入稀鹽酸無氣泡；實驗2：氯化鎂可溶于水。適量蒸餾水，充分振蕩不溶物沒有減少假設II不成立；實驗3：若假設Ⅲ不成立，假設IV成立，白色不溶物中一定含有氯元素，實驗現象是①不溶物立即溶解，②出現白色沉淀，實驗操作是加入稀硝酸再加入的溶液是硝酸銀；實驗反思：（1）由于原溶液中含有氯離子，驗證沉淀中含有氯離子時要先排除溶液中氯離子的干擾；（2）鎂與鹽酸反應生成Mg(OH)Cl和氫氣，化學方程式為：Mg+HCl+H2O=Mg(OH)Cl+H2↑。16、帶火星的木條伸入瓶內木條復燃Ba（NO3）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3有