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文檔簡介
湖北省七市2024年高考考前模擬生物試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.已知控制果蠅翅型的基因位于2號染色體上,科研人員用適宜劑量的化學誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,在子一代發現了具有卷翅的果蠅,以下說法錯誤的是()A.卷翅性狀的出現是顯性基因突變的結果B.控制這對性狀的基因的遺傳遵循自由組合定律C.用EMS化學誘變劑飼喂果蠅不能定向產生卷翅突變體D.若控制翅型基因用A、a表示,則子一代中卷翅果蠅基因型為Aa2.生物實驗中常用實驗試劑處理實驗材料。下列說法不正確的是()A.花生子葉表面的蘇丹III染液可用50%的酒精去除B.可用卡諾氏液固定低溫處理后洋蔥根尖細胞的形態C.用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,細胞核呈紅色D.線粒體在健那綠染液中能維持活性數小時3.如圖是人體正常細胞的一對常染色體(用虛線表示)和一對性染色體(用實線表示),其中A、a表示基因。突變體Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是正常細胞的幾種突變細胞。下列分析合理的是()A.從正常細胞到突變體Ⅰ可通過有絲分裂形成B.突變體Ⅱ的形成一定是染色體缺失所致C.突變體Ⅲ形成的類型是生物變異的根本來源D.圖示正常細胞的一個細胞經減數分裂產生的aX的配子概率是1/44.果蠅的紅眼對白眼顯性,有關基因位于X染色體上。人為地將相同數量的純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅(親本)培養在同一環境中,若交配只發生在同一世代的雌雄個體之間且是隨機的,同時不考慮突變因素,那么,下列有關敘述中正確的是A.親本中紅眼基因頻率和白眼基因頻率相同B.F2的雌果蠅基因型相同,表現型不同C.白眼雌果蠅最先出現在F3,這是基因重組的結果D.F2和F3的雄果蠅都能產生3種基因型的配子5.下為能量流經某生態系統中第二營養級的示意圖(單位J/cm2·a),下列說法正確的是()A.圖中B表示用于生長、發育和繁殖的能量是80B.該生態系統第一營養級同化的能量至少為400C.能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率是20%D.畜牧業中,放養與圈養相比,可提高圖中C/B的比值6.關于基因突變和染色體結構變異的敘述,正確的是()A.基因突變都會導致染色體結構變異B.基因突變與染色體結構變異都導致個體表現型改變C.基因突變與染色體結構變異都導致堿基序列的改變D.基因突變與染色體結構變異通常都用光學顯微鏡觀察7.從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側芽),自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處,將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示。僅根據生長素的作用特點,下列推測不合理的是()A.彎曲半邊莖內側細胞比外側細胞生長的快B.生長素對半邊莖內側細胞有促進作用,對外側細胞有抑制作用C.造成上述現象的原因可能是內側細胞的生長素濃度比外側高D.造成上述現象的原因可能是內外側細胞中的生長素濃度相同,但內外兩側細胞對生長素的敏感性不同8.(10分)下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關敘述中正確的是()A.細胞分化使細胞趨于專門化,從而提高各種細胞生理功能的效率B.細胞凋亡與細胞壞死都是細胞的編程性死亡C.輻射以及有害物質入侵會刺激細胞端粒DNA序列縮短一截,引起細胞衰老D.癌細胞的特征之一是細胞膜表面的各種蛋白質減少,導致細胞黏著性降低,易擴散和轉移二、非選擇題9.(10分)“奶山羊乳腺生物反應器的研制”項目生產的藥用蛋白具有表達效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優點。請據圖回答下列問題:(1)在基因工程中。如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲基因,需要用到_______酶,該種酶的特點是____________。獲得抗蟲基因的過程可用圖中序號____________表示。(2)上圖中B表示____________。將目的基因導入受體細胞的過程中,在②過程中一般采用____________,受體細胞一般是____________;在③過程中一般采用____________。(3)檢測目的基因是否已經在奶山羊乳腺生物反應器中成功表達,通常采用的檢測方法是____________。10.(14分)某雙子葉植物種子子葉的顏色有綠色和白色,由兩對獨立遺傳的等位基因控制。已知子葉顏色由基因A、a控制,另一對等位基因B、b影響A、a基因的表達。利用綠色子葉種子發育的植株(甲)、白色子葉種子發育的植株(乙和丙)進行下列實驗:組別親代F1表現型F1自交F2的表現型及比例實驗一甲×乙綠色子葉綠色子葉:白色子葉=3:1實驗二乙×丙白色子葉綠色子葉:白色子葉=3:13回答下列問題:(1)由實驗一推知,種子子葉顏色這一相對性狀中白色對綠色為____________性。(2)分析以上實驗可知,基因B、b對基因A、a表達的影響是______________。(3)實驗二中,丙的基因型為_______________,F2代白色種子的基因型有_____________種。(4)實驗二中,F2白色種子有的是純合子有的是雜合子,能否通過測交實驗進行鑒別_________?并作出解釋_________。11.(14分)水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產生正常的雌配子,表現為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復育性。通過轉基因技術將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如下圖所示?;駾的表達可使種子呈現藍色,無基因D的種子呈現白色。該方法可以利用轉基因技術大量培育不含轉基因成分的雄性不育個體。請回答問題:(1)基因型為mm的個體在育種過程中作為________(父本、母本),該個體與育性正常的非轉基因個體雜交,子代可能出現的因型為____________。(2)上圖所示的轉基因個體自交得到,請寫出遺傳圖解。____________(3)中雄性可育(能產生可育雌、雄配子)的種子顏色為_________。(4)個體之間隨機授粉得到種子,快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子的方法是____________。12.大量研究表明,CO2濃度升高造成溫室效應的同時,也影響了綠色植物的生長發育。(1)光合作用合成的有機物運輸到根細胞,在____________中形成CO2和水,釋放的能量轉移到______________中,直接用于根的生長發育。(2)科研人員研究了CO2濃度升高對擬南芥根系生長發育的影響。根尖每生長1cm拍照一次,結果如圖。據圖可知,實驗組根毛長度和密度均明顯________________對照組。(3)①為進一步探究CO2濃度升高對根細胞的影響,獲取相關處理下的非根毛區橫切面,制作成臨時裝片,利用顯微鏡觀察并計數,結果如下表:組別觀測指標處理1組2組3組4組正常濃度CO2高濃度CO2正常濃度CO2+10NmNAA(生長素類似物)正常濃度CO2+5UmNPA(生長素運輸阻斷劑)表皮細胞體積大小小大表皮細胞總數少多多比1組少生毛細胞數目少多多比1組少②由表可知高濃度CO2增加了_____________________________;據1、2、3組結果推測高濃度CO2通過___________________影響根毛生長發育。③據1、2、4組說明,高濃度CO2對根毛生長發育影響與____________________有關。(4)為進一步驗證上述推測,根尖每生長1cm測定生長素合成特異性啟動基因表達情況,實驗結果如圖。綜合上述實驗,推測CO2濃度升高影響根毛生長發育的機制是____________________。(5)研究表明,生長素通過細胞內信號分子進一步傳遞信息,增加根毛細胞尖端內部鈣離子濃度,促進生毛細胞的根毛伸長生長。已知植物細胞有生長素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調素復合體、鈣離子通道蛋白、細胞內信號分子亞硝基化靶向蛋白等,請選用已知信息,提出生長素促進根毛伸長生長的一種可能機制。_____________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
根據題意,科研人員用適宜劑量的化學誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,子一代出現卷翅,故推測卷翅的出現是突變的結果,而基因突變具有低頻性、不定向性、普遍性、多害少利性、隨機性等特點,據此分?!驹斀狻緼、用化學誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,子一代出現卷翅,可知是基因突變的結果,若正常翅是隱性,則雜交后子代仍為正常翅,故正常翅性狀是顯性,卷翅性狀的出現是顯性基因突變的結果,A正確;B、卷翅與正常翅是一對相對性狀,受一對等位基因控制,符合基因的分離定律,B錯誤;C、基因突變具有不定向性,因此用EMS化學誘變劑飼喂果蠅導致產生卷翅突變體的過程是不定向的,C正確;D、若控制翅型基因用A、a表示,據選項A可知,正常翅性狀是顯性,用化學誘變劑EMS飼喂雄性果蠅(純合正常翅),并與正常雌蠅(純合正常翅)雜交,在子一代發現了具有卷翅的果蠅,設aa為正常翅,親本雄果蠅突變為Aa,則F1中卷翅為Aa,D正確。故選B。2、C【解析】
1、觀察細胞中的脂肪可用50%的酒精洗去浮色,在觀察染色體加倍過程中用95%的酒精配制解離液、沖洗卡諾氏液。
2、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗的原理:甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能使DNA染成綠色,吡羅紅能使RNA染成紅色,用甲基綠和吡羅紅同時染色體可以觀察細胞內核酸的分布。【詳解】A、花生子葉表面的蘇丹III染液是有機染料,可用50%的酒精去除,A正確;
B、在低溫誘導染色體數目加倍的實驗中,卡諾氏液的作用是短時間殺死細胞、固定細胞形態,B正確;
C、甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能使DNA染成綠色,吡羅紅能使RNA染成紅色,因此用甲基綠和吡羅紅同時染色體可以觀察細胞內核酸的分布,由于DNA主要分布在細胞核,故細胞核呈綠色,C錯誤;
D、健那綠是活體染色劑,線粒體在健那綠染液中能維持活性數小時,D正確。
故選C。3、A【解析】
分析題圖:與正常細胞相比可知,突變體Ⅰ中A基因變成a基因,屬于基因突變;突變體Ⅱ中一條2號染色體缺失了一段,屬于染色體結構變異(缺失);突變體Ⅲ中一條常染色體的片段移到Y染色體上,屬于染色體結構變異(易位)?!驹斀狻緼、突變體Ⅰ中A基因變成a基因,屬于基因突變,可發生在有絲分裂間期,A正確;B、突變體Ⅱ中一條2號染色體缺失了一段,屬于染色體結構變異(缺失),也可能發生染色體結構變異(易位),B錯誤;C、突變體Ⅲ中一條2號染色體的片段移到Y染色體上,屬于染色體結構變異(易位),而基因突變是生物變異的根本來源,C錯誤;D、圖中正常雄性個體產生的雄配子類型有四種,即AX、AY、aX、aY,而一個甲細胞形成的子細胞是2種,即AX、aY或AY、aX,則產生的aX的配子概率是0或1/2,D錯誤。故選A。【點睛】本題結合圖解,考查生物變異的相關知識,重點考查基因突變和染色體變異,要求考生識記基因突變的概念和染色體變異的類型,能正確區分兩者,同時能根據圖中信息準確判斷它們變異的類型。4、D【解析】
分析題意:假設果蠅的紅眼和白眼由一對等位基因A/a控制,親本純合紅眼雌果蠅的基因型為XAXA,白眼雄果蠅基因型為XaY,F1中雌果蠅基因型為XAXa,雄果蠅基因型為XAY?!驹斀狻緼、親本中純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅相同數量,Y染色體上無白眼基因,故紅眼基因頻率大于白眼基因頻率,A錯誤;B、F1雌雄隨機交配,F2的雌果蠅基因型為XAXA、XAXa,表現型均為紅眼,B錯誤;C、白眼雌果蠅最先出現在F3,這是基因分離以及雌雄受精的結果,C錯誤;D、F2和F3的雄果蠅基因型均為XAY、XaY,能產生XA、Xa、Y3種基因型的配子,D正確。故選D。5、B【解析】
分析題圖:圖示表示能量流經某生態系統第二營養級的示意圖,其中A表示該營養級攝入的能量;B表示該營養級同化的能量;C表示用于生長、發育和繁殖的能量;D表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量;E表示糞便中的能量?!驹斀狻緼、圖中B表示該營養級同化的能量,即第二營養級同化的能量是80J/cm2?a,A錯誤;
B、圖中B表示該營養級同化的能量,即第二營養級同化的能量是80J/cm2?a,按能量最高傳遞效率20%計算,第一營養級同化的能量至少為80÷20%=400J/cm2?a,B正確;
C、由于第三營養級能量只知道攝入量,不知道同化量,不能計算能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率,C錯誤;
D、B表示該營養級同化的能量,C表示用于生長、發育和繁殖的能量,放養自身呼吸消耗較多,畜牧業中,圈養與放養相比,可提高圖中C/B的比值,D錯誤。
故選B。6、C【解析】
A、基因突變不會導致染色體結構變異,A錯誤;B、基因突變與染色體結構變異都有可能導致個體表現型改變,B錯誤;C、基因突變與染色體結構變異都導致堿基序列的改變,C正確;D、基因突變在光學顯微鏡下是不可見的,染色體結構變異可用光學顯微鏡觀察到,D錯誤。故選C。7、B【解析】
生長素作用因生長素的濃度、細胞的年齡、植物的種類、植物器官的不同而有差異。因生長素濃度不同而表現出的差異為:低濃度促進生長,高濃度抑制生長,即生長素作用具有兩重性;因細胞的年齡不同而表現出的差異為:幼嫩的細胞比衰老的細胞對生長素更敏感?!驹斀狻緼、生長素能促進細胞伸長,內側細胞中的生長素濃度比外側高,且其促進細胞生長的效果更明顯,導致內側細胞生長快,A正確;B、半邊莖向外彎曲生長,內外側細胞都在生長,并未體現生長素對外側細胞的抑制作用,B錯誤;C、半邊莖向外彎曲生長,內側細胞生長快,由生長素能促進細胞伸長,可推測內側細胞大的生長素濃度比外側高,C正確;D、不同細胞對生長素的敏感程度不同,半邊莖向外彎曲生長可能內外兩側細胞中的生長素濃度相同,但內外側細胞對生長素敏感性不同,該濃度的生長素更有利于內側細胞的生長,D正確。故選B?!军c睛】此題要求考生識記生長素的作用,明確生長素的作用因濃度、細胞種類的不同而有差異;其次要求考生根據生長素的作用原理對實驗現象(半邊莖向外彎曲生長)作出合理的解釋。8、A【解析】
1、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程.在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變,其中原癌基因負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖?!驹斀狻緼、細胞分化的實質是基因選擇性表達,從而使生物體中細胞趨向專門化,A正確;B、細胞凋亡是細胞的編程性死亡,細胞壞死不是,B錯誤;C、輻射以及有害物質入侵會引起細胞壞死,C錯誤;D、癌細胞膜上糖蛋白減少導致細胞黏著性降低,易擴散和轉移,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、限制(或限制性核酸內切)一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,并在特定的位點切制DNA分子①重組DNA(或基因表達載體)顯微注射法受精卵農桿菌轉化法抗原一抗體雜交【解析】
由圖分析可知,①是目的基因的獲取,A是目的基因,目的基因與質粒結合形成重組質粒B,②③為目的基因導入受體細胞,④⑤為培育出轉基因生物過程?!驹斀狻浚?)如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲基因,需要用到限制酶從細菌DNA分子中將目的基因進行切割,限制酶的作用特點是一種該酶(或限制酶)只能識別一種特定的核苷酸序列,并且在特定的位點上切割DNA分子;圖中①是目的基因的獲取。(2)B是重組DNA(或基因表達載體);②為目的基因導入動物受體細胞(受精卵)中,一般采用顯微注射技術方法;③為目的基因導入雙子葉(棉花)植物細胞,而一般使用農桿菌轉化法。(3)在分子水平上檢測轉基因山羊的乳汁中是否存在藥用蛋白的方法是用相應的抗體進行抗原-抗體雜交。如果出現雜交帶,表明乳汁中出現了藥用蛋白;如果不出現雜交帶,表明乳汁中未出現藥用蛋白?!军c睛】本題關鍵需要結合基因工程操作流程,結合一些相關的基本知識逐一解決各個問題。10、隱當B基因存在時會抑制A基因的表達AABB7不能F2白色種子植株的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb,其中基因型為AaBB、aaBb的雜合子,測交后代未出現性狀分離,表現型為白色【解析】
實驗一中甲為綠色子葉,乙為白色子葉,二者雜交的后代均為綠色子葉,F1自交后代綠色子葉∶白色子葉=3∶1,說明綠色為顯性性狀。實驗二中乙和丙均為白色子葉,雜交的后代為白色子葉,F1自交得到F2的表現型及比例為綠色子葉∶白色子葉=3∶13,說明F1的基因型為AaBb,F2中A-B-∶A-bb∶aaB-∶aabb=9∶3∶3∶1,表現為綠色子葉∶白色子葉=3∶13=3∶(9+3+1),可推斷B基因抑制A基因的表達,A-bb為綠色子葉,A-B-、aaB-、aabb均表現白色子葉?!驹斀狻浚?)根據上述分析可知,種子子葉顏色這一相對性狀中白色對綠色為隱性。(2)根據實驗二中,F2的表現型及比例為綠色子葉∶白色子葉=3∶13,符合9∶3∶3∶1的變式,即3∶(9+3+1),可知基因B對基因A的表達為抑制作用,使A-B-表現為白色子葉,而沒有B基因但存在A基因時表現為綠色子葉,即A基因控制綠色子葉的形成,a基因控制白色子葉的形成,但B基因對A基因的表達為抑制作用。(3)結合(2)的分析,由實驗一的F2中綠色子葉∶白色子葉=3∶1,可知F1的基因型為Aabb,則親本甲的基因型為AAbb,乙的基因型為aabb,實驗二中,F1的基因型為AaBb,親本乙的基因型為aabb,所以丙的基因型為AABB,F2代白色種子的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb共7種。(4)實驗二中,F2代白色種子的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb,其中基因型為AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb個體分別與aabb測交的后代均為白色子葉,所以不能通過測交判斷F2白色種子是純合子還是雜合子。【點睛】本題考查自由組合定律的實質和應用,能根據13∶3判斷基因型和表現型之間的對應關系,進而推斷B基因對A基因的抑制作用是解題的關鍵。11、母本Mm、mm藍色根據種子顏色辨別(或:雄性不育種子為白色,轉基因雄性可育種子為藍色)【解析】
根據題干信息分析,水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產生正常的雌、雄配子,而基因型為mm的個體雄性不育,只能產生正常的雌配子;基因M可使雄性不育個體恢復育性,基因A為雄配子致死基因,基因D控制藍色素形成。據圖分析,轉基因個體細胞中,將A、D、M導入m基因所在染色體的同一條非同源染色體上,該個體的基因型為ADMmm。【詳解】(1)由于基因型為mm的個體雄性不育,因此其在育種過程中只能作為母本;該個體與育性正常的非轉基因個體(MM或Mm)雜交,子代可能出現的因型為Mm、mm。(2)上圖所示的轉基因個體基因型為ADMmm,可以產生m、ADMm兩種雌配子,但是只能產生m一種雄配子,因此后代的基因型為ADMmm、mm,遺傳圖解如圖所示:(3)根據以上分析已知,中雄性可育的基因型為ADMmm,因此其種子的顏色為藍色。(4)根據以上分析已知,中雄性可育的基因型為ADMmm,雌性的基因型為ADMmm、mm,隨機交配產生的后代中雄性可育的基因型為AADDMMmm(藍色)、ADMmm(藍色),雄性不育的基因型為mm(白色),因此可以根據后代種子的顏色快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子
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