本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考新蘇教版高中化學(xué)必修1PAGE答案第=2頁(yè)總=sectionpages22頁(yè)P(yáng)AGE1課時(shí)作業(yè)6：3.1.2氯氣的性質(zhì)及應(yīng)用學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________一、單選題（共13小題）1.(5分)下列說法正確的是()A.用鼻子對(duì)著盛有氯氣的瓶口，就可以嗅到氯氣的氣味B.用向下排空氣法可以收集到純凈的氯氣C.貯氯罐意外泄漏，應(yīng)沿逆風(fēng)方向疏散群眾D.氯氣車間液氯泄漏時(shí)，應(yīng)彎腰逃離氯氣泄漏區(qū)域2.(5分)下列氣體中，無色有毒氣體是()A.N2 B.CO C.Cl2 D.CO23.(5分)下列物質(zhì)中，不可能與氯氣發(fā)生反應(yīng)的是()A.氫氣 B.單質(zhì)硅 C.白磷 D.空氣4.(5分)(2022·陜西渭南三賢中學(xué)高一檢測(cè))下列敘述不正確的是()A.紅熱的銅絲在Cl2中劇烈燃燒，產(chǎn)生棕黃色的煙B.Cl2是一種很活潑的非金屬單質(zhì)，它具有較強(qiáng)的氧化性C.過量的Fe在Cl2中燃燒，生成FeCl2D.純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，集氣瓶口呈現(xiàn)霧狀5.(5分)用玻璃棒蘸取新制氯水滴在藍(lán)色石蕊試紙中部，觀察到的現(xiàn)象是()A. B. C. D.6.(5分)某同學(xué)利用含有HCl雜質(zhì)的Cl2及下列裝置探究Cl2能否與水反應(yīng)，其正確的組裝順序是()A.c→d→a→b→e B.d→c→a→b→eC.d→a→c→b→e D.d→c→b→a→e7.(5分)用自來水養(yǎng)金魚時(shí)，通常先將自來水經(jīng)日曬一段時(shí)間后，再注入魚缸，其目的是()A.利用紫外線殺死水中的細(xì)菌 B.提高水溫，有利于金魚生長(zhǎng)C.增加水中氧氣的含量 D.促使水中的次氯酸分解8.(5分)下列關(guān)于氯水性質(zhì)及現(xiàn)象的描述和相關(guān)解釋正確的是()A.答案A B.答案B C.答案C D.答案D9.(5分)當(dāng)不慎有大量氯氣擴(kuò)散到周圍空間時(shí)，處在該環(huán)境中的人可以用浸有一定濃度某物質(zhì)水溶液的毛巾捂住鼻子，以防中毒，最適合采用的是()A.NaOH B.NaCl C.NaHCO3 D.NH3·H2O10.(5分)化學(xué)來源于生活，也服務(wù)于生活，下列有關(guān)生活中的化學(xué)知識(shí)敘述正確的是()A.氯氣和活性炭均可作為漂白劑，若同時(shí)使用，漂白效果會(huì)明顯加強(qiáng)B.氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應(yīng)都能得到含氯消毒劑C.測(cè)定溶液pH的實(shí)驗(yàn)中，用干燥的pH試紙測(cè)定新制氯水的pH對(duì)測(cè)定結(jié)果無影響D.潔廁劑不能與“84”消毒液混用，原因是兩種溶液混合產(chǎn)生的HClO易分解11.(6分)如圖所示：若關(guān)閉止水夾Ⅰ，打開止水夾Ⅱ，讓潮濕的氯氣經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，布條不褪色；若關(guān)閉止水夾Ⅱ，打開止水夾Ⅰ，再通入這種氣體，布條褪色。甲瓶中所盛的試劑不可能是()A.濃硫酸 B.氯化鈉溶液 C.氫氧化鋇溶液 D.氫氧化鈉溶液12.(6分)漂白粉是生產(chǎn)生活中常用的消毒劑。下列有關(guān)漂白粉的說法中，錯(cuò)誤的是()①漂白粉是混合物，其有效成分是次氯酸鈣②為了提高漂白粉的漂白效果，使用時(shí)可加少量鹽酸③漂白粉性質(zhì)穩(wěn)定，可以敞口存放④漂白粉能與少量CO2、H2O反應(yīng)生成Ca(HCO3)2和HClOA.①② B.②③ C.③④ D.①④13.(6分)世界衛(wèi)生組織將ClO2定為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛應(yīng)用。消毒效率是用單位質(zhì)量的消毒劑得電子數(shù)來表示的，得電子數(shù)等于元素化合價(jià)的降低數(shù)。ClO2作消毒劑時(shí)和氯氣一樣，產(chǎn)物均為Cl－。下列關(guān)于ClO2的說法正確的是()A.ClO2的摩爾質(zhì)量為67.5 B.從分類上來看，ClO2屬于金屬氧化物C.ClO2的消毒效率是氯氣的2.63倍 D.ClO2分子中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為1∶2二、實(shí)驗(yàn)題（共2小題）14.(14分)氯氣能使?jié)駶?rùn)的紅色布條褪色。對(duì)于使紅色布條褪色的物質(zhì)，同學(xué)們的看法不一致，認(rèn)為氯水中存在的幾種粒子都有可能。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，得出正確的結(jié)論。(已知：強(qiáng)氧化性的物質(zhì)往往具有漂白性。)(1)提出問題：氯水中的何種物質(zhì)能使紅色布條褪色？(2)收集資料：①氯氣有強(qiáng)氧化性；②氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸；③次氯酸有強(qiáng)氧化性。(3)提出假設(shè)：①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________；④水使紅色布條褪色。(4)驗(yàn)證假設(shè)：實(shí)驗(yàn)①：把干燥的紅色布條放入充滿氯氣的集氣瓶中，紅色布條不褪色；實(shí)驗(yàn)②：________________________________________________________________________；實(shí)驗(yàn)③：________________________________________________________________________；實(shí)驗(yàn)④：把干燥的紅色布條放在水里，紅色布條不褪色。(5)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________________________________________。15.(18分)已知反應(yīng)：NaClO＋NaCl＋H2SO4Na2SO4＋Cl2↑＋H2O，為探究氯氣的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。試回答下列問題：(1)在該實(shí)驗(yàn)中，以下可用于制取氯氣的裝置是________(填字母)。(2)裝置B、C中依次放入的是干燥的紅色布條和濕潤(rùn)的紅色布條，實(shí)驗(yàn)過程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置B中的布條也褪色，其原因可能是______________________________________________，請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼母倪M(jìn)方法：_________________________________________________________。(3)D中的現(xiàn)象是________________________________________________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________________，分離D中液體的方法是________。(4)寫出氯氣與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________，為驗(yàn)證尾氣吸收后的溶液中存在Cl－，正確的操作是___________________________________________________________________________________________________________。(5)氯氣通入飽和NaHCO3溶液中能產(chǎn)生無色氣體，已知酸性：鹽酸＞碳酸＞次氯酸，該實(shí)驗(yàn)可證明Cl2與H2O反應(yīng)的產(chǎn)物中含有__________(填化學(xué)式)。1.【答案】C【解析】聞氣體氣味的方法是用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，僅使少量的氣體飄入鼻孔，A不正確；氯氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集氯氣，B不正確；氯氣是一種有毒的氣體，氯氣會(huì)順著風(fēng)向擴(kuò)散，疏散時(shí)應(yīng)該逆著風(fēng)向轉(zhuǎn)移，C正確；氯氣的密度比空氣大，泄漏時(shí)離地面越近氯氣濃度越大，應(yīng)盡量向高處逃生，D不正確。2.【答案】B【解析】N2、CO2是無色、無毒氣體；CO有毒但無色；Cl2是黃綠色且有毒的氣體。3.【答案】D【解析】在一定條件下，氯氣能與非金屬單質(zhì)氫氣、硅、磷、硫等反應(yīng)，與空氣(或氧氣)一般不反應(yīng)。4.【答案】C【解析】紅熱的銅絲在Cl2中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量CuCl2固體小顆粒，在空氣中呈現(xiàn)棕黃色的煙，故A正確；無論鐵是少量還是過量，F(xiàn)e在Cl2中燃燒都生成FeCl3，故C錯(cuò)誤；純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，生成的HCl在集氣瓶口呈現(xiàn)霧狀，故D正確。5.【答案】B【解析】氯水中含有HCl，顯酸性可以使藍(lán)色石蕊試紙變紅色，又因新制氯水中含有HClO，所以試紙先變紅色后又會(huì)被漂白為白色，故應(yīng)選B項(xiàng)。6.【答案】D【解析】先用飽和食鹽水除去雜質(zhì)HCl，從飽和食鹽水中出來的Cl2中含有水蒸氣，再用濃硫酸干燥，干燥后的Cl2先通入放有干燥的有色布條的集氣瓶中，然后再通入放有濕潤(rùn)的有色布條的集氣瓶中，注意b、a的順序不能顛倒，否則濕潤(rùn)的有色布條中的水蒸氣易隨Cl2進(jìn)入放有干燥的有色布條的集氣瓶中，最后用NaOH溶液來吸收剩余的Cl2。7.【答案】D【解析】自來水常用Cl2作消毒劑，Cl2溶于水會(huì)與水反應(yīng)生成HClO，它的存在對(duì)金魚的生長(zhǎng)有害，而HClO見光易分解。8.【答案】B9.【答案】C【解析】該物質(zhì)可以吸收氯氣，不可能為氯化鈉；氫氧化鈉對(duì)皮膚有腐蝕性；氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出的氨氣有強(qiáng)烈的刺激性氣味。10.【答案】B【解析】活性炭具有吸附性，可以吸附氯氣，同時(shí)使用時(shí)漂白效果不會(huì)增強(qiáng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；氯氣與燒堿溶液或石灰乳反應(yīng)均可生成次氯酸鹽，B項(xiàng)正確；氯水中的次氯酸具有漂白性，能漂白pH試紙，C項(xiàng)錯(cuò)誤；潔廁劑與“84”消毒液不能混用的原因是消毒液中的NaClO與潔廁靈中的HCl反應(yīng)生成Cl2，D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.【答案】B【解析】布條不褪色的原因可能有兩種：一種是將氯氣干燥而不能使紅色布條褪色，甲瓶所盛試劑可能是干燥劑(如A中的濃硫酸)；另一種是能吸收氯氣的試劑(如C、D中的強(qiáng)堿)。氯氣在氯化鈉溶液中的溶解度很小，若關(guān)閉止水夾Ⅰ，打開止水夾Ⅱ，讓潮濕的氯氣經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，干燥的紅色布條將褪色，不可能是氯化鈉溶液。12.【答案】C【解析】漂白粉的性質(zhì)相對(duì)于HClO來說比較穩(wěn)定，但在敞口存放過程中，會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3＋2HClO,2HClO2HCl＋O2↑，使漂白粉逐漸失效，故③錯(cuò)誤；與少量CO2反應(yīng)：Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3＋2HClO，與過量CO2反應(yīng)時(shí)才生成Ca(HCO3)2，故④錯(cuò)誤。13.【答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，摩爾質(zhì)量應(yīng)帶單位；B項(xiàng)錯(cuò)誤，從分類上來看，ClO2屬于非金屬氧化物；C項(xiàng)正確，ClO2的消毒效率為，氯氣的消毒效率為，故ClO2的消毒效率是氯氣的2.63倍；D項(xiàng)錯(cuò)誤，ClO2分子中氯原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為1∶2，氯元素與氧元素的質(zhì)量比為35.5∶32。14.【答案】(3)①氯氣使紅色布條褪色②次氯酸使紅色布條褪色③鹽酸使紅色布條褪色(4)把干燥的紅色布條伸入次氯酸溶液中，紅色布條褪色把干燥的紅色布條伸入稀鹽酸中，紅色布條不褪色(5)氯水中的次氯酸能使紅色布條褪色【解析】提出假設(shè)是根據(jù)收集到的資料結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行的。氯氣有氧化性，那么假設(shè)氯氣使紅色布條褪色，氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，假設(shè)鹽酸或次氯酸能使紅色布條褪色。氯氣、稀鹽酸、水均不能使紅色布條褪色，說明是次氯酸使紅色布條褪色。15.【答案】(1)c(2)Cl2中混有少量水蒸氣在A～B之間增設(shè)裝有濃H2SO4的洗氣瓶(3)下層CCl4層呈紫紅色Cl2＋2KI===I2＋2KCl分液(4)Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O取少量燒杯內(nèi)吸收Cl2后的溶液，加入足量的稀HNO3酸化，再加入AgNO3溶液，若有白色沉淀生成，證明其中含有Cl－(5)HCl【解析】(1)根據(jù)“固＋液氣”可知應(yīng)選擇c