PAGEPAGE8中班主題喜羊羊運動會活動方案教案這是中班主題喜羊羊運動會活動方案教案，是優秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習。一、活動的產生從開學至現在，幼兒來園時所帶的書和玩具都是與喜羊羊和灰太狼有關的，甚至，幼兒說的是喜羊羊和灰太狼的話，模仿喜羊羊和灰太狼的動作。在孩子的交談中，我在一旁問道：那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢乒乓球、舉重、游泳一下子教室里炸開了鍋，他們興奮的談論著，對運動充滿了興趣。體育活動是幼兒最喜歡的活動之一。《指南》指出：培養幼兒對運動的興趣，是幼兒園開展運動課程的重要目標。新《綱要》指出：開展體育活動要根據幼兒的特點，組織形式多樣、生動有趣，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，來吸引幼兒主動參與活動。根據《指南》和《綱要》這一理念，我在活動中并借喜羊羊和灰太狼這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動，來激發幼兒參與活動的興趣。因此結合我園特色編織，在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。二、活動目標1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2．給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。三、主要措施1、配合，共同收集，做好知識準備家長與孩子共同收集有關各項運動的圖片、音像資料，使幼兒對各項運動有一個大致的了解，做好知識的準備工作。2、活動，激發熱情，獲得知識，掌握技能。圍繞體育運動開展各類教學活動，特別是健康活動，使孩子對于體育運動有一個較系統的了解，從而激發他們對于運動的興趣，積極參加鍛煉，增強體質。3、戶外活動中應用、一日活動中貫穿中延伸把學到的知識、技能在活動中應用，使孩子對于活動更感興趣，形成規則意識，能夠有針對性的進行鍛煉，并在活動中實現自己的創造。4、運動會，家園協作，共同提高召開親子運動會，把學到的運動加以整合、創編，形成一個個親子運動，既融洽了親子關系，又強化了家園聯系，實現全員鍛煉。四、活動準備：1、幼兒及家長著親子運動裝，穿運動鞋。2、球（若干個）、喜羊羊頭飾（數量與家長、幼兒人數相等）、灰太狼和小豬頭飾（各4個）、小推車4輛、塑料筐8只。3、場地布置：障礙物（小椅子8張）、50厘米～60厘米的平行線。4、音樂磁帶，錄音機。五、活動過程：1、開始部分（1）幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們，教師扮演老村長，羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后，小羊們開著火車到場地中間。（2）老村長請小羊們一起來活動身體，小羊們跟著老村長做小動物模仿操。（評析：這一環節，以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，來提高孩子活動的興趣。既達到了熱身的效果，又提高了幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動打下了基礎。)2、基本部分。（1）老村長：今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說：我們的倉庫已經沒有糧食了，讓我們到小豬家去運一些糧食。小羊們你們愿意嗎可是，小豬家很遠，要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達，你們怕不怕（2）老村長指導小羊們練習繞障礙物、走小橋。A：障礙物。老村長：快看，這里是灰太狼的家，我們要怎樣過去呢（繞）B：直線。老村長：這里有個小河，這回我們應該用什么方法過這個小河呢（走直線）（評析：教師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散練習中，幼兒二人或多人結伴一起練習，能相互學習，相互促進。）（3）介紹游戲喜羊羊運貨的玩法。每個家庭一組，分別請四個家庭，一個小羊（媽媽）站在起跑線后，一個小羊（幼兒）站在起跑線上。老村長發出運貨口令，小羊（幼兒）推起小車繞過灰太狼的家、走過小橋，來到小豬（爸爸）家。小豬拿起一個皮球放在小車里，小羊（幼兒）從原路返回，然后小羊（媽媽）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼兒）繼續運貨。在規定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時，可把皮球送回原處。（評析：剛要中指出：幼兒園的體育教育活動應該以健康第一、并提出身心和諧的價值取向。對于幼兒來說，游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發揮其教育價值是一門難題。在本節活動的環節設計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位于學習繞障礙物、走過寬50厘米～60厘米的平行線來發展幼兒協調性與創造性。各環節清晰、明了，過度自然。）（4）介紹游戲規則。①必須繞過障礙物、走過小橋。②每個小羊只能拿一個皮球。（5）親子共同游戲。（評析：以幼兒為中心，在教學活動中運用生動、豐富的教學內涵去調動幼兒參與體育的熱情和激情，幼兒都能積極主動的參與活動，充分體現了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性較強，練習效果也較好，不僅增進了親子關系，增強幼兒體質，也提高幼兒合作的能力和身體協調性，促進身心和諧發展。）3、結束活動。（1）在音樂聲中，放松身體各部位。（2）小羊們整理體育器械回教室。（評析：在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地和老師一起做放松運動，幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態。）活動反思：本次活動的靈感來自我們班的幼兒，在活動的制定目標上我緊緊抓住三個維度，兼顧情感態度，知識經驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現有發展水平。首次開展這樣的體育活動，幼兒和家長都格外興奮，活動氣氛熱烈，總體效果還不錯，達到了增進幼兒和父母增進親子關系的效果，也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體，增強體質的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠，我臨時找了幾位家長分別擔任了照相和維持會場秩序的工作，也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動，我會增加一些師生互動的小游戲，讓師生之間多些交流，使師生關系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲，培養孩子與同伴之間團結合作的精神。并且要細化活動的規則和口令，總之，要使活動更加完善。相關文章《中班主題活動五則：親親小雨滴》：中班主題活動親親小雨滴教案主要包含了主題目標，目標，準備，過程等內容，樂于與雨水親密接觸，運用多種感官充分感受，并盡情表達自己的認識和體驗。積累有關水的知識經驗，體驗水征人們佳話中的重要性。適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看中班主題活動五則親親小雨滴教案吧。《中班主題教案：河南的風味名吃》：中班主題活動河南的風味名吃教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，讓幼兒通過看，說，做了解我們家鄉的風味名吃，突出我們的地方特色。在了解河南名吃的基礎上，進一步教育幼兒了解家鄉的文化，萌發熱愛家鄉的情感。適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看中班主題河南的風味名吃教案吧。《中班主題活動教案：秋天來了教案(附教學反思)》：中班主題活動秋天來了教案(附教學反思)主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，能安靜地傾聽散文并理解散文內容，創編散文內容并加上相對應的動作，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看秋天來了教案吧。內容總結

（1）中班主題喜羊羊運動會活動方案教案

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