四川遂寧市第二中學物理八年級下冊期末考試專項測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、生產生活中常常會用到各種機械設備，下列說法中不正確的是（）A．任何機械設備的效率總小于1B．減小機械內部摩擦可以提高其效率C．提高機械設備的效率可以節能減排D．用機械設備做功越快，其效率越高2、如圖所示是“一動一定”滑輪組，a、b為兩個彈簧測力計，不計滑輪重，繩重及摩擦，當勻速提升G=600N的重物時，a、b兩彈簧測力計的示數分別為（）A．600N200N B．600N300NC．400N300N D．400N200N3、下列實例中，通過增大壓力的方法來增大摩擦的是（）A．鞋底加深槽紋B．用手捏剎車把手C．給轉軸加潤滑油D．用鉛筆移動書本4、如圖為七星游樂場中的一款游樂項目，爸爸用滑輪組將小紅升上去，若小紅重（不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重），每個動滑輪重為，提升過程中爸爸手中的繩子在內移動了，下列說法正確的是（）A．小紅上升的距離為 B．拉力做功的功率為C．此裝置的機械效率為 D．此過程所做的額外功為5、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示。下列判斷正確的是（）A．t＝3s時，物體受到平衡力的作用B．t＝6s時，將F撤掉，物體立刻靜止C．2s～4s內物體所受摩擦力為3ND．t＝1s時，物體所受摩擦力是1N6、一個盛有足夠多水的溢水杯放在水平桌面上，先往溢水杯中投入一個質量為m的小球A，從溢水杯中溢出的水的質量為20g，再往溢水杯中投入一個質量為2m的小球B，從溢水杯中再次溢出的水的質量為80g，此時A、B小球受到的總浮力為F浮，水對溢水杯底部產生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了，已知小球A、B的密度均小于水的密度，則（）A．F浮=1.2N，=0.2N B．F浮=1.2N，=1.2NC．F浮=1.0N，=1.0N D．F浮=1.0N，=0N7、如圖所示是體積相同的甲、乙、丙三個物體浸沒在水中的浮沉情況，下列說法正確的是（）A．甲物體所受浮力最大，丙物體所受浮力最小B．甲物體最終會漂浮，漂浮時的浮力比上浮時的浮力大C．將乙物體下移一些，靜止后它會繼續懸浮D．丙物體最終會沉底，沉底后所受的浮力會減小8、如圖所示，輕質杠桿OB可繞O點轉動，，用細線將重物懸掛在A點，在B點作用豎直向上的拉力F。則在保持杠桿水平靜止的情況下（）A．拉力F的大小為物重的2倍B．當懸掛點左移時，F將減小C．若F改為沿圖中虛線方向施力，F將增大D．若物重增加2N，F的大小也增加2N9、起重機吊著重2×104N的物體，以0.5m/s的速度在空中勻速直線上升。若不計空氣的阻力，則起重機鋼絲繩對物體的拉力F的大小是（）A．F＞2×104N B．F＜2×104N C．F＝2×104N D．F≥2×104N10、如圖所示，用輕質杠桿提升物體，O點為杠桿的支點,杠桿在水平位置處于靜止狀態，下列說法中正確的是（）A．當物體懸掛在A點時，動力作用在C點，該杠桿一定是省力杠桿B．當物體懸掛在B點時，動力作用在C點，動力的方向可以豎直向下C．當物體懸掛在C點時，動力作用在A點一定比作用在B點要費力D．當物體懸掛在C點時，無論動力作用在A點還是B點該杠桿一定是費力杠桿第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、在物理學中，我們常用到估算，如一個雞蛋的質量為5０ｇ，一個中學生的身高在17０ｃｍ左右等等，現請你估算在一個標準大氣壓下，你的手指大拇指甲蓋受到的大氣壓力約為。（結果保留整數）2、如圖所示，用平行于斜面、大小為2.5N的拉力F，將重為3.6N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，如果機械效率是72%，則斜面高度為m。3、重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，電燈受力和力作用，施力物體分別是和，這兩個力的關系是。4、小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，目的之一是方便測量；（2）如圖甲所示。在杠桿左邊A處掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛個鉤碼（實驗中所用的鉤碼均相同）（3）小明又用彈簧測力計，在C處豎直向上拉。如圖乙所示，當彈簧測力計逐漸向右傾吋，使杠桿仍然在水平位置平衡。則彈簧測力計的示數將逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”）。5、起重機的鋼繩吊著的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1m/s的速度勻速下降，不計空氣阻力，在這三個運動狀態下，鋼繩對重物的拉力分別為則大小關系為F1F2F3（選填“＞”、“＜”或“＝”）.6、測量液體密度的儀器叫密度計。將其插入到液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（如圖甲）。小江在木棒的一端纏繞一些銅絲自制了一個簡易密度計，將其放入兩個盛有不同液體的燒杯中，靜止時如圖乙和圖丙所示，可以判斷出密度計在兩種液體中所受浮力F乙F丙，兩種液體的密度ρ乙ρ丙。（以上兩空均選填“>”“=”或“<”）7、如圖所示的照相機，它的鏡頭是凸透鏡，拍攝時，底片上成的是（填成像性質）實像，如果將照相機鏡頭靠近被拍攝的物體時，像的大小將，像距將（后兩空選填“變大”“變小”或“不變”）。8、體育課上，小朱同學在20s內能做16個引體向上。已知小朱同學重500N，他每次重心平均升高0.5m，則小朱同學做引體向上時的平均功率是W。9、如圖所示，一艘輪船在甲海洋中航行，水面在輪船上的A位置。當該輪船駛入乙海洋中時，水面在輪船上的B位置。設輪船的總質量不變，輪船在甲、乙兩海洋中所受浮力分別為F1和F2，甲、乙兩海洋的海水密度分別為ρ1和ρ2。則F1F2，ρ1ρ2。（都選填“＞”、“＜”或“＝”）10、一個工人用類似如圖所示的滑輪組提起2000N的貨物，所用的拉力是800N，繩子自由端被拉下4m。則這個工人做的有用功是J；該滑輪組的機械效率是。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖甲所示，均勻圓柱體A和薄壁圓柱形容器B置于水平地面上。容器B的底面積為2×10﹣2m2，其內部盛有0.2m深的水，g＝10N/kg。求：（1）容器中水的重力；（2）水對容器底部的壓強；（3）現將A浸沒在容器B的水中（水未溢出），如圖乙所示。水對容器底部壓強的增加量為1000Pa，容器B對水平地面壓強的增加量為1500Pa。求A靜止后在水中受到的浮力和容器底部對它的支持力。2、雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛，如圖所示，質量為40kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛。已知平衡車的質量為10kg，輪胎與地面的總接觸面積為25cm2。求：（1）平衡車的重力；（2）小紅駕駛平衡車時，車對地面的壓強。3、我國首款大型水陸兩棲飛機如圖所示，該飛機蓄滿水后總質量60t。檢測飛機牲能先后進行了模擬滅火和水面滑行測試。在滅火測試中：飛機盤懸在火場上方200m處，將所蓄水分次投下，每次投水150kg，用時10s到達地面。在水面滑行測試中。飛機在水平面上以10m/s的速度沿直線勻速滑行了60s，若飛機發動機牽引力的總功率始終保持2.5×106W。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）飛機蓄滿水靜止在水面上時排開水的體積；（2）每次投下的水在下落過程中重力做功的平均功率；（3）飛機在水面沿直線勻速滑行時，飛機所受的牽引力。四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如表所示。實驗次數/物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升的高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.62.4繩端上移的距離s/m0.30.4機械效率η/74.1%62.5%（1）通過表中數據可分析出第2次實驗是用（填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗；（2）通過第1次實驗和第2次實驗的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數越多（動滑輪的質量越大），滑輪組的機械效率（填“越高”“不變”或“越低”）；（3）小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗，表中第3次實驗中空缺的數據應為：繩端移動距離s=m，機械效率η=；比較兩次實驗可得出結論：；（4）只要滑輪組結構一定，知道繞動滑輪的有n段細繩，測滑輪組機械效率的實驗器材就可以不需要（填一種測量工具名稱），且機械效率的表達式通式為η=（用本題中有關字母表示）；（5）如采圖丙裝置，改變動滑輪重G，提升同一物體進行多次實驗，獲得數據并繪制出如圖丁的圖象，分析圖中的A點可知，被提升物體所受的重力為N。（忽略繩重和摩擦）2、在探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗中，小剛利用了兩個相同的木塊和一塊海綿.進行了如圖所示的實驗。（1）實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果。（2）為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關系.應比較兩圖的實驗。（3）小剛將兩塊相同的木塊并排放在海綿上，如圖丁所示。他發現它們對海綿的壓力作用效果與圖甲相同，由此他得出結論:壓力作用效果與壓力大小無關。你認為他在探究過程中存在的問題是-參考答案-一、單選題1、【答案】D【解析】【解答】A．任何機械設備都會有摩擦產生的無用功，故其機械效率不會達到100%，A正確，不符合題意；B．減小機械內部摩擦可以減小無用功比例，從而提高其效率，B正確，不符合題意；C．提高機械設備的效率可以提高有用功的比例，從而節能減排，C正確，不符合題意；D．用機械設備做功越快，其功率越高，與機械效率無關，D錯誤，D符合題意。故答案為：D。【分析】功率表示物體做功的快慢，做功越快，功率越大；使用機械時，機械效率總小于1。2、【答案】D【解析】【解答】由圖示知，滑輪組承重繩子的根數為3，不計滑輪重、繩重及摩擦時，彈簧測力計b的示數F勻速提升重物時，由平衡條件知道，a彈簧測力計向上的拉力等于兩股繩子向下的拉力和，即a彈簧測力計的示數Fa=2Fb=2×200N=400N故答案為：D。【分析】滑輪組繩端的拉力根據物體重力、動滑輪重力、繩子股數可以計算；動滑輪拉力等于所有物體的重力。3、【答案】B【解析】【解答】A．鞋底加深槽紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；B．用手捏剎車把手，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，符合題意；C．給轉軸加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，不符合題意；D．用鉛筆移動書本，通過滾動摩擦代替滑動摩擦減小摩擦力，不符合題意。故答案為：B。【分析】增加摩擦力可以通過增加接觸面粗糙程度、增加壓力和變滾動摩擦為滑動摩擦的方式來增加。4、【答案】C【解析】【解答】A．由圖可知，動滑輪繞10段繩子，小紅上升的距離為故A錯誤；B．不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重，拉力的大小拉力做的功W總=Fs=50N×5m=250J拉力做功的功率為故B錯誤；C．有用功W有=Gh=400N×0.5m=200J此裝置的機械效率為=80%故C正確；D．此過程所做的額外功為W額=W總-W有=250J-200J=50J故D錯誤。故答案為：C。【分析】利用s=nh求小紅上升的距離；利用不計摩擦力及椅子、橫桿和繩重時F=（G+G動）求拉力，利用W總=Fs求拉力做的總功，利用P=求拉力做功的功率。利用W有=Gh求有用功，利用求機械效率；利用W總=W有+W額求額外功。5、【答案】D【解析】【解答】解：A、由v﹣t圖象可知，t＝3s時，物體做加速運動，因此受非平衡力作用；A不符合題意。B、由v﹣t圖象可知，t＝6s時，物體做勻速直線運動，將F撤掉，物體由于慣性還要繼續運動一段距離；B不符合題意；C、由v﹣t圖象可知，在2s～4s內，物體做勻加速運動，推力和摩擦力不平衡；由F﹣t圖象知此時的拉力等于3N，但是摩擦力不等于拉力；C不符合題意；D、由v﹣t圖象可知，t＝1s時，物體處于靜止狀態，受平衡力作用；又由F﹣t圖象可知物體受到的拉力為1N，因此物體所受摩擦力等于拉力為lN．D選項說法正確。故答案為：D。【分析】當物體在靜止好勻速直線運動時，受到平衡力的作用，二力平衡時，力的大小相等，物體受到的滑動摩擦力和物體運動速度無關。6、【答案】A【解析】【解答】因為小球A、B的密度均小于水的密度，投入水中都漂浮，排出水的質量應當等于自身的質量。因為小球A的質量為m、B的質量為2m，如果溢水杯已經裝滿，B球排出水的質量應該是A球的二倍。那么B排出80g水，說明B的質量為80g；A的質量為40g，A應當排出40g水，但A球只排出了20g水。這說明溢水杯沒有裝滿，A球放入時有20g水沒有排出溢水杯。A、B小球受到的總浮力為F浮為水對溢水杯底部產生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了故答案為：A【分析】漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，根據物體的間的質量關系，計算物體的總質量和總重力；利用未排出的液體質量計算重力，也是容器底壓力的。7、【答案】C【解析】【解答】A．甲、乙、丙三個物體體積相同，故浸沒在水中的排開水的體積相同，根據阿基米德原理，三個物體受到的浮力相同，A不符合題意；B．甲物體上浮，最終會漂浮，漂浮時，排開水的體積小于物體本身的體積，由阿基米德原理，故漂浮時的浮力比上浮時的浮力小，B不符合題意；C．懸浮時，浮力等于重力。將乙物體下移一些，物體排開水的體積不變，受到的浮力不變，浮力仍等于重力，故靜止后它會繼續懸浮，C符合題意；D．丙物體最終會沉底，沉底后因排開水的體積不變，由阿基米德原理，所受的浮力不變，D不符合題意。故答案為：C。【分析】當物體受到的浮力大于重力時，物體上浮直至漂浮；當物體受到的浮力小于重力時，物體會下沉直至沉底。8、【答案】C【解析】【解答】A．由杠桿的平衡條件可知，拉力F的大小為A不符合題意；B．當懸掛點左移時，阻力臂增大，阻力不變，動力臂不變，則動力變大，即F將增大，B不符合題意；C．若F改為沿圖中虛線方向施力，動力臂減小，阻力和阻力臂不變，則動力F變大，C符合題意；D．若物重增加2N，因為動力臂大于阻力臂，則動力F的大小增加量小于2N，D不符合題意。故答案為：C。【分析】杠桿平衡時，如果阻力和阻力臂固定，根據杠桿的平衡條件可得，如果動力臂越大，那么動力就越小，如果動力臂越小，動力就越大。9、【答案】C【解析】【解答】當物體以0.5m/s的速度勻速直線上升時，受到鋼絲繩對物體的拉力和重力是一對平衡力，即F=G=2×104N故答案為：C。【分析】勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，二力平衡時，力的大小相等。10、【答案】D【解析】【解答】A．當物體懸掛在A點，動力作用在C點時，若如圖1所示動力的力臂OD小于阻力的力臂OA，該杠桿是費力杠桿，A不符合題意；B．當物體懸掛在B點時，動力作用在C點，物體對杠桿的拉力豎直向下，使杠桿順時針轉動，若動力的方向也豎直向下，則杠桿不能靜止，B不符合題意；C．當物體懸掛在C點時，若如圖2所示，動力臂OF小于動力臂OA，所以動力作用在A點一定比作用在B點要省力，C不符合題意；D．當物體懸掛在C點時，如圖2所示，無論動力作用在A點還是B點，動力的力臂都小于阻力的力臂，該杠桿一定是費力杠桿，D符合題意。故答案為：D。【分析】使用杠桿時，動力臂大于阻力臂時，是省力杠桿；動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿。二、填空題1、【答案】9~12N【解析】【解答】成年人的大拇指甲蓋的面積大約為1cm2，根據變形可得。【分析】首先要能估處大拇指甲蓋的面積，根據壓強公式變形得進行計算即可。2、【答案】0.2【解析】【解答】由圖可知所做的總功根據得所做的有用功斜面高度為【分析】根據W=Fs求出總功，根據求出有用功，再根據W=Gh求出斜面高度。3、【答案】重；拉；地球；燈繩；平衡力【解析】【解答】重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，此時，電燈共受到兩個力的作用，一個是地球對它豎直向下的吸引力，一個是燈繩對它豎直向上的拉力，根據二力平衡的條件：二力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，可以判斷這兩個力是一對平衡力。【分析】解答此題的關鍵是掌握二力平衡的條件：二力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，判斷兩個力是不是平衡力，就是看這四個條件是否同時具備，缺一不可。也就是首先要看這兩個力是不是作用在同一個物體上，這個條件非常重要，部分同學做題時容易忽略。然后看它們是不是在同一條直線上，大小相等，方向相反。如果兩個力不是作用在同一個物體上，盡管這兩個力在同一條直線上，大小相等，方向相反，它們也不是一對平衡力。4、【答案】（1）力臂（2）3（3）變大【解析】【解答】（1）實驗前調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，當杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態時，從支點到掛鉤碼處杠桿的長度即為力臂長度，目的之一是方便測量力臂；（2）設一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格代表L，甲圖中，杠桿的左端：4G×3L=12GL，B處的力臂為4L，杠桿的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B處掛3個同樣的鉤碼；（3）彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力力臂為OC，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，拉力的力臂小于OC，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測力計示數變大。【分析】（1）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.（2）利用杠桿的平衡條件分析解答即可.5、【答案】；【解析】【解答】當重物勻速上升、靜止或勻速下降時，都是平衡狀態，受到的拉力與重力都是平衡力，根據二力平衡的條件可知，拉力大小都等于重力，所以F1=F2=F3。【分析】當物體只受重力和向上的拉力時，若物體靜止或勻速直線運動，受到的力是平衡力。6、【答案】=；＜【解析】【解答】由圖知道，同一個密度計放在乙、丙液體中都漂浮，由平衡條件知道，受到的浮力F浮乙=F浮丙=G即密度計在乙、丙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力。由圖知密度計排開液體的體積V排乙＞V排丙，由知道，浮力相等，則ρ乙＜ρ丙【分析】漂浮物體受到的浮力等于物體的重力；浮力相同時，排開液體的體積越大，液體密度越小。7、【答案】倒立、縮小；變大；變大【解析】【解答】照相機的鏡頭是凸透鏡，其原理是物體到透鏡的距離大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像。根據凸透鏡成像的原理，如果將照相機鏡頭靠近被拍攝的物體時，則物距變小，像距變大，所成的實像也變大。【分析】當物距u>2f時，像距f<v<2f，成倒立、縮小的實像，應用為照相機、攝像機，當凸透鏡成實像時，物距發生改變時，像距和像的大小的變化遵循“物遠像近小、物近像遠大”的變化規律。8、【答案】200【解析】【解答】小朱同學每次做功為20s內做的總功為則平均功率為【分析】重力和高度的乘積計算功的大小；根據功和時間的比值可以計算做功率大小。9、【答案】=；＞【解析】【解答】由于輪船在海洋中航行時始終都是漂浮物體，故浮力等于重力，而輪船的重力是不變的，故浮力也不變，F1=F2；又由于甲海洋中對應的是A位置，該位置靠下，說明對應的排開液體的體積較小，則由阿基米德原理可知，在浮力相等的條件下，排開液體的體積變大，則液體的密度變小，故ρ1>ρ2。【分析】當物體處于漂浮或懸浮狀態時，物體受到的重力等于浮力；結合輪船排開液體的體積確定液體的密度。10、【答案】2000；62.5%【解析】【解答】從圖中可以看出，動滑輪上有4段繩子，繩子自由端移動距離s=4h=4m則物體升高的高度h=1m；有用功W有=Gh=2000N×1m=2000J拉力做的總功W總=Fs=800N×4m=3200J該滑輪組的機械效率η==62.5%【分析】根據重力和高度的乘積計算有用功，利用拉力和移動的距離計算總功，有用功和總功的比值計算機械效率。三、計算題1、【答案】（1）解：容器中水的體積為容器中水的重力為答：容器中水的重力為40N（2）解：水對容器底部的壓強為答：水對容器底部的壓強為2000Pa（3）解：水對容器底部壓強的增加量為1000Pa，水增加的高度為增加水的體積為物體受到的浮力為容器B對水平地面壓強的增加量為1500Pa，增加的物重為A靜止后容器底部對它的支持力為答：A靜止后在水中受到的浮力為20N，容器底部對它的支持力為10N。【解析】【分析】（1）根據物體的密度和體積，可以計算物體質量和重力；（2）根據液體密度和深度，可以計算液體壓強；（3）利用液體壓強變化量和液體密度，可以計算深度變化量；根據液體密度和排開液體體積的變化量，可以計算浮力的變化量，結合物體的壓強和受力面積的乘積計算壓力。2、【答案】（1）解：平衡車的重力G車=m車g=10kg×10N/kg=100N答：平衡車的重力是100N（2）解：小紅的重力G人=m人g=40kg×10N/kg=400N小紅駕駛平衡車時，車對地面的壓力F=G車+G人=100N+400N=500N小紅駕駛平衡車時，車對地面的壓強=2×105Pa答：小紅駕駛平衡車時，車對地面的壓強是2×105Pa。【解析】【分析】（1）根據物體的質量計算重力大小；（2）根據總重力計算壓力，利用壓力和受力面積的比值計算壓強。3、【答案】（1）解：飛機漂浮，蓄滿水時所受浮力等于總的重力，即F浮=G總=m總g=60×103kg×10N/kg=6×105N根據阿基米德原理可知飛機蓄滿水靜止在水面上時排開水的體積答：飛機蓄滿水靜止在水面上時排開水的體積（2）解：每次投下的水在下落過程中重力做功的平均功率答：每次投下的水在下落過程中重力做功的平均功率（3）解：飛機在水面沿直線勻速滑行時，飛機所受的牽引力答：飛機在水面沿直線勻速滑行時，飛機所受的牽引力【解析】【分析】（1）飛機漂浮，蓄滿水時所受浮力等于總的重力，根據F浮=G總=m總g求出蓄滿水時所受浮力，根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知飛機蓄滿水靜止在水面上時排開水的體積。（2）根據P=求出每次投下的水在下落過程中重力做功的平均功率。（3）飛機在水面沿直線勻速滑行時，根據P=Fv求出飛機所受的牽引力。四、實驗探究1、【答案】（1）乙（2）越低（3）0.3；83.3%；同一滑輪組（動滑輪重力一定時），物重越大，滑輪組機械效率越高（4）刻度尺；×100%（5）12【解析】【解答】（1）根據s=nh可知，第二次實驗中，繩子的有效段數n===4因此選擇乙裝置進行實驗。（2）根據s=n