2024屆福建省南安市國光中學生物高二下期末質量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關植物根系吸收利用營養物質元素的敘述，錯誤的是A．在酸性土壤中，小麥可吸收利用土壤中N2和NO3-B．農田適時松土有利于農作物根細胞對礦質元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸稈產生的無機離子可被根系吸收D．給玉米施肥過多，會因根系水分外流引起“燒苗”現象2．將甲、乙品種大豆幼苗分別放置在兩個密閉透明玻璃罩內，光照等條件相同且適宜，罩內CO2含量變化如圖所示。下列相關敘述錯誤的是A．實驗過程中甲、乙幼苗產生CO2的場所均為線粒體B．與甲幼苗相比，乙幼苗固定CO2的能力強C．0?15min，乙幼苗釋放CO2的速率逐漸增大D．30?40min，甲幼苗凈光合速率為零，CO2含量相對穩定3．1920年仲斯發現牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶，定名為核糖核酸酶，該酶由124個氨基酸組成，具有4個二硫鍵維系空間結構。以下有關敘述正確的是A．合成該酶所需要的能量直接來自細胞呼吸B．含有123個肽鍵，編碼它的模板上至少需要124×3個密碼子C．該酶中游離的氨基和羧基至少各1個，氧原子數至少125個D．該酶的盤曲和折疊結構被打開時，滴加雙縮脲試劑不再出現紫色反應4．生物膜系統在細胞的生命活動中發揮著極其重要的作用。圖1～3表示3種生物膜結構及其所發生的部分生理過程。下列說法正確的是（

）A．圖1表示的生理過程是有氧呼吸的第三階段，產生的大量能量主要用于合成ATPB．圖2中與受體蛋白結合的只能是特定的信號分子，體現了生物膜的識別功能C．植物根細胞吸收礦質元素離子消耗的能量直接來源于圖3中合成的ATPD．圖1～3中生物膜的功能不同，從其組成成分分析，主要原因是含有的磷脂不同5．下列關于科學研究方法的敘述，錯誤的是（)A．分離真核細胞中的各種細胞器常采用差速離心法B．研究分泌蛋白的合成和分泌常采用同位素標記法C．制作真核細胞的三維結構模型采用的是數學模型法D．將綠葉中的色素提取后進行分離采用的是紙層析法6．下列關于生物工程中酶的作用，敘述錯誤的是A．纖維素酶可用于植物體細胞雜交B．胰蛋白酶可用于動物細胞培養C．限制性核酸內切酶可用于提取目的基因，主要存在于原核生物體內D．DNA連接酶的本質是一種分泌蛋白，可用于目的基因與運載體的結合二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）生物膜系統在細胞的生命活動中發揮著極其重要的作用，如下圖所示圖1-3表示3種生物膜結構極其所發生的部分生理過程。請回答下列問題：（1）構成生物膜的基本支架是_______________，圖1-3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是_________________________________。（2）圖2為哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜，圖中葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要____________，如果將圖2所示細胞放在無氧環境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運輸______________（填“能”或“不能”）進行，原因是_______________。（3）圖1表示的生理過程及所在的場所是_____________________________________。圖3表示的生理過程及所在的場所是__________________________________。8．（10分）下圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖，該遺傳病受一對等位基因（A、a)控制，已知Ⅱ6不攜帶該病致病基因。請據圖回答下列問題：（1）若Ⅱ6攜帶該病致病基因，則該病的遺傳方式是__________________。（2）分析上圖可知，該病的遺傳方式是___________。（3）Ⅱ7的基因型是___________，Ⅲ9的致病基因來自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10與表現正常的男性結婚，則其所生男孩患病的概率是______________。9．（10分）甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形，乙圖表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據此曲線和圖回答下列問題：(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A：________________，B：________________。(2)乙圖中8處發生的生理過程叫_______________。(3)乙圖細胞內(1～13區間內)含有染色單體的區間是_______和9～11，不含同源染色體的區間是________。(4)若該生物體細胞中染色體數為20條，則一個細胞在4～5時期染色體數目為________條。(5)同源染色體的分離發生在區間________。(6)甲圖中B細胞發生的場所是____________，形成的子細胞是________________。10．（10分）下圖所示為構成細胞的部分元素及化合物（其中a、b、c、d代表小分子物質，X，Y，Z代表大分子物質，C、H、O、N、P代表化學元素）。請分析回答下列問題。（1）物質a是________，檢驗物質a的常用試劑是_____。在動物細胞內，與物質X作用最似的物質是______。與物質X組成元素相同，在動物、植物細胞中均可含有的最理想的儲能物質是______。（2）物質b是________。若某種Y分子含有2條直鏈肽鏈，由18個b分子（平均相對分子質量為128）組成，則該Y分子的相對分子質量大約為______。（3）物質c在人體細胞中共有________種，分子中________的不同決定了c的種類不同。（4）物質d是________，d和________、維生素d都屬于固醇類物質。11．（15分）確定花粉發育時期的最常用的方法有醋酸洋紅法。但是，某些植物的花粉細胞核不易著色，需采用__________，這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解題分析】【分析】本題圍繞植物根吸收物質的運輸方式來考查植物根吸收無機鹽的形式以及吸水和失水的條件。【題目詳解】植物根細胞從土壤中能吸收無機鹽，但無機鹽需以離子形成存在，所以N2不能直接吸收利用，A錯誤；根細胞吸收礦質元素的方式是主動運輸，主動運輸需要消耗能量，農田適時松土能促進根系的有氧呼吸，為根細胞吸收礦質元素提供更多的能量，因此農田適時松土有利于農作物根細胞對礦質元素的吸收，B正確；土壤中微生物可以分解植物秸稈中的有機物，產生無機鹽離子，從而可以被根系吸收，C正確；給玉米施肥過多時，會使土壤溶液濃度過高，大于根系細胞溶液的濃度，植物細胞失水，導致植物因失水而萎蔫，引起“燒苗”現象，D正確。【題目點撥】解答該題要識記物質運輸方式的種類以及實例，明確植物根從土壤中吸收無機鹽屬于主動運輸，從而準確判斷B選項的原理。2、C【解題分析】

分析題圖：圖示表示在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養，玻璃罩內的CO2含量的變化，開始時，由于光合速率大于呼吸速率，所以密閉容器中的二氧化碳含量不斷減少；當光合速率等于呼吸速率時，密閉容器中的二氧化碳含量保持相對穩定。【題目詳解】A、甲乙植株主要進行有氧呼吸，其產生CO2的場所主要是線粒體，A正確；B、乙植株所在密閉玻璃罩內的CO2含量較甲低，據此可知乙植株能利用較低濃度的CO2進行光合作用，因此乙植株比甲植株固定CO2的能力強，B正確；C、隨著時間的延長，玻璃罩內CO2的含量逐漸降低，光合作用逐漸減弱，乙植株釋放O2的速率逐漸減小，C錯誤；D、30-45min甲植株光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用釋放的CO2量，因此凈光合速率為零，CO2含量保持相對穩定，D正確。故選C。3、C【解題分析】

本題考點為蛋白質分子的化學結構和空間結構。根據題意和圖示分析可知：圖為某蛋白質的肽鏈結構示意圖，其中數字為氨基酸序號，該蛋白質是由124個氨基酸脫水縮合形成，含有一條肽鏈，具有4對二硫鍵。脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基。脫水縮合過程中的相關計算：（1）脫去的水分子數=形成的肽鍵個數=氨基酸個數-肽鏈條數。（2）蛋白質分子至少含有的氨基數或羧基數，應該看肽鏈的條數，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基。【題目詳解】A、合成該酶所需要的能量直接來自于細胞呼吸產生的ATP，A錯誤；B、該酶含有124-1=123個肽鍵，編碼它的模板上至少需要124個密碼子，124×3個堿基，B錯誤；C、蛋白質分子至少含有的氨基數或羧基數，應該看肽鏈的條數，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基。該蛋白質只含有1條肽鏈，因此至少有1個游離的氨基和1個游離的羧基；由于1個肽鍵中含有1個氧原子，所以氧原子數至少123+2=125個，C正確；D、該酶的盤曲和折疊結構被打開時，空間結構被破壞，但肽鍵沒有斷裂，所以滴加雙縮脲試劑后仍會出現紫色反應，D錯誤。

故選C。4、B【解題分析】

分析圖：1、圖1表示H+與O2反應生成H2O，該生物膜結構屬于線粒體內膜，表示的生理過程是有氧呼吸第三階段。2、圖2表示信號分子能與其糖蛋白結合，表示生物膜具有信息交流的功能。3、圖3表示H2O分解成H+與O2，屬于光反應，發生于葉綠體的類囊體薄膜。【題目詳解】A.圖1表示H+與O2反應生成H2O，該生物膜結構屬于線粒體內膜，表示的生理過程是有氧呼吸第三階段；有氧呼吸第三階段能夠產生大量的能量，大部分以熱能形式散失，少部分用于合成ATP，為生命活動供能，A錯誤；B.圖2表示信號分子能與其糖蛋白結合，糖蛋白具有識別功能，B正確；C.圖3中光合作用光反應合成的ATP只能用于暗反應，不能用于其他各項生命活動，C錯誤；D.生物膜的功能主要取決于其中蛋白質的種類和數量，D錯誤。故選：B。5、C【解題分析】

本題考查高中生物課本中常見的生物實驗方法，要求考生識記教材中的實驗，包括實驗采用的方法、實驗現象及實驗結論等，屬于考綱識記和理解層次的考查．【題目詳解】不同細胞器的質量不同，可以用差速離心法分離真核細胞中各種細胞器，A正確；用放射性同位素標記法追蹤氨基酸的轉移途徑進而研究分泌蛋白的合成過程，B正確；制作真核細胞的三維結構模型采用的是物理模型法，C錯誤；將綠葉中的色素提取后進行分離采用的是紙層析法，即葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢，根據這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來，D正確．6、D【解題分析】

酶具有專一性，纖維素酶能水解纖維素，胰蛋白酶能水解蛋白質，限制酶的特性是識別特定核苷酸序列并切割特定切點，DNA連接酶是恢復被限制性內切酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。【題目詳解】植物體細胞雜交時，首先要用纖維素酶去除細胞壁獲得原生質體，A正確；胰蛋白酶可用于動物細胞培養，B正確；限制酶主要存在于原核細胞內，可用于提取目的基因，也可用于構建基因表達載體，C正確；DNA連接酶是胞內酶，不屬于分泌蛋白，D錯誤。【題目點撥】解答本題的關鍵是了解生物工程中涉及到的各種酶的作用，明確DNA連接酶為胞內酶，不屬于分泌蛋白。二、綜合題：本大題共4小題7、磷脂雙分子層組成生物膜的蛋白質的種類與數量的不同載體蛋白能葡萄糖進入細胞屬于被動運輸，不消耗能量；乳酸運出細胞屬于主動運輸，可以消耗無氧呼吸產生的ATP有氧呼吸的第三階段、線粒體內膜光合作用的光反應階段、葉綠體的類囊體薄膜【解題分析】試題分析：本題考查細胞結構、細胞代謝，考查對細胞結構與功能相統一、物質進出細胞方式、細胞呼吸、光合作用過程的理解和識記。（1）磷脂雙分子層構成生物膜的基本支架，組成生物膜的蛋白質的種類與數量的不同，決定了生物膜的功能不同。（2）據圖可知，葡萄糖和乳酸跨膜運輸都需要載體蛋白，前者順濃度運輸，屬于協助擴散，后者逆濃度運輸，屬于主動運輸，將哺乳動物成熟紅細胞放在無氧環境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運輸能正常進行，原因是哺乳動物成熟紅細胞無線粒體，不進行有氧呼吸，通過無氧呼吸產生ATP。（3）圖1表示生成水的同時合成ATP，代表有氧呼吸第三階段，發生在線粒體內膜。圖3表示分解水的同時合成ATP，代表光合作用的光反應階段，發生在葉綠體的類囊體薄膜。8、常染色體隱性遺傳伴X染色體隱性遺傳XAXaⅠ41/4【解題分析】試題分析：本題綜合考查遺傳病及伴性遺傳的相關知識，意在考查學生理解遺傳病圖譜的知識要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力及計算能力。對于此類試題，關鍵是準確判斷遺傳病的遺傳方式。可以利用口訣：“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”；“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，同時結合題干信息作出準確的判斷。（1）Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患該病，但他們有一個患該病的兒子，說明該病是隱性遺傳病，若Ⅱ-6攜帶該病致病基因，說明該病是常染色體隱性遺傳病。（2）分析上圖可知，該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳，理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表現正常而Ⅲ9患病，可判斷其為隱性遺傳；由Ⅱ6不攜帶該病致病基因，Ⅱ7(母親)把一個隱性基因傳遞給Ⅲ9(兒子)而使其患病，可判斷其為伴X染色體遺傳。（3）由以上分析可知，該病是伴X染色體隱性遺傳病，II7正常卻有一個患該病的兒子III9，因此II7的基因型為XAXa，由伴X染色體隱性遺傳病的遺傳特點可知，III9的致病基因來自II7，由于I3是正常的，I4患病，因此II7的致病基因來自于I4，故II7的致病基因來自I4。據圖分析可知，III10的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb，與正常男性（XBY）結婚，則其所生男孩患病的概率為1/2×1/2=1/4。9、有絲分裂后期減數第一次分裂后期受精作用1～65～820條3～4卵巢次級卵母細胞和第一極體【解題分析】

分析圖甲，A細胞含同源染色體，且著絲點分裂，應處于有絲分裂后期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數第一次分裂后期。分析圖乙，圖乙是該生物細胞核內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖，曲線A含有斜線段，表示核DNA含量變化曲線，曲線B表示染色體數目變化曲線。0～7表示減數分裂；8位點表示受精作用；8～13表示有絲分裂。【題目詳解】（1）根據以上分析已知，甲圖中A細胞處于有絲分裂后期，B細胞處于減數第一次分裂后期。（2）乙圖中8處減半的染色體數目恢復到正常體細胞水平，表示的是受精作用。（3）染色單體從間期染色體復制后出現，到著絲點分裂后結束，因此含有染色單體的區間為1～6和9～11；有絲分裂過程中均含有同源染色體，減數分裂過程中，由于減數第一次分裂后期同源染色體的分離，所以減數第二次分裂過程中不含同源染色體，即圖2中不含同源染色體的區段為5～8。（4）4～5表示減數第一次分裂末期，此時細胞中所含染色體數目與體細胞相同，已知該生物體細胞中染色體數為20條，所以一個細胞在4～5時期染色體數目為20條。（5）同源染色體的分離發生在減數第一次分裂后期，對應圖乙中區間3～4。（6）由于甲圖中B細胞處于減數第一次分裂后期，產生與雌性動物體內，所以該細胞稱為初級卵母細胞，其分裂形成的子細胞為第一極體和次級卵母細胞，發生的場所在卵巢。【題目點撥】解答本題的關鍵是根據有絲分裂和減數分裂過程中DNA和染色體數目變化規律，能準確判斷圖甲細胞的分裂方式及所處時期、圖乙各區段代表的時期，再