20241：期中考試分析122032：本次語文成果是全班第一，104211249995這次期中考試的資料是小學數(shù)學第十一 3單元這網(wǎng)友投稿]19：2016（（）2023樣是解決生活實際問題，這須要我進一步反思我的教學。二、存在的問題：2、改善老師的教學方式和學生學習方式，課前仔細鉆研教材，把握教材重難點，合理利用教材，創(chuàng)建性的運用教材。3、多關(guān)注差生，對上課有困難的學生，上課時多提問，并4：期中考試分析5：期中考試分析2096953%，91%。126：期中考試分析1037其次部分為閱讀理解，共48分。主要考查學生的理解、運第三部分是作文，計30分。文題《假如我能 較少對作文字數(shù)的要求為不少于600字。6884%，因為這是一道超綱題，平常30%，(讓學生分析出字義屬于其基本義的一項)63.4%。得71.1%，課外閱讀(二)詩和課內(nèi)76%左右。須要關(guān)注的問題是學生的書12347：12習法，養(yǎng)成良好的思維習慣，逐步培育自我的應(yīng)試本領(lǐng)。平常留意培育良好的習慣。34150120110988：期中考試分析張試卷是能夠較為全面的檢查學生學習情景及老師教學的3971.581.2%，優(yōu)秀率3%，5%。589、10、1112349：期中考試分析12但在答題的細微環(huán)節(jié)方面又顯露了學生閱讀本領(lǐng)的欠缺。不出來;對于課外的文言文閱讀，學生們沒能看透文章所表達的意思，失分較多。3能夠?qū)懸淮握f真話的經(jīng)驗，寫成記敘文;也能夠?qū)憼幷撐摹７謹?shù)，在以后的作文課上還是須要強調(diào)以“***”為題與以“***”為話題的區(qū)分。在表達上，學生們寫的爭論文論證三、今后的提議：12310：5205044345002020100120兩個等第)，未到達全科及格的學生主要集中于數(shù)、理、化苑勝南、張超、劉健喬、梁霄、鞠家旭。界于546——502d(60)81175098.9116，1，c1上(優(yōu)秀)271324572263261065.0%，16.3%。1223學生扎實嫻熟的基本功;同時，我們在教學中也要留意，有篇12：期中考試分析學問點的資料是什么3、這道題是怎樣運用這一學問點解決問題的4、這道題的解題過程是什么5、這道題還有其他的(2)5513：214：審題不清，犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎(chǔ)題上盡然學習的過程，也就是不斷發(fā)覺問題并解決問題的`過程。成明白自我的真實水平。給我們指明白努力的方向!考試就像屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是漂亮的。160212416：9826，就我們班的現(xiàn)狀來看，兩極（一）·（二）·17：（123（18：123中、學困生)如優(yōu)生的培育，做到及早抓，抓好抓實，可打當面批改作業(yè)及檢測跟蹤輔導可能會有效果。19：基本計算本領(lǐng)扎實。本卷計算的資料相對較多，有單位并解決問題，思路清楚。31234心”與補課相結(jié)合，與學生多溝通，消退他們的心理障礙;232369.482.6%，8.7%，8746。2題：甲數(shù)增加25%后與乙數(shù)相等，那么原先甲數(shù)是乙數(shù)是()A.125%B.80%C.120%第四大題第2題要求學生