2024屆上海市寶山區(qū)上海大學(xué)附中生物高二下期末綜合測試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于細胞物質(zhì)組成與鑒定的敘述，錯誤的是（）A．細胞中的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸B．細胞中含量最多的有機物是由氨基酸脫水縮合而成的C．鑒定可溶性還原糖時，先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液D．鑒定細胞內(nèi)脂肪時，可用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒2．某學(xué)生用徒手切片法制作花生子葉切片，用染液染色后，在顯微鏡下觀察。在高倍鏡下轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，有一部分細胞看得比較清晰，而另一部分細胞比較模糊，其原因最可能是()A．細準焦螺旋沒有調(diào)節(jié)好B．反光鏡未調(diào)節(jié)好C．子葉切片染色不均勻D．子葉切片切得厚薄不均3．小芬利用顯微鏡觀察人的血細胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同放大倍率下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖)。下列相關(guān)敘述正確的是()A．若使用相同的光圈，則甲比乙亮B．在甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到C．若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像會左移D．若在甲中看到模糊的影像，改換成乙就可以看到清晰的影像4．由于除草劑的使用，全球抗藥性雜草的發(fā)生呈上升趨勢。目前己有188種雜草物種中的324個生物類型對19類化學(xué)除草劑產(chǎn)生了抗藥性。下列有關(guān)敘述正確的是（）①題中“生物類型”是指物種多樣性②除草劑使種群內(nèi)抗性基因突變加快③沒有除草劑使用的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中敏感性個體多于抗藥性個體④除草劑交替使用是延緩抗藥性雜草發(fā)生的措施之一A．③④ B．①③ C．①②④ D．①③④5．下列關(guān)于免疫失調(diào)的說法正確的是A．艾滋病患者最終常常死于嚴重感染或者腫瘤而非艾滋病病毒的侵染B．艾滋病、類風濕性關(guān)節(jié)炎、風濕性心臟病等都屬于免疫缺陷病C．因為過敏不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷，所以不危及生命D．自身免疫病是由于機體的監(jiān)控和清除功能過強導(dǎo)致的6．圖表示雄果蠅體內(nèi)某細胞分裂過程中，細胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對應(yīng)的細胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）。下列說法不正確的是（）A．CD與FG對應(yīng)的時間段，細胞中染色體數(shù)相同B．D點所對應(yīng)時刻之后，單個細胞中可能不含Y染色體C．EF所對應(yīng)的時間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離D．BD對應(yīng)的時間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點上的基因變化二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請據(jù)圖回答下列問題：（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，②過程常用的方法是_________________，采用___________技術(shù)可以獲得多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因牛。（2）轉(zhuǎn)人生長激素基因牛可通過乳腺細胞分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在構(gòu)建基因表達載體時，人生長激素基因的首端必須含有_______________。（3）prG能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，Ⅲ代表的細胞具有________________________的特點。（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程常采用的方法是_______________；⑤過程采用的技術(shù)是____________________；在分子水平上可采用__________________方法來檢測轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達。（5）下面是獲取目的基因的幾種方法，其中需要模板的是______________。①從基因組文庫中獲取目的基因

②利用PCR技術(shù)擴增目的基因③構(gòu)建cDNA文庫

④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因A．①②B．②③C．①③D．①④（6）當獲能后的精子與卵子相遇時，首先發(fā)生________，釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路．防止多精入卵的生理反應(yīng)依次有透明帶反應(yīng)、_____________。8．（10分）中國女科學(xué)家屠呦呦由于在青蒿素研發(fā)所做的重大貢獻榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。青蒿素，無色針狀晶體，易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，對熱不穩(wěn)定，60℃以上易分解。獲取途徑主要是從黃花蒿中直接提取得到。根據(jù)生物相關(guān)知識，回答下列問題。（1）提取青蒿素時，不適用水蒸氣蒸餾法，原因之一是因為青蒿素對熱不穩(wěn)定，原因之二是____________________。（2）若使用萃取法提取青蒿素，現(xiàn)有石油醚(沸點100℃)和乙醚(沸點35℃）兩種溶劑，應(yīng)該選用何種萃取劑并解釋理由：___________________________。（3）在進行萃取前，通常將黃花蒿莖葉進行_________和_________，以提高效率；萃取過程中應(yīng)控制好_____________________，以防止青蒿素分解。萃取所得液體濃縮前需進行________________。（4）最后用_________法對所提取物質(zhì)進行鑒定，以確定是否提取到青蒿素。9．（10分）下圖中A～E表示5種細胞器，①～④表示從細胞中提取出來的4種有機物(其中①、④只表示某有機物的局部)，甲～丁表示細胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。回答下列問題。（1）③是ATP的分子結(jié)構(gòu)，能夠合成③物質(zhì)的細胞器有_______。（填字母）（2）具有物質(zhì)①的細胞器是_______________。（填字母）（3）從圖可知，物質(zhì)③與④的化學(xué)元素組成的區(qū)別是________________。（4）丙反應(yīng)和丁反應(yīng)兩者都參與細胞的能量代謝。丙過程中產(chǎn)生的[H]作用是________。（5）與乙反應(yīng)有關(guān)的細胞器是_____（填字母），在該細胞器中進行乙反應(yīng)的作用是_____。10．（10分）如圖為植物體細胞雜交過程示意圖，據(jù)圖回答：（1）步驟①是_____________，最常用的方法是__________。（2）步驟②采用的化學(xué)試劑是__________（中文名稱），目的是________________。（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是__________，其中步驟⑤是________過程。（4）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，這項研究對于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于_____________________________________________________________。（5）利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？________。為什么？__________________________。11．（15分）回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問題:（1）動物細胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細胞，常用_________處理剪碎的組織塊，并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成_________。（2）動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2，其目的是_______________，為了防止雜菌污染，通常要在培養(yǎng)液中添加____。（3）動物細胞核移植時普遍使用的去核方法是_________，常選用處于____(時期)的卵母細胞作為受體細胞，主要是因為卵細胞大，易操作，含有促進________表達的相關(guān)物質(zhì)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

核酸分為兩種，即脫氧核糖核酸和核糖核酸，它們的基本組成單位依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，組成的五碳糖分別為脫氧核糖和核糖，其中脫氧核糖核苷酸組成堿基有四種，即A、C、G、T，核糖核苷酸的組成堿基有四種，即A、C、G、U。生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。【題目詳解】細胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，其基本組成單位是脫氧核苷酸，A正確；細胞中含量最多的有機物是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)由氨基酸脫水縮合而成的，B正確；鑒定可溶性還原糖時，加入斐林試劑，水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，斐林試劑的配制是將甲液和乙液先配合再使用，C錯誤；鑒定細胞內(nèi)脂肪時，可用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒，D正確；故選C。2、D【解題分析】

顯微鏡觀察時，觀察材料材料要薄而透明，厚薄均勻。根據(jù)題意分析，觀察花生子葉切片時，有一部分細胞看得清晰，說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好，而另一部分細胞較模糊與顯微鏡無關(guān)，可能是切片厚薄不均透光不一致，較厚的透光少成像不清晰。【題目詳解】細準焦螺旋沒有調(diào)節(jié)好會導(dǎo)致物像全部不清晰，A錯誤；反光鏡未調(diào)節(jié)好看不到明亮的視野，B錯誤；子葉切片染色不均勻的結(jié)果是部分有顏色，部分無顏色，C錯誤；如果切片厚薄不均透光不一致，較厚的透光少成像不清晰，故會看到有一部分細胞看得比較清晰，而另一部分細胞比較模糊，D正確。【題目點撥】解答此類題的關(guān)鍵是掌握顯微鏡成像的原理，理解有一部分細胞看得清晰說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好，進而分別對各選項進行合理的分析。3、A【解題分析】

顯微鏡放大倍數(shù)越大，細胞數(shù)目越少，細胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細胞數(shù)目越多，細胞越小。圖中看出，甲圖為低倍鏡觀察到的視野，乙圖為高倍鏡觀察到的視野。顯微鏡觀察的物象是倒像，玻片移動的方向與物象移動的方向相反。【題目詳解】A、顯微鏡使用相同的光圈時，由于甲放大倍數(shù)小，可視范圍大，也就是有光的面積比乙大，所以甲比乙亮，A正確；

B、甲放大倍數(shù)小，看到的面積大，乙中看到的只是甲中的一部分，所以在甲中所觀察到的細胞，在乙中不一定能觀察到，B錯誤；

C、顯微鏡下呈的是倒像，若玻片右移，則甲的物像和乙的物像都會左移，C錯誤；

D、若在低倍鏡看到的物像模糊，則改換成高倍鏡仍不能看到清晰的物像，D錯誤。

故選A。4、A【解題分析】

生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而決定生物進化的方向；由于基因突變，雜草中可能存在抗除草劑的個體，使用除草劑后，由于除草劑的選擇作用，使種群中抗除草劑的基因頻率增大，不抗除草劑的基因頻率降低，經(jīng)過長期自然選擇，形成抗除草劑的新品種。【題目詳解】①題干中“生物類型”并非指物種，是指基因多樣性，①錯誤；②除草劑對雜草起了選擇作用，使種群內(nèi)抗性基因頻率增加，②錯誤；③沒有除草劑使用的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中無對抗藥性選擇作用，故敏感性個體多于抗藥性個體，③正確；④除草劑交替使用是延緩抗藥性雜草發(fā)生的措施之一，④正確。綜上③④正確。故選A。5、A【解題分析】

正常的免疫反應(yīng)：機體免疫功能正常，能對非己的抗原產(chǎn)生細胞免疫和體液免疫，排斥異物，對機體具有免疫保護作用。異常免疫反應(yīng)：是指機體免疫功能失調(diào)，免疫反應(yīng)過強或過弱，對自身造成免疫損傷。如免疫過強的過敏反應(yīng)、不能識別自我而引起的自身免疫病、免疫反應(yīng)過低的免疫缺陷病。【題目詳解】艾滋病病人的直接死因，往往是由念珠菌、肺囊蟲等多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病，A正確；由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊而引起的疾病屬于自身免疫病，例如風濕性關(guān)節(jié)炎、風濕性心臟病等，B錯誤；過敏反應(yīng)分為速發(fā)型和遲發(fā)型兩類。速發(fā)型過敏反應(yīng)可在接觸致敏原幾分鐘后開始，如青霉素、蜂毒等引起的過敏反應(yīng)。這種反應(yīng)強烈，如不及時治療可以導(dǎo)致死亡，C錯誤；人體的免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，防衛(wèi)功能不當或監(jiān)控、清除功能不當都可能引發(fā)疾病。自身免疫病是由于防衛(wèi)功能不當而引起的，D錯誤。故選A。【題目點撥】本題考查人體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能等知識點，理解人體免疫系統(tǒng)功能和免疫系統(tǒng)的功能異常是解題的關(guān)鍵。6、C【解題分析】

1、減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中實線甲表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化；虛線乙表示減數(shù)分裂過程中染色體含量變化。【題目詳解】A、CD段表示減數(shù)第一次分裂，F(xiàn)G表示減數(shù)第二次分裂后期，這兩個階段細胞中染色體相同，A正確；

B、由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，因此D點所對應(yīng)時刻之后，單個細胞中可能不含Y染色體，B正確；

C、EF所對應(yīng)的時間段，DNA含量的變化是由于細胞分裂導(dǎo)致的，C錯誤；

D、BD表示減數(shù)第一次分裂，其中減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換，這可導(dǎo)致姐妹染色單體相同位點上的基因變化，D正確。

故選C。【題目點撥】本題結(jié)合曲線圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）顯微注射法胚胎分割（2）牛乳腺蛋白基因的啟動子（只答啟動子不得分）（3）既能無限增殖，又能產(chǎn)生特定抗體（4）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法植物組織培養(yǎng)抗原﹣﹣抗體雜交（5）B（6）頂體反應(yīng)卵細胞膜的封閉作用【解題分析】試題分析：⑴將目的基因?qū)雱游锛毎姆椒ㄊ秋@微注射法；利用胚胎分割可以獲得遺傳物質(zhì)相同的胚胎。⑵利用乳腺生物發(fā)生器時，需要在啟動子前加入乳腺蛋白基因的啟動子。⑶雜交瘤細胞的特點是既能無限增殖，又能產(chǎn)生特定抗體。⑷在獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉過程中，將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；若將目的基因?qū)氲街参锏捏w細胞中，需要經(jīng)過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因個體；目的基因表達是指通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，因此可以采用抗原——抗體雜交法檢測目的基因是否成功表達。⑸在獲取目的基因的方法中，PCR擴增和構(gòu)建cDNA文庫，需要使用模板。⑹精子與卵細胞相遇時，首先發(fā)生頂體反應(yīng)；防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細胞膜的封閉作用。考點：本題主要考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、青蒿素為非揮發(fā)性物質(zhì)，不能隨水蒸氣蒸餾出來應(yīng)該使用乙醚，因為溫度高于60℃，青蒿素易分解，應(yīng)選擇低沸點的萃取劑粉碎干燥溫度和時間過濾紙層析法【解題分析】

青蒿素是一種無色針狀晶體，易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，因此提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法，可采用有機溶劑萃取的方法；提取過程：植物材料→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→鑒定。【題目詳解】（1）由于青蒿素對熱不穩(wěn)定，且青蒿素為非揮發(fā)性物質(zhì)，不能隨水蒸氣蒸餾出來，因此提取青蒿素時，不適宜用水蒸氣蒸餾法。（2）由于溫度高于60℃時青蒿素易分解，所以應(yīng)選擇低沸點的萃取劑，即應(yīng)該選擇乙醚。（3）為了提高提取的效率，在進行萃取前，通常將黃花蒿莖葉進行粉碎和干燥處理；萃取過程中應(yīng)控制好溫度和時間，以防止青蒿素分解；萃取所得液體濃縮前需進行過濾。（4）青蒿素易溶于有機溶劑，不溶于水，可以利用紙層析法對其進行鑒定。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是能夠利用青蒿素的性質(zhì)判斷其提取使用的方法和不能使用的方法，能夠掌握好萃取過程中的注意事項并確定鑒定青蒿素的原理。9、ACC③含磷，不含硫；④含硫，不含磷參與暗反應(yīng)中C3的還原B植物細胞分裂末期，高爾基體進行纖維素的合成，形成細胞壁【解題分析】

本題考查細胞中化合物和細胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識并能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【題目詳解】（1）③是ATP，能合成ATP的細胞器是線粒體A和葉綠體C。（2）結(jié)構(gòu)①是葉綠素，存在于葉綠體C中。（3）③是ATP，④是多肽，所含元素的差異是前者含磷、不含硫，后者含硫、不含磷。（4）丙是光反應(yīng)階段，產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)中C3的還原。（5）乙是纖維素合成過程，高爾基體與植物細胞壁合成有關(guān)，所以是圖中B。該結(jié)構(gòu)的作用是在植物細胞分裂末期，高爾基體進行纖維素的合成，形成細胞壁。【題目點撥】ATP、核苷酸、DNA、RNA、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和元素組成是常考點，注意比較記憶。10、去除細胞壁酶解法聚乙二醇誘導(dǎo)（植物體細胞的）原生質(zhì)體融合植物組織培養(yǎng)再分化克服遠緣雜交不親和的障礙不遵循只有在生物進行有性生殖過程中才遵循孟德爾的遺傳定律，而植物體細胞雜交育種不屬于有性生殖【解題分析】

分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示去掉細胞壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程。【題目詳解】（1）步驟①是去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，常用酶解法壁，