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文檔簡介
2023-2024學年江蘇省南京市建鄴區數學九年級第一學期期末質量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.將二次函數的圖象向右平移2個單位,再向下平移3個單位,得到的函數圖象的表達式是()A. B.C. D.2.如圖,⊙O的半徑為1,點O到直線的距離為2,點P是直線上的一個動點,PA切⊙O于點A,則PA的最小值是()A.1 B. C.2 D.3.下列四幅圖的質地大小、背面圖案都一樣,把它們充分洗勻后翻放在桌面上,則從中任意抽取一張,抽到的圖案是中心對稱圖形的概率是()A. B. C. D.14.在反比例函數的圖象的每個象限內,y隨x的增大而增大,則k值可以是()A.-1 B.1 C.2 D.35.如圖,在正方形中,是等邊三角形,的延長線分別交于點,連結與相交于點H.給出下列結論,①△ABE≌△DCF;②△DPH是等腰三角形;③;④,其中正確結論的個數是()A. B. C. D.6.已知二次函數的圖象與軸的一個交點為(-1,0),對稱軸是直線,則圖象與軸的另一個交點是()A.(2,0) B.(-3,0) C.(-2,0) D.(3,0)7.如圖,圓錐的底面半徑OB=6cm,高OC=8cm,則這個圓錐的側面積是()A.30 B.30π C.60π D.48π8.如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=3,折疊紙片使AD邊落在對角線BD上,點A落在點A'處,折痕為DG,求AG的長為()A.1.5 B.2 C.2.5 D.39.如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,將△ABC沿DE折疊,使點C落在△ABC邊上C’處,并且C'D//BC,則CD的長是()A. B. C. D.10.二次函數的圖象是一條拋物線,下列關于該拋物線的說法正確的是()A.拋物線開口向下 B.拋物線與軸有兩個交點C.拋物線的對稱軸是直線=1 D.拋物線經過點(2,3)11.在平面直角坐標系中,已知點A(﹣4,2),B(﹣6,﹣4),以原點O為位似中心,相似比為,把△ABO縮小,則點A的對應點A′的坐標是()A.(﹣2,1) B.(﹣8,4)C.(﹣8,4)或(8,﹣4) D.(﹣2,1)或(2,﹣1)12.如圖,點I是△ABC的內心,∠BIC=130°,則∠BAC=()A.60° B.65° C.70° D.80°二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,邊長為的正方形網格中,的頂點都在格點上,則的面積為_______;若將繞點順時針旋轉,則頂點所經過的路徑長為__________.14.若關于的一元二次方程有兩個相等的實數根,則的值是__________.15.如圖,二次函數的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,對稱軸與x軸交于點D,若點P為y軸上的一個動點,連接PD,則的最小值為________.16.函數,其中是的反比例函數,則的值是__________.17.關于的方程一個根是1,則它的另一個根為________.18.一個口袋中有紅球、白球共10個,這些球除色外都相同.將口袋中的球攪拌均勻,從中隨機摸出一個球,記下它的顏色后再放回口袋中,不斷重復這一過程,共摸了100次球,發現有60次摸到紅球.請你估計這個口袋中有_____個白球.三、解答題(共78分)19.(8分)若方程(m-2)+(3-m)x-2=0是關于x的一元二次方程,試求代數式m2+2m-4的值.20.(8分)為了了解全校名同學對學校設置的體操、籃球、足球、跑步、舞蹈等課外活動項目的喜愛情況,在全校范圍內隨機抽取了若干名同學,對他們喜愛的項目(每人選一項)進行了問卷調查,將數據進行了統計,并繪制成了如圖所示的條形統計圖和扇形統計圖(均不完整),請回答下列問題.(1)在這次問卷調查中,共抽查了_________名同學;(2)補全條形統計圖;(3)估計該校名同學中喜愛足球活動的人數;(4)在體操社團活動中,由于甲、乙、丙、丁四人平時的表現優秀,現決定從這四人中任選兩名參加體操大賽.用樹狀圖或列表法求恰好選中甲、乙兩位同學的概率.21.(8分)國內豬肉價格不斷上漲,已知今年10月的豬肉價格比今年年初上漲了80%,李奶奶10月在某超市購買1千克豬肉花了72元錢.(1)今年年初豬肉的價格為每千克多少元?(2)某超市將進貨價為每千克55元的豬肉按10月價格出售,平均一天能銷售出100千克,隨著國家對豬肉價格的調控,超市發現豬肉的售價每千克下降1元,其日銷售量就增加10千克,超市為了實現銷售豬肉每天有1800元的利潤,并且盡可能讓顧客得到實惠,豬肉的售價應該下降多少元?22.(10分)如圖,平面直角坐標系中,點、點在軸上(點在點的左側),點在第一象限,滿足為直角,且恰使∽△,拋物線經過、、三點.(1)求線段、的長;(2)求點的坐標及該拋物線的函數關系式;(3)在軸上是否存在點,使為等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點的坐標,若不存在,請說明理由.23.(10分)某校為了解七、八年級學生對“防溺水”安全知識的掌握情況,從七、八年級各隨機抽取50名學生進行測試,并對成績(百分制)進行整理、描述和分析.部分信息如下:a.七年級成績頻數分布直方圖:b.七年級成績在這一組的是:7072747576767777777879c.七、八年級成績的平均數、中位數如下:年級平均數中位數七76.9m八79.279.5根據以上信息,回答下列問題:(1)在這次測試中,七年級在80分以上(含80分)的有人;(2)表中m的值為;(3)在這次測試中,七年級學生甲與八年級學生乙的成績都是78分,請判斷兩位學生在各自年級的排名誰更靠前,并說明理由;(4)該校七年級學生有400人,假設全部參加此次測試,請估計七年級成績超過平均數76.9分的人數.24.(10分)如圖,已知△ABC中,點D在AC上且∠ABD=∠C,求證:AB2=AD?AC.25.(12分)已知拋物線與軸交于點和且過點.求拋物線的解析式;拋物線的頂點坐標;取什么值時,隨的增大而增大;取什么值時,隨增大而減小.26.組織一次排球邀請賽,參賽的每兩個隊都要比賽一場.根據場地和時間等條件,賽程計劃安排7天,每天安排4場比賽,則比賽組織者應邀請多少個隊參賽?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】根據平移的規律進行求解即可得答案.【詳解】將二次函數的圖象向右平移2個單位,可得:再向下平移3個單位,可得:故答案為:C.【點睛】本題考查了平移的規律:上加下減,最加右減,注意上下平移動括號外的,左右平移動括號里的.2、B【分析】因為PA為切線,所以△OPA是直角三角形.又OA為半徑為定值,所以當OP最小時,PA最小.根據垂線段最短,知OP=1時PA最小.運用勾股定理求解.【詳解】解:作OP⊥a于P點,則OP=1.
根據題意,在Rt△OPA中,AP==故選:B.【點睛】此題考查了切線的性質及垂線段最短等知識點,如何確定PA最小時點P的位置是解題的關鍵,難度中等偏上.3、C【分析】先判斷出幾個圖形中的中心對稱圖形,再根據概率公式解答即可.【詳解】解:由圖形可得出:第1,2,3個圖形都是中心對稱圖形,∴從中任意抽取一張,抽到的圖案是中心對稱圖形的概率是:.故選:C.【點睛】此題主要考查了概率計算公式,熟練掌握中心對稱圖形的定義和概率的計算公式是解題的關鍵.4、A【解析】因為的圖象,在每個象限內,y的值隨x值的增大而增大,所以k?1<0,即k<1.故選A.5、A【分析】①利用等邊三角形的性質以及正方形的性質得出∠ABE=∠DCF=30°,再直接利用全等三角形的判定方法得出答案;
②利用等邊三角形的性質結合正方形的性質得出∠DHP=∠BHC=75°,進而得出答案;
③利用相似三角形的判定與性質結合銳角三角函數關系得出答案;
④根據三角形面積計算公式,結合圖形得到△BPD的面積=△BCP的面積+△CDP面積-△BCD的面積,得出答案.【詳解】∵△BPC是等邊三角形,
∴BP=PC=BC,∠PBC=∠PCB=∠BPC=60°,
在正方形ABCD中,
∵AB=BC=CD,∠A=∠ADC=∠BCD=90°
∴∠ABE=∠DCF=30°,
在△ABE與△CDF中,,
∴△ABE≌△DCF,故①正確;∵PC=BC=DC,∠PCD=30°,
∴∠CPD=75°,
∵∠DBC=45°,∠BCF=60°,
∴∠DHP=∠BHC=18075°,
∴PD=DH,
∴△DPH是等腰三角形,故②正確;
設PF=x,PC=y,則DC=AB=PC=y,
∵∠FCD=30°,∴即,整理得:解得:,則,故③正確;如圖,過P作PM⊥CD,PN⊥BC,
設正方形ABCD的邊長是4,∵△BPC為正三角形,
∴∠PBC=∠PCB=60°,PB=PC=BC=CD=4,
∴∠PCD=30°,∴,,
S△BPD=S四邊形PBCD-S△BCD=S△PBC+S△PDC-S△BCD,∴,故④正確;故正確的有4個,
故選:A.【點睛】本題考查了正方形的性質以及全等三角形的判定等知識,解答此題的關鍵是作出輔助線,利用銳角三角函數的定義表示出出FE及PC的長是解題關鍵.6、D【分析】求出點(-1,0)關于直線的對稱點,對稱點的坐標即為圖象與軸的另一個交點坐標.【詳解】由題意得,另一個交點與交點(-1,0)關于直線對稱設另一個交點坐標為(x,0)則有解得另一個交點坐標為(3,0)故答案為:D.【點睛】本題考查了二次函數的對稱問題,掌握軸對稱圖象的性質是解題的關鍵.7、C【解析】試題分析:∵它的底面半徑OB=6cm,高OC=8cm.∴BC==10(cm),∴這個圓錐漏斗的側面積是:πrl=π×6×10=60π(cm2).故選C.考點:圓錐的計算.8、A【分析】由在矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=3,可求得BD的長,由折疊的性質,即可求得A′B的長,然后設AG=x,由勾股定理即可得:,解此方程即可求得答案.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∴由折疊的性質,可得:A′D=AD=3,A′G=AG,∴A′B=BD?A′D=5?3=2,設AG=x,則A′G=x,BG=AB?AG=4?x,在Rt△A′BG中,由勾股定理得:∴解得:∴故選:A.【點睛】考查折疊的性質,矩形的性質,勾股定理等知識點,熟練掌握折疊的性質是解題的關鍵.9、A【分析】先由求出AC,再利用平行條件得△AC'D∽△ABC,則對應邊成比例,又CD=C′D,那么就可求出CD.【詳解】∵∠B=90°,AB=6,BC=8,∴AC==10,∵將△ABC沿DE折疊,使點C落在AB邊上的C'處,∴CD=C'D,∵C'D∥BC,∴△AC'D∽△ABC,∴,即,∴CD=,故選A.【點睛】本題考查了翻折變換(折疊問題),相似三角形的判定與性質,熟練掌握和靈活運用相關知識是解題的關鍵.10、B【詳解】A、a=2,則拋物線y=2x2-3的開口向上,所以A選項錯誤;B、當y=0時,2x2-3=0,此方程有兩個不相等的實數解,即拋物線與x軸有兩個交點,所以B選項正確;C、拋物線的對稱軸為直線x=0,所以C選項錯誤;D、當x=2時,y=2×4-3=5,則拋物線不經過點(2,3),所以D選項錯誤,故選B.11、D【解析】根據在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或-k,即可求得答案.【詳解】∵點A(-4,2),B(-6,-4),以原點O為位似中心,相似比為,把△ABO縮小,∴點A的對應點A′的坐標是:(-2,1)或(2,-1).故選D.【點睛】此題考查了位似圖形與坐標的關系.此題比較簡單,注意在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應點的坐標比等于±k.12、D【分析】根據三角形的內接圓得到∠ABC=2∠IBC,∠ACB=2∠ICB,根據三角形的內角和定理求出∠IBC+∠ICB,求出∠ACB+∠ABC的度數即可;【詳解】解:∵點I是△ABC的內心,∴∠ABC=2∠IBC,∠ACB=2∠ICB,∵∠BIC=130°,∴∠IBC+∠ICB=180°﹣∠CIB=50°,∴∠ABC+∠ACB=2×50°=100°,∴∠BAC=180°﹣(∠ACB+∠ABC)=80°.故選D.【點睛】本題主要考查了三角形的內心,掌握三角形的內心的性質是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、3.5;【分析】(1)利用△ABC所在的正方形的面積減去四周三個直角三角形的面積,列式計算即可得解;(2)根據勾股定理列式求出AC,然后利用弧長公式列式計算即可得解.【詳解】(1)△ABC的面積=3×3?×2×3?×1×3?×1×2,=9?3?1.5-1=3.5;(2)由勾股定理得,AC=,所以,點A所經過的路徑長為故答案為:3.5;.【點睛】本題考查了利用旋轉的性質,弧長的計算,熟練掌握網格結構,求出AC的長是解題的關鍵.14、1【分析】因為關于的一元二次方程有兩個相等的實數根,故,代入求解即可.【詳解】根據題意可得:解得:m=1故答案為:1【點睛】本題考查的是一元二次方程的根的判別式,掌握根的判別式與方程的根的關系是關鍵.15、【分析】連接AC,連接CD,過點A作AE⊥CD交于點E,則AE為所求.由銳角三角函數的知識可知PC=PE,然后通過證明△CDO∽△AED,利用相似三角形的性質求解即可.【詳解】解:連接AC,連接CD,過點A作AE⊥CD交于點E,則AE為所求.當x=0時,y=3,∴C(0,3).當y=0時,0=-x2+2x+3,∴x1=3,x2=-1,∴A(-1,0)、B(3,0),∴OA=1,OC=3,∴AC=,∵二次函數y=-x2+2x+3的對稱軸是直線x=1,∴D(1,0),∴點A與點D關于y軸對稱,∴sin∠ACO=,由對稱性可知,∠ACO=∠OCD,PA=PD,CD=AC=,∴sin∠OCD=,∵sin∠OCD=,∴PC=PE,∵PA=PD,∴PC+PD=PE+PA,∵∠CDO=∠ADE,∠COD=AED,∴△CDO∽△AED,∴,∴,∴;故答案為.【點睛】本題考查了二次函數的圖像與性質,二次函數與坐標軸的交點,銳角三角函數的知識,勾股定理,軸對稱的性質,相似三角形的判定與性質等知識,難度較大,屬中考壓軸題.16、【分析】根據反比例函數的定義知m1-5=-1,且m-1≠0,據此可以求得m的值.【詳解】∵y=(m-1)x
m1?5是y關于x的反比例函數,∴m1-5=-1,且m-1≠0,∴(m+1)(m-1)=0,且m-1≠0,∴m+1=0,即m=-1;故答案為:-1.【點睛】本題考查了反比例函數的定義,重點是將一般式y=(k≠0)轉化為y=kx-1(k≠0)的形式.17、1【分析】利用一元二次方程根與系數的關系,即可得出答案.【詳解】由一元二次方程根與系數的關系可知,∵關于的方程一個根是1,∴它的另一個根為1,故答案為:1.【點睛】本題主要考查一元二次方程根與系數的關系,掌握一元二次方程根與系數的關系是解題的關鍵.18、1【分析】從一個總體得到一個包含大量數據的樣本,我們很難從一個個數字中直接看出樣本所包含的信息.這時,我們用頻率分布直方圖來表示相應樣本的頻率分布,從而去估計總體的分布情況.【詳解】解:由題意可得,紅球的概率為60%.則白球的概率為10%,這個口袋中白球的個數:10×10%=1(個),故答案為1.【點睛】本題考查了概率的問題,掌握概率公式、以頻率計算頻數是解題的關鍵.三、解答題(共78分)19、-4【分析】根據一元二次方程的定義列式求出m的值,然后代入代數式進行計算即可得解.【詳解】解:根據題意,得m2-2=2且m-2≠0,解得m=±2且m≠2,所以m=-2,m2+2m-4=(-2)2+2×(-2)-4=4-4-4=-4.【點睛】本題主要考查一元二次方程的定義,熟悉掌握是關鍵.20、(1)50;(2)見解析;(3)1020名;(4)樹狀圖見解析,【分析】(1)根據兩種統計圖可知喜歡跑步的有5名同學,占10%,即可求得總人數;
(2)由(1)
可求得喜歡足球的人數,繼而補全條形統計圖;
(3)利用樣本估計總體的方法,求得答案;
(4)首先根據題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與所選兩位同恰好選中甲、乙兩位同學的情況,再利用概率公式即可求出答案.【詳解】解:(1)喜歡跑步的有名同學,占,在這次問卷調查中,一共抽查了學生數:(名);故答案為:50;(2)喜歡足球人數:.補全統計圖:(3)該校名同學中喜愛足球活動的有:(名).(4)畫樹狀圖得:共有種等可能的情況,恰好選中甲、乙兩位同學的有種..【點睛】扇形圖和條形圖結合考查時,要注意將表示同一意義的量對應起來思考,條形圖表示數量,扇形圖表示百分比,通過兩者的對應可以求出總量和各部分的值;可根據情況畫樹狀圖或用列表法求解,在利用畫樹狀圖或列表法表示所有等可能的結果時,要做到不重不漏.21、(1)每千克40元(2)豬肉的售價應該下降5元【分析】(1)設今年年初豬肉的價格為每千克x元,根據今年10月的豬肉價格=今年年初豬肉的價格×(1+上漲率),即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;
(2)設豬肉的售價應該下降y元,則每日可售出(100+10y)千克,根據總利潤=每千克的利潤×銷售數量,即可得出關于y的一元二次方程,解之取其較大值即可得出結論.【詳解】解:(1)設今年年初豬肉的價格為每千克元,依題意,得,解得.答:今年年初豬肉的價格為每千克40元.(2)設豬肉的售價應該下降元,則每日可售出千克,依題意,得,整理,得,解得.∵讓顧客得到實惠,∴.答:豬肉的售價應該下降5元.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用以及一元二次方程的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出一元一次方程;(2)找準等量關系,正確列出一元二次方程.22、(1)OB=6,=;(2)的坐標為;;(3)存在,,,,【分析】(1)根據題意先確定OA,OB的長,再根據△OCA∽△OBC,可得出關于OC、OA、OB的比例關系式即可求出線段、的長;(2)由題意利用相似三角形的對應邊成比例和勾股定理來求C點的坐標,并將C點坐標代入拋物線中即可求出拋物線的解析式;(3)根據題意運用等腰三角形的性質,對所有符合條件的點的坐標進行討論可知有四個符合條件的點,分別進行分析求解即可.【詳解】解:(1)由()得,,即:,∵∽∴∴(舍去)∴線段的長為.(2)∵∽∴,設,則,由得,解得(-2舍去),∴,,過點作于點,由面積得,∴的坐標為將點的坐標代入拋物線的解析式得∴.(3)存在,,,①當P1與O重合時,△BCP1為等腰三角形∴P1的坐標為(0,0);②當P2B=BC時(P2在B點的左側),△BCP2為等腰三角形∴P2的坐標為(6-2,0);③當P3為AB的中點時,P3B=P3C,△BCP3為等腰三角形∴P3的坐標為(4,0);④當BP4=BC時(P4在B點的右側),△BCP4為等腰三角形∴P4的坐標為(6+2,0);∴在x軸上存在點P,使△BCP為等腰三角形,符合條件的點P的坐標為:,,,.【點睛】本題考查二次函數的綜合問題,掌握由拋物線求二次函數的解析式以及用幾何中相似三角形的性質求點的坐標等知識運用數形結合思維分析是解題的關鍵.23、(1)23(2)77.5(3)甲學生在該年級的排名更靠前(4)224【分析】(1)根據條形圖及成績在這一組的數據可得;(2)根據中位數的定義求解可得;(3)將各自成績與該年級的中位數比較可得答案;(4)用總人數乘以樣本中七年級成績超過平均數76.9分的人數所占比例可得.【詳解】解:(1)在這次測試中,七年級在80分以上(含80分)的有人,故答案為23;(2)七年級50人成績的中位數是第25、26個數據的平均數,而第25、26個數據分別為78、79,,故答案為77.5;(3)甲學生在該年級的排名更靠前,七年級學生甲的成績大于中位數78分,其名次在該班25名之前,八年級學生乙的成績小于中位數78分,其名次在
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