第三講生命與死亡一、如何看待生命？二、如何看待死亡？.一、如何看待生命？生命有三最醫學角度：生命現象泛指由核酸、蛋白質等物質組成的生物體呈現的特有現象。生命現象包括生長、繁殖、發育、遺傳、運動、刺激感應、傳導、神經體液調節、高等動物和人的高級神經活動。其中新陳代謝和自我復制是最根本的生命現象，也是生命最重要的特征。生涯規劃角度：生命是一個由出生、成長、衰老、死亡組成的連續過程。..生命中的三次幸運

幸運一：來到地球

幸運概率：1/∞.六十年代，美國的阿波羅號將人送上了月亮，他看到的是什么？一片荒涼。

火星上有生命嗎？

美國人將“探路者〞號送上了火星，它發現上面只有石頭和沙子。

金星上有生命嗎？

金星的表層是一層濃濃的硫酸汽，生命當然不能存在。.科學家將總統的演說詞、唱片用無線電波向外星發射，如果某一個星球上有像人那樣的生物存在的話，它會打回電的，可到現在沒有收到任何回電。.成為人

幸運概率：1/30000000

二幸運：.地球的年齡:46億年生命在地球上出現:38億年人在地球上出現:500萬年有文字的人類歷史:五千年人類進化史.人類的進化經過了多長時間38億－500萬年＝三十七億九千五百萬年.三幸運：幸運概率：1/600億成為你.生命的產生是一個卵子和一個精子的結合。二億個精子中只有一個精子可以與一個卵子結合。母親從15歲到50歲總共產生約450個卵子，去掉結婚前10年，約產生300個卵子，每個卵子都有2億個精子與它競爭結合。..不復返性人的生命是個一去不復返的過程。

.生命列車.人生一世，就好比是一次搭車旅行，要經歷無數次上車、下車;時常有事故發生;有時是意外驚喜，有時卻是刻骨銘心的悲傷…….

降生人世，我們就坐上了生命列車。我們以為我們最先見到的那兩個人------我們的父母，會在人生旅途中一直陪伴著我們。.很遺憾，事實并非如此。

他們會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助。他們的愛、他們的情、他們不可替代的陪伴，再也無從尋找。.盡管如此，還會有其他人上車。他們當中的一些人將對我們有著特殊的意義。.他們之中有我們的兄弟姐妹,有我們的親朋好友。我們還將會體驗千古不朽的愛情故事。.坐同一班車的人當中，有的輕松旅行。有的卻帶著深深的悲哀……

還有的,在列車上四處奔忙，隨時準備幫助有需要的人……

很多人下車后，其他旅客對他們的回憶歷久彌新……

但是，也有一些人，當他們離開座位時，卻沒有人覺察。有時候，對你來說情深義重的旅伴卻坐到了另一節車廂。你只得遠離他，繼續你的旅程。當然，在旅途中，你也可以搖搖晃晃地穿過自己的車廂，去別的車廂找他…….可惜，你再也無法坐在他身旁，因為這個位置已經讓別人給占了…....沒關系。旅途充滿挑戰、夢想、希望、離別……就是不能回頭。因此，盡量使旅途愉快吧！.善待旅途上遇見的所有旅客，找出人們身上的閃光點。.永遠記住，在某一段旅程中，有人會猶豫彷徨，因為我們自己也會猶豫彷徨。.我們要理解他人，因為我們需要他人的理解。.生命之謎就是：我們在什么地方下車？坐在身旁的伴侶在什么地方下車？我們的朋友在什么地方下車？我們無從知曉……我時常這樣想：到我該下車的時候，我會留戀嗎？我想我還是會的。

和我的朋友別離，我會痛苦。讓我的孩子孤獨地前行，我會悲傷。我執著地希望在我們大家都要到達的那個終點站，我們還會相聚……

我的孩子們上車時沒有什么行李，如果我能在他們的行囊中留下美好的回憶，我會感到幸福。我下車后，和我同行的旅客都還能記得我，想念我，我將感到快慰。獻給你,我生命列車上的同行者，祝你旅途愉快!.一次性人的生命只有一次，一旦死亡就永遠不能復生。人一旦死亡后，就回到38億前的無機物去了，分解成碳、氫、氧。.結構復雜人是宇宙物質開展的最高產物人是最高級、最復雜、最精巧的人是由100萬億個細胞組成的.如果一秒鐘數一個細胞，要317萬年才能數完.功能

創造思維.潛能據科學家研究，現在的人類只使用了大腦1％－10%的功能，如果所有的潛能都被開掘的話，可以學40門外語，戴12頂博士帽，背一本厚厚的百科全書。.價值

人的生命如果用金錢來計算，一定是個驚人的天文數字！

.人的生命是一次一去不復返的過程人的生命是一次性的人是宇宙物質開展的最高產物人是能夠思維的高級動物人具有無限的潛能人的生命是無價的價

值.最神圣.文明的開展使人具有了動物不具備的禮、儀、廉、恥和對真、善、美的價值判斷。這使人成了一個具有尊嚴精神內涵的神圣生物體。.人是講仁義的生物古人說：“草木有氣而無知，禽獸有知而無義，人是有氣、有知、有義。〞.我們該如何對待生命活長

活好

活著.活著沒有一分錢、沒有一間房，但是作為生命：活著、存在。.活著1、肉體存在2、靈肉雙活3、肉體不在精神永存.羚羊早上醒來想的第一件事是如何比獅子跑得快，否那么將成為獅子的早餐；獅子想的第一件事是如何比羚羊跑得快，否那么就要挨餓。

當太陽升起來的時候，羚羊和獅子都在拼命的奔跑。它們在為生存奔跑。

.活好實現生命的價值和潛能.心靈旺盛：創造、滿足、快樂.實現基因給你的權利——活到120歲活長.

年齡＝生長期*6馬的壽命：生長期6年*6＝36歲人的壽命：生長期20年*6＝120歲.人未達120歲的四大原因一、生病二、意外三、自殺四、死刑.生命與生活.生命與生活的關系生命過程：體內的生理、生化的過程生活過程：體外發生的一個個生活事件。生命是樹干，生活事件是樹干上一片片樹葉。.生命與生活

.生命的波動曲線

活好

活著

生命本體線

.生命波動曲線的含義1、活著是底線、本體線，任何時候都不能隨意突破。2、要爭取活好、成功、快樂。3、一時沒有活好、失敗、不快樂，退回底線，耐心地活著。4、等待、創造時機再爭取活好。.大腦愿望與生命權利有人說：“我出生是不由自己決定的，但是我不想活，想死卻可以自己做主。〞.

父親母親你是一個獨立的圓

你同事他人.培養美感對自己生命的美感對自然界的美感對社會的美感對藝術的美感.選擇要不要活著要不要活好要不要活長.自制控制自己的言行、情緒以實現所作出的選擇.將你的時間集中在已作出的選擇上二八法那么：把大局部的時間集中在重要的事件上惜時.

將自己的情緒調節到一種平和、快樂的狀態調節.情緒的波動曲線無聊、枯燥、痛苦平和快樂、激情、浪漫.以命為本實現生命的價值和潛能.生命樹主題詞活著是美好的活好更加美好！

.第三講生命和死亡一、如何看待生命？二、如何看待死亡？.二、如何看待死亡？什么是死亡？死亡意味著什么？如何看待死亡？怎么看臨終關心？課堂活動.什么是死亡？心跳、呼吸停止腦死亡.死亡意味著什么？生命終止，一切都沒有了。世界上的任何地方都找不到了。為生者減輕了負擔為生者增添了痛苦給世界留下了回憶，或好或壞給世界留下了財富給社會留下了思考、啟示。。。。。。.如何看待死亡？那一刻，死亡離我們很近原來死亡離我們很近其實死亡離我們很近死亡就在我們身邊.如何看待死亡？有一個母親，不肯接受兒子已死的現實，抱著兒子的尸體到處求醫。她的誠心感動了佛陀，佛陀就把起死回生的藥方告訴了她。佛陀叫她去城里的每戶人家問，看是否有芥菜的種子，討到的種子可以救活她的兒子，前提是這家從來沒有死過人。這位母親挨家挨戶地去找，可是找不到一家符合這個條件。于是，她終于頓悟：沒有人可以不死。沒有人可以不死.如何看待死亡？請欣賞美文沒有人可以不死，死亡是生命.今天我們埋葬了我們20歲的兒子。他在星期五晚上一場機車事故中遽然喪生。我多么希望當我最后一次跟他談話時知道，那就是最后一次。如果我知道，我會說：“吉姆，我愛你，我也感到驕傲。〞

我想花點時間算算他帶給愛他的人多少幸福。我也想花點時間欣賞他美麗的笑容，他的笑聲，他對人們的真愛。

.當你把他美好的屬性放在天平的另一端，和那些把收音機開得震耳欲聾、發型梳得奇形怪狀、把臟襪子扔在床上等激怒你的壞習慣比較時，你會發現，那些讓人生氣的壞習慣是多么微缺乏道。

.我再也沒有時機把我希望他聽到的話告訴我的兒子了，但其他的父母，你們都還有時機。把要他們聽的告訴他們吧！就像把握最后一次的談話時機一樣。我最后一次和吉姆說話，是在他去世的那天。他打給我說：“嗨，媽！我打給你，只是要告訴你我愛你。我得去做事了，再見。〞他給了我永遠能夠珍藏的東西。

.如果吉姆的死有任何目的的話，也許就是讓其他人更欣賞人生并讓人們——特別是家人，撥出時間來讓彼此知道我們有多么關心對方。

你可能不會再有時機。今天就做！〔羅伯特·李瑞任那〕

.今天就做如果你快死了，只能再打一個，你會打給誰，會說些什么？你還等什么？——史蒂芬·拉賓

.如何看待死亡？沒有人可以不死，請珍惜和尊重你要在過日子的時候，.如何看待死亡？沒有人可以不死，請將家人的離世對你的壞影響.“嗨，媽媽！你在做什么？〞蘇西問。

“我正在為隔壁的史密斯太太烘一盤東西。〞她母親說。

“為什么？〞6歲的蘇西問。

“因為史密斯太太很憂傷，她失去了女兒，心都碎了，我們必須照顧她一會兒。〞

“為什么，媽媽？〞.“你知道，蘇西，當人很難過的時候，他們會連做飯或其他家務小事都沒法做。我們也是社區的一分子，史密斯太太又是我們的鄰居，得幫史密斯太太一點忙才行。史密斯太太沒方法像一般母親那樣擁抱她女兒了。蘇西，你是個聰明的女孩，也許你也會想出一些方法來撫慰史密斯太太。〞

.蘇西開始認真地思考她如何幫助照顧史密斯太太。幾分鐘后，蘇西敲了她的門。不久，史密斯太太來應門，說：“嗨，蘇西！〞

蘇西注意到史密斯太太的聲音不再像從前應門時一樣動聽了。

她看來像哭了很久，因為她的眼睛又紅又腫。

“有什么事嗎，蘇西？〞史密斯太太問。

.“我媽說你失去了女兒，非常非常難過，心都碎了。〞蘇西害羞地伸出她的手。手里有個OK繃帶。

“這是讓你把碎掉的心粘起來的。〞史密斯太太接過了它，破涕為笑。她彎下身子擁抱蘇西，淚光盈盈地說：“謝謝你，親愛的女孩，你幫了很大的忙。〞.史密斯太太接受了蘇西的善行，并將它擴充了。她買了一個附帶塑膠玻璃畫框的鑰匙環—平常人用來攜帶鑰匙和展示家人照片的。史密斯太太把蘇西的OK繃帶放在畫框中，提醒她自己，每次看到它時都要寬慰一些。聰明的她知道治療需要時間和支持。它變成她療傷的象征，提醒她不要忘記她和女兒曾一起擁有的歡樂和愛。〔米蘭蒂·麥克卡提〕.如何看待死亡？沒有人可以不死，.怎么看臨終關心？臨終關心簡單來說就是對于瀕臨死亡的病人的照顧和關心。.怎么看臨終關心？臨終關心不僅是照顧病人的身體，還要重視其精神、尊嚴和權利。對瀕死病人照顧的重點不是如何去延長生命，而是如何去豐富生命欣賞美文兩篇.美國內戰期間，亞伯拉罕·林肯經常去醫院慰問受傷的士兵。一次，醫生介紹了一位即將死去的年輕士兵，林肯走到他的床邊。

“我能為您做什么事嗎？〞總統問道。

士兵顯然沒有認出林肯，他費力地低聲說道：“您能給我母親寫封信嗎？〞

.筆和紙都準備好，總統認真地寫下那個年輕士兵能說出的話：

我最親愛的媽媽：

在我履行我的義務時，我負了重傷，恐怕我不可能再回到您身邊，請不要為我悲傷，代我吻一下瑪麗和約翰。上帝保佑您和父親。

士兵虛弱得不能再繼續說下去，所以林肯代他簽了名，又加上一句：“亞伯拉罕·林肯為您兒子代筆〞。

.年輕人要求看一下信，當他知道誰為他代筆寫信時他不禁驚呆了，“您真是總統嗎？〞他問道。

“是的，是我。〞林肯平靜地答復，然后他問道，他還能為他做些什么。

“你能握握我的手嗎？〞士兵請求道，“那將幫助我走完我剩下的這段時光。〞

在這個寂靜的房間里，高大的總統握著男孩的手，說著體貼入懷的鼓勵話語，直到死亡款款而來。.你應該留一些時間給你的同事，哪怕為一件小事，為他人做一點事，做一些對你自己沒有什么價值但對他人有特殊意義的事。

——阿爾伯特·蘇沃特茲爾——摘自?雋永小品?

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蘇艾和瓊珊在一座矮墩墩的三層磚屋的頂樓設立了她們的畫室。在這個艱難的時期，追求藝術是一種痛苦的選擇。然而禍不單行，不久，瓊珊患上肺炎，同一時期，已經有十幾個人因為感染肺炎而死。.

后來，醫生宣布瓊珊的病只有一成希望。瓊珊毫無生氣地躺在病床