PAGEPAGE1吉林省部分名校2023-2024學(xué)年高二10月聯(lián)考?xì)v史試題一、選擇題1.秦朝規(guī)定各級(jí)官僚機(jī)構(gòu)均以文書行政。《岳麓書院藏秦簡(jiǎn)》律曰：“傳書受及行之，必書其起及到日月夙莫（暮），以相報(bào)，報(bào)宜到不來者，追之。書有亡者，亟告其縣官。不從令者，丞、令、令史主者貲各一甲。”由此可知，秦朝文書行政（）A.因刑法嚴(yán)苛而激化矛盾 B.對(duì)基層官員分工明確C.旨在提高中樞行政效率 D.有利于保障政令暢通【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是秦朝時(shí)期。據(jù)題意可知，秦朝時(shí)期實(shí)行了嚴(yán)格的文書管理，有嚴(yán)格的要求來保證文書的傳遞通暢，所以秦朝的文書行政有利于保障政令的暢通，D項(xiàng)正確；材料反映的是秦朝文書行政對(duì)政令暢通的影響，并沒有體現(xiàn)矛盾的激化、官員分工的明確和中樞行政效率的提升，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.明代設(shè)立“三司”管理地方，由承宣布政使司掌管民政和財(cái)政，提刑按察使司管理刑獄，都指揮使司掌管軍事。三司互不隸屬，重大事宜須由三司共同討論，形成決議，上報(bào)中央。由此可知，明代“三司”制度（）A.造成了地方機(jī)構(gòu)臃腫 B.改變了省的基本格局C.加強(qiáng)了中央集權(quán)統(tǒng)治 D.有效杜絕了腐敗現(xiàn)象【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明代（中國(guó)）。據(jù)材料“三司互不隸屬，重大事宜須由三司共同討論，形成決議，上報(bào)中央”可知，明朝地方設(shè)三司，通過分權(quán)的方式，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，C項(xiàng)正確；在地方設(shè)三個(gè)機(jī)構(gòu)分掌民政和財(cái)政、刑獄、軍事，機(jī)構(gòu)并不臃腫，排除A項(xiàng)；明朝雖然廢行省，但基本沿襲了省的基本格局，排除B項(xiàng)；三司有利于加強(qiáng)對(duì)地方的控制，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，但沒有“杜絕”腐敗現(xiàn)象，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.羅馬共和國(guó)的執(zhí)政官選自貴族，元老院由貴族把持。平民雖有權(quán)參加公民大會(huì)，但他們享受的政治權(quán)利是不完全的。在一般情況下，平民不能進(jìn)入元老院和出任國(guó)家高級(jí)官職。宗教職務(wù)也被貴族壟斷，平民不得染指。這反映出羅馬共和國(guó)（）A.公民大會(huì)并非最高權(quán)力機(jī)關(guān) B.民主政治建立在奴隸制基礎(chǔ)之上C.貴族與平民的矛盾不可調(diào)和 D.政體具有濃厚的貴族寡頭特征【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是羅馬共和國(guó)時(shí)期。材料反映出羅馬共和國(guó)時(shí)期不管是元老院還有宗教職務(wù)等大多被貴族壟斷，這說明羅馬共和國(guó)政體具有濃厚的貴族寡頭特征，D項(xiàng)正確；據(jù)材料信息無法說明公民大會(huì)的性質(zhì)，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)羅馬共和國(guó)時(shí)期羅馬并非實(shí)行民主政體，排除B項(xiàng)；材料主要反映出羅馬共和國(guó)時(shí)期國(guó)家主要權(quán)力被貴族掌握，材料不涉及貴族與平民之間關(guān)系問題，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.1912年，中國(guó)出現(xiàn)了300多個(gè)各種大小政黨團(tuán)體。各個(gè)政黨紛紛采取公開發(fā)表演說的方式開展競(jìng)選活動(dòng)，這使得當(dāng)時(shí)政治性的演講、報(bào)告會(huì)蔚然成風(fēng)。這表明當(dāng)時(shí)（）A.政黨政治呈現(xiàn)活躍局面 B.民主思想開始得到傳播C.人民民主權(quán)利得到保障 D.普通民眾參政意識(shí)強(qiáng)烈【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是1912年的中國(guó)。根據(jù)材料“1912年，中國(guó)出現(xiàn)了300多個(gè)各種大小政黨團(tuán)體。”可得出政黨團(tuán)體數(shù)量較多；“各個(gè)政黨紛紛采取公開發(fā)表演說的方式開展競(jìng)選活動(dòng)，這使得當(dāng)時(shí)政治性的演講、報(bào)告會(huì)蔚然成風(fēng)。”可得出政黨參政意識(shí)較強(qiáng)。由此可見，這一時(shí)期政黨政治比較活躍，A項(xiàng)正確；“民主思想開始得到傳播”與題干及史實(shí)不符，排除B項(xiàng)；這一時(shí)期中國(guó)仍然是半殖民地半封建社會(huì)，人民民主權(quán)利并未得到保障，排除C項(xiàng)；材料未涉及普通民眾參政意識(shí)增強(qiáng)的信息，與題干及史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.1950年夏，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》規(guī)定富農(nóng)所有自耕和雇人耕種的土地及其他財(cái)產(chǎn)不得侵犯，其出租的少量土地一般也予以保留；沒收地主的土地，但對(duì)地主同樣分一份土地，使其自食其力，在勞動(dòng)中改造成新人。這一規(guī)定（）A.推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造 B.減輕了土地改革的阻力C.實(shí)現(xiàn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全面恢復(fù) D.確立了農(nóng)民土地私有制【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時(shí)空是1950年的中國(guó)。根據(jù)材料“1950年夏，中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》規(guī)定富農(nóng)所有自耕和雇人耕種的土地及其他財(cái)產(chǎn)不得侵犯，其出租的少量土地一般也予以保留；沒收地主的土地，但對(duì)地主同樣分一份土地，使其自食其力，在勞動(dòng)中改造成新人”及所學(xué)可知，新中國(guó)初期的土地改革廢除了封建地主土地私有制，但也規(guī)定了富農(nóng)的土地財(cái)產(chǎn)不受侵犯，同時(shí)也給地主分一份土地，使其自食其力，這能夠減輕土地改革的壓力，B項(xiàng)正確；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造，與題干不符，排除A項(xiàng)；到1952年底，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)基本恢復(fù)到戰(zhàn)前水平，不符合題意，排除C項(xiàng)；《中華人民共和國(guó)土地改革法》確立了農(nóng)民土地私有制，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.開皇三年（583年）正月，隋文帝下詔舉“賢良”。開皇十八年（598年）七月，隋文帝又詔令京官五品以上以及總管、刺史，以“志行修謹(jǐn)”“清平干濟(jì)”二科舉人。隋文帝此舉旨在（）A.促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng) B.革除選官制度弊端C.加強(qiáng)君主專制權(quán)威 D.提高國(guó)家治理能力【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：隋朝（中國(guó)）。由材料“以‘志行修謹(jǐn)’‘清平干濟(jì)’二科舉人”，說明隋文帝開始采用分科考試來選拔官員，目的在于選拔優(yōu)秀人才，提高國(guó)家治理能力，D項(xiàng)正確；促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)屬于其影響而不是目的，排除A項(xiàng)；“革除選官制度弊端”表述過于絕對(duì)，排除B項(xiàng)；材料屬于選官制度，與加強(qiáng)君主專制權(quán)威關(guān)系不大，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.清代都察院是與六部、大理寺等機(jī)構(gòu)并立，直轄于皇帝的監(jiān)察機(jī)構(gòu)。都察院左都御史、左副都御史為京官，主持都察院的工作，率六科給事中、各道御史行使對(duì)中央各部院及各地方的監(jiān)察權(quán)。據(jù)此可知，清代監(jiān)察機(jī)構(gòu)（）A.官員品級(jí)較高 B.具有一定獨(dú)立性 C.分工較為細(xì)致 D.職能發(fā)生了變化【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清代（中國(guó)）。根據(jù)材料“清代都察院是與六部、大理寺等機(jī)構(gòu)并立，直轄于皇帝的監(jiān)察機(jī)構(gòu)。”可知，清代監(jiān)察機(jī)構(gòu)直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，具有一定的獨(dú)立性，B項(xiàng)正確；材料未涉及清代監(jiān)察機(jī)構(gòu)的官員品級(jí)高低，排除A項(xiàng)；材料只涉及京官和監(jiān)察地方的機(jī)構(gòu)名稱，未具體體現(xiàn)清代監(jiān)察機(jī)構(gòu)的分工，排除C項(xiàng)；清代監(jiān)察機(jī)構(gòu)履行監(jiān)察職能，職能并未發(fā)生變化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1861—1864年，一貫對(duì)任人唯親非常不屑一顧的美國(guó)總統(tǒng)林肯，在他有權(quán)任命的1639個(gè)職位中，更換了其中的1457個(gè)。林肯的這一做法（）A.有利于政府工作的穩(wěn)定 B.不利于政府工作的連續(xù)性C.反映了總統(tǒng)權(quán)力的擴(kuò)張 D.有助于打破任人唯親的影響【答案】B【解析】本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是推斷題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是1862—1864年（美國(guó)）。據(jù)材料可知，由于任期有限，更換大批政府官員的做法嚴(yán)重影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，不利于保證行政效率，B項(xiàng)正確；頻繁更換政府官員不利于政府工作的穩(wěn)定，排除A項(xiàng)；任命政府官員是美國(guó)總統(tǒng)的職責(zé)所在，加快總統(tǒng)權(quán)力的擴(kuò)張是對(duì)材料現(xiàn)象的誤讀，排除C項(xiàng)；材料未提及林肯總統(tǒng)新任命職員的身份，無法得出其打破任人唯親的影響的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選Ｂ項(xiàng)。9.下圖所示為某館征集到的“省縣公職候選人考試及格證書”，其正文內(nèi)容如下：劉仲謙，年38歲，男性，河南省開封縣公民，應(yīng)甲種公職候選人考試，經(jīng)檢核及格。依省縣公職候選人考試法第十條之規(guī)定，合行發(fā)給及格證書。該證書體現(xiàn)出（）A.民國(guó)政府廢除了科舉制 B.文書類檔案一直保存完好無缺C.選官方式較為公開公正 D.以考試為核心的選官體系形成【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問詞是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空：南京國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料可知，劉氏通過自己的努力，獲得了省縣參議員候選人的資格，這說明當(dāng)時(shí)國(guó)民政府實(shí)施較為公開公正的選官制度，C項(xiàng)正確；1905年，清政府廢除了科舉制度，排除A項(xiàng)；圖1所示是個(gè)例，不能代表“文書類檔案”，排除B項(xiàng)；以考試為核心的選官體系形成始于科舉制，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.2018年12月修訂通過《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第四條基本原則增加“貫徹新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的組織路線”；第十二條第三款公務(wù)員應(yīng)具備條件增加“擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度”；第十三條第一款公務(wù)員義務(wù)增加“自覺接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”；等等。由此可知，《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的修訂（）A.旨在加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè) B.確立了黨管干部原則C.增強(qiáng)了行政機(jī)關(guān)的活力 D.強(qiáng)化了黨的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是2018年的中國(guó)。據(jù)題意可知，在2018年修訂的《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》中增加了擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容，這實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)了黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，有利于黨的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，D項(xiàng)正確；這些修訂內(nèi)容是強(qiáng)化了黨的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的說法過于夸張，排除A項(xiàng)；黨管干部原則的確立是在2018年之前，排除B項(xiàng)；修訂的內(nèi)容和增強(qiáng)行政機(jī)關(guān)的活力沒有必然關(guān)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.《大明會(huì)典》記載，明朝洪武十六年（1383年）對(duì)鄉(xiāng)飲酒禮（鄉(xiāng)人以時(shí)聚會(huì)宴飲的禮儀）作出明確規(guī)定，要求參加宴飲的人必須依序列坐，“不許攙越，違者以違制論”。這可用于印證明朝（）A.地方治理趨于完善 B.基層教化實(shí)現(xiàn)了法制化C.社會(huì)風(fēng)氣逐漸僵化 D.國(guó)家禮法向民間的滲透【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明代（中國(guó)）。據(jù)材料信息可知，明朝時(shí)期對(duì)鄉(xiāng)村聚會(huì)宴飲的禮儀作出規(guī)定，“不許攙越，違者以違制論”，體現(xiàn)了國(guó)家所重視的禮法倫理道德向民間滲透，D項(xiàng)正確；材料只體現(xiàn)了政府對(duì)鄉(xiāng)飲酒禮的規(guī)定，不能反映地方治理“趨于完善”，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝時(shí)期基層教化受到法制影響，但沒有“實(shí)現(xiàn)法制化”，排除B項(xiàng)；材料只涉及禮法向民間的滲透，不能說明社會(huì)風(fēng)氣的僵化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.1701年，英國(guó)頒布的《王位繼承法》規(guī)定：“法官只要行為良好便可終身任職；法官只有在違反正當(dāng)行為原則并在上下兩院共同要求下才能由國(guó)王予以免職。”美國(guó)憲法第三條第一款規(guī)定：“最高法院與低級(jí)法院之法官如忠于職守，得終身任職。”這些規(guī)定（）A.貫徹了三權(quán)分立原則 B.推動(dòng)了政治體制變革C.有助于保障司法獨(dú)立 D.強(qiáng)化了法律至上原則【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（英國(guó)、美國(guó)）。據(jù)材料“法官只要行為良好便可終身任職；法官只有在違反正當(dāng)行為原則并在上下兩院共同要求下才能由國(guó)王予以免職”和“最高法院與低級(jí)法院之法官如忠于職守，得終身任職”及所學(xué)知識(shí)可知，法官終身任職，主要是為了防止受到行政機(jī)關(guān)、立法機(jī)關(guān)干預(yù)，可以保證司法公正、獨(dú)立，C項(xiàng)正確；三權(quán)分立指的是立法、行政和司法三種國(guó)家權(quán)力分別由不同機(jī)關(guān)掌握，各自獨(dú)立行使、相互制約制衡，材料沒有體現(xiàn)三權(quán)分立的原則，排除A項(xiàng)；材料反映的是司法獨(dú)立，沒有涉及政治體制的變革，排除B項(xiàng)；司法獨(dú)立與法律至上存在不同，司法獨(dú)立是指司法系統(tǒng)的獨(dú)立性，它的核心概念是法官在處理案件時(shí)應(yīng)當(dāng)完全獨(dú)立于行政和立法機(jī)關(guān)的干預(yù)和影響，法律至上指的是在國(guó)家或社會(huì)的所有規(guī)范中,法律是地位最高、效力最廣、強(qiáng)制力最大的規(guī)范，兩者存在很大不同，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.近年來，網(wǎng)上立案、電子送達(dá)、“云上庭審”等在線訴訟模式在我國(guó)應(yīng)運(yùn)而生。“云上庭審”的整個(gè)過程與現(xiàn)場(chǎng)庭審并無二致，線上上傳證據(jù)，證人“云”出庭，屏幕共享，實(shí)時(shí)查看筆錄內(nèi)容，實(shí)時(shí)語音轉(zhuǎn)寫，訴訟時(shí)間大大縮短。這反映了（）A.我國(guó)司法訴訟依賴信息化 B.現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展提高司法效率C.“依法治國(guó)”方略深入推進(jìn) D.我國(guó)司法制度走在世界前列【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國(guó)）。根據(jù)材料“網(wǎng)上立案、電子送達(dá)、‘云上庭審’等在線訴訟模式在我國(guó)應(yīng)運(yùn)而生。線上上傳證據(jù)，證人‘云’出庭，屏幕共享，實(shí)時(shí)查看筆錄內(nèi)容，實(shí)時(shí)語音轉(zhuǎn)寫，訴訟時(shí)間大大縮短。”可得出，我國(guó)在司法審判領(lǐng)域已經(jīng)開始運(yùn)用信息化手段并取得了良好效果，由此可知，現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展提高司法效率。B項(xiàng)正確。材料只是說明我國(guó)司法運(yùn)用信息化手段，并未反映我國(guó)司法依賴信息化，排除A項(xiàng)。材料與“依法治國(guó)”方略無關(guān)，排除C項(xiàng)。材料并未與世界上其他國(guó)家進(jìn)行對(duì)比，所以無法得出我國(guó)司法制度走在世界前列，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.唐太宗從高昌獲取了馬奶葡萄的種植和釀酒技術(shù)，使中原出現(xiàn)了葡萄美酒；高麗人王毛仲把養(yǎng)馬技術(shù)發(fā)展到極致，使開元、天寶年間的唐朝官馬達(dá)75萬匹的規(guī)模；龜茲錦、朝霞錦、桂管布這些周邊紡織技術(shù)的引人，使中原紡織業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展。這表明（）A.民族交流促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.中原王朝工商業(yè)落后C.唐朝民族政策凸顯務(wù)實(shí)性 D.絲綢之路的暢通無阻【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐代（中國(guó)）。材料反映了唐朝時(shí)期周邊少數(shù)民族的種植、釀酒、養(yǎng)馬、紡織技術(shù)傳入中原，促進(jìn)了中原地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這說明民族交流促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，A項(xiàng)正確；材料反映的是唐朝周邊少數(shù)民族的技術(shù)傳入中原，不能說明中原王朝工商業(yè)落后，排除B項(xiàng)；唐朝民族政策的開明務(wù)實(shí)性、絲綢之路的暢通，只是民族交流順利進(jìn)行的條件而非本質(zhì)，排除C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)（1337~1453年）爆發(fā)后，貞德成為法蘭西民族愛國(guó)主義的象征，這種愛國(guó)主義是法國(guó)贏得英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵，也為法蘭西民族的統(tǒng)一在思想上準(zhǔn)備了條件。據(jù)此可知，英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.推動(dòng)了拿破侖統(tǒng)一歐洲的進(jìn)程 B.結(jié)束了西歐大國(guó)間的混戰(zhàn)局面C.是法蘭西民族國(guó)家形成的根源 D.促進(jìn)了法國(guó)人民族意識(shí)的覺醒【答案】D【解析】題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：中世紀(jì)的英國(guó)和法國(guó)。材料表明在百年戰(zhàn)爭(zhēng)中貞德成了法蘭西民族愛國(guó)主義的象征，并且這成為了法蘭西民族的統(tǒng)一做了思想上的準(zhǔn)備，可知促進(jìn)了法國(guó)人民族意識(shí)的覺醒。D項(xiàng)正確；材料沒有涉及到拿破侖，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)百年戰(zhàn)爭(zhēng)之后西歐大國(guó)間也有混戰(zhàn)的情況，排除B項(xiàng)；百年戰(zhàn)爭(zhēng)是法蘭西民族國(guó)家形成的重要原因，但不是根源，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.格勞秀斯認(rèn)為，人民完全可以為了更良好的政府和更可靠的保護(hù)起見，而完全將他們的主權(quán)權(quán)力轉(zhuǎn)讓于一個(gè)或多個(gè)人，而自己不保留任何部分；他還認(rèn)為，一些民族能夠在征服者的統(tǒng)治下愉快地生活，主權(quán)權(quán)力也可以通過所謂“正義戰(zhàn)爭(zhēng)”的方式而取得。由此可知，格勞秀斯（）A.為歐洲殖民者提供了辯護(hù) B.深受社會(huì)契約思想的影響C.強(qiáng)調(diào)主權(quán)國(guó)家的主體地位 D.闡述了國(guó)際法的理論基礎(chǔ)【答案】A【解析】格勞秀斯認(rèn)為人民可以放棄所有主權(quán)權(quán)力，同時(shí)認(rèn)為征服者能為被征服者帶來更好的生活，主權(quán)權(quán)力也可以通過所謂“正義戰(zhàn)爭(zhēng)”的方式而取得，這些謬論顯然是為當(dāng)時(shí)歐洲殖民者的殖民擴(kuò)張?zhí)峁┺q護(hù)，A項(xiàng)正確；上述主張與社會(huì)契約不符，排除B項(xiàng)；格勞秀斯認(rèn)為主權(quán)權(quán)力可以通過所謂的“正義戰(zhàn)爭(zhēng)”取得，這顯然是否定了一些弱小國(guó)家的主權(quán)，排除C項(xiàng)：上述內(nèi)容顯然不符合國(guó)際法的主張，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題17.閱讀材料，完成下列要求。材料一漢儒們秉持先秦儒家追求統(tǒng)一的觀念，把大一統(tǒng)當(dāng)作政治理想的首要大事，董仲舒明確提出，“春秋大一統(tǒng)，天地之常經(jīng)，古今之通義”。在大一統(tǒng)觀念的指導(dǎo)下，儒家認(rèn)為無論是居于中央的“華夏”，還是分居四邊的“夷狄”，都是漢朝天予統(tǒng)治下的臣民。漢代在管理四夷的機(jī)構(gòu)上承襲了秦代，也有中央和地方之分，但是設(shè)官更加具體，職權(quán)更加明晰。在中央機(jī)構(gòu)中，漢朝繼承了秦的典客制度，典客的名稱在景帝中元六年（前114年）被更為“大行令”，漢武帝太初元年（前104年）又把“大行令”改稱為“大鴻臚”。漢代對(duì)秦朝管理四夷的中央機(jī)構(gòu)的繼承和發(fā)展，特別是漢武帝時(shí)期所進(jìn)行的改革，反映了當(dāng)時(shí)中原地區(qū)與四夷交往頻繁的現(xiàn)狀，也表明了漢武帝對(duì)四夷的有效統(tǒng)治。——摘編自林先建《儒家華夷觀與漢武帝民族政策研究》材料二魏晉南北朝以來的民族交融推動(dòng)了胡漢交往交融，承襲而立的李唐皇室本身也帶有鮮卑血統(tǒng)。唐高祖李淵稱“胡、越一家，自古未之有也”。唐太宗進(jìn)一步提出“自古皆貴中華賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”的“華夷一體”開明民族觀，認(rèn)為夷狄亦人耳。少數(shù)民族也因此將太宗尊稱為“天可汗”。唐玄宗時(shí)延續(xù)了這種包容思想，秉持“中外無隔，夷夏混齊”的態(tài)度，以寬廣的胸懷納戎延狄，釋放吐蕃俘虜，摒棄民族偏見，以至誠(chéng)之心安撫四夷。在這種民族觀的滲透下，唐代統(tǒng)治者針對(duì)少數(shù)民族實(shí)施了更為開明的民族政策。——摘編自張文玉《唐代和親與民族關(guān)系建構(gòu)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析漢代設(shè)置民族機(jī)構(gòu)的背景。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢唐民族政策的共同點(diǎn)。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)漢唐民族政策的認(rèn)識(shí)。【答案】（1）背景：漢代統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展；儒家大一統(tǒng)觀念的強(qiáng)化；各民族交往頻繁，民族交融加強(qiáng)。（答出兩點(diǎn)即可，其他答案言之有理亦可）（2）共同點(diǎn)：以“多元一體”的民族政策價(jià)值取向?yàn)橹笇?dǎo)；具有開放性、發(fā)展性；民族政策多樣化；因地制宜，因俗而治。（答出兩點(diǎn)即可，其他答案言之有理亦可）（3）認(rèn)識(shí)：漢唐的民族政策適應(yīng)了統(tǒng)一多民族封建國(guó)家發(fā)展的需要，鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一；促進(jìn)了民族交融；擴(kuò)大了中原文化的影響力；維護(hù)了民族地區(qū)社會(huì)秩序的穩(wěn)定；促進(jìn)了民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育的發(fā)展。（答出三點(diǎn)即可，其他答案言之有理亦可）【解析】【小問1詳解】背景：本題是背景類材料分析題。時(shí)空是漢代（中國(guó)）。根據(jù)材料“漢儒們秉持先秦儒家追求統(tǒng)一的觀念，把大一統(tǒng)當(dāng)作政治理想的首要大事”可知，儒家大一統(tǒng)觀念的強(qiáng)化；根據(jù)材料“漢代對(duì)秦朝管理四夷的中央機(jī)構(gòu)的繼承和發(fā)展，特別是漢武帝時(shí)期所進(jìn)行的改革，反映了當(dāng)時(shí)中原地區(qū)與四夷交往頻繁的現(xiàn)狀，也表明了漢武帝對(duì)四夷的有效統(tǒng)治”可知，各民族交往頻繁，民族交融加強(qiáng)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢代統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展。小問2詳解】共同點(diǎn)：本題是對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是漢唐（中國(guó)）。根據(jù)材料“漢儒們秉持先秦儒家追求統(tǒng)一的觀念，把大一統(tǒng)當(dāng)作政治理想的首要大事”“唐高祖李淵稱‘胡、越一家，自古未之有也’。唐太宗進(jìn)一步提出‘自古皆貴中華賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一’的‘華夷一體’開明民族觀”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，以“多元一體”的民族政策價(jià)值取向?yàn)橹笇?dǎo)；根據(jù)材料“漢代在管理四夷的機(jī)構(gòu)上承襲了秦代，也有中央和地方之分，但是設(shè)官更加具體，職權(quán)更加明晰。在中央機(jī)構(gòu)中，漢朝繼承了秦的典客制度，典客的名稱在景帝中元六年（前114年）被更為‘大行令’，漢武帝太初元年（前104年）又把‘大行令’改稱為‘大鴻臚’。漢代對(duì)秦朝管理四夷的中央機(jī)構(gòu)的繼承和發(fā)展，特別是漢武帝時(shí)期所進(jìn)行的改革，反映了當(dāng)時(shí)中原地區(qū)與四夷交往頻繁的現(xiàn)狀，也表明了漢武帝對(duì)四夷的有效統(tǒng)治”“唐玄宗時(shí)延續(xù)了這種包容思想，秉持‘中外無隔，夷夏混齊’的態(tài)度，以寬廣的胸懷納戎延狄，釋放吐蕃俘虜，摒棄民族偏見，以至誠(chéng)之心安撫四夷。在這種民族觀的滲透下，唐代統(tǒng)治者針對(duì)少數(shù)民族實(shí)施了更為開明的民族政策”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，具有開放性、發(fā)展性；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，民族政策多樣化；因地制宜，因俗而治。【小問3詳解】認(rèn)識(shí)：本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空是漢唐（中國(guó)）。根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可從漢唐的民族政策適應(yīng)了統(tǒng)一多民族封建國(guó)家發(fā)展的需要，鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一；促進(jìn)了民族交融；擴(kuò)大了中原文化的影響力；維護(hù)了民族地區(qū)社會(huì)秩序的穩(wěn)定；促進(jìn)了民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化教育的發(fā)展等方面分析。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀(jì)70年代，日本社會(huì)發(fā)生了“自由民權(quán)運(yùn)動(dòng)”，旨在追求民主自由，實(shí)行君主立憲，因此，明治政府決定采取措施來加強(qiáng)近代政權(quán)的建設(shè)。由于西方資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家制度在法制方面的進(jìn)步和先進(jìn)，日本也迫切要求建立資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法制制度。為此，大久保利通等人提出“按照我國(guó)天皇統(tǒng)系的典例和人民的開化程度，斟酌其得失利弊，制定法憲典章”。1885年12月22日，伊藤博文出任日本首任內(nèi)閣總理大臣，成立文部并積極推進(jìn)文官制度的建立。——摘編自姚春海《日本近代文官制度的建立及其啟示》材料二1887年7月，明治政府參照歐美國(guó)家主要是德國(guó)的官吏錄用制度，頒布了《文官考試試補(bǔ)及見習(xí)規(guī)則》，初步建立了日本的官吏考試任用制度。為防止政黨濫用私人，保證常職文官的穩(wěn)定，明治政府修訂了文官制度。1893年10月，明治政府頒布了《文官任用令》和《文官考試規(guī)則》。這兩個(gè)法令的制定，表明以考試任用高等文官的原則已經(jīng)基本確立。為進(jìn)一步防止黨人獵官現(xiàn)象的發(fā)生，明治政府于1899年3月再次修改《文官任用令》，同時(shí)頒布《文官分限令》和《文官懲戒令》。前者是對(duì)在職文官的資格和地位給予法律上的保障，后者規(guī)定了對(duì)文官的懲處條件和懲處形式。這三個(gè)法令即是后來著名的“文官三令”。至此，日本的近代文官制度乃全面確立。——摘編自姚春海《淺論日本近代文官制度建立的政治條件》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析近代日本文官制度建立的背景。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納近代日本文官制度建立的經(jīng)驗(yàn)。【答案】（1）背景：明治維新的開展；“自由民權(quán)運(yùn)動(dòng)”的興起；西方文官制度的傳入；日本工業(yè)革命的進(jìn)行。（2）經(jīng)驗(yàn)：順應(yīng)歷史潮流；結(jié)合自身國(guó)情；注重穩(wěn)定性和連續(xù)性；借鑒別國(guó)有益經(jīng)驗(yàn)；不斷探索和完善。（答出三點(diǎn)即可，其他答案言之有理亦可）【解析】【小問1詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空為近代（日本）。據(jù)材料一“19世紀(jì)70年代，日本社會(huì)發(fā)生了‘自由民權(quán)運(yùn)動(dòng)’，旨在追求民主自由，實(shí)行君主立憲”，結(jié)合所學(xué)，從政治、經(jīng)濟(jì)、外交和社會(huì)等角度思考可知，明治維新的開展，“自由民權(quán)運(yùn)動(dòng)”的興起，西方文官制度的傳入，日本工業(yè)革命的進(jìn)行。小問2詳解】本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空為近代（日本）。據(jù)材料一“西方資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家制度在法制方面的進(jìn)步和先進(jìn)，日本也迫切要求建立資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法制制度”可知，順應(yīng)歷史潮流，結(jié)合自身國(guó)情；據(jù)材料二“再次修改《文官任用令》，同時(shí)頒布《文官分限令》和《文官懲戒令》”等信息可知，注重穩(wěn)定性和連續(xù)性，不斷探索和完善；據(jù)材料二“明治政府參照歐美國(guó)家主要是德國(guó)的官吏錄用制度”等信息，結(jié)合所學(xué)可知，日本近代文官制度建立的經(jīng)驗(yàn)還包括，借鑒別國(guó)有益經(jīng)驗(yàn)。19.閱讀材料，完成下列要求材料一1939年11月，國(guó)民黨召開五屆六中全會(huì)，決定“軍事限共”，并開始制造事端。陜甘寧邊區(qū)處于日本帝國(guó)主義的侵略和國(guó)民黨的包圍中，中共為了克服重重困難，鞏固邊區(qū)和鼓勵(lì)各階層人民抗戰(zhàn)，提出了若干抗戰(zhàn)政策，其中很重要的一項(xiàng)政策即為“三三制”。“三三制”政權(quán)的特點(diǎn)表現(xiàn)在人員分配方面，規(guī)定了共產(chǎn)黨員、非黨左派進(jìn)步分子以及中間派分別占三分之一，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的具體形式。——摘編自楊明《抗戰(zhàn)時(shí)期陜甘寧邊區(qū)延屬分區(qū)基層民主建設(shè)研究》材料二解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛主席十分重視農(nóng)村基層的民主建設(shè)。他指出，“在一切工作中，命令主義是錯(cuò)誤的，違反了群眾的自愿原則”。他還提出了要由下而上地展開整黨工作，要把黨的正確制度、正確作風(fēng)建立起來，提升黨的形象和改變黨的面貌，重點(diǎn)是凈化基層黨組織。他還發(fā)現(xiàn)“有些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，個(gè)人包辦和個(gè)人解決重要問題的習(xí)氣甚為濃厚。重要問題的解決不是由黨委會(huì)議做決定，而是由個(gè)人做決定，黨委委員形同虛設(shè)”，這一現(xiàn)象對(duì)基層黨組織的民主建設(shè)危害最大。在反奸清算的斗爭(zhēng)中，他認(rèn)為對(duì)人民并無好處且為廣大群眾所極端痛恨的惡霸分子應(yīng)該予以嚴(yán)厲懲處，這樣才能為解放區(qū)農(nóng)村基層民主建設(shè)掃清障礙，建立良好的民主秩序。在土地改革運(yùn)動(dòng)中，他指出必須堅(jiān)持貧雇農(nóng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，這樣才能賦予廣大的貧農(nóng)雇農(nóng)以政治經(jīng)濟(jì)權(quán)利。——摘編自趙新波《解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毛澤東農(nóng)村基層民主思想研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“三三制”政策提出的歷史背景。（2）根據(jù)材料二，概括解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毛澤東農(nóng)村基層民主思想的主要內(nèi)容。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，總結(jié)全面抗戰(zhàn)時(shí)期及解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨基層民主建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)。【答案】（1）歷史背景：抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段；國(guó)民黨反共傾向公開化；日本帝國(guó)主義對(duì)抗日民主政權(quán)的威脅；抗日民族統(tǒng)——戰(zhàn)線面臨被破壞的危險(xiǎn)；中國(guó)共產(chǎn)黨威望提高；民眾抗戰(zhàn)熱情高漲。（2）內(nèi)容：反對(duì)命令主義；凈化基層黨組織；健全黨委制；清除基層黑惡勢(shì)力；堅(jiān)持依靠貧雇農(nóng)進(jìn)行土地改革。（3）經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；關(guān)注廣大人民群眾的需求；建立健全民主制度。【解析】【小問1詳解】本題是背景類材料分析題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是抗戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)。背景：根據(jù)材料“1939年11月國(guó)民黨決定軍事限共開始制造事端，陜甘寧邊區(qū)處于日本帝國(guó)主義的侵略和國(guó)民黨的包圍中”和所學(xué)知識(shí)可知，抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段，國(guó)民黨消極抗日積極反共，日本侵略者加快對(duì)根據(jù)地的封鎖，對(duì)抗日民主政權(quán)形成威脅，且抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線面臨被破壞的危險(xiǎn)；再結(jié)合三三制具體內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)得出共產(chǎn)黨威望提高，民眾抗戰(zhàn)熱情高漲。【小問2詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)。內(nèi)容：根據(jù)材料“命令主義是錯(cuò)誤的”得出反對(duì)命令主義；根據(jù)材料“提升黨的形象和改變黨的面貌，重點(diǎn)是凈化基層黨組織”得出凈化基層黨組織；根據(jù)“材料：重要的問題的解決不是由黨委會(huì)議決定，而是由個(gè)人決定”得出健全黨委制；根據(jù)材料“為人民群眾痛恨的惡霸分子應(yīng)該予以嚴(yán)厲懲處”得出清楚基層黑惡勢(shì)力；根