統編本道德與法治七年級上冊期中測試題學校:________姓名：________班級：_________考號：_________注意事項：1.答題前，務必在答卷上規定的地方填寫自己的年級、班級、學號、姓名等。2.答非選擇題時，必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆在答卷的各題目指定區域內的相應位置上書寫，在問卷上作答無效。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的，答案無效。一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分．）1.青春的創造是多姿多彩的，下列同學的表現屬于創造的有（）。①我沒什么特長，不過我有很多捉弄人的“鬼點子”②我愛幻想，能把想象到的都畫出來③數學課上，我總能想出一些新的或簡潔的解題方法④在學校藝術節上，我自己編排了舞蹈節目《青春的節拍》A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④2.一位哲人說過：“人是能思想的葦草。”只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大。步入青春期，我們應該（）。①敢于對不合理的事說“不”，敢于挑戰權威②對事情有自己的看法，對與自己意見不符的統統說“不”③對事情有獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見④有質疑的勇氣，并且在表達自己觀點的時候能夠考慮他人的感受A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.12歲的小麗一直為自己的體重所苦惱，同學們都稱呼她為“胖妹”。每次聽到同學這樣稱呼她，她都很郁悶。為此，她經常與同學爭吵，搞得同學間關系緊張，學習成績也下降了。下列對此認識錯誤的有（）。①持續處于負面情緒會影響學習效果②情緒只會帶來負面的影響③情緒的表達關乎人際關系④郁悶和生氣是青春期的特有情緒A．①②B．①③C．②④D．③④小明期中考試成績不理想，非常苦惱和傷心。他回到家里，拿起一本自己平時最熱愛的書讀起來。書中美妙的自然景觀描寫、引人入勝的故事情節，在他的心中引起了強烈的美感和愉悅。據此回答8~9題。4.這一事例說明（）。①情緒是可以調節和控制的②情緒有高雅和庸俗之分③消極情緒需要通過一定的方式進行調控④每個人可以根據自身的特點靈活的選擇調控情緒的方法A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④5.小明調節情緒的方法是（）。A．注意力轉移法B．自我暗示法C．合理宣泄法D．理性升華法6.下列情緒與情感的關系正確的是①情緒與情感有區別，情緒是不穩定的，情感則相對穩定②情緒與情感沒有任何關系③情緒與情感是一回事④情感與情緒緊密相關，情感伴隨著情緒反應逐漸積累和發展A．②④B．①③C．①④D．②③7.孩子對母親的情感有這樣幾個階段：上小學時，孩子對母親是依賴、不舍的感情；上中學時，孩子對母親是敷衍、不情愿的心態；上大學時，是抵觸、對立的態度；成家后是思念、擔心。這反映了（）。A．狹隘的生活容易導致偏執的情感B．孩子對母親愛的情感C．情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展，這正是我們生命成長的體現D．情感是人最基本的精神需求8．中學時代是人生發展的一個新階段，它（）。①將為我們的一生奠定重要基礎②見證著一個人從少年到青年的生命進階③意味著新的機會和挑戰④提供了發展自我的多種機會A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④9．中國科學院院士張存浩，山東無棣人，他從青少年時代起為自己樹立的最大科研人生夢想，就是報國，國家的需要就是他的研究方向。他為國所需，數次改行，在艱苦條件下科研攻關，取得多項國際先進成果，榮獲國家最高科學技術獎。這給我們的啟示是（）。①少年時代的夢想，展現了對未來生活的態度②少年的夢想，與個人的人生日標緊密相連③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分④只有名人、偉人才有夢想。A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③10．韓劇《太陽的后裔》中紅透亞洲的男明星宋仲基，從小學就是個學霸，但是他的夢想一直是當個運動員，一次偶然的受傷，使其中斷夢想。后來發現自己對表演有興趣，他發揮自己的特長，成為一名出色的演員。這一事例說明（）。①我們要不斷探索自己，發現、發展自己②夢想中斷，就自我否定③我們應在自我接納與欣賞的基礎上主動謀求發展④我們需要不斷激發自己的潛能。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．從小到大，學習對我們來說，是一個再熟悉不過的詞匯：眼睛看到的、頭腦中想著的、手上忙著的都是學習。下列不能體現學習內容的有（）。A．上體育課時，同學們聽老師講打籃球的基本規則B．在閱覽室早，同學們認真閱讀各種感興趣的圖書雜志C．課后同學們一起縱論天下大事、民族風土人情和地理地貌D．課后幾位同學湊在一起偷看言情劇12．文博的理想是成為一名律師，在學習生活中，他經常鼓勵自己，處處嚴格要求自己，終于如愿考上了中國政法大學，為成為律師邁出了第一步。對此，下列評價正確的是（）。①他有志向，敢于追夢②他能不斷完善自我，激勵自我③他自以為是，思想狹隘④他通過努力，不斷激發自己的潛能。A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④13．小剛上小學時是個學習成績很好的學生，可進入初中以后，成績有很大的下滑，不想學習。他父母和他自己非常著急。如果你是小剛的同學，應該開導他（）。①學習并不總是輕松愉快的，需要付出很大的努力②不要灰心喪氣，只要努力，成績會有所起色的③初中的課程與小學的課程比起來困難多了，成績下降是正常的④多與老師、家長交流，及時調整自己的學習方法。A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④14．“好朋友就像一輛助力車，遇到困難時能幫你向前推一把，而壞朋友就像催命鬼，當他不懷好意地將你引向火坑時，你卻全然不知。”這警示我們（）。A．不要相信任何朋友B．對朋友時刻要警惕C．要慎交朋友，不交損友D．要少交朋友，少接觸社會15．小麗由于性格內向，不善交往，為此她很苦惱。小麗應該（）。A．誠實守信，贏得多數同學信任B．敞開心扉，與同學積極交往C．增強溝通意識，完全開放自我D．向老師傾訴，獲取老師同情16．關于建立和發展友誼，下列說法中正確的是（）。①要善交益友，益友可以幫助自己上進。②諍友可能會使我們沒有面子，對這樣的朋友要敬而遠之。③在選擇朋友時一定要慎重。④不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③④17．“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友”。這句話說明了（）。①我們的成長需要友誼②要善待我們身邊的友誼③朋友是世界上唯一可信賴的東西④同學之間互相交往需要友誼。A．①②③④B．①②④C．②④D．①③④18．古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這句話告訴我們（）。A．與人交往要學會尊重差異，加強溝通B．對待朋友要真誠友善C．朋友給我們溫暖和力量D．友誼給我們帶來快樂19．一位著名的英國作家作過這么一個比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有有兩種思想。”對這句話的理解錯誤的是（）。A．友誼可以使人得到更多的蘋果B．友誼可以使我們獲得更多的知識C．友誼可以豐富我們的思想D．友誼能夠使我們互相啟發、取長補短、增長智慧20．呵護友誼，需要學會正確處理沖突，處理沖突的方法有（）。①保持冷靜②坦誠交流，不回避③及時處理④勇于承擔自己的責任。A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④21．小紅和小梅是同班同學，平日里兩人很要好。一天晚飯后，在寢室里，小紅便搓洗著衣服邊唱著歌，小梅正在看一本課外書，就不耐煩地說：“你能不能安靜一點？天天唱、唱、唱，煩不煩啊？”小紅不服氣地回應：“我想唱就唱，你能把我怎么樣？”兩人你一言我一語地吵了起來……她們之間這場沖突產生的原因在于（）。A．小紅不應該在寢室里唱歌B．小梅不應該在寢室里看書C．兩人的性格差異D．學校管理混亂22．在網絡交往中，我們應注意（）。①對陌生人的邀請，堅決予以回絕②遠離庸俗的網友③不點不明鏈接網址④不輕信網絡陷阱。A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④23．漫畫《一“網”情深》給我們的啟示是（）。①青少年要增強自我保護意識，提高自我保護能力②網絡生活很豐富，網絡交往很誘人，青少年上網應不受限制③青少年應不斷提高自己的辨別覺察能力，學會抵御網絡上的不良誘惑④網絡是把雙忍劍，青少年應文明上網，謹慎交友。A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④24．近年來，利用互聯網實施犯罪的現象日益嚴重，網上的不良誘惑已成為青少年犯罪的幫兇。結合如圖漫畫，你提出的建議是（）。①網上交友應理性辨別、慎重選擇②遠離互聯網，避免沾染不良習氣③增強自我保護意識和能力④提高防范意識，不隨意答應網友的要求。A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④25．七年級學生小麗在網上交了一個網友，兩人聊得非常投機，這時網友突然詢問小麗的家庭住址，并約小麗在某地方見面，你認為小麗應該（）。A．立即向公安機關報警B．不告訴他地址，也不去赴約C．告訴他并準時赴約D．不告訴他地址，但可以去赴約二、問答題（共50分）26．（10分）閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”的標簽。它已經上升為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望、我們的期待。（1）有同學認為：傳遞情感正能量要拒絕負面情感體驗，因為負面情感體驗都是有害的。你同意這個觀點嗎？（2分）請說明理由。（4分）（2）我們應該如何傳遞情感正能量？（4分）27．（16分）習近平說過：“生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會”。（1）這段話主要說明了什么道理？夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。（2）有人說：夢想即使實現不了，也能引領方向。你贊同這種觀點嗎？為什么夢想有時像“海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心”。堅持不一定成功，放棄注定失敗。（3）你的夢想是什么？你認為怎樣才能實現自己的夢想？28．（14分）材料一：現如今的孩子，生活被電腦、電視、手機等各種電子產品填滿，孩子們不論是走著、坐著，還是躺著，都能電子產品不離手，使得本該在戶外自由玩耍的孩童，就這樣被電子產品吸引，變成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。調查顯示，有26.8%的孩子認為上網使自己變得不想出門了。材料二：據中國青少年研究中心發布的一系列針對青少年進行的調查研究顯示：半數以上的少年兒童經常在網上交流的好友是現實生活中原本就認識的;71.2%的少年兒童與網上認識的新朋友僅僅是保持網絡聯系，同時有32.6%的少年兒童認為網絡使他們與現實中的朋友增強了交往。(1)材料一中的現象會對孩子們產生哪些不良影響?(4分)(2)材料二中的調查數據表明了什么?給我們哪些啟示?(6分)(3)面對互聯網信息時代，請你為青少年交往提出合理的建議。(6分)29．（10分）古人云：“人貴有自知之明”。鴕鳥身重翅小，不妄想飛向藍天；海豚無腳，不徒勞爬上陸地。茫茫人海，蕓蕓眾生，自知者能充分施展自己的才華，成就一番事業；不自知者往往一念之間前功盡棄，貽人笑柄…（1）我們怎樣才能做到“自知”？如果你不能成為一棵大樹，就做灌木一叢；如果你不能成為灌木一叢，就做一片綠草；如果你不能成為一條公路，就做一條小徑；如果你不能做太陽，就做一顆星星。不能憑大小來斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一個。（2）你認為怎樣才能做“最好的自己”？參考答案一、1.D2.C3.B4.A5.A6.C7.C8.C9.D10.C11.D12.C13.D14.C15.B16.C17.B18.A19.A20.D21.C22.D23.B24.C25.B二、26．（1）我不同意該同學的觀點。①生活中某些負面情感盡管不那么好，但是對我們的成長也有意義；②體驗負面情感未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈國；③我們要善于將負面情感轉變為成長的動力；（2）①我們可以用自己的熱情和行動來影響環境；②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量；③我們在生活中不斷創造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感而多一份美好。27．（1）少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。（2）贊同；夢想是對未來美好生活的愿望，它能激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。（3）①少年有夢，要付諸行動，努力，是夢想與現實之間的橋梁。②努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅韌和失敗后從頭再來的勇氣。③努力需要立志。④努力需要堅持。28．（1）（3分，答對1點給1分)答：①在樹立夢想時，要與個人的人生目標緊密相連。②在樹立夢想時，要與時代的脈搏緊密相連。③我們的夢想也要跟偉大的中國夢密相連。（2）（共4分，每點1分）①編織夢想是青少年時期的重要生命主題。②夢想能激發生命的激情和勇氣。③讓生活更有色彩，有夢想就有希望。④夢想能幫助我們找到前進的方向，推動我們進步和發展。⑤夢想能激發我們的